银行人力资源培养培训工作计划范文2022.docx

银行人力资源培养培训工作计划范文2022 依据我行三年进展战略和2007年度业务进展打算，为全面提升员工整体素养，促进良好的职业意识、职业文化、职业道德和职业技能的形成，加强培训质量管理，强化师资培育和课程体系建设，依据行领导指示精神，我们制定了2007年*分行人力资源培育培训工作打算，以明确全年培训工作目标和主要任务。一、年度目标2007年我行将全面贯彻科学进展观，着力转变经营机制，加强全面风险管理，进一步整合流程，加快内控建设，增添创新能力，实现持续平稳较快进展。为此，我部将增添“以人为本的工作理念，结合企业与员工双方面的需要，实现以下年度培训目标：一根植“培训促进业务进展，学习提高竞争能力的思想理念，增添培训对员工职业进展和岗位成长的指导作用，提高员工自发学习地主观能动性；二加强培训的针对性、有用性和有效性，提高培训向现实工作能力转化的效率，促进个人业绩地提升，从而带动企业整体绩效地提高；三分层次、抓重点，围绕经营管理、专业技术和技能操作三大版块，形成企业文化、专业与技术、产品与营销、经营与管理四大课程体系，针对企业新人、中坚力量、企业老人，探究培训形式的多样性。四深入推动各层级的岗位资格和任职培训制度，打造一支诚信、专业、创新、协作的员工队伍，为全行实现经营目标提供人力资源保障。二、培训策略随着银行同业竞争的日趋激烈，企业中人才的数量和质量确定了企业的兴衰与成败。股份制改造以来，我行日益重视人力资源的开发管理，员工培训在我行的重要性得到了极大地提升。然在具体实施过程中，各条线、各层级、各单位组织地培训铺天盖地，重数量轻质量，培训效果参差不齐，我部的期望与部门、员工的反应还存在差距。鉴此，2007年我部拟依据成人学习特点，在学习内容设置、学习时间支配、学习方式方法上作新的探究，讲求培训策略，提高管理层和员工对培训的满意度，促进培训效果的提升。总的策略是：依据各岗位员工素养基础不同，分别从适应性或称基础性培训和提高性培训两个层面进行。在培训师资上，适应性培训一般由我行兼职教师，或辖内优秀教师担当；提高性培训采纳向专业机构送培如参与专业机构举办的专业培训班等，或邀请专业人士讲座等形式。在学习内容上，基础性培训侧重于产品、业务学问的辅导和普及，提高性培训适当引入理念培训、心态培训、思维拓展培训。在培训层级上，适应性培训由条线部门和管理单位主抓，提高性培训由分行人力资源部主办。不同的培训策略具体表达在课程选取、学习渠道、学习形式等多方面。三、项目打算为促进员工职业技能、职业学问、职业看法的全面提升，从职业化训练角度，分层次、抓重点建立年度培训打算。2007年主要的培训打算由若干个项目组成：一中高层管理人员培训覆盖人群：行长室成员、分行各部门正副经理、主任、支行正副行长等。指导思想：以造就高素养职业经理人队伍为目标，以提高领导力、掌握力、执行力为切入点，把先进理念、战略思维、科学进展观、合规文化等作为培训的重点，尽快实现高管人员由行政化向职业化的根本转变。培训支配：1、坚持“季会的培训形式。把季度经营形式分析会与有关培训内容结合起来，依据状况设立“战略市场营销、经济理论、高效沟通、阳光心态等主题培训。2、举办12期中层管理人员培训班。利用社会优质的培训及师资资源，提高中层管理人员的培训层次。2007年将邀请普遍反映好的社会知名培训师或专家授课，并坚持课前访谈，使培训内容符合我行实际；落实课后评价，以利反馈提高。3、“清华大学远程教育学堂教学。我部依据职业类别组合设计高质量独特化的培训课程套餐，每位中层管理人员均要依据远程教育学堂的公开课课程为自己制定不少于40小时的独特化培训打算，以充分有效地利用卫星网络资源优势。Nextpage4、鼓舞自主学习。依据最近成文下发的员工业余学习管理暂行规定，为充分满足高管人员独特化培训需求，支持高管人员参与社会学习，激发和调动高管人员利用业余时间参与培训的热情和主动性。从2007年起，依据高管人员工作需求和自身职业进展，在自主选择、妥当处理学习与工作关系的基础上，大力支持他们参与社会及行业举办地旨在提高职业经理人意识，增添领导力和业务管理能力，拓展学问面的各类专业或专项培训。二网点负责人培训覆盖人群：支行网点负责人。指导思想：围绕股份制改革对基层管理人员的要求，在总结06年办班阅历 的基础上，紧贴基层网点经营的不同特点，依据业务进展形势适时调整培训内容，坚持做好分类培训，提高基层管理人员经营管理水平和能力，以适应业务进展对机构功能调整的要求。培训支配：1、举办新任经营性支行行长培训班。培训内容以拓宽视野，增添对金融产品、管理学问和工作要求的了解为主，提高其适应新职位的能力。2、对任期在一年以上的网点负责人培训则以合规文化建设、内控要求、市场营销以及理财学问为主，提高网点负责人开拓市场、内部管理及风险掌握的意识和能力。三网点业务主管培训覆盖人群：网点业务主管。指导思想：网点业务主管这一职位是我行风险把控的第一道关口，是我行业务进展的前沿窗口，也是我行内部管理的最小单位，其工作履职能力、业务管控能力至关重要。为此，需进一步提高该类人员的业务技术水准，增添风险防范能力、培育内部管理水平，加强综合素养的培育。培训支配：1、业务主管履职流程标准化培训班。举办该培训班的目的是为网点业务管理流程标准化奠定基础。2、分别举办对私业务风险管理和对公业务风险管理培训班，提高网点业务主管的风险管理能力。3、案例与合规研讨班。从真实案例出发，座谈研讨合规的重要性、合规管理的切入点、风险掌握的创新手段。4、举办一期拓展培训班，普及内部管理策略，提高内部管理水平。四客户经理序列培训覆盖人群：公司业务部、个人金融部、国际结算部、银行卡部、城区各支行客户经理、产品经理、大堂经理、理财经理等。指导思想：细心培育我行各类客户经理，提高他们的沟通能力、口语表达能力、营销方案策划能力和营销服务技巧，提升其专业素养。培训支配：1、举办各类新产品培训班。产品学问培训班面向全部类别的客户经理，提倡客户经理在主营自身业务的同时，具备帮助营销我行其他产品的意识和能力。2、举办营销策划和营销技巧专题讲座。3、继续举办AFp培训班。选派通过AFp资格考试的优秀理财经理参与总省行举办的cFp培训。继续加大力度送培AFp培训人员，完成我行理财客户经理的梯队建设。五专业技术人员培训覆盖人群：分为两个层次，一是会计、资金、风险、法律、人力等业务经理；二是柜面员工和中后台技能操作类人员。指导思想：专业技术人才是我行优秀员工队伍的基础和事业进展的重要支持保障力量，柜面员工和中后台技能操作类人员涉及人员众多，是我行涉及面最广的人群。对这两类员工的培训将分别从适应性培训和提高性两个角度实施。培训支配：1、适应性培训。举办各类基础业务学问、业务技能培训，依据专业类别分别举办培训班，以提高各类人员的从业能力。2、继续推行职位准入培训及考试制度。在全辖形成员工主动接受培训的压力和动力，促使员工在规定的时间内到达或基本到达岗位准入的基本条件，增添适岗能力，实现人岗匹配。3、举办2期旨在促进员工凝聚力形成的拓展培训班。4、提高性培训。通用社会培训或向上送培等形式，输送优秀专业人员学习本序列高层次培训课程，或学习其他相关专业课程，进一步提升层次、拓宽视野。5、鼓舞和推举专业人员参与各类金融协会、杂志举办的论坛等。6、依据员工业余学习管理暂行规定，鼓舞员工利用业余时间参与资格证书考试和攻读学历学位，多渠道培育各类高素养的专业人才。Nextpage 六优秀人才培育与培训覆盖人群：原分行优秀人才库员工，及2006年绩效考核等第为A+的员工。指导思想：各类专业领域的优秀人才是我行业务进展的核心人才，我部将在优化培训资源、完善培训课程体系、不断创新培训形式和手段，努力提高培训质量，为全行可持续进展提供人才保障。分类组织全行优秀人才库在录人员培训，培训支配：1、举办核心才能培训班。培训内容主要包括团队精神、创新思维、掌握力、执行力、领导力及沟通能力等方面内容。2、轮岗锻炼培训。选拔2-5名有进展潜力的优秀人才到基层进行挂职锻炼，人力资源部要建立挂职人员定期跟踪制度，准时全面把握挂职人员的工作和学习状况，并作为日后任用的根据，关心各序列的专业人才快速成长。3、与地方院校联系，逐步建立常常性的合作关系，组织部分优秀人才参与院校公开课及金融mBA核心课程学习。4、充分利用我行的“清华大学远程教育学堂卫星网络资源优势，依据各序列优秀人才岗位学问的不同需求，组合设计高质量独特化的培训课程套餐，通过加深专业深度，和拓展在其他领域的广度，培育“专才和“通才。七新行员培训坚持新行员岗前 培训制度，通过考试考核后方可上岗。新行员培训以职业道德教育、行规行纪教育、业务基础学问培训以及职业生涯规划教育为基础。引用拓展训练等方法，增添学员团队意识及与客户沟通的能力。坚持对新行员培训班的严格管理，为我行各岗位输送合格员工。四、课程开发2007年人力资源部将主要关注领导力与管理能力提升、专业技术培训、员工素养提高与进展等培训，部门发起的基础性培训不再列入人力资源部培训项目表中。2007年培训课程详见附件。五、培训师资培训师资来源于行内兼职教师、省辖优秀师资力量、专业培训机构多方面。2007年我行在适量引进优质师资力量主讲部分课程外，仍要大力培育行内兼职教师，完善兼职教师管理方法，建立一支高素养、高能力、高水平的内训师资队伍，着力提高我行各类业务培训班的教学质量和教学效果。1、开展培训者培训。2007年举办1期兼职教师培训班，让担任授课和转培训任务的兼职教师熟识成人教学的特点和授课技巧，规范教案和讲义编写要求，提高培训专业能力和授课水平。2、开展培训后评价。明确授课质量要求，继续推行教师授课效果评价制度，准时采集评价信息并向授课者反馈，以利总结提高。3、建立兼职教师与外部师资档案。一是建立兼职教师教学档案资料库，记录其接受培训及授课的状况；二是有效利用省行、苏州、南通师资资源；三是建立外部优秀师资档案，把握其特长教学内容。4、组织岗位准入培训讲义、教材及题库的编写。我部将制定题库开发、使用和维护管理规定，会同有关部门抓紧编制各职位上岗任职资格题库，在全辖范围内落实实施。六、考核机制将培训内容与业务进展紧密结合，培训结果与员工个人进展与绩效相结合，以绩效为导向，建立培训考核机制，转变员工观念，从“要我学到“我要学。1、建立全员学分制。继续推动和完善全员40小时培训台帐，为每门课程设定学分，依据课程状况分别采纳笔试、机考、网考、在岗考试等多种测试形式，考试合格者获得相应学分，全年累计获得40学分的则视为完成了40小时培训。2、对适应性基础性培训课程，经考试合格的，发放学业证书，作为岗位准入的基础条件之一。5、各部门员工40小时培训完成率低于85%的，扣减部门绩效得分2分。七、培训预算我行年度培训费用额度为工资性费用的1.5%。为提高边际本钱的使用效用，07年我部将进一步强化培训本钱效益化的理念，尝试推行培训费用预算管理。1、建立培训费用分部门核算统计台帐。全面统计各部门年内发生的培训费用状况，为培训资源投入与人力本钱分析提供统计基础。对高投入的部门相应要求更高的产出。2、在07年全面统计的基础上，构思2008年的培训费用预算掌握体系的建立。综述上述，2007年是培训专业水平全面提升的关键一年，全行上下要形成部门重视人才培育，领导关注员工培训的良好气氛。分行各级管理者既是领导也是员工培育的“第一责任导师。在各级管理者的大力支持下，我部将全面规范和完善培训需求分析、课程研发设计、师资选择、过程掌握、跟踪后评价等培训管理流程中的各个环节，加强培训质量管理，提升培训服务品质，为业务进展做好人才保障服务。 f132.COM更多工作打算延长阅读 2022年银行人力资源培育培训工作打算 20xx年银行人力资源培育培训工作打算 依据我行三年进展战略和20xx年度业务进展打算，为全面提升员工整体素养，促进良好的职业意识、职业文化、职业道德和职业技能的形成，加强培训质量管理，强化师资培育和课程体系建设，依据行领导指示精神，我们制定了20xx年*分行人力资源培育培训工作打算，以明确全年培训工作目标和主要任务。 一、年度目标 20xx年我行将全面贯彻科学进展观，着力转变经营机制，加强全面风险管理，进一步整合流程，加快内控建设，增添创新能力，实现持续平稳较快进展。为此，我部将增添“以人为本的工作理念，结合企业与员工双方面的需要，实现以下年度培训目标： 一根植“培训促进业务进展，学习提高竞争能力的思想理念，增添培训对员工职业进展和岗位成长的指导作用，提高员工自发学习地主观能动性； 二加强培训的针对性、有用性和有效性，提高培训向现实工作能力转化的效率，促进个人业绩地提升，从而带动企业整体绩效地提高； 三分层次、抓重点，围绕经营管理、专业技术和技能操作三大版块，形成企业文化、专业与技术、产品与营销、经营与管理四大课程体系，针对企业新人、中坚力量、企业老人，探究培训形式的多样性。 四深入推动各层级的岗位资格和任职培训制度，打造一支诚信、专业、创新、协作的员工队伍，为全行实现经营目标提供人力资源保障。 二、培训策略 随着银行同业竞争的日趋激烈，企业中人才的数量和质量确定了企业的兴衰与成败。股份制改造以来，我行日益重视人力资源的开发管理，员工培训在我行的重要性得到了极大地提升。然在具体实施过程中，各条线、各层级、各单位组织地培训铺天盖地，重数量轻质量，培训效果参差不齐，我部的期望与部门、员工的反应还存在差距。鉴此，20xx年我部拟依据成人学习特点，在学习内容设置、学习时间支配、学习方式方法上作新的探究，讲求培训策略，提高管理层和员工对培训的满意度，促进培训效果的提升。总的策略是：依据各岗位员工素养基础不同，分别从适应性或称基础性培训和提高性培训两个层面进行。在培训师资上，适应性培训一般由我行兼职教师，或辖内优秀教师担当；提高性培训采纳向专业机构送培如参与专业机构举办的专业培训班等，或邀请专业人士讲座等形式。在学习内容上，基础性培训侧重于产品、业务学问的辅导和普及，提高性培训适当引入理念培训、心态培训、思维拓展培训。在培训层级上，适应性培训由条线部门和管理单位主抓，提高性培训由分行人力资源部主办。不同的培训策略具体表达在课程选取、学习渠道、学习形式等多方面。 三、项目打算 为促进员工职业技能、职业学问、职业看法的全面提升，从职业化训练角度，分层次、抓重点建立年度培训打算。20xx年主要的培训打算由若干个项目组成： 一中高层管理人员培训 覆盖人群：行长室成员、分行各部门正副经理、主任、支行正副行长等。 指导思想：以造就高素养职业经理人队伍为目标，以提高领导力、掌握力、执行力为切入点，把先进理念、战略思维、科学进展观、合规文化等作为培训的重点，尽快实现高管人员由行政化向职业化的根本转变。 培训支配： 1、坚持“季会的培训形式。把季度经营形式分析会与有关培训内容结合起来，依据状况设立“战略市场营销、经济理论、高效沟通、阳光心态等主题培训。 2、举办12期中层管理人员培训班。利用社会优质的培训及师资资源，提高中层管理人员的培训层次。20xx年将邀请普遍反映好的社会知名培训师或专家授课，并坚持课前访谈，使培训内容符合我行实际；落实课后评价，以利反馈提高。 3、“清华大学远程教育学堂教学。我部依据职业类别组合设计高质量独特化的培训课程套餐，每位中层管理人员均要依据远程教育学堂的公开课课程为自己制定不少于40小时的独特化培训打算，以充分有效地利用卫星网络资源优势。 Nextpage4、鼓舞自主学习。依据最近成文下发的员工业余学习管理暂行规定，为充分满足高管人员独特化培训需求，支持高管人员参与社会学习，激发和调动高管人员利用业余时间参与培训的热情和主动性。从20xx年起，依据高管人员工作需求和自身职业进展，在自主选择、妥当处理学习与工作关系的基础上，大力支持他们参与社会及行业举办地旨在提高职业经理人意识，增添领导力和业务管理能力，拓展学问面的各类专业或专项培训。 二网点负责人培训 覆盖人群：支行网点负责人。 指导思想：围绕股份制改革对基层管理人员的要求，在总结06年办班阅历的基础上，紧贴基层网点经营的不同特点，依据业务进展形势适时调整培训内容，坚持做好分类培训，提高基层管理人员经营管理水平和能力，以适应业务进展对机构功能调整的要求。 培训支配： 1、举办新任经营性支行行长培训班。培训内容以拓宽视野，增添对金融产品、管理学问和工作要求的了解为主，提高其适应新职位的能力。 2、对任期在一年以上的网点负责人培训则以合规文化建设、内控要求、市场营销以及理财学问为主，提高网点负责人开拓市场、内部管理及风险掌握的意识和能力。 三网点业务主管培训 覆盖人群：网点业务主管。 指导思想：网点业务主管这一职位是我行风险把控的第一道关口，是我行业务进展的前沿窗口，也是我行内部管理的最小单位，其工作履职能力、业务管控能力至关重要。为此，需进一步提高该类人员的业务技术水准，增添风险防范能力、培育内部管理水平，加强综合素养的培育。 培训支配： 1、业务主管履职流程标准化培训班。举办该培训班的目的是为网点业务管理流程标准化奠定基础。 2、分别举办对私业务风险管理和对公业务风险管理培训班，提高网点业务主管的风险管理能力。 3、案例与合规研讨班。从真实案例出发，座谈研讨合规的重要性、合规管理的切入点、风险掌握的创新手段。 4、举办一期拓展培训班，普及内部管理策略，提高内部管理水平。 四客户经理序列培训 覆盖人群：公司业务部、个人金融部、国际结算部、银行卡部、城区各支行客户经理、产品经理、大堂经理、理财经理等。 指导思想：细心培育我行各类客户经理，提高他们的沟通能力、口语表达能力、营销方案策划能力和营销服务技巧，提升其专业素养。 培训支配： 1、举办各类新产品培训班。产品学问培训班面向全部类别的客户经理，提倡客户经理在主营自身业务的同时，具备帮助营销我行其他产品的意识和能力。 2、举办营销策划和营销技巧专题讲座。 3、继续举办AFp培训班。选派通过AFp资格考试的优秀理财经理参与总省行举办的CFp培训。继续加大力度送培AFp培训人员，完成我行理财客户经理的梯队建设。 五专业技术人员培训 覆盖人群：分为两个层次，一是会计、资金、风险、法律、人力等业务经理；二是柜面员工和中后台技能操作类人员。 指导思想：专业技术人才是我行优秀员工队伍的基础和事业进展的重要支持保障力量，柜面员工和中后台技能操作类人员涉及人员众多，是我行涉及面最广的人群。对这两类员工的培训将分别从适应性培训和提高性两个角度实施。 培训支配： 1、适应性培训。举办各类基础业务学问、业务技能培训，依据专业类别分别举办培训班，以提高各类人员的从业能力。 2、继续推行职位准入培训及考试制度。在全辖形成员工主动接受培训的压力和动力，促使员工在规定的时间内到达或基本到达岗位准入的基本条件，增添适岗能力，实现人岗匹配。 3、举办2期旨在促进员工凝聚力形成的拓展培训班。 4、提高性培训。通用社会培训或向上送培等形式，输送优秀专业人员学习本序列高层次培训课程，或学习其他相关专业课程，进一步提升层次、拓宽视野。 5、鼓舞和推举专业人员参与各类金融协会、杂志举办的论坛等。 6、依据员工业余学习管理暂行规定，鼓舞员工利用业余时间参与资格证书考试和攻读学历学位，多渠道培育各类高素养的专业人才。 Nextpage六优秀人才培育与培训 覆盖人群：原分行优秀人才库员工，及20xx年绩效考核等第为A+的员工。 指导思想：各类专业领域的优秀人才是我行业务进展的核心人才，我部将在优化培训资源、完善培训课程体系、不断创新培训形式和手段，努力提高培训质量，为全行可持续进展提供人才保障。分类组织全行优秀人才库在录人员培训， 培训支配： 1、举办核心才能培训班。培训内容主要包括团队精神、创新思维、掌握力、执行力、领导力及沟通能力等方面内容。 2、轮岗锻炼培训。选拔2-5名有进展潜力的优秀人才到基层进行挂职锻炼，人力资源部要建立挂职人员定期跟踪制度，准时全面把握挂职人员的工作和学习状况，并作为日后任用的根据，关心各序列的专业人才快速成长。 3、与地方院校联系，逐步建立常常性的合作关系，组织部分优秀人才参与院校公开课及金融MBA核心课程学习。 4、充分利用我行的“清华大学远程教育学堂卫星网络资源优势，依据各序列优秀人才岗位学问的不同需求，组合设计高质量独特化的培训课程套餐，通过加深专业深度，和拓展在其他领域的广度，培育“专才和“通才。 七新行员培训 坚持新行员岗前培训制度，通过考试考核后方可上岗。新行员培训以职业道德教育、行规行纪教育、业务基础学问培训以及职业生涯规划教育为基础。引用拓展训练等方法，增添学员团队意识及与客户沟通的能力。坚持对新行员培训班的严格管理，为我行各岗位输送合格员工。 四、课程开发 20xx年人力资源部将主要关注领导力与管理能力提升、专业技术培训、员工素养提高与进展等培训，部门发起的基础性培训不再列入人力资源部培训项目表中。 20xx年培训课程详见附件。 五、培训师资 培训师资来源于行内兼职教师、省辖优秀师资力量、专业培训机构多方面。 20xx年我行在适量引进优质师资力量主讲部分课程外，仍要大力培育行内兼职教师，完善兼职教师管理方法，建立一支高素养、高能力、高水平的内训师资队伍，着力提高我行各类业务培训班的教学质量和教学效果。 1、开展培训者培训。20xx年举办1期兼职教师培训班，让担任授课和转培训任务的兼职教师熟识成人教学的特点和授课技巧，规范教案和讲义编写要求，提高培训专业能力和授课水平。 2、开展培训后评价。明确授课质量要求，继续推行教师授课效果评价制度，准时采集评价信息并向授课者反馈，以利总结提高。 3、建立兼职教师与外部师资档案。一是建立兼职教师教学档案资料库，记录其接受培训及授课的状况；二是有效利用省行、苏州、南通师资资源；三是建立外部优秀师资档案，把握其特长教学内容。 4、组织岗位准入培训讲义、教材及题库的编写。我部将制定题库开发、使用和维护管理规定，会同有关部门抓紧编制各职位上岗任职资格题库，在全辖范围内落实实施。 六、考核机制 将培训内容与业务进展紧密结合，培训结果与员工个人进展与绩效相结合，以绩效为导向，建立培训考核机制，转变员工观念，从“要我学到“我要学。 1、建立全员学分制。继续推动和完善全员40小时培训台帐，为每门课程设定学分，依据课程状况分别采纳笔试、机考、网考、在岗考试等多种测试形式，考试合格者获得相应学分，全年累计获得40学分的则视为完成了40小时培训。 2、对适应性基础性培训课程，经考试合格的，发放学业证书，作为岗位准入的基础条件之一。 5、各部门员工40小时培训完成率低于85%的，扣减部门绩效得分2分。 七、培训预算 我行年度培训费用额度为工资性费用的1.5%。为提高边际本钱的使用效用，07年我部将进一步强化培训本钱效益最大化的理念，尝试推行培训费用预算管理。 1、建立培训费用分部门核算统计台帐。全面统计各部门年内发生的培训费用状况，为培训资源投入与人力本钱分析提供统计基础。对高投入的部门相应要求更高的产出。 2、在07年全面统计的基础上，构思20xx年的培训费用预算掌握体系的建立。 综述上述，20xx年是培训专业水平全面提升的关键一年，全行上下要形成部门重视人才培育，领导关注员工培训的良好气氛。分行各级管理者既是领导也是员工培育的“第一责任导师。在各级管理者的大力支持下，我部将全面规范和完善培训需求分析、课程研发设计、师资选择、过程掌握、跟踪后评价等培训管理流程中的各个环节，加强培训质量管理，提升培训服务品质，为业务进展做好人才保障服务。 人力资源培训工作打算 以下是小编为大家整理的关于人力资源培训工作打算文章，供大家学习参考！ 为继续贯彻落实科学进展观，围绕长春市教育局2022年中小学教师继续教育工作会议有关文件精神，加大“对话式校本教研，“开展教师专业进展型学校建设二期工程，建立教师专业进展档案，特制订我校优质人力教育资源校本培训工作打算。具体内容如下： 1.继续加大优质人力教育资源开发管理力度，开展教师论坛活动，充分发挥骨干教师培训师的作用。使教师论坛成为荣誉的圣台。 2.实施打造名师工程。每学期期初支配1-2次全员培训。促进骨干教师向讨论型、学者型教师转化。并适当支配外出学习提高。 3.继续全面深入开展教师开放课等级认定活动。设计、试讲、开放、听课、评课、反思，各个环节要抓到实处，并留意阅历材料的积累。力图通过教育教学实践活动，加速提高我校教师专业进展水平。 4.继续加强教师学习团队建设。培育教师团队合作意识。鼓舞互帮互学。建设教师信息沟通平台。继续开展教师学习、读书活动。 5.继续建设好教师专业进展博客档案，开展教师博客教研。这种方式的好处是沟通互动性更强，更长久，使“对话式校本教研不受时空限制。新浪博客还可发表课堂精彩视频片段。为催促工作开展，年末对优秀博客教研组给以嘉奖。 6.加强教育科研工作，重点开展校本课题讨论，同时，引领鼓舞教师主动参与更高级别的课题讨论。形成爱科学，讨论问题的良好风气。具体校本课题规划要点有： 二类校学困生的教育转化问题， 怎样加快青年教师成长 老教师进展瓶颈问题 影响团队合作的缘由及对策 怎样预防校内恶性暴力事件 怎样提高学校的核心竞争力 优质人力资源开发的长效性讨论、 教师的职业倦怠讨论 怎样加强集体备课，利用团队合作，提高教师实施新课程中的工作效率 怎样利用学案提高学生的学习效率等等 7.加强校本培训文化建设，重视校内文化的传承，搞好校刊编辑，和学校教育、教学资料汇编工作。作好公开课资料、摄像光盘管理工作。 8.协作市继教办搞好教师学科培训、教材培训工作。 9.关注教师心理健康，开展心理健康培训 人力资源工作打算范本2022 依据公司进展规划和人力资源工作要求，人力资源部将紧紧围绕公司整体工作指导思想和进展打算，结合公司实际状况，为全面完成公司下达的各项任务，特制定本打算。一、 端正思想，开拓创新，努力开创人力资源工作新局面*年人力资源部将依据公司的统一部署，认清形势，大胆创新，不断完善，在总经理室的正确领导下，根据公司制定的*年工作指导思想和进展目标，仔细做好人力资源管理工作。建立健全人力资源管理体系，完善员工聘请、培训、晋升和绩效考核工作的制定与实施、人才的引进和培育。使人力资源工作发挥出应有的作用。二、 制定*年工作目标，确保人力资源工作有序开展为确保人力资源工作能得到有效的进展，发挥在企业中的重要作用。*年人力资源部将紧紧围绕“*1号文件精神，仔细贯彻执行公司下达的各项工作任务，具体工作目标如下：1、建立和完善公司组织架构*年人力资源部将依据公司“二五规划和*年进展目标合理建立和完善公司组织架构，组织架构将结合旭旺公司实际状况和人员结构状况来合理设置，并依据总经理室的要求增加和削减部门设立，作到每个部门都能充分的发挥其应有的作用。因为组织架构的建立是开展人力资源工作的根本基础。2、依据组织架构设置编制各部门岗位责任制和岗位目标责任书*年公司将对各部门各岗位编制部门责任制和岗位目标责任书，来明确和细化岗位职责和目标任务，以此来考核和确定各部门工作职责和工作内容，并依据实际状况编制部门目标责任状，来激发和约束每个管理人员和一线员工的责任心和紧迫感，年终将依据目标责任状实际完成状况进行年终考核。岗位责任制将公布上墙，接受各部门的监督和公司内部考核。3、依据公司进展要求仔细作好员工的聘请工作*年是公司的进展之年，规范之年，人力资源部将依据总部进展规划，制定和落实好公司人力资源的聘请工作。通过各种宣扬渠道，加大公司的品牌和人才引进政策的宣扬，来组织和实施人员聘请工作，继续实施门店组织实施，人力资源部把关的聘请流程来加大聘请力度。仔细细致的考察每个应聘人员的调查了解工作，确保每一个新进人员在公司都能称职的完成公司的任务。引进和吸收大批优秀人才进入公司。4、切实做好新进员工的培训和跟踪考核工作*年人力资源部将对每个员工，每个管理人员仔细组织和落实和新进人员的培训和跟踪考核工作。*年我们将依据员工整体状况和公司实际状况，加强员工业务技能培训，着重加强课长一级管理人员的培训，全面提高课长管理水平和业务技能，然后再实行岗前培训和在职“一带一的培训方式，进行全面系统的对员工进行针对性的培训，这样就可以使我们员工的整体业务技能得到进一步的提升。人力资源部将对每个管理人员和每个员工跟踪考核，并将其培训状况和表现状况建档备案。为公司储备人才收集第一手资料。同时，将选拔优秀管理人才和优秀员工外派参观学习，通过此种参观学习培训，让他们看到其他同行的优点，找出自身的差距，通过学习，来提高我们自身的管理水平和业务技能。5、建立和健全我们公司的绩效考核机制，激发员工的主动性人力资源部将依据公司全年工作目标制定绩效考核标准和实施方法，完善绩效考核流程和内容，并依据各店实际状况将绩效考核表制定后下发到门店。绩效考核流程：建立绩效考核体系-分解考核指标-落实绩效考核实施状况-编制工资报表-年终绩效考核总结-兑现绩效考核结果绩效考核主要是通过销售业绩与员工工资相挂钩，来提高和激发员工的主观能动性和责任感，打破平均主义，切实表达“按劳安排的原则，真正实现“三个不一样。使管理人员和一线员工的工资都充分拉开距离。6、制订人力资源规划，培育和储备优秀管理人才人力资源部将依据公司进展规划和人才需求状况，不断培育和储备各类优秀管理人才，来满足企业进展的需要，*年人力资源部将重点加强课长和店长的聘请和储备，通过各种渠道来引进和挖掘人才，对有管理能力和营运能力的人才将大力的吸收，对现有的优秀员工也不断加强培训力度，并主动和一些人才公司建立合作关系，通过他们来寻求高素养的管理人才。 中学人力资源培训工作打算 以下是小编为大家整理的关于中学人力资源培训工作打算文章，供大家学习参考！ 小编推举： 为继续贯彻落实科学进展观，围绕长春市教育局xxx年中小学教师继续教育工作会议有关文件精神，加大“对话式校本教研，“开展教师专业进展型学校建设二期工程，建立教师专业进展档案，特制订我校优质人力教育资源校本培训工作打算。具体内容如下： 1.继续加大优质人力教育资源开发管理力度，开展教师论坛活动，充分发挥骨干教师培训师的作用。使教师论坛成为荣誉的圣台。 2.实施打造名师工程。每学期期初支配1-2次全员培训。促进骨干教师向讨论型、学者型教师转化。并适当支配外出学习提高。 3.继续全面深入开展教师开放课等级认定活动。设计、试讲、开放、听课、评课、反思，各个环节要抓到实处，并留意阅历材料的积累。力图通过教育教学实践活动，加速提高我校教师专业进展水平。 4.继续加强教师学习团队建设。培育教师团队合作意识。鼓舞互帮互学。建设教师信息沟通平台。继续开展教师学习、读书活动。 5.继续建设好教师专业进展博客档案，开展教师博客教研。这种方式的好处是沟通互动性更强，更长久，使“对话式校本教研不受时空限制。新浪博客还可发表课堂精彩视频片段。为催促工作开展，年末对优秀博客教研组给以嘉奖。 6.加强教育科研工作，重点开展校本课题讨论，同时，引领鼓舞教师主动参与更高级别的课题讨论。形成爱科学，讨论问题的良好风气。具体校本课题规划要点有： 二类校学困生的教育转化问题， 怎样加快青年教师成长 老教师进展瓶颈问题 影响团队合作的缘由及对策 怎样预防校内恶性暴力事件 怎样提高学校的核心竞争力 优质人力资源开发的长效性讨论、 教师的职业倦怠讨论 怎样加强集体备课，利用团队合作，提高教师实施新课程中的工作效率 怎样利用学案提高学生的学习效率等等 7.加强校本培训文化建设，重视校内文化的传承，搞好校刊编辑，和学校教育、教学资料汇编工作。作好公开课资料、摄像光盘管理工作。 8.协作市继教办搞好教师学科培训、教材培训工作。 9.关注教师心理健康，开展心理健康培训 企业人力资源年度培训工作打算 如何打造企业的核心竞争力，人才培育是关键，而人才的培育，来源于员工通过不断地学习和培训。以下是由小编为大家细心整理的“企业人力资源培训工作打算，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注哦。 一、总体目标 1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增添决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。 2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素养，完善学问结构，增添综合管理能力、创新能力和执行能力。 3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增添科技研发、技术创新、技术改造能力。 4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增添严格履行岗位职责的能力。 5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增添员工队伍的整体文化素养。 6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。 二、原则与要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。依据公司改革与进展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式敏捷的培训，增添教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。 2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，接近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。 3、坚持“公司+院校的联合办学方式，业余学习为主的原则。依据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年，高管人员参与经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。