2022年庆祝中秋节活动总结.docx

2022年庆祝中秋节活动总结庆祝中秋节活动总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它可以促使我们思索，快快来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是我整理的庆祝中秋节活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。庆祝中秋节活动总结1依据上级部门的要求，在迎中秋节期间，社区围绕“我们的节日”系列主题活动，细心部署，仔细组织开展了一系列彰显特色的主题文化活动，大力弘扬中华民族优秀文化，激发群众爱国主义热忱，进一步了深化爱国主义教化活动。现将活动开展状况小结如下:1、高度重视，细心组织为确保活动顺当开展，领导高度重视，刚好召开会议对中秋节活动进行总体部署，并制定了“我们的节日中秋节”活动方案，要求社区在活动中突出爱国主义教化、突出讲礼貌树新风和献爱心等详细要求，把节日活动与实行科学发展观紧密的结合起来，全面推动精神礼貌工作和建立工作。2、加大宣扬，营造氛围社区在节日期间在各院落悬挂了国旗和庆“双节”的宣扬横幅、利用宣扬栏、电子展示屏大力宣扬中秋节相关学问，着重宣扬中华民族优秀代表人物的事迹，让群众在了解中秋节的来历和传闻故事的同时，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发群众的爱国主义精神。3、开展迎国庆、过中秋文艺汇演活动9月20日下午，社区庆“双节”文艺汇演在双安东巷1号院广场实行。中秋节活动总结。社区和百年人寿公司联合举办了这次活动，活动分为“送祝愿”和“颂祖国”两个环节，我们现场为社区的80岁以上的老人送上了一份节日的礼物，给他们带去了节日的祝愿，而后社区居民自编自演的节目精彩上演，让观看的居民深深感受到了节日的氛围。而在我们的双安东2号院有休闲区域，也正热火朝天在开展“中秋茶话会”，居民一边聊着家常，一边品尝着院落为他们打算的月饼，充分感受到了这个大家庭的暖和。庆祝中秋节活动总结2为了开展好中秋节主题活动，营造喜庆热情、文明祥和的社会氛围，依据市区有关要求，我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动，以“中秋情浓意更浓”为主线，全力突出中秋节的“团聚、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热忱。现将活动状况总结如下：一、活动打算充分学校根据区教化局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案，各班组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词，并利用班晨会课对学生进行教化，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。二、活动丰富多彩1、开展了“迎中秋国学经典诵读”主题活动。各班师生细心打算，以诵读传统经典诗句，齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的酷爱，增加学生的民族骄傲感和文化自信念。2、开展“迎中秋、庆国庆，民族精神代代传”志愿服务活动。师生志愿者们走进社区，向居民们宣扬中秋文化、中秋习俗，弘扬民族精神，并为大家带去了中秋祝愿、国庆祝愿。3、举办迎国庆、中秋手抄报展评比。全校学生通过网络搜寻、图书查阅等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。庆祝中秋节活动总结3为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学于9月24日28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化。活动中，学校结合自身实际状况，利用校内广播站、宣扬栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，细心设计资料，广泛宣扬传统节日，营造出了深厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特性是六年级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采纳竞赛的形式。看哪个组对中秋节的学问了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊异地理解这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，共享着节日的祝愿。与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中学生们细心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。学校广播站则播出了学生们细心打算的中秋特性节目。节目中透过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的完备氛围。除此之外，各个班级透过组织农夫工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参与中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们明白了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的暖和。总之，透过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。八月十五中秋节，为了庆祝我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教化，我校胜利开展了“我们的节日中秋”主题活动。一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了”我们的节日·中秋节”讲话活动。二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。在主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。三、用绘画表达情感。学生们饶有爱好地画关于中秋节的图画，月亮、月饼等，体现了浓浓的中国情。四、拨打一个亲情号码。在各班班科主任的组织下，我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话，表相思送祝愿，共同传递着对亲人的思念和祝愿。五、出一版黑板报。四五年级出一版以“我们的节日?中秋节”为主题的黑板报，使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教化20xx小学中秋节活动总结百科。通过一系列活动的开展，使学生们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传闻，也让他(她)们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱;同时也教会学生们懂得感恩回报，对全体学生进行了“感恩”教化，从而激发同学们努力学习，报答父母恩情。这些活动同给学们留下美妙深刻的回忆，通过“我们的节日?中秋”一系列的活动，让我们全校师生更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。庆祝中秋节活动总结4一、开展各类活动，塑造快乐中秋社区通过开展丰富多彩的活动，为传统的中秋节添上快乐的色调。一是举办了“月满-情满中秋”大型文艺晚会。整场文艺演出内容丰富、形式多样，有舞蹈、有独唱、有武术、有小品，还有老年人喜爱的越剧等等。社区通过文艺演出的形式用一个大舞台、用演员响亮的歌声和美丽的舞姿把社区内的上千名新老居民团聚在此，共同对月抒怀，望月高歌，共同来迎接即将到来的团聚夜。二是开展了健康学问讲座。在中秋节前夕，邀请了-国际医院老年科的专家为社区内的老年开展了一次健康学问讲座，让老年人过一个健健康康的中秋节。三是组织孩子们听了“身边好人”-奶奶年少的故事。为了给社区里的小挚友过一个别样的中秋，社区邀请了荣获“-街道其次届十佳身边好人”的-奶奶给大家讲她年少的故事，用老一辈人年少的故事让现在的孩子懂得了感恩，懂得吃苦耐劳、勤俭节约，让中华民族的传统美德在孩子们幼小的心灵萌芽滋长，让孩子们将来成长为有孝心、有爱心、有担当的社会人。四是开展“经典诵读”活动。社区组织社区的孩子们开展“我们的节日。中秋经典诵读”活动，像苏轼的水调歌头·明月几时有等在孩子们稚嫩的童声诵出了别样的韵味。通过“迎中秋，诵经典”的活动，让孩子们了解了中华文化的永恒与经典;让他们在“千里共婵娟”中许下对家乡、对祖国的美妙祝愿。二、开展服务与慰问，打造暖意中秋社区从开展慰问与志愿服务两方面打造暖意中秋。一是开展走访慰问活动。在中秋佳节，对社区内的残疾人、孤寡老人、“身边好人”等一些特别群体进行了走访慰问询问了他们的身体状况和生活状况，祝他们过一个喜庆、华蜜、和谐的中秋佳节。二是开展志愿者服务。社区利用中秋节这个特殊的日子，组织社区志愿者与辖区单位的志愿者一起在-花园A区开展了一次志愿者服务，在向居民宣扬有关政策与学问的同时也送去了节日的祝愿，让居民感受到了节日的浓浓暖意。庆祝中秋节活动总结5依据中心文明办有关要求，中秋节期间，湖南省文明办在全省广泛开展了“我们的节日”主题文化活动，引导人们进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。为深化实行党提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教化。1、各级领导高度重视湖南省文明办特地发出通知，对活动开展作出部署、提出要求。全省各地各有关部门都把开展好中秋节主题文化活动作为实行党的十七大精神、加快富民强省的重要举措，作为推动社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。2、仔细制定工作方案中秋节是我国传统的节日，也是人民群众家人团聚的节日。如何让社区居民过上一个平安的节日，引导和推动全社区文明过节，健康过节、平安过节，是我们社区本阶段的主要工作。社区根据红牌楼街道有关中秋节活动的工作支配，仔细制定了中秋节活动方案，细心策划，科学分工，确保了此次“中秋联谊会”有序开展。3、文化活动丰富多彩全省各地各部门主要开展了三大主题文化活动。一是“我们的节日.中秋节”中华经典活动。城市街道和学校普遍组织社区居民、青少年举办诗文诵读会，开展诗歌创作活动，引导人们感受传统文化魅力，增加爱国情感。常德市被中华诗词学会授予“诗词之市”，之后该市又有6个县获“诗词之乡”称号。中秋节期间，正值常德撤区建市20周年，该市举办了第四届中国常德诗人节，实行了一场别开生面的群众性诗词吟唱会，由诗词名家与居民群众共同参加，让群众在参加中得到教化，在活动中得到欢乐。二是中秋节民俗文化活动。各地组织专业、业余文艺团体走进农村集市、城市社区、大专院校，广泛开展中秋节民俗表演和民间文艺表演。庆祝中秋节活动总结6凉快的秋风送走了夏日的燥热，微风拂过，带着一丝香甜的桂花香，夜空中月亮姐姐的脸儿越见盈满，孩子们期盼的“月饼节”也即将到来。“为什么要过中秋节呀?”“为什么中秋节的时候才能吃月饼呢?”不少的小挚友会有这样的疑问。为了让孩子们了解中秋节的来历，体验我国传统节日的氛围，xx市中心幼儿园开展了一系列丰富多彩的庆祝活动迎接中秋节的到来。庆祝活动在“说”、“唱”、“做”、“画”中拉开了帷幕。“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀”看看小家伙们唱歌的仔细劲儿，老师们都忍不住要一展歌喉了呢！月亮捉迷藏、月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月等关于中秋节的故事，让孩子们知道了原来中秋节赏明月、吃月饼，是有来历的；会变脸的月亮让小挚友们对月球充溢了爱好。“月亮每一天都这么圆吗？”带着疑问孩子们在节前节后视察月亮，绘制出“月亮改变图”，记录着月亮的圆缺改变。全园齐动员，小挚友用不同的方式表达自己对节日的感受。大班孩子做花灯、猜灯谜，用灵活的双手画出绚丽的图案；中班小挚友一张白纸，一板彩笔，在纸上尽情挥洒最具想象力的中秋节月饼；小班宝宝也学着用五彩缤纷的超轻粘土，动手做精彩香味美的月饼。瞧！香喷喷的月饼做好了，真想“啊呜”吃一口！拌水果沙拉和制作月饼，这是中心幼儿园孩子们的传统活动。小班的孩子自己动手，将切好的各种水果丁装进盆里，舀上沙拉酱，拌一拌、搅一搅，水果沙拉制作好啦！大班哥哥姐姐每人做了两个月饼，将其中一个装进精致的包装盒里，送到了小班弟弟妹妹的手中，弟弟妹妹们接过哥哥姐姐亲自做的礼物，心里好华蜜啊！他们兴奋地邀请哥哥姐姐一起共享水果沙拉和月饼，你一口、我一口，品尝着香甜的美味，共享着节日的欢乐，这真是一个华蜜又甜蜜的日子！在“欢高兴喜庆中秋”系列主题活动中，小挚友知道了中秋节的习俗趣事，增加了对中华民族传统文化的爱好和传承，更重要的是在动手操作中获得了探究的体验，在共享中体验了人与人交往的欢乐。庆祝中秋节活动总结7为进一步引导中小学生认知民族传统、增加民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，践行雷锋精神，做一个有道德的人，我校结合学校实际状况，于开学第一周开展了以“团结、团聚、庆丰收”为主题的系列活动。（一）加强组织宣扬，营造节日氛围我校通过学校led屏、晋江经济报报社、各级教化网站等平台，在充分挖掘中秋节深厚文化内涵的同时，大力宣扬中秋节主题活动，主动营造深厚的节日氛围，使“我们的节日·中秋节”深化人心，让师生们充分感受传统节日魅力，有利于促进全社会形成团聚和谐、奋勉向上的精神力气，进一步为泉州“东亚文化之都”增彩。（二）开展社团活动，促进共建成长值中秋即将到来、节日气息日益浓郁之际，在施明媚副校长和社团负责人张伟程老师的带领下，英林中心小学心蕾文学社辅导老师及学生代表一行人于8月30日上午参与了晋江市南英诗社中秋联欢会。会上，同学们和来宾们实行联欢活动。活动由施煌炜同学欢快热忱的架子鼓表演起先。其间，同学们纷纷表演了精彩的节目：那一首月亮河边的孩子，被许婧函同学演绎得美丽好听，饱含深情，韵味悠长；在詹晓萌同学现场古筝曲目梅花三弄的伴奏下，洪晓彬、许贻鹏同学笔走龙蛇，现场展示了自己的书法特长，“海上生明月，天际共此时”、“花好月圆”无不寄寓了无限的祝愿；年仅九岁的赖泊航同学毫无怯色地站在舞台中间，为来宾们演奏了小提琴曲梁祝，颇有大将风范。虽然本次中秋联欢活动因故提早实行，但同学们的表演并不因仓促的打算时间而打折，现场来宾们赞叹不已，给他们以一阵又一阵热情的掌声。据悉，英林中心小学心蕾文学社把参加南英诗社的联欢活动做为“我们的节日·中秋”的传统项目，已经胜利开展了两年。联欢活动为学生们搭建了展示才华的舞台，在接受诗词文化熏陶的同时，也让他们感受到了浓浓的.中秋节日气息和炎黄子孙剧烈的民族骄傲感。（三）丰富节日内涵，弘扬中华文化围绕中秋节主题，9月5日上午，我校604班洪洋洋同学代表少先队向全体师生致辞。她热忱洋溢地介绍了中秋节的由来、习俗，并致以了内心最真诚的祝愿。9月5日下午的班队活动课上，全校28个班级以各种形式了解中秋节，丰富多彩的活动使他们感受到传统经典的魅力，进一步激发学生继承优秀传统文化的情感。庆祝中秋节活动总结8根据开发区党工委礼貌办关于开展“我们的节日”主题活动的要求，继承和发扬好传统节日中的优良民风民俗，丰富干部职工的精神家园，度过一个平安和谐的中秋节。现就我局“我们的节日.中秋节”系列主题活动提出如下实施方案。一、指导思想大力培育和践行社会主义核心价值观，透过经典诵读、节日民俗、文化消遣和体育健身等活动，大力弘扬优秀传统文化，结合建立全国礼貌城市，着力营造关爱互助、安定团结、快乐祥和的节日氛围，主动提倡礼貌和谐理念，在移风易俗中体现人文关怀，在快乐喜庆中提倡礼貌新风，不断提升干部职工礼貌素养和城市机关礼貌程度。二、活动资料深化开展形式多样的群众性节日活动，要充分发挥优秀传统文化的滋养和引导作用，开展丰富多彩的群众性学问竞赛、经典诵读、节日民俗、文化消遣和体育健身活动，推动“我们的节日”主题活动的深化开展。1、围绕开展平安生产大检查活动为中心，营造“和谐在我心中、平安在我手中”宣扬氛围。透过签订平安生产职责书，落实岗位管理真实姓名制等措施，确保企业平安生产。2、在中秋节期间，开展团结、团聚、庆丰收主题活动。一是开展社区志愿服务活动。围绕敬老助残、扶贫帮困、清洁环保、礼貌护绿等资料，透过走访、座谈、解决实际问题等活动形式，为他们营造欢乐、暖和的氛围。二是开展以“传承礼貌颂中秋”为主题的系列文化活动。组织开展形式多样的中秋文化茶话会、故事会和书法竞赛等群众乐于参加、便于参加的文化活动，引导干部职工在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，弘扬优秀民族文化。3、开展以“感恩、团聚”为主题的中秋网上寄语活动。组织引导机关干部利用网络媒体，上网寄语、留言，发送手机信息，抒发感恩党、感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩同事的肺腑之言。向外地的亲人传达节日的问候，表达企盼团聚的思念之情，在人人思亲情、家家思团聚的氛围中，提升爱我中华、振兴中华的民族职责感。三、工作要求1、高度重视，加强领导。要把深化“我们的节日”主题活动作为推动社会主义核心价值体系建设的重要抓手和精神礼貌建立及法治宣扬活动的重要载体，同建立礼貌城市、礼貌单位、礼貌行业紧密结合，进一步拓展领域、丰富资料，不断提升活动的思想文化内涵。2、加强宣扬，营造氛围。要努力营造深厚网民以及媒体氛围和优良文化环境，透过新闻媒体、座谈探讨等形式，宣扬介绍传统节日相关学问和主题活动的开展状况，扩大主题活动的覆盖面和影响力，努力营造深厚网民以及媒体氛围和优良活动环境。3、因地制宜，务求实效。坚持从实际动身，适应干部职工的审美情趣、理解潜力和心理特点，有针对性地设计项目、开展活动，增加“我们的节日”主题活动的吸引力、感染力。主动提倡礼貌和谐、好用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在快乐喜庆中提倡礼貌新风。4、树立典范，创新做法。在组织活动中，要提炼亮点，推广阅历，确保“我们的节日”活动丰富多彩，构成声势。庆祝中秋节活动总结9在中秋节之际，为了庆祝我国这个古老的传统佳节，对学生进行民族传统文化及感恩教化;为了促进少年儿童勤奋学习、欢乐生活、全面发展、丰富校内文化生活;我们仔细实行上级的支配部署，制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“我的节日.中秋”。依据方案，我们步步落实，使系列活动达到预期的教化效果。在学校领导的组织支配下，各班胜利开展了以“庆祝中秋”为主题的班会。在这个主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，大力普及了“中秋节”节日学问。本次活动，各班把中秋主题文化活动与创建国家级文明城市结合了起来，同时还与“讲文明、树新风”活动结合在了一起，与青少年思想道德建设紧密结合。通过班会的胜利开展，以班级为单位制作了专题黑板报、每位学生在浓郁的节日氛围里写了节日感言、撰写了节日广播稿。通过形式多样的教化活动，学生了解了中国节日，增加了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。在中秋节来临之际，为了更加关爱留守儿童，深化推动留守儿童心理健康教化，学校政教处牵头举办了“让生命充溢爱”的一次留守儿童座谈会。在新学期起先，刚好了解了留守儿童的学习、生活状况。座谈会的胜利开展，使得留守儿童更加理解了父母，学会了感恩，懂得与父母沟通与沟通的一些方法。同时，学生代表发言时当场，心中立志，发奋学习，要以更加优异的成果报答学校、老师和父母。在中秋节期间，经典诵读时间里，各班仔细组织了中秋节古诗词诵读活动。在朗朗的诵读声中，使得学生更加懂得了这一传统节日的深深内涵;懂得了中华这一传统团聚节日文化。龙溪乡学校此次开展的“我的节日.中秋”主题活动中，度过了一个丰富多彩、欢乐的节日，给同学们留下美妙深刻的回忆。庆祝中秋节活动总结10中秋节是我国传统节日，虽然年年都过中秋节，但许多学生对这个节日了解得并不深，为了对学生进行中华民族的传统教化，我校开展了“我们的中秋”主题活动。首先学校出台了“我们的中秋”主题活动方案，少先大队部利用周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的中秋”为主题进行宣扬。并利用板报、晨会、主题班队会的形式，让学生了解和讲解并描述与中秋有关的民间故事以及所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。围绕主题活动，各班还开展了一系列活动：1、通过亲自动手制作手抄报，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。2、每位学生发放了亲子活动记录表，激励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的华蜜。并以家庭为单位开展了“爱在中秋”留守和家庭贫困儿童慰问活动。3、学校广播站则播出了学生们细心打算的中秋特殊节目我们的中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝愿等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美妙氛围。通过本次活动的开展，同学们知道了农历八月十五这一传统佳节的风俗，让全体师生在度过中秋民族传统节日的同时感受中华传统节日文化魅力，给他们以不一样的文化感受，进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱，增加了广阔师生民族自尊心、自信念、骄傲感，促进学生欢乐成长。庆祝中秋节活动总结11为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”，经探讨，确定在全校范围内开展“我们的节日·中秋节”主题活动。现将有关事项支配如下：一、指导思想以落实关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和党的十九大关于“培育担当民族复兴大任的时代新人”的要求，充分挖掘中秋节的文化内涵，着力引导全体师生认知传统、敬重传统、弘扬传统，增加爱国爱乡热度，提高文明素养，主动营造建设深厚的传统文化氛围。二、活动内容1.开展网上庆佳节活动。组织学生围绕“感恩、团聚”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代沟通平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情。营造出不忘家乡，思念亲情、期盼团聚的浓重氛围。2.开展节日民俗文化活动。组织学生搜集有关中秋节的来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事，并以此为基础细心制作自己的中秋小报，来感受历史，领悟我们厚重的历史文化。3.组织学生利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词，开展中秋诗文朗诵会，感受传统文化的魅力。4.开展节日卫生整治活动。组织本校师生开展卫生大扫除，整治校内环境卫生，清除卫生死角，增加学生的生态文明相识，创建整齐美丽的环境。庆祝中秋节活动总结12为深化实行党提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署，切实加强中华优秀文化传统教化，依据上级文明办有关要求，中秋节期间社区仔细组织开展了“我们的节日。中秋”主题活动。引导全体干部职工和群众进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。1、领导高度重视。社区将开展好中秋节主题文化活动作为实行精神，推动社会主义核心价值体系建设的重要抓手;作为丰富群众精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出部署，并制定活动方案。2、宣扬引导有力。社区对此次活动进行了充分的宣扬，利用社区网站、宣扬栏等大力营造节日气氛，扩大了传统节日的社会影响，使“我们的节日”更加深化人心。3、活动丰富多彩。一是以关爱空巢老人为主题，主动开展慰问活动。在居家养老服务站为他们送去节日的祝愿和一桌丰富的团聚饭，与他们共度中秋，在提倡互助、和谐中感受社会主义大家庭的暖和;二是开展中秋经典诵读活动。邀请20多位中小学生，开展中华经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会等活动，组织青少年诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌;三是组织中秋文艺活动。社区利用老年活动中心举办中秋节闽剧汇演活动，让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。通过开展主题活动，弘扬中华民族优秀文化的，是我社区精神文明建设的重要组成部分这次活动，丰富了居民群众文化生活，在群众中产生了肯定影响力，大大增加了人们的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱。庆祝中秋节活动总结13正值中秋佳节来临之际，中秋节在我们中国有着传统的自然意义和人文意义。在中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团聚”，月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团聚饼等，月饼象征着团聚，是中秋佳节必食之品。为喜迎中秋节的到来，也让我班孩子体会到这浓浓深情，x月xx日，我们中班段组织幼儿开展了“迎中秋，幼儿月饼品尝会”活动。让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托，促进情感的沟通，体验家庭的暖和，家人之间的圣洁，无私以及宏大。中班年级3个班(中一班、中二班、中三班)于20xx年x月xx日在xxx幼儿园操场内共同举办了以“迎中秋”为主题的亲子活动。本次亲活动当是xxx幼儿园第一次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子活动，这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才确定的方案。这次活动开展的很胜利，当然这也离不开各位老师辛苦的付出及家长挚友们的大力支持。亲子活动开展了一系列好玩、欢乐、康健、文明、向上等活动，为了使此次活动更加有活力以及意义，咱们打算了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在活动的过程中，幼儿以及家长都特别主动地介入，孩子们都特别的快乐，老师以及家长们看到孩子们绚丽的笑脸，心中也特殊的兴奋。大家在快乐的氛围中，一路共享以及品尝着小食品。通过亲子活动的开展，老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到许多的学问。真可以说一箭双雕。但在活动的过程中也存在了一些不足，如活动前的打算不够充分，想的不够周到;老师之间协作的不够默契，分工不明确;班主限制场面的实力有所欠缺;活动前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。通过参与这种活动，让幼儿了解了中国的传统文化和风俗，感受了中秋的喜庆和甜蜜，使其在视察和品尝月饼的活动中进行了探究，在共享活动中体验了人与人交往的欢乐。这是咱们中班年级第一次开展的大型亲子活动，虽有不足但也从中获得了一些阅历教训，信任今后类似这种亲子活动会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油!庆祝中秋节活动总结14为弘扬优秀传统文化，推动社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日·中秋”这一主题，根据区文明办发出的关于组织和开展“我们的节日·中秋”主题活动的要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日·中秋”为主题的中秋节主题感活动。活动突出思想教化内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教化贯穿“我们的节日·中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：1。组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话宣扬栏、红领巾广播站晨（班）会等宣扬教化形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节学问。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。2。开展中华经典诵读活动。12年级主题：传唱优秀童谣；36年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。3。仔细开展“我们的节日·中秋”主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教化、民族精神教化为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采纳少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教化。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期一的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动。通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传闻，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教化，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。第24页 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