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    2022年我的老师初中作文(15篇).docx

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    2022年我的老师初中作文(15篇).docx

    2022年我的老师初中作文(15篇)我的老师初中作文(15篇)无论是在学校还是在社会中,很多人都有过写作文的经验,对作文都不生疏吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我细心整理的我的老师初中作文,希望能够帮助到大家。我的老师初中作文1一位冰清玉洁、人见人爱、花见花开的大美人老师是谁?她就是我们的班主任金老师。她有一头乌黑闪亮的头发,椭圆椭圆的脸上有两只小巧玲珑的眼睛,总是闪着幽默的光线。鼻梁上架着一副眼镜,看起来像一个高校生。一张常带微笑的可爱小嘴,总会给我们讲很多故事。金老师很幽默。上课时,要是有小挚友留意力不集中,开小差的话,金老师就会把他叫到讲台前用诸暨方言说他几句,还会真打小挚友的屁屁呢,看得我们下面的小挚友都哈哈大笑。虽然金老师不是真打,但这样一来这位小挚友还够难为情的了。金老师真是指责而不失幽默的老师。在语文课上,还会和大家开一个小小的,意想不到的玩笑呢!金老师不但幽默,而且还爱笑呢!每当金老师望见我们表现很好时,就会笑呵呵地给我们上课,笑呵呵地给我们讲故事,这时的我们,听着故事就会有飘飘欲仙的感觉。金老师的笑声源源不断地响起来,她的笑容好漂亮啊!金老师不但给我们在课堂上带来笑声,还很关切我们呢!就说周五的时候,小沈被小宣投来的垒球砸中了眼睛,金老师知道后,连忙跑来,拿着芦荟胶,一次一次地帮小沈涂,好让小沈好得快点。这就是我们的金老师,可爱而好玩的金老师!我的老师初中作文2老师,一个多么崇高的名称,自上学的第一天起,是老师教我们学问,教我们做人,他们最大的心愿就是让我们成为建设祖国的栋梁之才!我的心中,始终住着这样一位老师,不行否认,她是一位好老师。虽然她没有花一样漂亮的相貌,没有鸟一样好听的声音,也没有特别高的学历,但她有一颗酷爱教化事业、酷爱学生的心。她就是我们曾经的班主任-张老师。张老师很年轻二十五、六岁,但书教的却很好。当我们有什么题目不懂,她会耐性地指导我们,直至弄明白为止;不管天气如何她总是很早来到学校,在骄阳似火的夏天,每天都能望见她在学校奔波的身影,在寒风习习的冬天,也总能看到她在办公室批改着一摞摞小山似的作业她这么不辞辛苦地工作,不是为了让我们记住她,而是为了对得起老师这个职业,对得起她教的学生!我的老师初中作文3在小学生涯里,老师就像那首诗句中所说的一样无私,好一个春蚕到死丝方尽。因为老师我们才一次次的信任自己,信任自己的实力,才能够创建奇迹。我的小学过程中,孙老师是唯一激励过我的老师,在我眼里,孙老师的眼不大不小,主要是生气大、微笑小。孙老师的鼻子挺挺的,非常精神,再说一下老师的嘴,不说樱桃小嘴吧也差不了个多少,孙老师走起路来,纤细的发丝在肩上拍来拍去,如同一位瘦弱的舞者在天空飞着、舞着。孙老师常常激励我们,她给弱小的赵雨欣加油打气;给娇巧的张坤表扬激励;给英勇的运动员整理临场前凌乱的思绪,这就是我们的启蒙老师。她也曾给过我激励,时隔许久,我却记忆犹新,记得那一天上课,老师提了一个问题,每一个人都要答,不然罚!为了免罚,我竟举起了手,站起后我竟吞吐的算算是说完了。这下好了,我坐下时手抖着、心跳着,我感觉心都想跑出它的房子!虽以平安,但我仿佛还置身于那时的“危急”,不过,没想到老师对我的发言特别满足,还表扬我敢发言了。现在想想发言还是挺好玩的嘛,那么多才智火花碰撞,花在最终是完备的。我恒久忘不了这一幕,忘不了我的母校,忘不了全部启蒙老师。我的老师初中作文4妈妈常对我说,要爱爸爸妈妈,爱对自己好的人,可我始终不懂爱是什么?爱在哪里?想来想去,怎么也找不到答案!直到我正式成为一年级的小学生,相识了我的数学李老师,她留着一头简洁而大方的短发,一双不大不小的眼睛,就像是会说话,不高不矮的鼻梁下有着一张很会说话的嘴巴,就是这张嘴巴教会了我许很多多的学问。记得有一次我上课捡铅笔的时候不当心把颈项扭了,眼尖的李老师看到了我难受的样子,立即走到我的身边用手轻轻的摸着我的颈项说要没关系,接着抓紧给我妈妈打电话来接我去医院检查,我很感动。我们班的马尚成原来很淘气贪玩,成果总也上不去,李老师就常常激励他,还给了他一个大大的拥抱,让马尚成增加了许多信念,他现在能努力学习,上课仔细听讲,这次期中考试他还考了九十多分呢!这就我的数学李老师。从她那里我最终懂得了爱是什么?爱在哪里?原来爱是就一个激励的眼神,一句简洁的话语,一个暖和的拥抱,爱就在我们的校内里,生活中我的老师初中作文5小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的门打开;老师,把才智的门打开。而我的初中班主任卓老师用她的新观念新思路把我们的心灵打开。卓老师不仅是我们的班主任,还是位时尚达人。不仅服装样式新奇,给人新潮的感觉,她的教化方法也独具匠心。她不用题海战术,而是依据每位学生学习程度的差异选择性地布置作业。不光在教学方面独特呢,她对待学生犯错误也有独特的处理方法。现在学生沉迷嬉戏是普遍现象,可卓老师却像个心理医生一样耐性地开导我们,为此还特地用一节课的时间进行以学生该不该玩嬉戏为主题开展辩论会,让我们自由地发表自己的看法,那场面是既热情又激烈。通过这次辩论会,我们懂得了如何适当的去玩嬉戏。我们感觉卓老师就像我们的知心挚友一样平易近人。“静静的深夜群星在闪耀”一曲悠扬的歌曲唱出我们对老师的爱。在属于老师的节日到来之时,我用这篇文章表达我对老师的崇敬,感谢每一位老师们的训诲之恩。我的老师初中作文6夜阑人静,大地母亲进入了沉睡,远方却仍旧亮着一盏指引我前进的孔明灯,那就是我的数学老师。当我刚刚上六年级的时候,对身边的一切,都是那么不熟识,唯有她那亲切、感人的眼神赐予了我一种似曾相识的感觉。原来,数学对我来说,是一种大无可能的希望,可是,只有“她”我的数学老师,赐予了我希望。当我带着不懈走进校内,“她”会帮我疏通每一道题,会让我分析。而当我数学的成果下滑时,唯有她在我心中点亮着一盏恒久不会熄灭的灯,在那照射着我,把我捧在光明之中。我们的数学老师是一个特别珍惜时间懂得时间的用处的一个人,她上课都不会奢侈每一秒钟,甚至每一毫秒,对她来说每一秒钟也好,每一毫秒也好,哪怕每一分钟也好,都是我们的希望,同时也是我们的生命。我们的数学老师姓何,每个人都称她为何老师,她很亲切,也很和善,也从未发过脾气,她戴着一副小小的眼镜,看上去既小巧又可爱。我特别喜爱我的数学老师,希望她那盏灯在我心中恒久不会熄灭。我很感谢何老师,正因为有那么好,那么细心,那么仔细的老师,我的成果才会上升的那么快。所以,我很感谢何老师。我的老师初中作文7来也匆忙,去也匆忙,“来去如风”是他的雅号。他是谁?他就是我的数学老师,谢老师。你们或许回问,这是怎么回事?哦,那是因为谢老师一人担负着教两个班数学的重任,(9)班和我们班呗。原来是没什么问题的,但是偏偏不巧,我们两个班分别在两栋教学楼,老师上了我班一课,一下课,又得赶去(9)班,可真忙呢!把他比方成风就再合适不过了!每天,谢老师都手拿他最独特的圆规、三角尺等“武器”,一阵风似的冲进教室。锋利的目光往班上一扫,便起先了他的课程。这还没完,假如在老师写板书时,教室里的宁静程度他不满足时,随时会突然吼一声“宁静”。乍一听,谁也知道那1200分贝的声音就是能把人的耳膜都“震破”的谢老师所发出的。他的声音好像用“声如洪钟”来形容都算是“用词不当”了。不知谢老师的这招“千里传音”的背后隐藏着多少奋斗的汗水呢?当然也有例外的时侯,我清晰地记得在期末考试的前一天,老师的嗓子嘶哑了,那一天晚修我们特别静,也许大家都被感动了吧作为年级主任,谢老师铁面无私、深思熟虑,把年级管理得井井有条。其实谢老师是我挺喜爱的一位老师呢,虽然上中学、老师教了我只有一个学期,但是谢老师,还是感谢你。我的老师初中作文8不经意间,两年的小学时间转瞬即逝。回想起这三年的点点滴滴,我真是感慨万千。始终以来,我都有很多话对您说,您可知道?还记得有一回,上课铃响了,那是一堂语文课,我上课时有些开小差,当您叫起我的名字时,我的心一下子被惊醒,我慢吞吞地站了起来结结巴巴地说话,心里如同热锅上的蚂蚁,着急万分。这时您微笑着把题目重复了一遍,眼中充溢了激励与信任,我尽量让心安静了下来,清清晰楚地回答完了问题。感谢您的激励与信任。您常一脸肃穆地走进教室,其实,大家都特别希望您能够笑笑,这样,我们的课堂才会更加的活跃,快乐。您知道吗?您笑得样子真好看!还记得有一次,我在学校里,突然肚子特别痛,您赶忙给我的妈妈打了电话,还始终在问我有没有好一点。老师,感谢您的关切,以前我有着千言万语,但现在,我只想对您说:“老师,您辛苦了!”我的老师初中作文9这么多年来,我心中总有一轮不落的太阳。有了她我的生活才更加充溢,她教会了我学问,教会了我人生的意义,我要感谢你,我心中不落的太阳。用李商隐的一句诗赞美老师最恰当不过了,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师正是这样,不求回报,无私奉献,静默地照射着她的学生。当我步入花季,踏入初中校内时,我的任课老师是那样亲善可亲。她们倾听我们繁杂的心事,为我们苦闷的心房送来了清爽,带我们徜徉学问的世界。语文老师带我们感悟作者的心声;数学老师带我们领悟数字的意义;英语老师带我们领会外国的风情。让我们对学习产生无穷的乐趣,让我们变得更加可爱。若没有她们,我们怎会知道晏殊“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的惆怅;怎会领会辛弃疾“马作的卢飞速,弓如霹雳弦惊”的豪迈;怎会明白“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”的迷漫;又怎会看到李清照“帘卷西风,人比黄花瘦”的相思身影感谢你老师,我心中不落的天阳。我的老师初中作文10在我接近毕业的时刻,我遇到一个严厉而又幽默的好老师齐老师平常穿着一身红色衣服,我们背后都叫他齐老大。假如你问我们齐老师的特点是什么,我们肯定不谋而合的说是:严!俗话说:严师出高徒嘛!在齐老师的带领下,我们班的学习,纪律一升再生。有一次,我们班有一个学生上课说话,齐老师下了课后便手那戒尺,用劲的打。那位同学斜了老师一眼,老师上去踹那位同学一下,那位同学生气了,便和老师打了起来,后来老师不当心说了一句:“不愿上学回家!”那位同学拿起书包就走,齐老师赶忙拽住了他,他非走不行,齐老师追他到学校门口,把他劝了回来。这虽然老师不能打学生,但这表达了老师关切同学呀!齐老师不光严还很幽默呢!有一次同学们正在用心上语文,林书平弄东西,老师瞪了他一眼正好我们在讲夸张句,于是老师说:“林书平见到北京烤鸭,口水流了3千尺!这就是夸张句。”同学们哈哈大笑起来。老师的幽默使同学们喜爱上语文课,特别爱学语文了。现在我就要小学毕业了,我会恒久记住这位好老师的!你们说,“齐老大”是不是个严厉而又幽默的好老师呢?我的老师初中作文11鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的启蒙老师杨素君老师。杨老师是我的'语文老师,从我上一年级起先她就教我们语文。杨老师美丽大方、学问渊博、性格直爽、仔细负责。每次走进教室她都是精神饱满、面带微笑。是她把我们带进了一个变化无穷的汉字世界,也是她教会了我们勤奋刻苦、不断思索,开阔思维的实力。杨老师不仅教会了我们如何学习,还教会了我们怎样做人。在学习上杨老师让我们时刻要勤奋努力不松懈,让我们记住“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的道理。在生活中杨老师对我们既温顺又有爱心既严厉又有耐性,谁写的作业不仔细,谁淘气调皮上课不好好听课学习,杨老师都会单独对他指责教化;周同学胳膊骨折了,杨老师每天去医院陪他,给他补习功课。我非常喜爱和钦佩杨老师。我的启蒙老师还有许多,是她们手把手带我们进入了一个又一个的奇异世界。我感谢全部对我成长有帮助的老师们,感谢您们!我的老师初中作文12星空是那么漂亮,漫天的星星像一颗颗珍宝撒在天空中,我的初中老师就像天上的星星,每一颗都是那么刺眼。记忆回到开学第一天,随着上课的铃声,伴着老师的脚步声,迎来了新的老师。一步、两步,老师威历地走上了讲台,这就是我们的语文老师。老师貌美如花,弯弯的眉毛加一张樱桃小嘴,脸上无时无刻不泛着一抹红霞。第一堂课学的是朱自清的春,春是一篇散文,平常的我是比较喜爱朝花夕拾的,一般的散文我都是整个吞枣地看一遍。可不知怎的,我竟然喜爱这位老师上的课,任何东西从她的嘴里说出来,我都觉得很新颖,很美妙。春这一课,有一句话:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,一切都像刚睡醒的样子。”这让我想起了某个综艺节目的一段话:“盼望着,盼望着,东风来了,诸葛亮近了,一切都像草船借箭的样子。”想到这,我不由自主地在偷笑,老师看了我一眼,似乎在说:“上课要仔细听,不能在思想上开小差。”我便满脸通红地低下了头,仔细地跟着老师进入朱自清“春天”的世界。进入了一个新阶段,课程也多了起来,我的老师也由原来的三位变成了七位,这七位老师,将来的日子,请多多指教。我的老师初中作文13刚进育才小学的时候,因为不习惯小学的生活,每天都很想妈妈。我常常一个人坐在教室的角落里低声哭。还好有个妈妈照看我,也是这样陪着我,那个人就是冯美蓉老师。冯美蓉老师留着帅气的短发。她个子不高,但说话很有活力,戴着眼镜很有气质。冯老师对我们很好,特别好。我最喜爱冯的课。他的课很好玩。有时他告知我们如何表现,有时他让我们就课程内容玩小嬉戏。当我们都很好的时候,老师会送我们小礼物,学生们都很快乐。当我们不好的时候,老师会一遍又一遍的劝我们,希望我们能改掉自己的错误或者坏习惯。当我们遇到不懂的问题时,她总是很有耐性,每一步都仔细讲解。在冯的课堂上,好像每天都充溢了笑声,这让我的学校生活充溢了快乐。时间过得真快,时间过得真快,现在我上五年级了。但是我常常下课去找冯老师闲聊。感谢冯老师给我留下了高一高二的美妙回忆,也帮我打下了坚实的基础!感谢!冯美蓉小姐!我的老师初中作文14老师,就像辛勤的园丁,培育了我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。我有一位好老师,她就是我们六年级时的语文老师王老师。她中等个子,瘦瘦的身体,总爱梳着一个马尾辫,高高的鼻梁上,嵌着一双有神的眼睛,看上去很和气,很慈祥。王老师上的课就像磁铁般的吸引着我们,她讲的课我们都爱听,哪怕是很不喜爱语文课的人,也会用心致志的听课。我特别喜爱他,因为她是那么的大公无私,和包青天一样,只是很喜爱拖堂。记得有一次,老师正在兴致勃勃的讲着课文,同学们也在聚精会神的听着,一点杂音也听不到,突然下课铃打了,我们想,都打了下课铃,确定要下课了,于是便收起了书。谁知到老师望见了,便说虽然下课了,但是我们还有好多的重点呢,你们说还讲么?我们不敢否认,就说“讲”唉,老师就又讲了起来,我们哪里还有心情,半个字也听不进去。我的老师初中作文15我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光特别严厉。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候,神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。可是几天下来,我发觉x老师虽然严厉,可上他的课特别轻松。你听x老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比方,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。喏!x老师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉醉在故事数学课里呢!自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装腔作势的做作业。x老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。”这就是我们幽默的数学老师!第14页 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