三年级上册语文课件语文园地七-部编版.ppt

三年级上册语文园地七三年级上册语文园地七I I耦合耦合小家伙摔倒了。小家伙摔倒了。小家伙摔得还挺重。小家伙摔得还挺重。王老师很着急。王老师很着急。王老师急得直跺脚。王老师急得直跺脚。他在跑。他在跑。他跑得像兔子一样快。他跑得像兔子一样快。你更喜欢哪一种表达？为什么？u小家伙摔得还挺重。小家伙摔得还挺重。 u王老师急得直跺脚。王老师急得直跺脚。u他跑得像兔子一样快。他跑得像兔子一样快。你有什么发现？你有什么发现？I I耦耦合合u 小家伙摔得还挺重。小家伙摔得还挺重。 u 王老师急得直跺脚。王老师急得直跺脚。u 他跑得像兔子一样快。他跑得像兔子一样快。我发现：我发现：“得得”字前面是动词或是形容词，字前面是动词或是形容词，“得得”字后面一般都是表示程度的词语，字后面一般都是表示程度的词语，能让被描述的情形更加具体生动。能让被描述的情形更加具体生动。读一读，照样子写句子。词句段运用词句段运用I I耦耦合合（1 1）妈妈）妈妈累得累得 。（2 2）直不起腰直不起腰/满头大汗满头大汗l 练一练，学运用。练一练，学运用。笑得笑得飞得飞得甜得甜得高兴得高兴得李奶奶翠鸟前仰后合。哈密瓜妹妹像箭一般。像蜜一样。手舞足蹈。0（3 3） 得得 。 小溪小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。0读下面的句子，注意加点的词语，说说你读下面的句子，注意加点的词语，说说你有什么发现。有什么发现。cncnchnchnxinxin pn pipn pi我发现：前一个分句结尾的我发现：前一个分句结尾的词语是下一个分句的开头。词语是下一个分句的开头。u遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥弯的月亮下面是那弯弯的小桥l 练一练，学运用。练一练，学运用。我能接着往下说：弯弯的小桥旁边 遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥旁边是那弯弯弯的小桥旁边是那弯弯的小河，弯弯的小河里有条弯弯的小船在漂弯的小河，弯弯的小河里有条弯弯的小船在漂荡。荡。 书写提示书写提示撇和捺写得舒展，撇和捺写得舒展，字形就优美。字形就优美。0这些字在书写上都有什么特点?1.首先写三横,中间一横稍短.2.撇,捺要写舒展.3.下面“天”字。最后一笔是一点。如何写好如何写好“奏奏”字？字？翅翅（1 1）注意）注意间架结构和布局。间架结构和布局。（2 2）注意）注意握笔和坐姿。握笔和坐姿。（3 3）做到）做到撇捺舒展，字形优美。撇捺舒展，字形优美。l 照样子，写一写。照样子，写一写。