2022年小学图书馆工作计划.docx

2022年小学图书馆工作计划小学图书馆工作安排人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，做好安排，让自己成为更有竞争力的人吧。好的安排都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的小学图书馆工作安排，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。小学图书馆工作安排1作为xxx省小学示范图书馆之一，我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参加到各类学问竞赛、征文竞赛、宣扬活动中。为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知、学会审美、学会创建，图书馆工作担负着自我超越的艰难使命，故而在本学年，我制订了如下工作安排。一、指导思想。近年来学问和经济的迅猛发展，推动着教化的改革。在变“应试教化”为“素养教化”的过程中，学校、家庭、社会需共同参加。小学图书馆作为对少年儿童培育教化的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教化功能。图书馆历来被称为学问和志向的“其次课堂”，对于中小学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。由学问、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素养形成和培育的重要场所。图书馆还是一个人终身教化的芳草地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的起先，也是终身教化的开端，从小学会从图书馆吸取新知、收获品质，将影响到他的整个人生历程。二、工作目标。1、进一步加强校图书室、阅览室的建设力度，增加图书数量，增加管理设备。2、加强阅读的宣扬和引导，使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。3、坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培育学生的理智感，使他们学会学以致用。4、进一步完善特色活动，仔细举办读书笔记、文摘卡、百科学问竞赛与展览、征文竞赛、朗诵竞赛、小型读书会和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5、娴熟运用现代技术，优化流通管理。6、加强自身进修学习，充溢自我。7、图书馆还应协作学校各科室做好各项工作，为教学、教研服务。三、详细实践。1，管好用好图书资料，为教化教育服务。(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，刚好进行分类编目与管理，为每位老师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进行汇报。(2)培育优秀的管理队伍。对学校成立的图书管理员定期培训，建立他们的责随意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。(3)加强新书的宣扬介绍。依据学生的爱好与阅读实力引进新书，并顺时大力举荐，指导如何阅读与写笔记。(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报、杂志资料，刚好修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。(5)填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应仔细刚好，详细有以下表格：A、教职工借阅登记表。B、各室报纸记载表。C、各室报刊杂志记载表。D、购书状况登记表。E、图书修补记载表。F、图书注销、剔除登记表。G、图书馆学生管理员工作状况记录表。H、老师借阅书刊预约登记表。I、学生阅览、借书统计表。2、开展“我学习，我欢乐”的活动。(1)对学生的借还书实行“随借随还”的方法，但要求每位同学借两次书后，必需完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，详细地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品尝筛选，评出获奖者。(2)依据各班到阅览室进行阅览的编排依次进行阅览，激励学生记录所看到的美丽句段，刚好定下读后感想，月底老师行批阅，选拔出优胜者。(3)每月实行一次学问竞赛，围绕肯定的主题，要求三至六年级的每位学生都参与，且在规定时间内交卷。收卷后老师同管理员一起批阅，依据成果选出获奖者。(4)每月召开图书管理员会议，评比优秀管理员。完成上述工作的同时，我们会刚好展览优秀作品，并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、小星星”等荣誉称号，以鼓动学生参加的主动性。3、接着建立班级图书角，拓展校内图书馆空间。(1)在每班建立图书角，充溢学校图书资料的流通率，扩高校生的阅览范围，便利学生随时阅览，这是校图书馆的延长和拓展。(2)定期与同年段班级交换图书角图书。(3)激励各班学生向图书角捐赠思想性、科学性和趣味性结合的图书，充溢图书角容量。四、实施措施。1，做到期初有安排，期末有总结，各项工作按上级要求和学生须要去做。使“省一级图书馆”再创佳绩。2，图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生放开，接受老师学生的监督，仔细听取他们的看法和建议。3，各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果刚好公布，对优胜者大力表扬。4，不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理阅历，以完善自我。在现代社会高科技的进程中，不少学习形成已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的源泉。小学图书馆，只要驾驭现代化和管理技术，只要符号学生的成长规律，必需是学生学问体系和各方面素养形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学年发挥出更大的作用，满意更多的需求。小学图书馆工作安排2一、指导思想图书馆历来被称为学问和志向的“其次课堂”，让课堂教学得以延长，使课堂学问得到拓展、丰富和深化，让师生感受书籍所赐予的潜移默化的感染与熏陶。对于学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。围绕xxxx年工作思路，夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书馆的育人功效。因此，我校图书馆在原有的基础上加快素养教化的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的学问来充溢自己。二、主要目标：1、主动协作学校各项活动，做好服务工作2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。3、做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。4、改革图书借阅方式，调动学生读书主动性，确保全年借阅馆藏图书量的三分之二，每学期人均借书15册以上。5、报纸杂志刚好整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为老师查找资料供应一切便利，并做好借阅的记录。三、详细措施1、规范图书管理，提高服务质量。图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论探讨，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织支配图书管理员参与业务培训，科学地管理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充溢各种类型的阅览资料，为师生供应优质的服务。管好用好图书资料，为教化教学服务。对新购的各种类型的书刊资料，用科学的方法进行分类编目与管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。明确职责分工，各负其责，协调一样，更好地抓好图书馆阵地建设。依据学生的爱好、文化程度，结合学校的主题活动，刚好举荐书籍，并指导他们如何阅读，如何写读书笔记、如何摘好文摘卡，提高学生的阅读素养。2、开展读书活动，营造书香校内。指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充溢学问，更新相识，调剂学习生活，促进多方面素养的提高。定期进行好书、新书举荐活动，给学生的读书活动导向。进行读书方法的指导。引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。激励学生仔细做好读书摘记，主动写读后感。并做到三结合：阅读与自身爱好爱好、与课堂教学、与自身学问结构的特长及不足相结合。开展形式多样的活动。结合学校德育工作和有关创建工作，协作开展各类读书活动。如古诗文诵读活动、故事大王赛、“走近科学家”读书活动等。引导学生自编导读小报童谣集，撰写新书举荐、读后感等，并利用图书馆墙报进行展示。3、严格进行科学、规范的文献管理。仔细选购、订阅图书、报刊资料，留意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避开学校损失。依据中图法分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。重视学生阅览室和和老师阅览室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。留意创设良好的读书氛围，更好地引导师生的阅读活动。为了保证书的完好程度，时时对师生进行爱惜书籍的教化，定期检查、整理好书报、杂志、资料，刚好修补损坏的书籍、杂志、资料，月底做好书报杂志和资料的整理和装订保管工作。四、抓好流通管理，发挥图书育人功能。提高学生图书管理员的管理质量。进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，定期组织培训，进行借阅学问和图书馆状况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。重视图书借阅阵地建设。落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角敏捷便利的特点，提高图书资料的流通率，扩高校生的借阅范围，延长和拓展学校图书馆的功能。5、主动推动读书活动的开展。指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充溢学问，更新相识，调剂学习生活，促进多方面素养的提高。定期进行好书、新书举荐活动，给学生的读书活动导向。进行读书方法的指导。引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。激励学生仔细做好读书摘记，主动写读后感。并做到三结合：阅读与自身爱好爱好、与课堂教学、与自身学问结构的特长及不足相结合。开展形式多样的活动。结合学校德育工作和有关创建工作，协作开展各类读书活动。如古诗文诵读活动、故事大王赛、“走近科学家”读书活动等。学生图书室全天开放。（其中中午11：30-12：50，下午3：25-4：30为各班级轮借时间，每班每周轮借一次；其余下课时间为各班学生自由借阅时间。）仔细做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。学生人均每学期借书不少于15本。为便利老师查阅资料，老师图书室全天开放。老师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每天作好记载。低年级雏鹰图书角每学期每班借书200册。图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。五、活动安排支配二月份：1、制订图书馆工作安排，布置本学期图书馆工作。2、各班举荐图书管理员，并召开图书管理员培训班。3、对教学用书进行编目入库，并做好发放工作。4、协作德育处做好署期读书笔记评比工作，并开展寒假学生读后感展评活动。5、出好第一期黑板报和宣扬橱窗，并做好新书举荐介绍。三月份：1、开展读书笔记沟通活动，对获奖学生进行表彰。2、对各班进行阅读课的指导，并到各班听阅读指导课。3、发放插班生借书证，并进行借阅指导。四月份：1、更新阅览室宣扬栏。2、协作学校工作，开展读书征文活动。五月份：1、评比优秀小图书管理员，并进行表彰。2、学生读书笔记、读后感展评活动，对获奖学生进行表彰。六月份：1、做好图书、教学用书归还工作。2、总结本学期工作。3、引导学生到社区图书室开展署期读几本好书、写几篇读后感活动。九月份：1、修订完善图书馆工作安排，布置本学期图书馆工作。2、各班举荐图书管理员，并召开图书管理员培训班。3、对教学用书进行编目入库，并做好发放工作。4、协作德育处做好署期读书笔记评比工作，并开展署期学生读后感展评活动。5、出好第一期黑板报和宣扬橱窗，并做好新书举荐介绍。6、搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作，迎接国庆。十月份：1、开展读书笔记沟通活动，对获奖学生进行表彰。2、对各班进行阅读课的指导，并到各班听阅读指导课。3、发放新生借书证，并进行借阅指导。4更新宣扬橱窗和读报栏。5、召开一次图书管理员会议，总结上月工作。6、协作学校中心工作，接着做好各类创建工作。十一月份1、做好阅览室图书添置工作。2、根据中国图书分类法进行新书编目。3、搞好环境布置、清洁卫生工作。4、协作学校工作，开展读书征文活动十二月份：1、开展读书节活动。2、开展读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。3、评比优秀图书管理员，并进行表彰。4、接着做好各类创建工作。5、做好xxxx年度报刊杂志的征订工作。一月份1、召开优秀读书主动分子阅历沟通会。2、做好图书、教学用书归还工作3、总结本年度工作，部署下学期工作。小学图书馆工作安排3一、指导思想以“新教化试验”之“营造书香校内”为抓手，切实加强图书馆、阅览室建设，不断规范管理，主动引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长学问、陶冶情操，提高人文素养，热忱服务教化教学，为老师供应快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施素养教化、推动课程改革、加强学校文化建设、丰厚学校内涵中的作用。二、工作目标要进一步提高馆藏量，加强文献管理、流通管理等工作。三、工作重点1、加强阅览室建设。原学生阅览室与老师会议室共用，并添置书桌、书架，细心布置环境，为学生创建舒适、高雅的阅览场所。2、参加新教化试验。结合学校开展的新教化试验课题中的子课题“营造书香校内”、“师生共写随笔”以及市教化局提倡的“五名”活动，图书馆要添置“新世纪教化文库”等有关书籍；为各班建设小图书角做好参谋；定期向学生举荐适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志，让他们刚好借阅；开展诸如课外阅读学问竞赛、讲故事竞赛、编手抄（电脑）报竞赛、读书笔记展评等活动，激励学生读名著、背名诗。5、优化图书馆管理。要合理支配阅览室的开放时间以及进阅览室阅览的年级，不断充溢图书馆的内容，切实加强图书馆的基础管理，努力改进师生借阅图书的方法，使图书借阅及管理更便利、有效，每学期生均借书达到12册以上。四、详细措施1、强化制度规范管理。要进一步规范借归制度，做好登记；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按规定进行赔偿。学期结束时，要全面清理藏书，并将状况上报学校领导。2、组织学生参加管理。要接着在中高年级中选择一批责任性强、爱读课外书的学生组成管理队伍，通过培训指导，参加阅览室以及借阅图书的管理工作，培育他们的服务意识与管理等实力，激发他们爱读书、读好书的热忱。3、提高素养精通管理。图书管理员要主动参与上级业务部门举办的培训班，不断更新学问、驾驭技能；到兄弟学校参观学习，沟通阅历，开阔视野；请市电教馆领导行家来校，现场指导；自觉总结阅历，撰写论文，在市图书馆论文评比中接着获奖。通过提高自身业务素养，更加精通图书馆管理，更好地为师生、为教化教学服务。五、主要支配二月份1、布置、开放阅览室、图书馆，2、进一步完善图书馆设施建设与网页资料建设。三月份1、组织学生开展“同在蓝天下，赠书献爱心”活动。五月份结合学校实行文化艺术节，开展评比故事大王、小小读书迷，展评优秀读书笔记等活动。六月份1、整理图书馆藏，做好师生借阅书刊的清理、催还以及图书馆暑期防湿、防霉、防蛀等工作。2、做好装订期刊、报纸工作。小学图书馆工作安排4一、指导思想：以党的教化方针为指导，以育人为根本，以学生健康、欢乐成长为宗旨。增长为师生服务的意识，开展丰富多彩读书活动，形成“书香校内”的图书氛围，使学生从书的海洋中了解过去、熟识今日，展望将来，从小培育他们的读书爱好、爱好，成为社会主义新人。二、主要工作：开学常规工作：为三年级新生办理借书证，并补办其它年级的借书证；做好老师参考书的借阅工作，把有关书目上传校内网，保证教学工作的正常进行。1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。2、选择各班的优秀学生成为学生小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能帮助老师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。依据学校的工作安排，开展各种竞赛活动。如成语接龙竞赛、小独创小创建竞赛，作文竞赛，开好故事会等活动。3、做好新书、软件、杂志的登记、上架工作。4、仔细做好图书的修补工作，杂志的装订工作。5、仔细做好期末的图书的归还和赔偿工作。6、做好图书的注销和帐目结算工作。7、依据要求填好个种统计表，写好期末总结。8、维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。9、管好各种资料，帮助老师搞好教化教学工作。图书管理员每天中午11：55准时到馆，帮助老师做好管理工作。帮助阅览室管理的学生职责：每天中午12：00把相应的二年级学生带到阅览室，维持学生看书的纪律，并在阅览室的记录本上记录当天的阅览状况。1：00在老师检查完毕后帮二年级学生整队回教室。附：图书馆开放时间1、每周（周_一周五）全天向师生开放。小学图书馆工作安排5为使我校图书馆再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创建，图书馆工作承负着自我超越的艰难使命，故而在本学期，我制订了如下工作安排。一、指导思想：以中小学示范图书馆评估细则为规范，依据学校工作的要求，进一步相识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的相识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教化性、服务性、学术性功能，为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。图书馆是一个人终身教化的苦草地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的起先，也是终身教化的开端，从小学会从图书馆吸取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。二、工作目标：（1）加强阅读的宣扬和引导。使孩子们宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。（2）坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培育学生的理智感，使他们学会学以致用。（3）进一步完善特色活动，仔细举办读书节等活动，使读书活动更加丰富，更显我校特色。（4）娴熟运用现代技术，优化流通管理。（5）加强自身进修学习，充溢自我。三、详细工作：1管好用好图书资料，为教化教育服务。(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，刚好进行分类编目与管理，利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进行汇报。(2) 加强新书的宣扬介绍。依据学生的爱好与阅读实力引进新书，并顺时大力举荐，指导如何阅读与写笔记。(3)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，刚好修补损坏的书籍，做好资料的整理和装订保管工作。2开展“我能行，我真棒”的活动。(1)对学生的借还书实行“随借随还”的方法。实行“我与父母同读一本书”活动。(2)依据各班到阅览室进行阅览的编排依次进行阅览，激励学生记录所看到的美丽句段，刚好登记读后感想。(3)举办读书节活动。(4) 每月召开图书管理员会议，评比优秀管理员。完成上述工作的同时，我们会刚好展览优秀作品，并授予获奖者“小作家、小蜜蜂、小博士、服务之星”等荣誉称号，以鼓动学生参加的主动性。四、实施措施：1做到期初有安排，期末有总结，各项工作按上级要求和学生须要去做。2图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生放开，接受老师及学生的监督，仔细听取他们的看法和建议。3各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果刚好公布，对优胜者大力表扬。4不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理阅历，以完善自我。在现代社会高科技的进程中，不少学习形式已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。小学图书馆，只要驾驭现代化和管理技术，只要符合学生的成长规律，必需是学生学问体系和各方面素养形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用，满意更多的需求。小学图书馆工作安排6图书室历来被称为学问和志向的“其次课堂”，对于中小学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。因此，我校图书室本学期工作以中小学图书馆(室)规程为依据，依据学校工作的要求，进一步相识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的相识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室教化性、服务性、学术性功能，为学校各项工作的开展作出图书室应有的贡献。一、指导思想以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培育学生的阅读爱好。二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教化方针，采集各类文献信息，为师生供应书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学学问等方面的教化;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用学问的教化活动;培育学生收集、整理资料，利用信息的实力和终身学习的实力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。三、工作思路1、支配好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书刚好归类入库，对未能按时归还的书与班主任刚好联系。下午学生借书后刚好对书架进行整理。每周对学生的借书状况刚好公布。2、每学期必需保证新书刚好入室、上架，并刚好发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，刚好向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的举荐阅览，提高学生对书的品位，协作语文学科老师上好“读书课”。5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，提倡学生文明阅读、规范阅读。6、依据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。7、老师图书全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借。8、班级图书角每学期每班借书50册以上，学生（20xx年纪检工作安排）人均每学期借书不少于10本。9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文竞赛。10、图书室将协作学校开展教化教学活动，刚好为师生供应所需材料。11、学生进图书室每周不少于一次。四、为协作学校全面实施素养教化，落实课程标准，推动课程改革，制定本安排。(一)加强学习，提高素养。加强政治学习和业务学习，进一步提高政治思想素养和业务素养。要仔细学习中小学图书馆(室)规程和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素养的不断提高。(二)加快建设，提高标准。1、细心布置特别室环境，做好卫生工作，合理摆放书籍，为师生创建舒适、高雅的阅览场所，发挥陶冶人情操的作用。2、完善图书室信息更新化。将图书馆的规章制度、新书快递、借阅支配、各类活动状况刚好公布，以便师生能刚好了解图书室的近期各方面状况。3、支配好阅览课，为师生供应足够资源。(三)规范借阅，仔细服务。1、为了让师生阅读、更好阅读，图书室仔细做好面对师生的借、阅合一全开架借书服务。2、仔细做好期末图书的归还和赔偿工作以及图书的注销和帐目结算工作。进一步推动学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善。(四)主动教化，加强指导。要建立固定的宣扬阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献学问和图书室学问的教化;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣扬好书、新书，向学生举荐有益于他们身心健康的书刊，充分发挥图书室的教化指导功能，加强教化指导。(五)加强探讨，科研管理。在加强学习的基础上要加强探讨，驾驭科学管理的方法和策略，提高管理实力水平。1、进一步完善图书室借阅管理体制;改善阅览环境。为学校老师和学生的书报、刊物借阅工作供应最大的便利。2、进一步加强校图书室的建设力度，扩大图书容量，增加管理设备。进一步完善图书室书报、刊物新进的电脑登记录入工作;强化书报、刊物的管理工作。3、主动协作学校做好老师教化教学理论学习的书刊供应和借阅工作。4、协作学校开展各种各样的读书活动：老师读书沙龙、老师读书心得、小学部低年级学生讲故事竞赛、中年级学生读书手抄报竞赛、学生征文竞赛等等，仔细做好帮助工作，使读书活动更加丰富，更显我校特色。(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，刚好进行分类编目与管理，并定期进行汇报。(2)培育优秀的管理队伍。对小图书管理员定期培训，建立他们的责随意识与服务精神，热心工作，规范图书借阅制度。(3)加强新书的宣扬介绍。依据学生的爱好与阅读实力引进新书，并顺时大力举荐，指导如何阅读与写笔记。(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，刚好修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。小学图书馆工作安排7依据校党委的统一支配，根据图书馆整改方案，为加强读者服务改进工作作风、提高工作效率，切实做好本单位的建章立制工作，经仔细梳理，对原有的规章制度进行立改废工作，现将制度建设安排制定如下：一、拟新建制度的规章制度1、 “图书馆(档案馆)专业技术人员考核方法”;2、 “图书馆工作人员职业规范”;3、“校内一卡通管理方法”;二、拟修改的规章制度1、“图书馆(档案馆)教职工考勤制度”;2、“陕西科技高校图书馆馆际互借管理方法”;3、“陕西科技高校图书馆捐赠管理方法”;4、“陕西科技高校图书借阅制度”;5、“陕西科技高校期刊借阅制度”;6、“陕西科技高校图书馆自动化设备及局域网管理制度”;7、“教化部科技查新服务项目及收费规定”;三、拟修改的工作细则1、“陕西科技高校图书馆中外文图书选购细则”;2、“陕西科技高校图书馆技术部工作细则”;3、“陕西科技高校图书馆现刊分编记到细则”;4、“陕西科技高校阅览室管理工作细则”;5、“陕西科技高校读者教化及培训工作细则”。拟修改的制度将于xx年1月10日以前完成，新建制度将于xx年3月1日以前完成。一学期中，我们音乐教研组全体老师要在学校的指导下，坚持以教化科研为先导，致力于教化教学改革的探讨，更好地落实素养教化精神，开展创新教化，克服工作中遇到的困难，在做好音乐教学工作的同时，提高学生音乐素养，协作学校做好相关的工作。一、指导思想实施素养教化，依据本学期的办学思想，结合信息技术学科教学的特点，以及计算机特长兴校发展须要，面对全体学生，整体提高教学质量。通过教研组的活动，使每一位老师的教学水平都有相应的提高。二、工作目标及详细要求1、按教学安排上好每一节课，上课率达100%，其中观赏课不少于50%，技能课不超过50%，争取实现每节课都在音乐教室完成。要注意培育学生倾听、观赏音乐实力，让每位学生都会利用各种资源进行学习，利用小乐器开展音乐探讨性学习。2、加强课堂教学，注意培育学生音乐素养。依据课程标准要求主动有效地参加课程改革，主动开展好教研活动，在教学过程中要做到“七仔细”，在备课中依据音乐课的特点，既要备内容，更要备学生，充分利用40分钟时间，仔细组织好学生课堂参加，让学生有比较多的表现实践。仔细做好学生的考核工作，充分利用已有教学资源，组织好学生音乐考核评价工作。3、大力开展教学研讨活动及音乐创新教化教研活动，教研活动开展率为100%，苦练教学基本功，争当业务骨干，任课老师岗位合格率达100%。努力创建学习氛围，接着通过各种媒体向国内外的同行或娴熟相关技术的专家的学习，提高我们的业务素养。4、探讨音乐学科如何渗透到生活与学习中的方法，培育学生学习音乐、享受音乐，体现素养教化。5、主动组织老师参与学校献课活动，发挥集体备课的作用，体现集体教学探讨的水平。争取在本次献课活动中让每一位老师上出一节让学校满足，自己认同的好课。也可以一此次献课活动为契机，整体提高信息技术组全体老师的教学水平。6、主动参与学校浪花杯教学比武、XX市区音乐教研活动、北海小学教化集团首届“校内亲子音乐盛典”暨“20xx迎新年音乐会”等大型活动。发挥中青年老师模范带头作用，培育青年老师成长成才， 争取好的成果，为北海争光加油。7、做好音乐教室设备与音乐器材的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教化教学的须要，音乐设备的数量还会增加，音乐设备的日常维护的工作量特别大。我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校老师的操作实力和系统的维护实力，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要刚好修理，尽量不耽搁教学运用。一、指导思想医务室以对学生高度负责的看法，把“健康平安第一，责任重于泰山”作为工作指导思想，为了更好地执行各项学校卫生、防疫、监督管理工作，保障师生的身体健康，实行学校卫生工作条例和预防为主，防治结合的卫生工作方针，进一步做好学生常见病的防治工作，加强健康教化，不断增加学生卫生学问，培育学生养成良好的卫生习惯，提高学生自我保健实力，依据校医岗位职责制定2022年医务室工作安排。二、工作支配：(一)、建立健全各种规章制度。根据健康教化的要求，制定各种工作安排、制度，做到年初有工作安排、年末有工作总结。按规章制度办事，使工作更加规范、系统。(二)、开展心理健康教化。现在学生都是独生子女，由于学业的负担和背负着家庭的希望，心理承受的压力都很大，因此简单出现各种心理问题。为了解决这些问题，学校始终非常重视，实行一系列措施。1、学校非常重视学生的心理问题，每年在健康课程教学中对学生渗透心理健康教化。为心理问题学生建立心理健康档案。为学生的健康成长创建了良好的、必要的条件。2、接着开展学生心理辅导，学校在教学楼四楼特地设立阳光心理询问室，为学生解决实际问题。3、按安排开设心理健康教化讲座。(三)、青春期健康教化青春期是少年儿童到成年的过渡时期，也是人一生发育的一个急剧转变和突飞猛进的时期。人的身体各器官的发育渐渐成熟也都在这个时期。青春期对于人类的意义重大，因此加强青春期的教化对于人的一生是很重要的。1、组织学生学习青春期的卫生学问。2、协作德育处在班主任工作者，利用班团会形式，使学生解决青春期一些困惑，端正同学之间的正确交往，相识同学中交往过密的不利现象。(四)、学生常见病及传染病的预防宣扬教化。培育学生良好的卫生习惯，促进身体健康和提高生活质量。1、加强预防视力不良的教化由于视力不良发病率很高，近几年有逐年增高的趋势，因此加强视力不良的教化很有必要。(1)学校保证每天两次眼保健操时间。学校政教处组织值周队加强对眼保健操的检查工作，保证眼保健操的质量。(2)校医加强对卫生员的培训，要求卫生员对班级眼保健操负责，做到穴位精确，手法适当，达到效果。校医对眼操不定时检查，到各班刚好指导眼保健操确保眼操质量。(3)爱护视力，要求学生做到：两要和两不要。(4)班级对前排座位有肯定要求，第一排座位距离黑板要求两米远，定期进行座位轮换。写字时留意左侧采光。2、加强对沙眼、龋齿、贫血、养分不良、肠道蠕虫病等进行相关的防治宣扬教化。刚好指导患有疾病的同学进行治疗。3、接着落实对学生因病缺课的检测以及学生因病缺课网络直报工作。对传染病做到早期发觉、刚好隔离治疗，环境消毒，并向上级有关部门通报疫情。加强对传染病防治的宣扬教化。依据传染病的好发季节进行预防宣扬，提高学生对预防传染病的相识和实力，养成良好的卫生习惯。4、围绕各种卫生宣扬日，出版报，发放各种宣扬材料,普及艾滋病及预防传染性疾病防治学问。如结核病宣扬日(3月24日)、世界卫生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界无烟日(5月31日)、爱眼日(6月6日)、爱牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等进行宣扬，每次活动做好记录。5、留意宣扬材料的整理、积累、装订、备查。小学图书馆工作安排8学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化学问，培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。要使图书馆发挥最大效益，就必需进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。一、指导思想图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论探讨，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、工作重心：1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热忱。三、主要目标：1、主动协作学校各项活动，做好服务工作，完成省文明校复评参加工作。2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。3、主动为学生宣扬、举荐优秀读物。引导学生读好书。4、改革图书馆借阅方式，调动学生读书主动性，完善借还书制度。5、报纸杂志刚好整理。当日上课，报纸月底 ，杂志年底装订，为老师查找资料供应一切便利，并做好借阅的记录。6、做好各项日常性工作。帮助电脑公司人员做好图书编目与入库。四、详细支配第一月份1、制定工作安排，管理者明确分工。2、整理假期的报刊。3、完善师生借还书制度。其次月份1、召开一次管理员会议。总结上月工作。2、整理报刊、杂志、装订入册。第三月份1、为图书编目入库。2、搞好省文明校复评工作。第四月份1、实行一次图书学问讲故事竞赛。2、总结本学期工作。3、全校师生归还所借图书。4、指定读书爱好小组同学写读后感。5、收回出借的各类报刊杂志，进行装订。小学图书馆工作安排9一、指导思想本学期，我校图书馆将接着在学校领导、老师支持和协作下，仔细贯彻国家教委中小学图书馆（室）规程，充分利用图书馆的文化育人功能，的确发挥好其阅读阵地的作用，科学管理，主动主动地服务好师生，力求发挥图书馆的最大效益，发挥好全面实施素养教化的助推作用。二、工作目标1、围绕学校“孝文化”建设各项活动，做好师生阅读服务工作。2、充分利用图书资源，开展丰富多彩的“读书节”活动。3、做好各项日常管理工作，改革图书借阅方式，并做好借还登记。调动学生读书主动性，确保本学期内人均借书6册以上。4、图书馆工作人员娴熟运用现代化技术，优化流通管理；加强自身进修学习，充溢自我。三、详细工作1、开展丰富的图书阅读活动