德育月工作计划模板.docx

德育月工作计划模板 一、指导思想：学校遵循“以生为本的原则，以日常行为规范，一日准则为基础，主动创建和谐的校内文化环境、以生动活泼的育人活动作为育人载体，探究加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校内文化气氛，进一步提高学生的思想道德素养和文明修养。二、工作目标。强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。通过各种教育活动，使学生学做真人，形成良好的校风校貌。三、工作重点：1、加强队伍建设，提高工作水平。(1)指导并确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参加、全员育人的德育工作气氛。明确全体教师都是学校的德育工作者，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人。(2)重视班主任工作培训，不断提高工作水平。本学期期中考试后打算召开德育工作研讨会，沟通班主任工作阅历，研讨班级管理方法，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在微小处，落在实效中。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生的转化和优秀生的培育，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。(3)继续做好班主任绩效考核工作，提高班主任工作的主动性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比，以考核促提高。2、加强活动引领，丰富校内生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源，开展各类主题活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。如“教师节、“国庆节、“元旦等节假日，开展内容广泛、丰富多彩的德育活动，寓教育于活动之中，丰富校内生活。细心筹备、组织开展各类竞赛。开展主题教育活动3、加强养成教育，促进健康成长。以中小学生守则和中小学生日常行为规范为要求，充分利用国旗下讲话、初一新生入学教育，优秀班级评比和主题班会等活动，加强学生“诚信、文明、感恩、励志等养成教育，强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、敬重师长、爱校如家。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为：广泛开展纪律、学习、安全、卫生教育活动。要求学生养成良好的行为习惯，培育良好的情操和自我素养与能力的提高。4、加强对学生的安全教育。结合“安全教育周，国庆节、寒暑假等学校印发致家长一封信，以学生的安全为重中之重，杜绝隐患。定期进行安全隐患排查，召开安全学问讲座，办好安全教育专栏，做好应急疏散演练，增添学生的安全和自我爱护意识，确保校内的整体安全。x月份具体工作内容：1、培训升、护旗队。2、组织学习中学生守则和中小学生日常行为规范。 对学生进行爱校教育、安全教育、文明礼仪和行为习惯养成教育。3、“歌颂祖国演讲竞赛。 f132.CoM更多工作打算编辑推举 德育月工作打算格式 一、指导思想围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教育改革，全面推动素养教育。进一步加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育，增添学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想。稳固校内文化建设成果，强化学生良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素养形成的规律与方法，完善美育和劳动教育，促进学生全面进展和健康成长。以科研带队伍，突出特色，务求实效，探究培育具有创新精神和实践能力的新型人才培育模式。二、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯;(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生;(三)深化团队活动，从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素养;(四)坚持“三个加强即：加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研。三、工作要点(一)充分发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人的气氛，树立“人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作不断深入进展。(二)不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭互相协作的社会德育教育网络，主动构建德育活动社会化模式，努力做到“三求即：常规工作求实，主题教育求活，安全工作求全的工作思路，(三)努力形成以师德带生德、以生德促师德，形成“双德互育、和谐进展的良好局面。(四)结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。具体设想如下：1、继续做好班主任、团支部的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任例会的学习、阅历沟通、班队会的参观等形式，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。2、开展“选、评、树优秀班主任三个一活动。即要求班主任有一篇阅历论文，做一次阅历沟通，有一套创新班级管理模式。通过三个一活动的开展，把“选、评、树活动推向深入，评选、树立一批典型的班主任代表，为教师节表彰优秀班主任打基础。(五)抓好德育基础教育，培育学生良好行为习惯。1、继续把学生行为习惯养成教育作为学校德育工作长期坚持的重点。严格根据各项规章制度进行强化训练，其一：抓活动、促养成;其二：抓典型、树典范(给学生以良好的示范，比方英雄人物事迹，教师的以身示范、文明学生的评选，礼仪规范等);其三：抓重点、求突破(主要是规范语言，要求学生正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，主动参与少年宫活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐);其四：抓检查、求深化(开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结)。2、继续加强对学生的法制教育，交通安全学问教育，毒品学问教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些学问灌输到孩子们心中，培育他们遵纪守法的良好习惯。3、开展主题活动，组织学生参与教育局举办的各类竞赛。4、开展丰富多采的团队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点。四、十一月份支配主题：班主任阅历沟通(宣扬栏装贴) 三好学生评选(宣扬栏装贴) 作文竞赛黑板报主题：学习方法介绍 十一月份班级工作讲评 德育月工作打算范文 一、指导思想围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教育改革，全面推动素养教育。进一步加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育，增添学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想。稳固校内文化建设成果，强化学生良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素养形成的规律与方法，完善美育和劳动教育，促进学生全面进展和健康成长。以科研带队伍，突出特色，务求实效，探究培育具有创新精神和实践能力的新型人才培育模式。二、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯;(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生;(三)深化团队活动，从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素养;(四)坚持“三个加强即：加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研。三、工作要点(一)充分发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人的气氛，树立“人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作不断深入进展。(二)不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭互相协作的社会德育教育网络，主动构建德育活动社会化模式，努力做到“三求即：常规工作求实，主题教育求活，安全工作求全的工作思路，(三)努力形成以师德带生德、以生德促师德，形成“双德互育、和谐进展的良好局面。(四)结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。具体设想如下：1、继续做好班主任、团支部的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任例会的学习、阅历沟通、班队会的参观等形式，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。2、开展“选、评、树优秀班主任三个一活动。即要求班主任有一篇阅历论文，做一次阅历沟通，有一套创新班级管理模式。通过三个一活动的开展，把“选、评、树活动推向深入，评选、树立一批典型的班主任代表，为教师节表彰优秀班主任打基础。(五)抓好德育基础教育，培育学生良好行为习惯。1、继续把学生行为习惯养成教育作为学校德育工作长期坚持的重点。严格根据各项规章制度进行强化训练，其一：抓活动、促养成;其二：抓典型、树典范(给学生以良好的示范，比方英雄人物事迹，教师的以身示范、文明学生的评选，礼仪规范等);其三：抓重点、求突破(主要是规范语言，要求学生正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，主动参与少年宫活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐);其四：抓检查、求深化(开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结)。2、继续加强对学生的法制教育，交通安全学问教育，毒品学问教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些学问灌输到孩子们心中，培育他们遵纪守法的良好习惯。3、开展主题活动，组织学生参与教育局举办的各类竞赛。4、开展丰富多采的团队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点。 德育月工作打算怎么写 一、指导思想围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教育改革，全面推动素养教育。进一步加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育，增添学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想。稳固校内文化建设成果，强化学生良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素养形成的规律与方法，完善美育和劳动教育，促进学生全面进展和健康成长。以科研带队伍，突出特色，务求实效，探究培育具有创新精神和实践能力的新型人才培育模式。二、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯;(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生;(三)深化团队活动，从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素养;(四)坚持“三个加强即：加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研。三、工作要点(一)充分发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人的气氛，树立“人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作不断深入进展。(二)不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭互相协作的社会德育教育网络，主动构建德育活动社会化模式，努力做到“三求即：常规工作求实，主题教育求活，安全工作求全的工作思路，(三)努力形成以师德带生德、以生德促师德，形成“双德互育、和谐进展的良好局面。(四)结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。具体设想如下：1、继续做好班主任、团支部的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任例会的学习、阅历沟通、班队会的参观等形式，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。2、开展“选、评、树优秀班主任三个一活动。即要求班主任有一篇阅历论文，做一次阅历沟通，有一套创新班级管理模式。通过三个一活动的开展，把“选、评、树活动推向深入，评选、树立一批典型的班主任代表，为教师节表彰优秀班主任打基础。(五)抓好德育基础教育，培育学生良好行为习惯。1、继续把学生行为习惯养成教育作为学校德育工作长期坚持的重点。严格根据各项规章制度进行强化训练，其一：抓活动、促养成;其二：抓典型、树典范(给学生以良好的示范，比方英雄人物事迹，教师的以身示范、文明学生的评选，礼仪规范等);其三：抓重点、求突破(主要是规范语言，要求学生正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，主动参与少年宫活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐);其四：抓检查、求深化(开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结)。2、继续加强对学生的法制教育，交通安全学问教育，毒品学问教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些学问灌输到孩子们心中，培育他们遵纪守法的良好习惯。3、开展主题活动，组织学生参与教育局举办的各类竞赛。4、开展丰富多采的团队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点。四、十一月份支配主题：班主任阅历沟通(宣扬栏装贴) 三好学生评选(宣扬栏装贴) 作文竞赛黑板报主题：学习方法介绍 十一月份班级工作讲评 月工作打算模板 以下是小编为大家整理的关于月工作打算模板最新的文章，盼望大家能够喜爱！ 学校的进展，管理是保障。而班主任是管理的主力军，为保障学校教学的正常进行；提高德育工作者队伍素养，我政教处依据上级领导的要求，对班主任从培育、沟通、指导到考核，制定相关打算，充分发挥职能，力争使我校管理平上个新台阶。 一加强培训，提高班主任自身素养 随着教育形式的改变，班主任的观念和工作水平的提高，已做为首要任务摆在我们面前，为此，我们首先将组织我校优秀班主任教师包括部分校领导，对全体班主任教师定期进行培训。其次每学期至少举办一次班主任阅历沟通会和每月至少一次公开的德育活动课。同时，由政教处负责收集有关资料，定期打印下发，在条件允许的状况下，我们还将聘请外校优秀班主任和有关专家来我校讲学。促进我校班主任整体水平的提高。 二发挥班会课的作用，加大教育力度 班会课是德育教育的重要阵地，假如发挥好作用，将对学生习惯的形成、素养的提高及世界观、人生观的形成都将起着重要作用，为了提高学生的能力、发挥自我教育的作用，我们树立了教师主导、学生主体的班会课主导思想，由教师细心设计，让学生自己组织、自己完成，尽量让每个学生都有表现的机会，培育学生的表达能力、思索问题能力及合作意识，表达面向全体学生、面向学生的全面的原则。 三加大考核力度，使班主任工作向制度化进展 为了加强班主任工作，我校成立了学校、政教处、学年三级管理网络，辐射全校的4个教学班制定了十六中学学生考核细则、十六中学班主任考核细则、十六中学教师考核细则。规定了三级管理范围、方法，并催促各级管理网络严格执行各项规定，对班会、课间操、眼保健操、卫生、纪律等方面，每天都进行检查、催促，并把检查结果和奖金挂钩，在管理过程中实行天检查、周总结、月通报有效的促进学校班主任工作的向科学化、制度化方向进展。 四加强教育科研，提高班主任工作水平 科技兴国；科研兴校。本年度我校将继续参与北京师范大学进展心理讨论所陈会昌教授的国家教育科学规划“九五重点项目社会经济转型期中小学生独特、品德进展和教育课题改革试验，实行符合我校德育工作实际的干预措施，实施敬重平等教育。并提出了“平等对待每个学生，敬重每个学生人格的育人宗旨，并把教改的成果班主任教师的论文及班级的改变向全体班主任教师宣扬，鼓舞的班主任教师参加教改，投身教改事业，在教改中锻炼自己，提高工作水平。 总之，建设一只合格的班主任队伍是我校的办学重要指导方针，我们将在抓管理、促教学的道路上不断开拓前进，为国家、为大庆多培育有用的现代化人才而不懈努力奋斗。 德育月工作打算格式怎么写 一、指导思想围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教育改革，全面推动素养教育。进一步加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育，增添学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想。稳固校内文化建设成果，强化学生良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素养形成的规律与方法，完善美育和劳动教育，促进学生全面进展和健康成长。以科研带队伍，突出特色，务求实效，探究培育具有创新精神和实践能力的新型人才培育模式。二、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯;(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生;(三)深化团队活动，从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素养;(四)坚持“三个加强即：加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研。三、工作要点(一)充分发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人的气氛，树立“人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作不断深入进展。(二)不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭互相协作的社会德育教育网络，主动构建德育活动社会化模式，努力做到“三求即：常规工作求实，主题教育求活，安全工作求全的工作思路，(三)努力形成以师德带生德、以生德促师德，形成“双德互育、和谐进展的良好局面。(四)结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。具体设想如下：1、继续做好班主任、团支部的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任例会的学习、阅历沟通、班队会的参观等形式，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。2、开展“选、评、树优秀班主任三个一活动。即要求班主任有一篇阅历论文，做一次阅历沟通，有一套创新班级管理模式。通过三个一活动的开展，把“选、评、树活动推向深入，评选、树立一批典型的班主任代表，为教师节表彰优秀班主任打基础。(五)抓好德育基础教育，培育学生良好行为习惯。1、继续把学生行为习惯养成教育作为学校德育工作长期坚持的重点。严格根据各项规章制度进行强化训练，其一：抓活动、促养成;其二：抓典型、树典范(给学生以良好的示范，比方英雄人物事迹，教师的以身示范、文明学生的评选，礼仪规范等);其三：抓重点、求突破(主要是规范语言，要求学生正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，主动参与少年宫活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐);其四：抓检查、求深化(开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结)。2、继续加强对学生的法制教育，交通安全学问教育，毒品学问教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些学问灌输到孩子们心中，培育他们遵纪守法的良好习惯。3、开展主题活动，组织学生参与教育局举办的各类竞赛。4、开展丰富多采的团队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点。四、十一月份支配主题：班主任阅历沟通(宣扬栏装贴) 三好学生评选(宣扬栏装贴) 作文竞赛黑板报主题：学习方法介绍 十一月份班级工作讲评 欢迎阅读范文网德育月工作打算模板内容，我们还为您细心选择了关于2022工作打算的优质专题，请访问:月工作打算 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页