2022年小学安全演练应急预案.docx

2022年小学安全演练应急预案小学平安演练应急预案在平平淡淡的学习、工作、生活中，有时会出现一些意料之外的事务或事故，为了减小事故造成的危害，可能须要提前进行应急预案编制工作。我们该怎么去写应急预案呢？以下是我为大家整理的小学平安演练应急预案，希望对大家有所帮助。小学平安演练应急预案1一、演练要求1、撤离时全部学生和老师不要惊惶，听从指挥，听从支配。2、撤离时学生必需保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、各班按规定线路疏散，不得串线。4、学生离开教室后，班主任方可离开教室。到指定位置集合时，任何学生不得离开本班位置；5、班主任老师到达集合地点后要马上清点学生人数，不得离开本班位置；6、各班桌凳的摆放必需有足够的空间，保证对学生离开座位不造成障碍；7、听到解除信号后（手打铃），各班就地解散（上厕所、进教室、活动）；8、全部人员必需听从指挥，听从支配，确保演习平安；二、演练程序（一）启动程序：总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，地震应急疏散演练立刻就要起先，请大家做好打算，各就各位。（二）教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号。2、上课老师（演练时为班主任）马上停止授课，转而成为教室演练负责人，马上告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包爱护头部；最终一排靠里的同学面对墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。（三）紧急疏散演练1、信号员发出“紧急疏散”信号。2、每班靠前后门的两位学生马上把门打开，老师快速将全班学生分成三路纵队，并指挥其有秩序出门。3、学生在老师带领下有秩序并快速的从楼梯向下撤离，并根据预定的疏散路途，快速撤离到事先指定的地点整队。4、详细演练撤离路途告知每名班主任。5、未支配护导任务的非班主任老师就近或到班护送学生快速到达指定集合点。6、五分钟后，一声长哨，结束演练。小学平安演练应急预案2为了在学校发生紧急状况时，全校师生能平安、快速地进行疏散，我校特制定本应急疏散演练方案，并进行实际演练。一、演练目的通过应急疏散演练，使全校师生驾驭应急逃命的正确方法，熟识我校紧急疏散的程序和线路，确保在灾难来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全校师生的生命平安，削减不必要的损害。同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力。二、演练支配1内容：地震应急疏散演练2对象： 东西校区全校师生、教职工3时间： 20xx年3月28日（周一）课间操4、演练地点：教学楼、操场三、演练打算：（1）演练前班主任动员，让学生熟识应急逃命的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路途和到达的区域。各班要召开一次主题班会。（2）演练前班主任对疏散路途必经之处和到达的“平安地带”进行实地细致检查，对存在问题刚好进行上报整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。（3）组成相关工作小组，确定人员，明确职责。（4）学生穿校服。四、演练要求：1、 参加演习的师生在疏散演习过程中必需留意平安，保证有序进行，不要焦急，不要乱跑，避开发生推挤嬉闹等现象，确保平安，演练前班主任让学生检查好鞋子，避开鞋带绊倒。2、 参加演习的师生在演习过程中遇到问题，要刚好向校方演习活动指挥小组报告，刚好解决，确保整个演习过程平安有序，顺当进行。3、每个班级排成2列队伍，前后门都打开，班主任在前面，送路队的老师在后面，不要在教室里整队，干脆从教室的平安出口（门），沿着右墙角边有秩序的进行撤离，不抢道，不惊惶，听从老师的指挥。撤离路途跟上操路途一样，各班跑到做操的位置后肯定要蹲下。4、听到学校发出的警报声后，全体师生马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品。 师生在疏散时必需根据自救动作要求完成：抱头、尽量压低身体靠右行、保持宁静，各班肯定要重视，不要笑。5、撤离到平安地点后，班主任应刚好清点学生人数。6、活动结束后，各班把活动照片传到班级博客。小学平安演练应急预案3一、演练意义为进一步加强学校平安工作，提高全体师生的平安防范意识和识灾、自救、自护的实力，确保学校的教化教学顺当进行，争创平安学校，特实行防火灾事务应急处置演练，旨在检验学校应对突发事务的组织实力，培育师生驾驭正确的逃命要领，以从容应对火灾事务的发生，最大限度的爱护广阔师生的人身平安。二、演练目标1、让广阔师生进一步熟识消防学问。2、让教职工驾驭常见消防设备的运用。3、让学生熟识逃命的路途、方法，在规定的最短时间内到达集合地。4、检验学校在应对突发事务时反应是否快速，应急措施是否合理，平安保卫工作是否到位。三、参与人员及分工1、指挥组：组长分管疏散组、联络组副组长分管灭火组、救援组、保卫组2、灭火组：组长组员。3、联络组：组长组员负责帮助指挥组随时驾驭现场状况，并与各部门和相关人员取得联络。必要时，到校门口或必经之路引导消防、救援车辆和人员顺当进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。4、疏散组：组长组员：各班主任、包班老师以及当堂任课老师。负责按紧急疏散路途指挥本年级学生平安撤离到集合地点。以发生火灾时在岗人员为责任人，明确职责。以便利疏散为原则，将教室分为前后两个区域，每道门口派1人进行有序疏散。5、救援组：组长组员负责在医务人员到来前，妥当安置伤员。6、保卫组：组长重点负责学校大门口治安维护，保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。火灾发生后，负责疏散集合到学校操场的平安保卫爱护工作，避开混乱、踩踏和人为破坏。7、活动摄影及宣扬报道：z负责本次演练活动的图片采集、网站信息报道。四、实施步骤1、筹备阶段（1）传达方案、演练前学问培训：3月4日，召开全体老师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要根据此次演练的要求进行疏散和自救。同时对老师进行中华人民共和国消防法以及火灾应急学问培训（火灾隐患、灭火器的运用、紧急疏散、应急救助等方面）。（2）灭火器实际操作演练：3月4日下午活动课静校，锁闭校门。在学校楼前广场由平安办人员指导，全体老师每人实际操作一次。（3）师生宣扬动员：3月5日大课间，召开全体师生大会，向师生介绍演练的时间、内容、要求（如：演习警报信号、各班疏散路途，集合地点等）、留意事项（尤其强调，校内火灾发生时，学生只需平安逃命，不必参加救火。校内内的灭火器平常学生不要随意摆布，以免造成损害。）（4）演练现场布置：3月5日上午第一节课，演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟识演练步骤和要求，做好相关打算。疏散组组长察看撤离路途，确保道路、出口畅通平安，灭火组在教学楼前合适位置放置纸箱模拟起火点，备好灭火器，督促救援组备好所需物品。指导模拟烧伤人员的学生做好打算。2、演练阶段：（1）紧急疏散：3月6日，星期四上午（详细时间保密），警报响起，假定一层配电室线路老化起火，关闭电闸后，学生在老师组织下根据应急预案规定依次撤离到集合地点。详细要求见附件桥石镇其次中心小学消防演练细则。（2）灭火演练：灭火组老师演练灭火。（3）救援演练：五年级1班两位同学手部烧伤，救援组对烧伤处做简洁处理，模拟送医。3、总结阶段：（1）完成上述演练步骤后，全校师生在教学楼前广场集合，由演练指挥组作总结讲话。（2）各年级演练组组长在11月24日前，向总指挥提交书面总结，指出本次演练的胜利之处以及不足，并提出整改看法。（3）演练领导小组整合各方看法，修改应急方案，并则机向全体老师公布。必要时可支配补充演练。小学平安演练应急预案4一、指导思想:消防平安生产法和机关、团体、企业、事业单位消防平安管理规定等法律法规为依据,以预防和遏制重特大火灾事故,特殊是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以学校法人代表(校长)为消防平安第一责任人,全面落实消防平安责任,确保学校的消防平安。二、演练目的:为了实行上级教化部门有关加强校内平安的文件精神,为加强学校的消防平安,预防火灾和削减火灾危害,爱护人、财、物的平安,加强学生消防平安学问,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防平安应急预案。通过消防平安演练,让学生学到有关的平安防护学问,做到有事不慌、主动应对、自我爱护的目的。三、灾难预设:当某楼的某室突然失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性损害事务。四、组织机构:(一)、指挥部学校成立灭火和应急疏散指挥部。总指导:滨海消防大队总指挥:z副总指挥:z成员:zz指挥部职责是:(1)平常指导全校灭火和应急疏散的宣扬教化,培训演练;(2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,快速坚决将火灾扑灭在初始阶段;协调协作到达火场的公安消防队开展各项灭火行动;(3)协作帮助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。(二)、义务消防队义务消防队员名单1号楼:(靠新教学楼旁的旧学楼)组长:zz 组员:zz2号楼:(新教学楼)组长:zz 组员:zz3号楼:(办公楼)组长:zz 组员:zz分校:队长:zz 组员:zz副队长:zz岗位职责:(1)熟识并能运用学校配制的消防器材,驾驭灭火学问。(2)据学校应急疏散预案,组织师生疏散演练。(3)实战时现场灭火、抢救被困学生和救援伤员。(三)疏散引导组组长:z 副组长:z成员:zz及各班班主任和副班主任。职责:平常负责全校火场自救、应急疏散的宣扬教化、培训演练的详细事务;战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。(四)、后勤保障组组长:z副组长:z成员:z职责:负责通讯联络,车辆调配、道路畅通、电路限制、水源保障。(五)、抢救援理组组长:z副组长:z成员:z职责:联系当地医疗队伍,并刚好进行医疗救援及人员清点等。五、前期打算阶段每年10月20日至11月5日为宣扬发动和培训阶段。1、学校平安工作领导小组负责制订城镇第一小学消防平安应急演练预案,通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。2、组建学校义务消防队。由行政、后勤、课任老师、等组成学校义务消防队(以男性为主),邀请消防官兵来校进行消防器材运用培训和消防学问讲座,并组织校义务消防队进行实战演练。3、落实相关平安措施。学校平安工作领导小组汇同消防官兵进行学校消防工作检查。重点是平安疏散设施管理状况,消防设施、器材维护管理状况,以及火灾隐患整改,用火、用电平安检查,燃气和电气设备检查等。4、邀请消防官兵对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训,使他们能正确运用灭火器等消防器材。5、对学生进行消防平安教化。少先队、班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣扬窗等不同媒体,以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣扬开展消防平安教化的意义、应急自护方法等,对学生开展消防学问、技能的宣扬教化。教化学生不玩火、不玩电,不触摸有电源标记的器物、不拨弄公共场所开关,不擅自运用电器。教化学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃命,不提倡学生参与救火工作。6、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料,组织学生学习有关自我爱护学问,开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习,熟识疏散线路,进行自救逃命练习。教化学生发生火灾时,能够做到:遇事不慌,头脑冷清。判明状况,思索对策。主动自救,互帮互助。听从指挥,有序疏散。大忌:恐慌混乱,相互践踏。7、后勤部门配置好各通道钥匙,教学楼前操场划定平安警戒线,配备和检查相应的消防器材和设备,平常负责管理,让这些器材处于正常状态。六、应急实战演练。演练时间不定,由学校演练指挥部临时确定。要求:1、听到报警铃声后,上述人员各就各位,履行好自己的岗位职责。2、各班主任按学生疏散路途图送学生有条不紊地向平安区(操场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾,以便用湿毛巾捂嘴,防止烟雾中毒。3、各班班长帮助老师清点本班同学人数,并刚好上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,刚好上报给抢救援理组组长,由组长小学平安演练应急预案5一、演练目的为了落实市教化局平安教化精神，坚持“预防为主，综合整治，平安第一”的原则，以“建设平安和谐校内，办人民满足的教化”为宗旨，开展校内师生平安逃命演练，以防患于未然，提高师生的平安意识和逃命实力。二、演练支配1、内容：紧急疏散演练2、对象：全体师生3、时间：20xx-4-3三、演练打算1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和留意事项。2、演练前班主任动员，熟识疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。3、演练前对疏散路途必经之处和到达的“平安地带”进行实地细致检查，对存在问题刚好进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。四、演练要求1、不要惊惶，听从指挥，听从支配。2、保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、各班主任要严密组织，仔细对待，避开危急状况的发生。五、组织机构1、领导小组总指挥副指挥z成员：各班班主任及全体老师2、教室室内指导组成员：各班班主任职责：（1）演练信息发出后，带领学生快速有秩序疏散到指定的“平安地带”。（2）班主任要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。六、演练程序1、启动程序宣布演习活动起先，并播放警报声。2、紧急疏散演练每班靠前后门的两位学生马上把门打开，老师快速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并根据预定的疏散路途，快速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后，师生全部蹲下。4、演练结束后总指挥进行活动小结。七、演练各岗位详细负责人名单方案一：1、班级领队：各班主任2、学生疏散时楼道负责人一楼负责人东面楼梯缓步台西面楼梯缓步台二楼负责人东面楼梯缓步台西面楼梯缓步台三楼负责人东面楼梯缓步台西面楼梯缓步台四楼负责人东面楼梯缓步台西面楼梯缓步台方案二：1、班级领队：各班即时上课老师2、学生疏散时各楼道负责人一楼东面楼梯缓步台：教育处成员西面楼梯缓步台：西一办公室成员二楼东西面楼梯缓步台：西二办公室成员三楼东面楼梯缓步台：东一办公室成员西面楼梯缓步台：西三办公室成员四楼东面楼梯缓步台：东三办公室成员西面楼梯缓步台：西三办公室成员3、负责楼梯平安的老师要确保（提示）学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时后面的学生应立即停下，并刚好扶起跌倒的学生，班主任在对学生进行平安教化时，必需着重加以强调。4、校内全部老师在平安演练时都必需刚好到场，方案二尤其须要各位老师的主动协作。如有特别状况请刚好向校长室请假。第18页 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