2022年英语听力笔记该怎么记.docx

2022年英语听力笔记该怎么记 英语听力笔记 关于听力应试方面，我们主见培育学生抢读预料+五边处理法这种眼、耳、手、口、脑并用的主动主动的应试技能。抢读预料即利用导言及题与题之间的间隙，提前扫视选项，预料出题方向，以便等录音内容起先时可以有目的地捕获所需信息。五边处理法即边听，边理解，边复述(适用于单句、短对话和数据方面的内容)，边做笔记，边揣测(推断)。这里我们重点谈谈马上复述、做笔记与听的关系以及这二边的详细操作方法。 许多同学讲，考听力时我都听懂了，可等到作选择的时候，却似乎有一半都记不清了。这是极正常的，缘由是我们在听的时候，大部分留意力在理解方面，加上没有刚好对所提细微环节做笔记，自然便会听了后面忘了前面，而听力测试的重点往往就在细微环节的辨识上。因此，考生不仅要听懂录音中的语言信息，还应通过一些有效途径在短时内强记重要信息，如年头、人物、事务、地点、单价、折扣价(幅度)、门牌号等。一个人即使记忆力再好，要记清如此多的细微环节也不简单，那么只有靠笔记帮忙。 (1)养成马上复述的习惯 记笔记是有诀窍的。在听单句(statement)时，由于句子完全孤立，没有任何语境，又只念一遍，听者只能靠一遍的理解和记忆，在选择项中找出意思与原文相同或相近者。因此，精确捕获所给信息是问题的关键。这时必需借助马上复述这一有效手段，即：在听录音时以仅落后1-2秒的时间马上重复原试句，以帮助强化记忆，作出正确选择。有人曾作过试验，结果表明：一个语言信号只经过外耳道，在大脑中理解记忆的可能性假设为一，那么经过口头复述，在大脑中理解记忆的可能性则为三。因为同一信号经过外耳道传入大脑，而另一部分声音则干脆从口腔经过内耳道传入大脑，所以，复述一次的效果是不复述的三倍。因而，考生在平常训练中很有必要加强复述练习，它一方面可以帮助你加深对听懂部分的印象，另一方面也有助于重新理解、咀嚼未听懂部分，从而有效捕获并记录重要信息点，提高精确率。 马上复述关键在马上二字，若等到一句话念完了再去复述，就很难记清全句，复述也就失去了意义。正确的操作方法是：当一句话刚一起先，你就以仅慢12秒的速度紧跟其后，出声跟读，仿佛你的复述是原试句的回声，并在复述的同时进行理解并做记录。此法在教学实践中运用过多年，得到运用者的一样确定。做复述练习的好处还不仅限于此，它还能帮助你增加信念，集中留意力，订正发音，复述多了，还能培育语感，有助于口语的提高。 (2)学会做笔记 做笔记能帮助我们理解听力材料，提高区分有用信息和无用信息的实力。更重要的一点还在于它能帮我们减轻大脑的负担，完整而精确地把握所听材料的主要内容。 记笔记的方式可因人而异。你可以在选择项旁尽可能登记文中所提及的人名、地名、各种数据、事实和理由等你认为重要的信息。好的笔记应是对所听内容作出的简要提纲，可以用关键词，也可以用短语或句子来表示，关键是要简洁、明白、快捷。你也可以边听边快速核对A、B、C、D各项内容，用对错号加以标示，或针对不同选项就内容做简洁笔记(后两种方法在对话部分较好用)。 例如： W：I hope the library is open now. M：Look at the sign.It says：9 a.m.to 5 p.m.weekdays;9 a.m.to 3 p.m.Saturdays;9 a.m.to 12 noon Sundays. Q：When will the library be open on Saturdays A.From 9 a.m.to 5 p.m.(weekdays) B.From l2 noon to 9 p.m.() C.From 9 a.m.to 12 noon.(Sundays) D.From 9 a.m.to 3 p.m.(Saturdays) 若能边听边对选择加以记录或标示(如上面括号中所示)，便可以得到正确答案(D)。 以下为短文听力部分的一篇样板笔记，大家可以从中体会做短文笔记的基本方法。 选择项： A.At the new town swimming poo1. B.In the schoo1. C.At Jackson Sports Center. D.In a university swimming poo1. A.Because the place was too small. B.Because the students wouldnt be able to have lunch there. C.Because it was raining. D.Because the place was not available. A.About 3hours.B.About 4 hours. C.About 5 hours.D.About 6 hours. A.To inform the students of the swimming competition. B.To tell the students how to get to the competition ground. C.To tell the students when to get back to schoo1. D.To tell the students about the arrangement of the daysactivities. 从选择项可以预料本篇的四个问题中前三个属客观性(或细微环节性)问题，最终为概括性问题，即： Where. Why did. change the place of. How long. What is the main idea/purpose of.(或Which of the following statelnents is true.) 因而，应以听细微环节为主，依据预期问题所涉及的方面做简要笔记。下面是对该篇所作的笔记： A message for years 7-10(for whom) new town swimming pool(original) Jackson Sports Center(now) rain(reason of changing place) 10：00 a.m.start off by bus(15 minutes ride) 3：15 p.m.return to school 这样，当问题一一提出时，考生便可依据笔记轻松地作出选择：ABCD。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页