人教部编版二年级下册语文课文1 语文园地一 课件（36页）.pptx

语文园地一语文园地一识字识字加油站加油站tngtng一、初读生字，同桌互检一、初读生字，同桌互检（读准前后鼻音、平舌音）北北西西东东南南湖心湖心亭亭 咨询咨询处处 剧剧场场 管理管理处处 宝宝塔塔 餐厅餐厅二、二读词语，以学定教二、二读词语，以学定教（读准前后鼻音、平舌音）tngzxnjgun ltcntng三、小组合作识字三、小组合作识字（学会在生活中利用多种方法识字）（学会在生活中利用多种方法识字）亭亭造字本义：名词，造字本义：名词，指古代设在路边、指古代设在路边、供旅客歇息的有顶供旅客歇息的有顶无墙的小型建筑无墙的小型建筑。字理识字字理识字 字谜识字：字谜识字： 开一次口开一次口咨咨形声字识字形声字识字字谜识字：字谜识字： 竹下当官竹下当官管管宝塔宝塔看图识字看图识字tngtng订订 盯盯 钉钉字族识字字族识字字字词词句句运用运用（蓝蓝）的天空（蓝蓝）的天空（无边无际）的天空（无边无际）的天空（广阔）的天空（广阔）的天空（灿烂）的阳光（灿烂）的阳光（温暖）的阳光（温暖）的阳光（明媚）的阳光（明媚）的阳光（嫩绿）的柳条（嫩绿）的柳条（柔软）的柳条（柔软）的柳条（细长）的柳条（细长）的柳条（轻轻）的微风（轻轻）的微风（温暖）的微风（温暖）的微风（细细）的春雨（细细）的春雨（嘀嗒嘀嗒）的春雨（嘀嗒嘀嗒）的春雨（碧绿）的田野（碧绿）的田野（金黄）的田野（金黄）的田野（绿油油）的草坪（绿油油）的草坪（宽阔）的草坪（宽阔）的草坪我看到了我看到了的的 。的的让我感到春天来了。让我感到春天来了。请你尝试用下面的句式说说你所看到请你尝试用下面的句式说说你所看到的春天：的春天：字词句运用补充合适的词语： 的天空 的阳光 的田野 的微风 的柳条 的草坪 我看到了我看到了碧绿的田野、碧绿的田野、细长的柳条。细长的柳条。 暖暖的阳暖暖的阳光让我感到春天光让我感到春天来了。来了。广阔广阔碧绿碧绿细长细长绿绿绿绿轻柔轻柔暖暖暖暖睡在松软的泥土里。睡在松软的泥土里。种子睡在松软的泥土里。种子睡在松软的泥土里。runrun什么睡在松软的泥土里？什么睡在松软的泥土里？种子种子睡在松软的泥土里。睡在松软的泥土里。种子睡在松软的泥土里。种子睡在松软的泥土里。runrun什么睡在松软的泥土里？什么睡在松软的泥土里？种子睡在哪里？种子睡在哪里？种子睡在松软的种子睡在松软的泥土里泥土里。种子睡在松软的泥土里。种子睡在松软的泥土里。runrun什么睡在松软的泥土里？什么睡在松软的泥土里？种子睡在哪里？种子睡在哪里？种子睡在什么样的泥土里？种子睡在什么样的泥土里？种子睡在种子睡在松软的松软的泥土里。泥土里。我发现：我发现： 这道题是训练我们这道题是训练我们运用不同的语运用不同的语气来读同一个句子气来读同一个句子，在读句子时需要，在读句子时需要着重强调的词语要重读。着重强调的词语要重读。我会读：我会读：种子种子/ /睡在睡在/ /松软的泥土里。松软的泥土里。种子睡在种子睡在/ /松软的泥土里。松软的泥土里。种子睡在种子睡在/ /松软的泥土里。松软的泥土里。. . . . . . .书写提示书写提示处处处处原原 原原 左上包围结构，左上包围结构，书写时包围部分的书写时包围部分的撇画要写得舒展。撇画要写得舒展。 左下包围结构，左下包围结构，书写时包围部分的书写时包围部分的捺画要写得舒展。捺画要写得舒展。眼离书本一尺眼离书本一尺胸离桌子一拳胸离桌子一拳手离笔尖一寸手离笔尖一寸头正头正 身直身直 臂开臂开 足安足安