三年级上册语文课件语文园地二-部编版(2).ppt

语文园地二语文园地二 四人一小组完成下面的活动，看看哪个四人一小组完成下面的活动，看看哪个小组总结的方法多。小组总结的方法多。 读书的时候，如读书的时候，如果遇到不理解的词语，果遇到不理解的词语，我会这样做我会这样做查字典查字典联系上下文联系上下文联系生活实际联系生活实际找近义词找近义词查资料查资料分解组合法分解组合法查看注释查看注释查字典查字典稠密稠密的树叶绿的发亮。的树叶绿的发亮。稠密：多而密稠密：多而密。联系上下文联系上下文它们排列得并不规则，甚至它们排列得并不规则，甚至有些有些凌乱凌乱。凌乱凌乱：排列得不规则。排列得不规则。不整齐，没有秩序。不整齐，没有秩序。联系生活实际联系生活实际骄阳似火的夏日里，公园里骄阳似火的夏日里，公园里的花儿都被晒的花儿都被晒蔫了蔫了。蔫了：枯萎，下垂的蔫了：枯萎，下垂的样子样子。 交流平台中学交流平台中学到的方法好用吗？到的方法好用吗？大家都猜对词意了大家都猜对词意了吗？我们一起再来吗？我们一起再来复习一遍。复习一遍。说一说，你是用什么方法理解下面加横说一说，你是用什么方法理解下面加横线词语意思的？线词语意思的？听了老师的这番听了老师的这番( (fnfn) )话，我话，我憧憬憧憬着即将到着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。来的一天，期待着在活动中有出色的表现。小明打碎小明打碎( (susu) )了家里的花瓶（了家里的花瓶（pnpn），心），心中有些中有些忐忑不安忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。，害怕爸爸妈妈会责备他。憧憬憧憬：期待、向往、希望。期待、向往、希望。 听了老师的这番听了老师的这番( (fnfn) )话，我话，我憧憬憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。出色的表现。 小明打碎了家里的花瓶，心中有小明打碎了家里的花瓶，心中有些些忐忑不安忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。，害怕爸爸妈妈会责备他。忐忑不安忐忑不安：害怕害怕责责备，备，心神不定心神不定，不安心，不安心。春：春：_夏：夏：_秋：秋：_冬：冬：_你会用哪些词语来形容不同的季节？写你会用哪些词语来形容不同的季节？写下来和同学交流。下来和同学交流。暖和暖和 春光明媚春光明媚 你会用哪些词语来形容不同的季节呢？一起来说一说、写一写吧！气候差异、天气状况、气候差异、天气状况、不同景色、动植物不同景色、动植物- 我会用我会用-炎热炎热 夏日炎炎夏日炎炎凉爽凉爽 秋高气爽秋高气爽寒冷寒冷 千里冰封千里冰封挥汗如雨挥汗如雨绿树成荫绿树成荫 鸟语花香鸟语花香莺歌燕舞莺歌燕舞 秋色宜人秋色宜人硕果累累硕果累累银装素裹银装素裹粉妆玉砌粉妆玉砌 作业：作业： 读课外书，并积累摘抄你喜欢的词读课外书，并积累摘抄你喜欢的词语、句子和段落。语、句子和段落。