幼儿园学前班德育工作计划.docx

幼儿园学前班德育工作计划 以下是小编为大家整理的关于幼儿园学前班德育工作打算文章，供大家学习参考！ xxxx年，我校为使学前班德育工作更上一个台阶，特做出以下学前班德育工作打算。共分为四方面的内容：指导思想、工作目标、重点工作及措施和常规工作等。 一、指导思想 坚持以党和国家的教育方针政策为指针，以落实第三次全教会、国务院基础教育工作会议精神为主线，以组织实施哈尔滨教育进展工程为主要内容，以德育为灵魂，以培育学生创新精神和实践能力为重点，以“树立新世纪哈尔滨人形象工程教育活动为载体，大力推动公民道德建设实施纲要的深化落实，在扎扎实实抓好德育常规管理工作的基础上，以开拓创新的精神努力构筑我区德育工作的新格局。 二、工作目标 1、树立23所学前班德育工作特色试点学校，推动全区学前班德育工作再上新台阶。 2、文明校达标率100%，文明班达标率95%，文明生达标率95%以上。三年内全区学生整体文明素养在此基础上稳步提高。 3、控辍率不能突破目标，辍学率城市学前班在1%以下，农村学前班在2%以下。 4、违法犯罪率为零。 5、保持市德育工作先进集体荣誉称号。 三、德育工作打算重点工作及措施 (一)创新及特色工作 1、不拘一格育人才，创建德育特色校。 面向将来，培育与国际接轨的人才，迫使德育工作者要努力探究新时代德育工作的新思路、查找德育工作的新途径，各学校肯定要针对学校校情，结合学生实情，创建具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才，创建德育特色学校将是我区学前班德育工作的新方向。全面开展“以独特育人、抓小事育人、分层次育人、按阶段育人、重素养育人、明方向育人的不拘一格的育人途径，培育教育学生具备“六会和“七种能力(“六会：学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。“七种能力：科学讨论能力、发明创造能力、组织管理能力、获取信息能力、演讲表达能力、文字写作能力、社交和社会活动能力)。各学校要以创新的思想思索本校德育工作，创出特色，抓出实效。本年度德育办以此为重点，树立23所德育工作有特色的先进试点学校，从而带动我区德育工作校校有特色，形成全区德育工作百花齐放，异彩纷呈的新格局，使我区德育工作整体水平再上新台阶。 2、网络管理促提高，资源共享，互学共进。 全球化、网络化、多极化的新时代，促使德育工作要紧跟时代步伐，要标准高，上档次。充分发挥网络的功能，形成我区德育工作网络化管理的新格局。各校创建的德育工作网页要充分呈现本校德育工作的全貌，从而使全区德育工作资源共享，到达彼此互学共进的良好态势。 3、要进一步做好我区学前班德育基础训练工作，在此之上，不断创新完善。 (二)重点工作 1、围绕“我做合格小公民，您做文明好市民，小手拉大手，为形象工程添光彩为主题，深化 哈尔滨人形象建设工程。 首先，要提高认识，抓好落实。“树立新世纪哈尔滨人形象建设工程，是我市目前德育工作的重点，各校领导要加强认识，抓好落实，要把此项活动与其它教育活动紧密结合，抓出实效。 其次，要细心策划，周密支配。各校要把“形象工程建设与“小公民即(五小)教育活动紧密结合，开展有本校教育主题、有特色的系列教育活动(各校要制定活动方案)， 力求实效，不走过场，使此项教育活动既轰轰烈烈又扎扎实实。本年度区德育办要以此为主题召开现场会。 第三，结合“形象工程建设，深入有效开展“三文明达标活动。 以“小手拉大手、共建美妙家园和“我做合格小公民，您做文明好市民，小手来大手，为形象工程添光彩等活动为载体，教育学生从点滴做起，告辞一切不文明行为。各校要加强“三文明达标工作的力度，不断改良工作方法，增添“三文明达标工作的实效性。 2、以德育为灵魂，以“形象建设工程活动为契机，建设高素养德育队伍。 高素养德育队伍是实现高效的德育工作的根本保证。努力建设一支高素养的德育队伍是我区德育工作永久不变的工作重点。 第一，要不断加强学习，端正教育思想。要将师德建设工作与“形象建设工程有机结合，进一步树立“德高为师、身正为范的教师形象。 第二，要以贯彻公民道德建设实施纲要为重点，在继续开展“正师风、铸师魂、正行风、树形象、“三心、两爱等师德教育活动基础上，通过建议“五不准，各校要广泛开展以学生、家长、教师、领导不记名方式对教师进行师德评议，评议结果在肯定范围内公布，从而提高教师职业道德素养，为形象工程添光彩。 3、加强心理健康教育，培育学生健康人格。 各校要将心理健康教育做为学校德育科研课题，加强讨论探讨，查找有效的教育途径，从小培育学生健康人格，为学生健康成长奠定坚实基础。上半年我们将在12所学校进行试点，开设心理健康教育课，下半年逐步推开。 四、常规工作 在突出特色，狠抓重点，努力创新的德育工作基础上，继续扎扎实实抓好德育常规工作。 1、继续开展以“激励永久为主题的爱国主义影片观映、国防学问教育、“五导活动及“长大的我把爱心回报社会等教育活动。 2、充分发挥学校德育工作的主阵地和主渠道作用，注重加强课堂教学德育渗透功能。 3、站在素养教育的高度，不断加大后进生转化工作力度。 4、以“两法为教育重点，开展好对学生的法制教育活动，有效掌握学生违法犯罪。 5、组织开展好关于走向世界的中国读书系列教育活动，要求各学校学生读书参加率达100%，各校结合读书活动，开展形式多样的教育活动。 6、加大学校控辍工作力度，严把控辍率，决不突破目标。 7、重视并加大学校环境育人的工作力度。 以上是本学年度德育工作打算，望各学校在扎实做好德育常规工作基础上，狠抓重点工作的落实，注重挖掘德育工作本校特色，在创造性工作上下功夫。 区德育办要求各校德育工作必需做到“四有即：有特色、有创新、有实效、有痕迹。我们将以此对各校德育工作进行评估检查。 f132.COM更多工作打算延长阅读 幼儿园学前班德育工作打算例文 打算要有科学性、严厉性。在打算面前不断的妥协，会让人丧失信念和斗志，会形成松散的工作作风，会养成没有责任感的不良品质。所以，重视打算的人，肯定是工作杰出的人；肯定是目标明确、有事有条理的人。让打算和管理来规范我们的工作，我们就是一道秀丽的风景，因为打算让我们知道大海的方向。本篇文章是小编为您整理的幼儿园学前班德育工作打算例文，供大家阅读。 【篇一】 一、指导思想 坚持以党和国家的教育方针政策为指针,以落实第三次全教会、国务院基础教育工作会议精神为主线，以组织实施哈尔滨教育进展工程为主要内容，以德育为灵魂，以培育学生创新精神和实践能力为重点，以“树立新世纪哈尔滨人形象工程教育活动为载体，大力推动公民道德建设实施纲要的深化落实，在扎扎实实抓好德育常规管理工作的基础上，以开拓创新的精神努力构筑我区德育工作的新格局。 二、工作目标 1、树立23所学前班德育工作特色试点学校，推动全区学前班德育工作再上新台阶。 2、文明校达标率100%，文明班达标率95%，文明生达标率95%以上。三年内全区学生整体文明素养在此基础上稳步提高。 3、控辍率不能突破目标，辍学率城市学前班在1%以下，农村学前班在2%以下。 4、违法犯罪率为零。 5、保持市德育工作先进集体荣誉称号。 三、德育工作打算重点工作及措施 (一)创新及特色工作 1、不拘一格育人才，创建德育特色校。 面向将来，培育与国际接轨的人才，迫使德育工作者要努力探究新时代德育工作的新思路、查找德育工作的新途径，各学校肯定要针对学校校情，结合学生实情，创建具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才，创建德育特色学校将是我区学前班德育工作的新方向。全面开展“以独特育人、抓小事育人、分层次育人、按阶段育人、重素养育人、明方向育人的不拘一格的育人途径，培育教育学生具备“六会和“七种能力(“六会：学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。“七种能力：科学讨论能力、发明创造能力、组织管理能力、获取信息能力、演讲表达能力、文字写作能力、社交和社会活动能力)。各学校要以创新的思想思索本校德育工作，创出特色，抓出实效。本年度德育办以此为重点，树立23所德育工作有特色的先进试点学校，从而带动我区德育工作校校有特色，形成全区德育工作百花齐放，异彩纷呈的新格局，使我区德育工作整体水平再上新台阶。 2、网络管理促提高，资源共享，互学共进。 全球化、网络化、多极化的新时代，促使德育工作要紧跟时代步伐，要标准高，上档次。充分发挥网络的功能，形成我区德育工作网络化管理的新格局。各校创建的德育工作网页要充分展 现本校德育工作的全貌，从而使全区德育工作资源共享，到达彼此互学共进的良好态势。 3、要进一步做好我区学前班德育基础训练工作，在此之上，不断创新完善。 (二)重点工作 1、围绕“我做合格小公民，您做文明好市民，小手拉大手，为形象工程添光彩为主题，深化哈尔滨人形象建设工程。 首先，要提高认识，抓好落实。“树立新世纪哈尔滨人形象建设工程，是我市目前德育工作的重点,各校领导要加强认识,抓好落实,要把此项活动与其它教育活动紧密结合,抓出实效。 其次，要细心策划，周密支配。各校要把“形象工程建设与“小公民即(五小)教育活动紧密结合，开展有本校教育主题、有特色的系列教育活动(各校要制定活动方案)，力求实效，不走过场，使此项教育活动既轰轰烈烈又扎扎实实。本年度区德育办要以此为主题召开现场会。 第三，结合“形象工程建设，深入有效开展“三文明达标活动。 以“小手拉大手、共建美妙家园和“我做合格小公民，您做文明好市民，小手来大手，为形象工程添光彩等活动为载体，教育学生从点滴做起，告辞一切不文明行为。各校要加强“三文明达标工作的力度，不断改良工作方法，增添“三文明达标工作的实效性。 2、以德育为灵魂，以“形象建设工程活动为契机，建设高素养德育队伍。 高素养德育队伍是实现高效的德育工作的根本保证。努力建设一支高素养的德育队伍是我区德育工作永久不变的工作重点。 第一，要不断加强学习，端正教育思想。要将师德建设工作与“形象建设工程有机结合，进一步树立“德高为师、身正为范的教师形象。 第二，要以贯彻公民道德建设实施纲要为重点，在继续开展“正师风、铸师魂、正行风、树形象、“三心、两爱等师德教育活动基础上，通过建议“五不准，各校要广泛开展以学生、家长、教师、领导不记名方式对教师进行师德评议，评议结果在肯定范围内公布，从而提高教师职业道德素养，为形象工程添光彩。 3、加强心理健康教育，培育学生健康人格。 各校要将心理健康教育做为学校德育科研课题，加强讨论探讨，查找有效的教育途径，从小培育学生健康人格，为学生健康成长奠定坚实基础。上半年我们将在12所学校进行试点，开设心理健康教育课，下半年逐步推开。 四、常规工作 在突出特色，狠抓重点，努力创新的德育工作基础上，继续扎扎实实抓好德育常规工作。 1、继续开展以“激励永久为主题的爱国主义影片观映、 国防学问教育、“五导活动及“长大的我把爱心回报社会等教育活动。 2、充分发挥学校德育工作的主阵地和主渠道作用，注重加强课堂教学德育渗透功能。 3、站在素养教育的高度，不断加大后进生转化工作力度。 4、以“两法为教育重点，开展好对学生的法制教育活动，有效掌握学生违法犯罪。 5、组织开展好关于走向世界的中国读书系列教育活动，要求各学校学生读书参加率达100%，各校结合读书活动，开展形式多样的教育活动。 6、加大学校控辍工作力度，严把控辍率，决不突破目标。 7、重视并加大学校环境育人的工作力度。 【篇二】 一.基本状况分析 经过了一个短暂的寒假，新学期又开始了，本学期我班共有51位学生，上学期中，本班班风、学风已趋于良好，但有部分学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，班内刻苦学习、你追我赶的风气还不浓;也有部分学生基础较差，缺乏学习兴趣和学习信念，成果不很理想。这一学期不比以往，是九年级的第二学期，无论是老师还是学生，都有深深的紧迫感。作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因此制定好打算，以助各项工作的顺利有序地开展。 二.指导思想 在新课程德育教学理念的指导下，全面贯彻党的教育方针。在学校领导的指导下，结合本班学生的实际，以人生观、世界观、价值观教育为重点，以文明行为教育为基础，根据精细管理、亲情服务的要求，全面关怀学生成长，营造良好的班风、学风，激发学生刻苦学习的愿望，引导学生全身心地投入到学习中去全面提高教育、教学质量，力争在今年的中考中取得优异成果。 三.班级工作目标 1.加强文明行为教育，建设良好班风，在学校的日常行为规范检查评比中进入前列，争创优秀班集体。上学期，由于本人阅历缺乏，班级建设工作做的不错，但是档案疏于收集，所以今年在班级建设上应下大功夫，争取在综合考核中名列前茅。 2.引导学生进一步认识学习的重要性，自觉学习，建设良好学风，在学校的各次考试中，力争各科成果及总分稳步提高。 四.具体措施。 1.加强理想教育，关心学生制定奋斗目标，使学生明确学习目的，端正学习看法，调动学生学习的源动力，激发他们的学习主动性，勤奋学习，全面提高学习成果。 2.严格文明班级标准管理班级，仔细组织本班学生参与学校开展的各项活动，加强日常行为规范教育，要求学生“从我做起，从如今做起，从小事做起，培育学生良好的行为习惯。 3.做好任课老师的协调工作，协调好各科教学，以促进学生的平衡进展。亲密联系任课老师，共同探讨教育学生的方法，培育学生的学习兴趣和良好的学习习惯，统一管理学生的尺度，形成教育合力，促进学生的独特进展，提高教育的效率。 4.加强与家长的联系，全面了解学生的学习、生活状况，普及家庭教育学问，多方合作，形成教育合力，共同做好学生的工作，关心学生形成良好的心理品质，促使学生健康进展。 5.了解、关怀每一位学生，耐烦细致地做好学生的思想工作，对优秀学生要严格要求，发挥他们的领头羊作用;对中间学生加强教育，鼓舞他们向优秀学生看齐，赶超优秀生;对学生中的“弱势群体要热情关心，不随便批判指责，常常给予关心鼓舞，努力做好教育、转化工作，采纳“一帮一等形式，关心他们培育良好的学习行为习惯，培育他们的自尊心、自信念，培育主动向上的精神风貌，从而不断提高学习成果。 6.开好家长会，创建学习型家庭，耐烦做好家长工作并使其主动有效地协作班主任的工作，主动开展家庭教育指导工作，常常与学生家进步行联系与沟通，多角度了解学生，寻求在实际工作中获得家长的支持，共同对学生进行教育。 【篇三】 一、指导思想： 幼儿期是智力开发的期，也是培育良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向特别重要的工作。因此，我们特制定此打算，依据幼儿的年龄特点和纲要的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿健康、和谐地进展。 二、状况分析 1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 2、心中有他人的意识缺乏，不会怜悯、体谅、关心关怀他人。 3、不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随便撕，自来水任其流，不敬重成人的劳动。 4、意志品质不够顽强，做事不仔细，没有克服困难的精神。 5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。 三、措施、内容： 针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与进展。对此，我们设计以下方案： 1、班级每天进行晨间谈话，依据周打算、日打算，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。 2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。 3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。 4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。 四、具体工作支配： 三月份： 回忆过新年时的喧闹气氛，体验大一岁了的欢乐。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关怀友爱同伴，并乐于关心别人。 1、一日活动的各个环节中鼓舞幼儿互相友爱、关怀，并以典范的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。 2、三八妇女节节日教育。 3、中国传统节日教育。 四月份： 体验大自然的美妙，增添自我爱护意识。讲话看法自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打断别人的话。 1、通过各类学习活动，鼓舞幼儿看法自然大方地讲话。 2、讲解示范，使幼儿懂得不能随便打断别人的讲话。 3、区角游戏“说一说，训练幼儿说话和倾听别人讲话的能力。 4、有关春季的主题教育。 5、安全教育。 五月份： 体验劳动者的辛苦,敬重长辈，关怀父母，珍惜成人的劳动成果。 1、五一节节日教育，参观、观看、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。 2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得敬重长辈，并关怀、喜爱自己的父母。 六月份; 体验祖国，社会对自己的爱。感受欢庆的喧闹气氛。学习正确评价自我和他人。 1、通过老师对各类活动的评价，有意识地教会幼儿进行评价的标准。 2、通过幼儿对各类活动的评价，锻炼幼儿初步正确地评价自我和他人。 3、六一节节日教育 4、体验将上小学的欢乐。 幼儿园学前班德育工作打算范例 打算是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开打算。打算通过将组织在肯定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人，从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的根据。而且为解决组织目标的实现提供了保证。这篇关于幼儿园学前班德育工作打算范例的文章，是小编为大家整理的，盼望对大家有所关心！ 【篇一】 一、指导思想 坚持以党和国家的教育方针政策为指针,以落实第三次全教会、国务院基础教育工作会议精神为主线，以组织实施哈尔滨教育进展工程为主要内容，以德育为灵魂，以培育学生创新精神和实践能力为重点，以“树立新世纪哈尔滨人形象工程教育活动为载体，大力推动公民道德建设实施纲要的深化落实，在扎扎实实抓好德育常规管理工作的基础上，以开拓创新的精神努力构筑我区德育工作的新格局。 二、工作目标 1、树立23所学前班德育工作特色试点学校，推动全区学前班德育工作再上新台阶。 2、文明校达标率100%，文明班达标率95%，文明生达标率95%以上。三年内全区学生整体文明素养在此基础上稳步提高。 3、控辍率不能突破目标，辍学率城市学前班在1%以下，农村学前班在2%以下。 4、违法犯罪率为零。 5、保持市德育工作先进集体荣誉称号。 三、德育工作打算重点工作及措施 (一)创新及特色工作 1、不拘一格育人才，创建德育特色校。 面向将来，培育与国际接轨的人才，迫使德育工作者要努力探究新时代德育工作的新思路、查找德育工作的新途径，各学校肯定要针对学校校情，结合学生实情，创建具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才，创建德育特色学校将是我区学前班德育工作的新方向。全面开展“以独特育人、抓小事育人、分层次育人、按阶段育人、重素养育人、明方向育人的不拘一格的育人途径，培育教育学生具备“六会和“七种能力(“六会：学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。“七种能力：科学讨论能力、发明创造能力、组织管理能力、获取信息能力、演讲表达能力、文字写作能力、社交和社会活动能力)。各学校要以创新的思想思索本校德育工作，创出特色，抓出实效。本年度德育办以此为重点，树立23所德育工作有特色的先进试点学校，从而带动我区德育工作校校有特色，形成全区德育工作百花齐放，异彩纷呈的新格局，使我区德育工作整体水平再上新台阶。 2、网络管理促提高，资源共享，互学共进。 全球化、网络化、多极化的新时代，促使德育工作要紧跟时代步伐，要标准高，上档次。充分发挥网络的功能，形成我区德育工作网络化管理的新格局。各校创建的德育工作网页要充分展 现本校德育工作的全貌，从而使全区德育工作资源共享，到达彼此互学共进的良好态势。 3、要进一步做好我区学前班德育基础训练工作，在此之上，不断创新完善。 (二)重点工作 1、围绕“我做合格小公民，您做文明好市民，小手拉大手，为形象工程添光彩为主题，深化哈尔滨人形象建设工程。 首先，要提高认识，抓好落实。“树立新世纪哈尔滨人形象建设工程，是我市目前德育工作的重点,各校领导要加强认识,抓好落实,要把此项活动与其它教育活动紧密结合,抓出实效。 其次，要细心策划，周密支配。各校要把“形象工程建设与“小公民即(五小)教育活动紧密结合，开展有本校教育主题、有特色的系列教育活动(各校要制定活动方案)，力求实效，不走过场，使此项教育活动既轰轰烈烈又扎扎实实。本年度区德育办要以此为主题召开现场会。 第三，结合“形象工程建设，深入有效开展“三文明达标活动。 以“小手拉大手、共建美妙家园和“我做合格小公民，您做文明好市民，小手来大手，为形象工程添光彩等活动为载体，教育学生从点滴做起，告辞一切不文明行为。各校要加强“三文明达标工作的力度，不断改良工作方法，增添“三文明达标工作的实效性。 2、以德育为灵魂，以“形象建设工程活动为契机，建设高素养德育队伍。 高素养德育队伍是实现高效的德育工作的根本保证。努力建设一支高素养的德育队伍是我区德育工作永久不变的工作重点。 第一，要不断加强学习，端正教育思想。要将师德建设工作与“形象建设工程有机结合，进一步树立“德高为师、身正为范的教师形象。 第二，要以贯彻公民道德建设实施纲要为重点，在继续开展“正师风、铸师魂、正行风、树形象、“三心、两爱等师德教育活动基础上，通过建议“五不准，各校要广泛开展以学生、家长、教师、领导不记名方式对教师进行师德评议，评议结果在肯定范围内公布，从而提高教师职业道德素养，为形象工程添光彩。 3、加强心理健康教育，培育学生健康人格。 各校要将心理健康教育做为学校德育科研课题，加强讨论探讨，查找有效的教育途径，从小培育学生健康人格，为学生健康成长奠定坚实基础。上半年我们将在12所学校进行试点，开设心理健康教育课，下半年逐步推开。 四、常规工作 在突出特色，狠抓重点，努力创新的德育工作基础上，继续扎扎实实抓好德育常规工作。 1、继续开展以“激励永久为主题的爱国主义影片观映、 国防学问教育、“五导活动及“长大的我把爱心回报社会等教育活动。 2、充分发挥学校德育工作的主阵地和主渠道作用，注重加强课堂教学德育渗透功能。 3、站在素养教育的高度，不断加大后进生转化工作力度。 4、以“两法为教育重点，开展好对学生的法制教育活动，有效掌握学生违法犯罪。 5、组织开展好关于走向世界的中国读书系列教育活动，要求各学校学生读书参加率达100%，各校结合读书活动，开展形式多样的教育活动。 6、加大学校控辍工作力度，严把控辍率，决不突破目标。 7、重视并加大学校环境育人的工作力度。 以上是本学年度德育工作打算，望各学校在扎实做好德育常规工作基础上，狠抓重点工作的落实，注重挖掘德育工作本校特色，在创造性工作上下功夫。 区德育办要求各校德育工作必需做到“四有即：有特色、有创新、有实效、有痕迹。我们将以此对各校德育工作进行评估检查。 【篇二】 一.基本状况分析 经过了一个短暂的寒假，新学期又开始了，本学期我班共有51位学生，上学期中，本班班风、学风已趋于良好，但有部分学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，班内刻苦学习、你追我赶的风气还不浓;也有部分学生基础较差，缺乏学习兴趣和学习信念，成果不很理想。这一学期不比以往，是九年级的第二学期，无论是老师还是学生，都有深深的紧迫感。作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因此制定好打算，以助各项工作的顺利有序地开展。 二.指导思想 在新课程德育教学理念的指导下，全面贯彻党的教育方针。在学校领导的指导下，结合本班学生的实际，以人生观、世界观、价值观教育为重点，以文明行为教育为基础，根据精细管理、亲情服务的要求，全面关怀学生成长，营造良好的班风、学风，激发学生刻苦学习的愿望，引导学生全身心地投入到学习中去全面提高教育、教学质量，力争在今年的中考中取得优异成果。 三.班级工作目标 1.加强文明行为教育，建设良好班风，在学校的日常行为规范检查评比中进入前列，争创优秀班集体。上学期，由于本人阅历缺乏，班级建设工作做的不错，但是档案疏于收集，所以今年在班级建设上应下大功夫，争取在综合考核中名列前茅。 2.引导学生进一步认识学习的重要性，自觉学习，建设良好学风，在学校的各次考试中，力争各科成果及总分稳步提高。 四.具体措施。 1.加强理想教育，关心学生制定奋斗目标，使学生明确学习目的，端正学习看法，调动学生学习的源动力，激发他们的学习主动性，勤奋学习，全面提高学习成果。 2.严格文明班级标准管理班级，仔细组织本班学生参与学校开展的各项活动，加强日常行为规范教育，要求学生“从我做起，从如今做起，从小事做起，培育学生良好的行为习惯。 3.做好任课老师的协调工作，协调好各科教学，以促进学生的平衡进展。亲密联系任课老师，共同探讨教育学生的方法，培育学生的学习兴趣和良好的学习习惯，统一管理学生的尺度，形成教育合力，促进学生的独特进展，提高教育的效率。 4.加强与家长的联系，全面了解学生的学习、生活状况，普及家庭教育学问，多方合作，形成教育合力，共同做好学生的工作，关心学生形成良好的心理品质，促使学生健康进展。 5.了解、关怀每一位学生，耐烦细致地做好学生的思想工作，对优秀学生要严格要求，发挥他们的领头羊作用;对中间学生加强教育，鼓舞他们向优秀学生看齐，赶超优秀生;对学生中的“弱势群体要热情关心，不随便批判指责，常常给予关心鼓舞，努力做好教育、转化工作，采纳“一帮一等形式，关心他们培育良好的学习行为习惯，培育他们的自尊心、自信念，培育主动向上的精神风貌，从而不断提高学习成果。 6.开好家长会，创建学习型家庭，耐烦做好家长工作并使其主动有效地协作班主任的工作，主动开展家庭教育指导工作，常常与学生家进步行联系与沟通，多角度了解学生，寻求在实际工作中获得家长的支持，共同对学生进行教育。 【篇三】 一、指导思想： 幼儿期是智力开发的期，也是培育良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向特别重要的工作。因此，我们特制定此打算，依据幼儿的年龄特点和纲要的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素养，促进幼儿健康、和谐地进展。 二、状况分析 1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 2、心中有他人的意识缺乏，不会怜悯、体谅、关心关怀他人。 3、不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随便撕，自来水任其流，不敬重成人的劳动。 4、意志品质不够顽强，做事不仔细，没有克服困难的精神。 5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。 三、措施、内容： 针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与进展。对此，我们设计以下方案： 1、班级每天进行晨间谈话，依据周打算、日打算，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。 2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。 3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。 4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。 四、具体工作支配： 三月份： 回忆过新年时的喧闹气氛，体验大一岁了的欢乐。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关怀友爱同伴，并乐于关心别人。 1、一日活动的各个环节中鼓舞幼儿互相友爱、关怀，并以典范的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。 2、三八妇女节节日教育。 3、中国传统节日教育。 四月份： 体验大自然的美妙，增添自我爱护意识。讲话看法自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打断别人的话。 1、通过各类学习活动，鼓舞幼儿看法自然大方地讲话。 2、讲解示范，使幼儿懂得不能随便打断别人的讲话。 3、区角游戏“说一说，训练幼儿说话和倾听别人讲话的能力。 4、有关春季的主题教育。 5、安全教育。 五月份： 体验劳动者的辛苦,敬重长辈，关怀父母，珍惜成人的劳动成果。 1、五一节节日教育，参观、观看、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。 2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得敬重长辈，并关怀、喜爱自己的父母。 六月份; 体验祖国，社会对自己的爱。感受欢庆的喧闹气氛。学习正确评价自我和他人。 1、通过老师对各类活动的评价，有意识地教会幼儿进行评价的标准。 2、通过幼儿对各类活动的评价，锻炼幼儿初步正确地评价自我和他人。 3、六一节节日教育 4、体验将上小学的欢乐。 幼儿园学前班德育工作打算模板 以下是小编为大家整理的关于幼儿园学前班德育工作打算模板的文章，盼望大家能够喜爱！更多工作打算资源请搜寻工作打算频道与你共享！ xxxx年，我校为使学前班德育工作更上一个台阶，特做出以下学前班德育工作打算。共分为四方面的内容：指导思想、工作目标、重点工作及措施和常规工作等。 一、指导思想 坚持以党和国家的教育方针政策为指针，以落实第三次全教会、国务院基础教育工作会议精神为主线，以组织实施哈尔滨教育进展工程为主要内容，以德育为灵魂，以培育学生创新精神和实践能力为重点，以“树立新世纪哈尔滨人形象工程教育活动为载体，大力推动公民道德建设实施纲要的深化落实，在扎扎实实抓好德育常规管理工作的基础上，以开拓创新的精神努力构筑我区德育工作的新格局。 二、工作目标 1、树立23所学前班德育工作特色试点学校，推动全区学前班德育工作再上新台阶。 2、文明校达标率100%，文明班达标率95%，文明生达标率95%以上。三年内全区学生整体文明素养在此基础上稳步提高。 3、控辍率不能突破目标，辍学率城市学前班在1%以下，农村学前班在2%以下。 4、违法犯罪率为零。 5、保持市德育工作先进集体荣誉称号。 三、德育工作打算重点工作及措施 (一)创新及特色工作 1、不拘一格育人才，创建德育特色校。 面向将来，培育与国际接轨的人才，迫使德育工作者要努力探究新时代德育工作的新思路、查找德育工作的新途径，各学校肯定要针对学校校情，结合学生实情，创建具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才，创建德育特色学校将是我区学前班德育工作的新方向。全面开展“以独特育人、抓小事育人、分层次育人、按阶段育人、重素养育人、明方向育人的不拘一格的育人途径，培育教育学生具备“六会和“七种能力(“六会：学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。“七种能力：科学讨论能力、发明创造能力、组织管理能力、获取信息能力、演讲表达能力、文字写作能力、社交和社会活动能力)。各学校要以创新的思想思索本校德育工作，创出特色，抓出实效。本年度德育办以此为重点，树立23所德育工作有特色的先进试点学校，从而带动我区德育工作校校有特色，形成全区德育工作百花齐放，异彩纷呈的新格局，使我区德育工作整体水平再上新台阶。 2、网络管理促提高，资源共享，互学共进。 全球化、网络化、多极化的新时代，促使德育工作要紧跟时代步伐，要标准高，上档次。充分发挥网络的功能，形成我区德育工作网络化管理的新格局。各校创建的德育工作网页要充分呈现本校德育工作的全貌，从而使全区德育工作资源共享，到达彼此互学共进的良好态势。 3、要进一步做好我区学前班德育基础训练工作，在此之上，不断创新完善。 (二)重点工作 1、围绕“我做合格小公民，您做文明好市民，小手拉大手，为形象工程添光彩为主题，深化 哈尔滨人形象建设工程。 首先，要提高认识，抓好落实。“树立新世纪哈尔滨人形象建设工程，是我市目前德育工作的重点，各校领导要加强认识，抓好落实，要把此项活动与其它教育活动紧密结合，抓出实效。 其次，要细心策划，周密支配。各校要把“形象工程建设与“小公民即(五小)教育活动紧密结合，开展有本校教育主题、有特色的系列教育活动(各校要制定活动方案)， 力求实效，不走过场，使此项教育活动既轰轰烈烈又扎扎实实。本年度区德育办要以此为主题召开现场会。 第三，结合“形象工程建设，深入有效开展“三文明达标活动。 以“小手拉大手、共建美妙家园和“我做合格小公民，