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2022年数学优秀日记数学优秀日记一天的时间眼看就要结束了，今日我们都做了什么了呢?马上行动起来写一篇日记吧。日记写什么内容才新奇、丰富呢？以下是我细心整理的数学优秀日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。数学优秀日记1星期六，我跟妈妈到乡下老家。一路上，我望见农夫伯伯正在收地瓜，一个个地瓜就像一个个胖娃娃，对着农夫伯伯笑，妈妈告知我： “现在是地瓜收获的季节” ，然后她又自言自语地说：“今日地瓜又丰富了” ，我说： “收这么多地瓜有什么用?” ，妈妈说： “地瓜作用可大着呢!它可以做成地瓜皮、地瓜粉、地瓜条”妈妈知道我学了百分数，就问我：50 千克地瓜能榨出地瓜粉5千克，这些地瓜的出粉率是多少?假如奶奶今年榨500千克地瓜，那奶奶能收多少地瓜粉? 我算了算： 5/50×100%=0.1×100%=10% 500×10%=50(千克)我算完了，对妈妈说： “地瓜出粉率是10%，奶奶今年能收50千克地瓜粉。”我新奇地问妈妈：“这么多地瓜粉，奶奶用它干什么呢?”奶奶说：“我们平潭的特色小吃咸米时就少不了它，我们一家三口人吃一顿咸米就需地瓜粉0.4千克，那奶奶送我们10斤，可供我们做几次咸米?” 我算了算： 10÷0.4=25(次)我对妈妈说：“能做25次” 。 妈妈说：“平均每月吃2次咸米 ，够吃一年吗?”我说：“还吃不完呢，过年时还可以加餐一次。 ”妈妈说： “你还真能算，其实它还可以做成茹粉汤、茹粉条、茹粉结。”数学优秀日记2今日我和爸爸妈妈玩一种算"24"的纸牌嬉戏，就是出4张纸牌，通过加减乘除，谁先计算得出24，谁就胜。虽然我会背一部分九九乘法表了，但是乘法和除法还没有学，前2次玩的时候，我都没怎么算出来。这是我第三次玩这个嬉戏。嬉戏起先啦！第一次出的是11、10、3、1，爸爸很快算出来了，经过爸爸的提示，我也看出来了，就是：11+10+3=24、24×1=24。其次次出的是9、13、1、7，又是爸爸第一个算出来，妈妈告知我九九乘法表中有3×8=24、4×6=24，我们要找出数字3和8或4和6，通过视察，我发觉7-1=6，13-9=4，4×6=24，我也算出来啦。第三次出的是10、3、4、6，爸爸妈妈先后说算好了，就等我了，我想了好一会儿，4×6就等于24，但是还剩下3和10，那么换3×8呢，3有了，怎么样计算让10、4、6变成8呢？不一会儿我想到了2种方法，10-6=4、4+4=8；6-4=2、10-2=8。妈妈说还有一种算法，就是：3×6=18、18+10=28、28-4=24。后面还有好多呢，有些数字怎么都算不出24。嬉戏最终的赢家是爸爸，这个嬉戏真是太好了，爸爸妈妈可以陪我玩，我又能通过玩学习到学问。数学优秀日记3老师常说：生活中到处有数学。在生活中，很多普一般通、毫不起眼的小事都可以变成一道道既好玩又引人深思的数学题。我们常常做的数学题目，就是在解决一个个生活中的问题。这不，我又在吃汉堡时发觉了一道好玩的数学题：3个人吃3个汉堡，用3分钟吃完，9个人吃9个汉堡须要几分钟吃完？平常，妈妈常常带我和哥哥去吃汉堡，我只知道吃，从来没有想到还可以变成数学题来做，遇到这题觉得真好玩。刚起先时，我想：3个人吃3个汉堡要3分钟，那一个人吃一个汉堡不就是一分钟，九个人吃九个汉堡当然是九分钟啰。这样想着，我兴奋极了，抓紧把答案告知妈妈。可妈妈皱着眉头说：“孩子，要好好想想，想想我们和哥哥三人吃汉堡的情形，多动动脑！”我听了愣住了，刚才的得意劲一下子没了，静下心来左思右想，突然想到：3个人吃3个汉堡用了3分钟，一个人吃一个汉堡其实也是用了3分钟，那九个人吃九个汉堡也只要3分钟。我没有立刻把答案告知妈妈，又反反复复地想了几遍，觉得应当没问题后才把答案告知妈妈。妈妈点点头笑了，夸我是爱动脑筋的孩子，她又说道：“数学就来自于生活，只要你细心视察，就肯定会有所收获，就像吃汉堡一样。”瞧，生活中的一件小事也能变成一道好玩的数学题，数学真是无处不在啊！让我们酷爱数学，学好数学吧！数学优秀日记4森林中的一个角落，狮子开了个怪会议，狮子提出要把动物们分成两部分，第一大部分是中大型动物，后者当然是小型动物了。那些可爱的小动物只能割舍到一小部分森林。但是这些小动物还是玩得很快乐。一天，大猴儿和小猴儿玩得正欢。猴子父子俩可是这个新家族中算大的了，连连好几个小动物都比不过他们。跷跷板的一头也总是倒在他们那边。小兔子独自躲在角落偷偷看着，被飞在天上的小鸟望见了，小鸟知道小兔子平常都很胆小，没有自信念。于是在她面前飞来飞去，“兔姐姐呀，你也去试试嘛。”“不行呀，我才3。7公斤，怎么可能比得过他们，在说上次，我跟两只小猴玩耍，4只兔子才和他们一样重。”“那就多叫几个挚友，众人拾柴火焰高呀。”在小鸟的一再要求下，小兔子最终答应了。小兔子又找来了5个姐妹。说来真巧，6只兔子都是3。7公斤。在“战场”上，6只兔子和猴儿父子俩打个平手。回去的路上，小兔子充溢了信念，这时小鸟提出问题：“我到现在还不知道大猴子究竟有多重，平常老听他吹牛。”小兔子自信地回答到：“4只兔子=2只小猴子，一只小猴子就等于2只兔子。”小兔子掰着手指接着说：“6只兔子减去小猴子等于的2只兔子，大猴儿就等于4只兔子。4*3。7=14。8公斤，那大猴子就是14。8公斤了！”大家都夸小兔子聪慧，小兔子更加自信了。数学优秀日记5今日在数学的课本中望见了一道题“生活中的数学题”。题目是：“我们国家大约13亿的人口，假如我们每人每天节约1角钱，假如这样的话，我国全国就节约了约1300万元了。假如小学生从一年级到高校大约要节约1万几千元钱了，那么这笔钱可以供应1805位失学没钱上学的小挚友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗！”看了上面的信息，我想啊：可真是人多力气大啊。突然我想起来了，人多力气大？不好的啊，因为我想了想：假如这大约13亿的人口，都奢侈了1滴水，那么一共约奢侈13亿滴水了，那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢？我做了一个小试验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔算了一下。1300000000÷1000×200=260000000（克）260000000克=260吨真是不算不知道，一算吓一跳呀：假如按每人一个月用了一吨水计算的话，那么260吨水就足足可以用上2年了。我去问我爸爸：“1吨水能够发多少度的电？”爸爸说：“1吨水能发100度的电。”那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。哇！我一下子惊呆了，260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊！所以我们现在要节约全部的水，不要奢侈掉一滴滴的水了，我们要养成节约这个好习惯，不能再奢侈了。数学优秀日记6有一个谜语：一个数加了等于没加，减了等于没减，说她没有但她有。这个数可以说成：想吃苹果，但没有苹果，想买文具，没钱。这就是“0”。生活中“0”是很重要，假如我把100+100=200多减了个“0”就等于10+100，那结果就是=110，110与200相比，少了90了，你看到了吧“0”有多重要！“0”是正数和负数的界线，比如生活中的温度就用“+”（零上）和“”（零下）来表示。“0”乘以任何数都得“0”：0*1=0；0*5=0；0*7=0“0”是正队的，也是负队的：0-11=-11，0-8=-8；0+3=3；0+4=4是不是很奇妙啊？“0”有时候也很淘气，7-0=7；8-0=8加了也白加。“0”有时候也会变形，比如一个角度几度用“0”（度）；在语文中“0”又变成了一个“。”（句号）。“0”是一个奇妙的数，在生活中；“0”是可有可无的，但对我们学生来说“0”是必不行少的。“0”还有很多的奇妙等着我们去发觉。在以后的学习中，我们会学到更多的地方“0”的表达方式。数学优秀日记7小老鼠乐乐很爱吃巧克力。这不，它又央求妈妈帮它拿美味的巧克力吃。鼠妈妈没方法，便说：“你想吃可以，不过必需先回答我一个问题。答对了，我就拿给你吃，答错了，那可就不能吃了哦!”“好。”乐乐爽快地答应了。小学生三年级巧克力中的学问数学日记：鼠妈妈指着橱柜里的一盒巧克力，对乐乐说：“这盒巧克力有 5 行，每行有 5 块大小相同的正方形巧克力，你知道这盒巧克力一共有多少块正方形巧克力吗?”“25。”这个数一下子从乐乐的脑袋里蹦了出来。可它转念一想，要问一共有多少块正方形巧克力，那确定不只算单块的，还有由4个小正方形拼成的正方形有：4x4=16个;由9个小正方形拼成的正方形有：3x3=9个;由16个小正方形拼成的正方形有：2x2=4个;最终由25个小正方形拼成的正方形有1个。因此，这盒巧克力一共有 5x5+4x4+3x3+2x2+1=55 个正方形巧克力。鼠妈妈听了乐乐的回答，兴奋地摩挲着乐乐的头，直夸它聪慧。乐乐也如愿地吃到了自己心爱的巧克力!看来只要我们细致视察，仔细思索，什么都难不倒我们。数学优秀日记820xx年10月17日 星期二 晴我们学过了两位数乘两位数，可是我们这个学期要学习三位数乘两位数，起先我认为三位数乘两位数是很难的。但老师只教了我一遍，我就会了。原来三位数乘两位数是很简洁的，差不多和两位数乘两位数一样。我有许多方法算出三位数乘两位数的答案。例如：114×21，我的第一种方法是先把21分成20和1，114×202280，再用1×114114，最终把2280+1142394。我的其次种方法是把21分成7×3，再用114×7798，再用798×32394。我的第三种方法是把114分成100、10、4，把21分成20和1。100×2020xx，10×20200，20×480，20xx+200+802280。再用100×1100，10×110，4×14。100+10+4114，2280+1142394。这些就是我算三位数乘两位数的方法。其实，我们学习新的学问时，有许多时候可以用我们以前学过的学问来解决。老师留言：你真是一个爱动脑筋的孩子，我们的数学学问就有如一条链条，它是一环扣一环的，你只要专心学，你会发觉很多的学问都能用我们学过的学问来解决，你会发觉我们的数学学习越来越简单，越来越好玩。数学优秀日记9国庆长假期间，我们一家人来到了华联商厦。首先，我们先去给爸爸买衣服，爸爸挑了一件他特殊喜爱的衣服。正好国庆期间特价打八折。爸爸问我，一件衣服的价钱是150元，打八折相当于衣服的价钱乘以0.8,你知道一件衣服多少钱吗？我想：150乘0.8,不如将于150除10等于15,0.8乘10等于8,再相乘，15乘8等于120元，结果得120元，我兴奋得对爸爸说：“是120元！”爸爸问：“为什么呢？”我便把问题解答的过程告知了爸爸，爸爸说：“对，还有一种方法就是将0.8乘10,150乘8等于1200,再点上一位小数点就成了120.”买完衣服，我们就来到了地上超市，爸爸对我说：“商店奶制品正在做促销活动，买二赠一，假如买两箱，相当于打几折呢？”我说：“让我算一算。”我想半天也想不出来，只好问爸爸，爸爸是这样解答的：“买二赠一就是花两箱牛奶的钱买三箱的牛奶。一箱50元就相当于花100元的钱买了150元的牛奶，那拿100除以150就相当打的折数，100除以150等于0.6,结果在6.5到7折之间，你明白了吗？”我说：“噢，原来是这样的，我现在明白了！”在回家的途中，我也发出了很多生活中的数学，例如：楼层的高度，廓的面积，太阳能的容水量，国旗的精确度等等一些问题和发觉！这就是我在生活中的数学发觉，我信任，还有更多的数学问题在前方等待着我们！数学优秀日记10我们学在习中，数学是必不行少的科目，但在我们生活中数学也是可以派上很大的用场。比如在你买菜的时候，算帐的.时候，有些数学计算方法都能派上用场。我家开的是一家服装店，经常有一些客人刁难我老爸，还好有我在，我用在数学课上学到的学问胜利击败了他们。上次，我爸和平常一样在卖衣服。突然，有一个身强力壮的男人走了进来。他问了一个问题，说：“我要一套衣服，它们价格的比例是3：2，裤子的价钱在60到70之间，总价在160到170之间。”我老爸算了又算，就是算不出来。这是，我出来望见了，这个场景，我说：“让我来试试吧！”老爸说：“就你，你老爸我都没算的出来，你还能算出来？”我生气地说：“为什么我不行？我们老师刚教过。”老爸只好让我来试试了。我算了算，把比例3：2同时扩大，等把它扩到俩数相加不超过170时。我说：“答案是裤子66元，衣服99元。”我是这样算的：3和2同时扩大，等到俩数相加不超过170，就能得到答案了。壮汉说：“一个大人还不如一个孩子。小孩，我就要买你算的价钱。”我得意地对我老爸说：“看你还敢小看我！”在这件事中，让我知道了，数学在我们的生活中也是比不行少的。数学优秀日记11记得前几天，我和妈妈去买西瓜，到了卖西瓜的地方，我对老板说让他切四千克的西瓜，说着他就切下了四千克的西瓜，我们付了钱，高兴奋兴的回家了。回到家后，我就对妈妈说：“我们买了这么多西瓜，我能不能请同学们一起来吃啊?”妈妈说：“当然可以了!”同学们来了以后，我们起先分西瓜。来了5位同学，只有四千克西瓜，该怎么分呢?我心里想：算了，管他呢，切一下得了。于是，我就打算下刀了，这时，一位同学说：“你打算怎么给我们分西瓜啊?我们要求平均安排，大家一样。”我想，同学们这样说了，算一下也无妨，而且，的确应当平均分，就答应了他。我细致想了一想：有四千克西瓜，平均分给五个同学，确定就是4 ÷5= 4/5千克西瓜咯!于是我对大家说：“我知道怎么分了，我们的确应当平均分，这样才过来公允嘛!”大家一样点头。我又说：“假如大家平均分的话，每个人应当分 4/5千克西瓜，也就是平均每人分到0.8千克的西瓜!”接着，我拿来了我家的秤，给每人切了0.8千克的西瓜，我们就起先捧起西瓜吃起来。大家兴致勃勃地吃着西瓜，我也吃着，心里无比的兴奋。我今日不仅吃到了甜甜的西瓜，还明白了一个道理：生活中到处有数学，就看你能否发觉他，并且，要是发觉了数学问题，要合理运用自己所学过的数学学问，活学活用，来解决那些问题，并且让我们学过的数学学问，越来越多的为我们人类造福，让我们的生活越来越便利吧!数学优秀日记12“叮铃铃”，随着一阵嘹亮的铃声，我们快马加鞭地冲进教室，以迅雷不及掩耳的速度回到了自己的座位上，因为这节课要进行一次数学考试，教室里充满着一种惊慌的气氛。试卷发下来了，我们顾不上写自己的名字，先迫不及待地看了看题，教室里有了小小的骚动。“糟了，这道题我没复习上。”“我的妈呀，这也太难了吧。”“哈，太简洁了，小菜一碟。”“起先答题。”老师一声令下，教室里忽然宁静了下来，连平常出名的说话大王何龙也闭上了嘴，瞧，他正仔细地伏案疾书呢！教室里响起了一片写字的沙沙声，就像战场上的冲锋号。就这样，一场激烈的纸上斗争起先了。进攻一，第一大题，填空。哈哈，太简洁了，我三下五除二把这道题攻下了。二题，三题，很顺当嘛，看来这次我肯定会得高分了。第四题，糟糕，卡壳了，一分钟，两分钟过去了，我的脑门渗出了汗珠，握着笔的手不停地抖着，我费尽心机苦苦思索，细致地回忆老师的讲解。唉，谁让我上课没好好听呢？真是报应啊！唉，还是做下一题吧。试卷交上去了，看到有些同学兴奋得脸上都泛起了红晕，可我怎么也兴奋不起来。不过，“忘羊补牢，为时不晚。”下次考试，我肯定能交一份满足的答卷。数学优秀日记13“奇异，奇异，真奇异！”数学这门学科真是好玩。前不久，我们学了分数一系列的学问。3除以4等于？不知道吧，等于4分之3啊！就是把“1”平均分成4份，取其中的3份，这就是分数与除法。告知你，分数有3类，真分数、假分数和带分数。分子小于分母的分数叫真分数，大于或等于叫假分数，由整数和分数组成的叫带分数。告知大家一个隐私，把分数化为小数可以把分数化成十进分数再变小数。像5分之4把它通分成十进分数10分之8等于0.8。怎么样，简便吧！17469分之5823你可以把它约分成最简分数吗？我能。分子分母的个位数字是3和9，不行以用2或5来约分。再把分子分母的各个数字分别相加，5+8+2+3=18，1+7+4+6+9=27。18和27是3的倍数，可以用3去除，等于5823分之1941。但是现在不知道用谁去除了，不过用3除，分母正好等于5823，说明原分母是原分子的3倍。17469除以5823等于3，5823除以5823等于1，17469分之5823等于3分之1。“好玩，好玩，真好玩，数学真的好好玩！”数学优秀日记14我有一个存钱罐，它是一只粉色的大肥羊，是妈妈花了18元在商店里买的，我记得当时妈妈付给老板一张20元，老板还找回了两张一元给妈妈。我快乐地不得了，巴不得每天都往里面投钱，我跟妈妈说准备100天里看看我能存多少钱。现在100天到了，我迫不及待地打开存钱罐，"叮叮当当"全倒到地毯上。我把地上的钱分成两堆，一边是硬币，一边是纸币。我先细致数起硬币，130个一元硬币，6个五角硬币（5角+5角+5角+5角+5角+5角=30角=3元），妈妈问："现在硬币共有多少钱啊？"我记在本子上算了算，130元+3元=133（元）。妈妈连连点头。接着，我要数数纸币有多少。一张20元，一张10元钱，一张五元，还有两张一元的。我立刻记在本子上，把它们都加起来：20元+10元+5元+2元=37（元）。"妈妈，我有37元纸币。"我一下就计算出来了。"那你现在能告知我这100元你存了多少钱吗？"妈妈问。我低头又起先计算，133元+37元=100+（33+37）=170元。我把答案告知了妈妈，她也快乐地笑了！我学会用数学算钱了，我觉得生活中的数学无处不在！数学优秀日记15今日早上，妈妈提出去紫荆山公园，我特别兴奋，一蹦三尺高，恨不得变成超人，拉着妈妈一起飞到紫荆山公园！爸爸把我们送到紫荆山公园，但不愿让我没问你下车，爸爸又神奇兮兮地对我们说：“答对问题才能下车，”爸爸得意忘形的对我们说：“假设从家到紫荆山公园有100公里，坐出租车6元起步价，走10公里，剩下每10公里五元，等红绿灯的时间最少5分钟，一分钟1。25元，问从家到这里至少花多少钱？我眼珠一转，灵机一动。用100-10=9090÷10=99乘5=45（元）45+6=51（元）1。25乘5约等于6。3（元）51+6。3=57。3（元），我已算出答案，就迫不及待的告知了爸爸，爸爸突然像被流星砸着似得，黯然神伤，只好无奈的让我们下车。刚一进门，就令我大吃一惊，许多人围在一个地方，仿佛是在开会那样，一个人大喊，免费答数学题赢大奖，从1加到9999是多少？我一听是数学题，就喜不自胜、兴致勃勃。妈妈一个一个加，加到238就忘了。我一想这答案决对有窍门，我又费尽心机的想，最终克服了这道题。（1+9999）乘4999+5000=10000乘4999+5000=49990000+5000=49995000我立即说出答案和我的想法，他激烈地说：“这位小挚友答对了！”大家又艳羡的眼光开着我，妈妈说：“真棒杨劲松”生活到处有数学，只要你留心视察就能发觉！第16页 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