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病院检验科实习心得领会及感受 体会心得：一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。病院检验科实习心得领会及感受一文盼望能关心您解决心得体会写作相关关心，也可以访问“检验科年度培训打算专题。 医院检验科实习心得体会及感受 那一天，阴雨蒙蒙，走在校道上拖着行李走往运送实习生的校巴，步履沉着，像平常一样，但我内心是冗杂的。 那一天，我怀着一份美妙的希望离开了母校。我盼望我的将来绚丽璀璨，我盼望我是一粒即使被埋在沙子里，却依旧能发光的金子。 那一天，我踏进了xx市第一人民医院，一个我实习的地方。在这我将不断提高自己的操作技能，不断丰富自己的专业学问，不断增长自己的社会经受。 时光总是在不经意间悄然从指间溜走，来到xx市第一人民医院已有三个星期，我第一个轮值的科室是临床讨论所。这三个星期里主要跟着老师学习乙型肝炎病毒dna定量检测，丙型肝炎病毒rna定量检测，地中海贫血基因诊断，葡萄糖-6-磷酸脱氢酶g-6-pd定量检测和多肿瘤标志物定量检测等。 在临床讨论所实习的这三个星期，我很多次被深深的感动。 第一天去到临床讨论所，老师很耐烦地教我编号、录入，期间老师时不时冲我微笑，对我竖起大拇指，我觉得好暖和，在这里我有家的感觉。录入的工作虽然简洁，但是一旦弄错，后面的工作将前功尽弃，此时此刻我感到临床工作责任重大。 第一次进入pcr试验室，老师细心地教我每一个加样的步骤，提示我试验过程的留意事项，并且给我动手的机会。还记得那一次，我和李老师做乙型肝炎病毒dna定量检测，在加样的过程中，我把两个患者的血清加到了同一支ep管上，老师看到后，不但没有骂我，反而很和气地对我说：你看看自己哪里犯错了，自己检查出来下次你就不会再犯同样的错误。最终老师给我指出来，并对我说：你刚刚来实习，犯错误不能说是应当的，但是是不行避开的，渐渐来，不用急，加油。还有一次，我和曾老师做丙型肝炎病毒rna定量检测，在加样的过程中，我的手抖的厉害，老师对我说：你要知道你如今刚刚开始，抖是正常的，要是你自己都觉得自己不正常，那么你会抖的更加厉害。这些话语虽然平常，但是它却给了我很大的鼓舞。经过三个星期的实习，我的操作技能得到了很大的提高，我很快乐，我很兴奋，我感谢全部关心我的老师。 实习才刚刚开始，后面还有很长的路，还有许多挑战等着我去闯，我有信念能很好的完成剩下的实习任务，我会加倍努力去充实自己，完善自己。医学学无止境，我的医学路任重而道远。我要向那些医德高尚的前辈看齐，孜孜不倦，持之以恒。 f132.cOm更多心得体会扩展阅读 暑假病院护理实习心得领会及感受 寒假医院护理实习心得体会及感受 我进入石大的第一个寒假，秀丽的石大，承载着我的幻想去当一名荣耀的白衣战士。生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学学问充电，而实践的过程是全部课本不能给予的，短暂的寒假便来到xx红十字医院(原xx职工医院)实习。 对于我这个只有半年学医经受的学生来说，应当从医院中最基础的护理工作开始。来到医院，我对一切都感到新奇和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。 镜中的我，穿着洁净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚决与自信犹然而生! 看起来很简洁的护理工作，让我开始有些手忙脚乱。本来的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐烦地给我讲解着关于护理的学问。渐渐地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。 我帮助护士接诊病员，做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重)，娴熟地把握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持三查七对(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下，并为病员配液。 最终有了我实践的机会，想着护士嘱咐我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微笑：阿姨，该打针了!我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，当心翼翼地扎入病人的血管中。观察管中有回血，一种如释重负的感觉扩散全身想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利! 护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开始崇敬这些平凡的护士们。 在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充满期盼的目光凝视着主刀的医生，立刻让我感到医生的宏大责任。手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础学问的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样细心地照料，就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做试验，但以后你们却是要给人看病!因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素养。 短短的15天医院实习结束，最终可以喘一口气了。想想这么多天的劳碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。 病院办理培训心得领会及感受 医院管理培训心得体会及感受 有幸参与了院举办的以医院管理为主题的职业化培训。我认为，此次培训的目的是培育医院中层管理者的战略思维和全局观念、管理经营技巧和应变能力，通过对科主任进行较为系统的现代医院管理专业学问的学习和技能的训练，提高了科主任管理、经营能力和水平，加强沟通技巧，塑造和谐、向上的团队精神和工作气氛。培训内容从激励与领导艺术，沟通与领导艺术，管理与领导艺术等方面分别进行了阐述，以浅显而富有劝说力的举例和互动游戏，让大家真正参加并主动思索，使这次培训取得了较好的效果，也使我受益匪浅。 (一)科学决策能力 决策是领导干部的主要职责。面对错综冗杂的局面和瞬息万变的形势，领导干部要擅长准时作出正确选择。选择不准时就会贻误战机，影响事业进展。因此，领导干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。 (二)贯彻执行能力 领导干部要擅长贯彻执行上级组织的决议和确定。要把上级的精神和意图依据本部门实际制定行之有效的方案和打算贯彻下去，并做到全面精确，得当有力。 (三)组织管理能力。 每个部门的工作目标和进展规划都要靠领导组织全员来实施。领导干部要擅长把本部门的目标同员工的实际状况结合起来，统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人才，实现最终目标，取得良好效果。 (四)综合协调能力 作为领导干部，良好的协调能力是不行或缺的。要擅长团结各种人，与其合作共事。一方面要有很好的感情因素，擅长激发全局干部理事的热情，为着共同的目标团结奋斗，塑造单位强大的战斗力。另一方面要擅长社会交往，使各种外在因素都能为本部门的工作开展服务，为本部门进展创造良好的外部条件。 (五)选材用人能力组织的进展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人，因人施用也是领导干部素养的重要方面。用人得当则事业兴，用人不当则事业衰。一方面要擅长发觉人才，不惟成果、阅历，把真正有能力的人放在重要岗位上去，并使其能发挥主观能动性，促进事业进展。另一方面，要擅长因人施用。每位员工不行能都是人才，但每个人也都有各自的优势。而领导干部就要依据下属各自的特点，把合适的人放到合适的岗位。这样才能最大发挥每个人的能力，保障工作顺利开展。 (六)处事应变能力 社会在不断的前进，我们所面临的环境也在不断的改变，领导干部不能抱定"以不变应万变"的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物，也不存在一劳永逸的方法，光凭老阅历和老方法是无法应付的。必需仔细了解新状况，加以分析讨论，审时度势，适时调整，争取最正确效果。 (七)开拓创新能力在事业进展的过程中，一味墨守成规是无法取得良重阳节感恩活动方案及文案好业绩的。假如领导干部仅仅具备"萧规曹随"的作风，也不能肩负起时代给予的领导职责和任务。必需敢于突破，敢于创新。以大无畏的精神，在原有的企业管理基础上不断推陈出新，闯出新道路，开拓新领域，促进工作不断进展。 (八)学习、实践能力 这也是领导干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。领导干部素养的培育和提高，主要还在于自身的学习、实践能力。时代在前进，科学在进展，领导干部假如不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素养，就跟不上时代的步伐，也做不好既有的工作。学习的方法有多种，最行之有效的方法还是理论联系实际。即不仅要从书本中学，更要从实践中学。领导干部肯定要深入实际，在实践中加深对理论学问的理解，在实践的过程中用理论去讨论、分析和总结，总结出适合自己的行之有效的方法，指导自己的行为，不断锻炼自己，提高自己。 以上是本人通过参与管理培训班之后的所想所悟，虽然这一次的管理培训班只有短短的几天，但更让我清晰作为一名干部应当具备怎样的素养与能力。因此，在以后的工作学习中，我将学到的东西应用于工作中，把它作为行动的指南，不断加强自己在各方面的素养和综合能力锻炼，争当一名符合新时代要求的干部 病院急诊科医生带教心得领会及感受 医院急诊科医生带教心得体会及感受_精选 我院急诊科自带教以来，实习生都能按卫生学校的实习打算圆满完成各项护理打算，要求学生以护理程序为柜架对病人实施整体护理，培育学习的政治思想、职业精神教育和生活管理，培育良好的医德医风，全心全意为病人服务，以严厉的学习看法，严密的科学疗法和严谨的工作作风，将学生培育成高素养的具有综合能力的护理人才。 我科自带教以来，大约每年度约有40多名实习生，她们来自河源卫校、嘉应学院医学院、阳光卫校等，她们都能在读完理论基础学问上，理论联系实际，并学以致用，把书本上读到的学问用到临床实际操作上，在带教老师耐烦细致、仔细具体的指导下，手把手的操作和细致讲解下，能够学完授课打算。 我科对实习生都能做到严格要求，规范地实话基础护理和中医基础护理的理论学习和实际操作，每周给实习生讲课一次，让实习生初步了解实习内容，授课内容由护理师以上的护理人员授课，主要有以下几点：熟识本科急诊病人的病情、治疗原则、一般的护理；对危重、急症病人进行初步的应急处理，并协作抢救；娴熟把握急诊四项急救技术如徒手心肺复苏术的操作程序，洗胃的目的、操作方法、吸氧、吸痰的目的和留意事项、操作方法等；把握常用的护理技术操作，严格执行无菌技术操作规程，正确执行医嘱，能简述常用急救药物的剂量、剂型、作用、使用方法和留意事项。并做好三查七对一留意，能对急诊病人进行初步的分诊、处理。 对常用的护理操作如吸氧、铺床、肌注、输液等要求护生要单独完成，尤其是输液，是临床上最常用的一种操作。要把握过硬的输液本事，要学练、多摸索、多看，就能很快地娴熟起来；要胆大心细，并且要虚心学习，不懂就问，一次打不中不要灰心重新再打。例如：我带实习生为一位女病人输液，根据操作流程一步步操作，由于紧急她进针时角度过大，穿破血管了，穿刺失败，实习生看到阿姨的苦痛表情，连声抱歉，我连忙主动热情地做好解释工作，幸好病人不但不生气还鼓舞说：没关系，什么都有第一次，渐渐来，别灰心。在操作中我准时讲解进针时要怎么做，很自然接下来的穿刺胜利了。 学生刚出来实习，难免有点可怕，可怕自己会出过失，担忧做不好被带教老师骂，我们的带教老师会和气地告知她们，学习是一个转变的过程，从学校到医院转变成实习护士，多多少少会有些不适应的地方，因为如今接触的不再是学校的老师、同学，而是现实生活中的病人和实际操作锻炼的好地方，带教老师会耐烦热情地解答她们心中的彷徨，热心地把自己的学问毫无保存地教给她们。这些实习生在把握 临床上常用的各项技能操作的基础上，也了解急诊科常见病的治疗护理常规，我们对护生做到放手不放眼、放眼不放心的原则，指导护生主动与病人沟通，针对各种疾病进行健康教育准时了解病人的要求和动态，主动给予相应的措施，帮助病人树立战胜疾病的信念，主动协作治疗。 多年来这些实习生都能遵守医院和科室的各项规章制度，工作仔细负责，主动主动 ，把握娴熟的临床实践操作技术，转科前一周做好实习生全面鉴定并评定成果，到达实习要求。为毕业后打下扎实临床工作基础，更好地为人民服务，个别懒散现象经批判后能准时改正。 我认为全部来学习的实习生，都是抱着喜爱护理工作，勤奋、严谨、求实、耐劳的看法学习，只要带教老师耐烦指导她们，是很简单接受并把握的，并且每一项原则操作都是靠自己的双手练出来的。要想胜利就要多练，只有主动去看、去问、去实践，才能提高理论学问和操作技能。作为一名护生，不但要有理论与技能的能力，还要有主动与病人沟通能力，因为在医院里什么样的病人都有，假如没有耐烦，没有好的心态，是不能胜任这项工作的。通过毕业实习，稳固和加强理论学问，训练临床的思维方法，培育分析问题能力和动手能力。 病院岗前培训心得领会及感受 医院岗前培训心得体会及感受 医院岗前培训是对新录用职工正式工作前的集中培训，不但是新职工职业生涯的开端，还是新职工熟识适应单位环境、规划职业生涯、定位自己的角色、发挥自己的才能的一种培训。岗前培训意味着新职工必需放弃原有的某些理念、价值观念和行为方式，适应新组织的要求和目标，学习新的工作准则和有效的工作行为。 对新职工而言，培训可以使他们更深层地了解医院，从心理、责任心、看法、形象等各方面做好进入工作角色的预备，还可以增进他们对医院的感情与忠诚度，增添他们对医院管理理念、服务理念、管理模式、医院文化的认同。 对医院而言，通过岗前培训可以吸收一批有活力、有能力、有素养的新生力量，打造青年精英团队，共同开创医院医疗卫生事业的美妙将来。为了让岗前培训取得较好的效果，必需做好以下几方面的工作： 1 、确定培训内容 岗前培训是让新职工熟识并尽快适应医院的工作，同时以正确的人生观和良好的医德医风为患者服务。因此培训内容尽可能的要求精确和全面，同时每一项培训内容都必需具有针对性。 首先是政治思想教育。以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育，进行正确的世界观、人生观、价值观教育，引导他们自觉地爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，养成良好的道德品质和文明行为。 其次，要对新职工进行医疗卫生事业的方针政策教育，让他们对我国的医疗卫生事业有所了解;再次，介绍本院状况，如人事制度、安排制度、考核嘉奖、人才培育等内容，让他们对医院有更直观的了解，使新职工在同样的起点、共同的规则、公平的机会中合作和竞争;医德规范教育、医德医风教育、医患关系的处理技巧、仪表着装、文明用语等的教育也是必不行少的，这将有助于他们以后更好地开展工作。 医院工作制度、操作常规及各类人员岗位职责的培训，有助于他们在今后进行各项工作能更规范、更科学;安全教育尤其重要，新上岗人员在日常工作中要高度重视医疗和生产安全，规范用水、用电、用火，加强毒、麻、化学药品的管理，在提高医护质量的同时，时刻把医疗安全放在各项工作的首要位置，切实保障患者的生命健康和安全;同时要对新职工进行医院文化的宣扬，使新职工体会到医院文化建设的感染力;团队协作训练，主要是通过开展户外拓展训练等集体活动，让新职工挖掘自身潜能，增添自信念，磨练战胜困难的毅力，并认识群体的作用，增进对集体的参加意识与责任心，不断改善人际关系，学会关怀，更为融洽地与群体合作。 2 、建立培训方案 医院岗前培训是通过对医院实际状况的分析，建立系统化、严密性的培训打算，由医务科、办公室牵头，集中培训，统一形式、统一内容、统一考核。因此从培训方案的制定、时间的支配、医院领导到上课老师支配等都需要仔细规范地规划好，力求形式多样，如专家讲课、参观走访、沟通对话等。 3 、明确培训要求 培训前特地召开预备会议，告知培训的日程支配和培训方案，使新职工对培训有个初步了解，做到对培训心中有数。同时要求他们主动参加每一项培训打算和活动，结束后由院部统一组织考核，合格后方可上岗。培训不是形式化的、耍虚招的，要求目的明确、形式严明，这也是选拔医院人才的重要手段之一。 通过参加医院七年来对新职工的岗前培训，笔者有以下的体会： 3.1 削减新职工的紧急心情，使其更快适应日常工作。由于新职工刚从学校毕业，不熟识医院的环境、工作程序，而且要单独直接面对病人，难免会心理紧急、不知所措。通过岗前培训，使新职工熟识医院环境和工作流程，认识部分职工，建立肯定的同事关系基础，这将很大程度上缓解他们的心理压力，尽快投入到自己的角色中去;同时还能使新职工感觉自己是受欢迎的，增加对工作和医院的良好感觉，关心他们获得胜利。 3.2 树立主动的职业看法，提升工作的内驱力。医疗卫生事业是特别的事业，医学学问和技能需要在临床实践中不断总结及提高，医务工作者需要终生学习，不断更新学问。医院新职工必需具备职业意识和责学校 119 消防宣扬月活开工作方案及预案任意识，喜爱本职工作，病人至上，换位思索，不计较个人得失。通过医院岗前培训，能使大家了解医院服务宗旨，培育对医院和病人的忠诚情感，迸发出为医院进展献身的力量，与管理决策层形成合力，到达互相依存、互相辉映的目的。 3.3 融入医院团队文化，提高团队结合的凝聚力。医疗工作要求医疗人员必需有严密的分工，又必需有紧密的合作。没有良好的合作，任何一个医疗人员要单独完成全部的医疗活动都是不行能的所以，通过团队协作培训，使新职工的素养、技能、道德风貌等能更加符合医院工作人员的标准，因此能保障医疗的安全性、医疗服务的质量、医疗技术的创新和不断向前进展。通过培训，大家明确了医院与员工的关系及对员工的工作要求和期望，更快地成为一名合格的医务工作者，更快地为医院注入更多的活力。 医先生病院实习心得领会及感受 医学生医院实习心得体会及感受 白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个盼望的诞生。200#年的冬天，这是我进入石大的第一个寒假，秀丽的石大，承载着我的幻想 去当一名荣耀的白衣战士。生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学学问充电，而实践的过程是全部课本不能给予的，短暂的寒假便来到新城红十字医院原八毛职工医院实习。 对于我这个只有半年学医经受的学生来说，应当从医院中最基础的护理工作开始。来到医院，我对一切都感到新奇和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。 镜中的我，穿着洁净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚决与自信犹然而生！ 看起来很简洁的护理工作，让我开始有些手忙脚乱。本来的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐烦地给我讲解着关于护理的学问渐渐地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。 我帮助护士接诊病员，做好四测测血压、测体温、测脉搏、测体重，娴熟地把握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持 三查七对 三查：操作前查、操作中查、操作后查；七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间的原则下，并为病员配液。 最终有了我实践的机会，想着护士嘱咐我的操作要领，端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微笑： 阿姨，该打针了！ 我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，当心翼翼地扎入病人的血管中。观察管中有回血，一种如释重负的感觉扩散全身。想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利！ 护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开始崇敬这些平凡的护士们。 20xx、2、21在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术！手术前病人的家属用充满期盼的目光凝视着主刀的医生，立刻让我感到医生的宏大责任。手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础学问的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样细心地照料，就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做试验，但以后你们却是要给人看病！因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素养。 短短的15天医院实习结束，最终可以喘一口气了。想想这么多天的劳碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。 我觉得护理工作不仅需要娴熟的技巧，而且同样需要优秀的职业素养： 1.思想素养：要教育和培育每一个护理人员喜爱护理工作，献身护理事业，树立坚固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，以白求恩为典范，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，虚心谨慎，仔细负责；要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱惜集体，爱惜公物。 2.专业素养：护理人员要对病人极端负责，看法恳切，和气热情，关怀爱护病人，把握病人的心理特点，给予细致的身心护理；严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术娴熟，做到精确、安全、准时，精益求精；要有敏锐的观看力，擅长发觉病情改变，遇有病情突变，既要镇静冷静，机灵敏捷，又要在抢救中灵敏、精确、果断；做好心理护理，要求语言亲切，解释耐烦，要有针对 性地做了病人的思想工作，增添其向疾病做斗争的士气和信念；保持穿着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴实大方；作风正派，对病人一视同仁，对工作严厉仔细。 3.科学素养：护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要仔细把握本学科基本理论，每项护理技术操作都要知其然并知其所以然；护理学是一门应用学科，必重阳节感恩活动方案及文案须留意在实践中积累丰富的临床阅历，要把握娴熟的技术和过硬的本事；要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的护理技术；要擅长总结阅历，不断控索，开展讨论，勇于创新，努力提高业务技术水平，不断推动护理事业的进展；要主动努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等学问，拓宽自己的学问面，更好地为病人的身心健康服务。 同样，即将成为口腔医生的我们也应当充分认识到： 1.医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。 2.医生也同样应当具备肯定的思想素养、专业素养和科学素养，要有肯定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。 3.医生要有创新和探究的能力，主动为医学的将来作出奉献。 新的学期开始了，新一轮对医学学问的吸收和总结也拉开序幕，我会投入百分之百的努力：加油 对全部的人说。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 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