2022年有关写物的作文汇总八篇.docx

2022年有关写物的作文汇总八篇有关写物的作文汇总八篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家肯定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我细心整理的写物的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。写物的作文 篇1向日葵的叶子青翠欲滴，姿态各异：有的伸展开来，有的卷曲开，有的垂下来。像演员们正在表演者不同的舞蹈，那么的投入，那么的轻松美妙。叶子有的像蝴蝶，在翩翩起舞，有的叶子像星星一样不停的眼睛，还有的叶子像彩旗一样起舞、飘扬。向日葵是黄色的，有的是绿色的，五花八门，美不胜收，向日葵有的才展两三片花瓣，有的花瓣全绽开了;露出了可爱的笑脸。瞧，大的向日葵像妈妈，晓得向日葵像儿子。挨挨挤挤，显得很密切。它们在仔细地照着太阳镜子。一个个笑脸，还会随着太阳公公的步伐转动呢!写物的作文 篇2我的老家有一只小狗，是白色的，不过看起来脏兮兮的，因为没有人给它洗澡，它很小的时候，我给它起了个名字叫小不点，但没有人叫它，所以它不知道自己叫什么。小不点虽然很可爱，但是我有一点胆怯，每次我回到老家的时候，我都要离它远一点，记得有一次，我不知道小狗在家门口，我高兴奋兴的往家跑快到家门口的时候小狗突然蹿出来追逐我，吓得我一边跑一边哭，跑到家里望见奶奶，立刻抱着奶奶不松开，奶奶地跺脚，就把小狗吓跑了，其实小狗是想和我玩，不会咬我的，我其实也很喜爱我家的小狗。写物的作文 篇3我的小木偶是一个美丽的小姑娘。它不是别人送的，更不是买的，是我和妈妈一起设计，我自己一针一线辛辛苦苦缝成的。几年以前，它还只是个会挤眼睛的布娃娃。现在我长大了，还玩布娃娃，人家见了会讪笑我的！扔了嘛，又太惋惜。有了，把它改成一个小木偶吧！我把布娃娃的头和手剪下来，用妈妈做裙子多余的布做身子，最终缝上头和一双小手。我只要用一只手操纵，小木偶就自如地动了起来，眼睛依旧会一眨一眨的。你看，小木偶戴着天蓝色的呢绒帽，多像一个小小的蓝精灵啊！它有两道弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛。你把它放倒，它就闭上双眼“睡觉”，多好玩！它的脸蛋红扑扑的，半张着的嘴上老挂着笑，似乎在说：“你看，我可懂礼貌了，见了客人会敬礼，表示激励会拍手。”在一次中队活动中，我用它表演了一个木偶戏，大家很宠爱这个节目。我为我的小木偶能给大家带来欢乐而感到兴奋。我让大家都来玩我的小木偶，共享欢乐。男同学拿到了，就给它手上夹上一支铅笔，像在做开枪的动作，忽然，它成了一名英勇的女战士：女同学拿到了，它就变了一个样子，会跳舞，会打手鼓，还会梳理辫子。我看着大家兴奋地玩木偶，心想：这木偶本没有生命，是操纵它的人给予它生命和语言，使它有性格、有感情。于是我又想到：劳动和才智能创建美，能给他人和自己带来欢乐，要是每个人都能为世界创建美，让我们的世界充溢美、充溢爱，那该多好呀！写物的作文 篇4在我们头顶吱吖吱吖地响着的，是我们教室里的风扇，这几台风扇已经是建校初期就有的风扇了，这使得它们现在在课堂上总是发出吱吖吱吖的声音来，让原本就宁静的教室，显得更加宁静了。每当夏天到来了时，我们除了盼望快点放暑假外，也会祈祷着学校里不要将我们教室的风扇给换掉。为什么呢？教室里的风扇虽然古老，还生了一点锈，可它们的风吹得人舒适。它们的档位还是墙上那几个须要我们手动拧动的有刻度的档位，每次有机会触摸到时，总会有一种“我驾驭了全部人的夏天”的感觉。我以为只有我会有这种感觉，后来才知道，好几个同学都这么认为着。我们通常都喜爱将风扇调到慢悠悠的低档位，这样的风吹着，像是外面吹进来的自然风，令人一点儿也不会烦躁，反倒在那吱吖吱吖地响声中，大家都感觉到了凉快，像是夏夜里走在公路牙子边，吹着那时隐时现的风。我们也会有将教室的风扇开到飞速旋转的高档位的时候，那样的时候，通常是我们的体育课之后，我们一个个已经顾不得渐渐感受风的夏夜还是其它了，只记得还站在座位边上呢，已经揭开课桌拿出了那壶凉茶，仰着脑袋，对着教室里的风扇，咕咚咕咚将水全部喝完。教室里的风扇，这时候飞速地运转着，我时常想那速度足以让那铁皮扇叶将人的脑袋都削掉吧！当然，这是关于教室里的风扇最恐怖的想法了。绝大多数的时候，教室里的风扇都还是一个宁静美妙的存在，让我们都能体会到学校里最古老幽静的气息。我们有听到一些学校要将其都换掉的消息，对此，我们全部人都学会了为它们祈祷。写物的作文 篇5自从进入六中这所新学校以来，首先映入我眼帘的就是那一排排摆放非常整齐的自行车。早上，走过大街穿过小巷，随着匆忙的学生人流，我走进学校，把我的自行车也摆在学校内静静的一角。我注视一下那自行车，忽然觉得几分踏实和簇新。这使我的心情舒缓了下来。自行车是我们的交通工具，假如少了它，那么离家远的同学要很辛苦，或许还会迟到影响学习呢。所以我们要爱惜自行车，不能让它受侵害。中午放学了，我从学校走出来，望见我的自行车在那静静的站着，好像是在宁静的等我驾到。我兴奋地骑上自行车就飞速地跑出了校门。一路上，我的自行车象匹骏马。奔驰不停。晚上，万家灯火的时候，我浑身疲乏地走出教室。满天繁星，映照着匆忙的人影。自行车驮着周身困倦的我踏上回家的路程。我心头涌起一丝感动。自行车，你忠诚如一的陪我远行的路途；你静默无声的伴我春夏秋冬的求学，你没有埋怨地感受我学习的沉浮和心情的圆满。敬礼！我心爱的自行车。我学生生涯的好伙伴！写物的作文 篇6听姥姥说，家里的那只母狗生狗娃儿了，我兴奋极了，催妈妈星期天抓紧回姥姥家去。星期天我们早早来到姥姥家，一进门，看到门口有个小箱子，走过去，发觉里面有只小狗，我抱起小狗问姥姥：“姥姥，这只小狗叫什么啊?”“你给它起一个名字吧!”姥姥笑着说到。我想了一会儿说：“嗯就叫小可爱吧!”因为它长着玻璃球形的眼睛，肉嘟嘟的鼻子，和一个灵活的嘴巴，可爱得我都不知道怎么形容它了。下午，我带“小可爱”出去玩。突然，“小可爱”发觉了“猎物”骨头，它狂奔过去，不知什么时候跑来了一只小黄狗，也发觉了“猎物”，两个家伙都认为骨头是自己的，于是，这两个家伙打了起来，结果，“小可爱”输了，它很不甘心，于是，又跑过去和那只小黄狗过招，当一只大灰狗趁它俩打得热火朝天时，偷偷地叼走骨头，正好被它们发觉了，它俩抓紧追上去，可大灰狗的速度太快了，一会儿就跑得没影儿了，它俩气得汪汪大叫!这就是我姥姥家的“小可爱”，一只调皮的小灰狗!写物的作文 篇7八月十五晚，我们一家人坐在阳台上品尝月饼，我抬头仰视苍穹人们常说：“月到中秋格外美”，可是，今晚的月亮却好像蒙上了一片薄云，那层薄云叫牵挂。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人许久，千里共婵娟”。这首诗恰到好处地写出了我此时的真实感受。牵挂之意涌上心头不禁想起我那远在老家的.好挚友欢忆。她是否记起了我呢?小时候，我们俩形影不离，是的挚友!一次，父母不在家，我又忘了带钱，心里很焦急。这时，欢忆拍了拍胸脯，自信满满的说：“这事简洁，我有带钱，我给你吧!”我的困难转瞬迎刃而解。可是谁知，欢忆由于把钱给了我，那餐饭她自己只好空着肚子。后来，当我知道这事时，心里是多么内疚与感谢啊!“欢忆，你在哪里啊!”此时，你是否也在牵挂着远在厦门的我呢?落叶归根，游子终归家。离乡多年，心，哪刻安静过?八月十五，哪次不曾思乡?合上双手，静默地向月亮祈祷：不久在家乡会与欢忆共同游戏。啊，你看，月亮好像也传递来了欢忆的美妙祝愿：它钻出云层，发出淡淡的银光。慢慢地，皎洁的月光洒向大地，又柔柔地沐浴着我，暖和了我的心。霎时，我又浮想联翩：“太阳过于热情奔放，让人望而生畏;星星又孤寂清冷了些，使人毛骨悚然。只有这温顺安静的月亮，给了我的劝慰、和谐和舒适。”仰视夜空，中秋的月亮的确特别的美，特别的圆。我倚着阳台的栏杆，望着我敬爱的爸爸、妈妈，感到非常的满意和满意。此时，我正含着一口香甜的月饼，那香甜沁入我的心田。我要托嫦娥姐姐为欢忆送去我最真挚的祝愿!八月十五晚，月圆，人圆，心好甜写物的作文 篇8我走在路上，雨浙浙沥沥地下着，打着小花伞的我，好像觉得每一个走路的人，每一棵树，每一幢楼房，都睁大了眼睛，细致地端详着我手中的小花伞。瞧，我这把小花伞多引人注目呀！伞布是尼龙绸做的，光滑极了，雨滴在上边就滚了下来，不像布伞那样，会渗雨的。伞顶的花纹和别处不同，只有杯口那么大，白底子上红色绿色的花纹，像一朵漂亮的鲜花。小伞三分之二的地方红、蓝、绿三色线条交织在一起，看起来非常和谐。伞的外围，一朵朵漂亮的小花匀称地分成了两行，红色的花朵，银色的叶，洁白的底子，鲜美大方。伞的边缘是红色的，红得就像大公鸡的红鸡冠。透亮的伞把像一个向号，下边还吊着一个乳白色的小球儿。我打着小花伞走在路上，兴奋地跳了起来。我脚上沽满了泥巴，抬起脚，一用劲，泥巴就像离弦的箭一样飞了出去，紧紧地粘在前边的一个女同学身上。前边的同学好像感觉到了，用手摸了摸，没摸着，便接着走自己的路。我打着伞，乐滋滋地想：“真是技术超群啊！”伞把上的小白球，来回打着伞把，时常发出“啪、啪、啪”的响声。我留意到了伞把，那白色的小问号好像生气地问我：“为什么把泥巴弄到别人身上？为什么不去认错？为什么”我的脸红了，这时的小花伞好像生气了，似乎冷冷地说：“你怕难为情不去认错，这不是好孩子。”小花伞，我要像你一样做一个心灵和外表一样美的人。于是我快步向那位不相识的同学走去第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页