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2022病隙碎笔大学生读后感 当写到“死亡”两字时，史铁生先生说：你要是悲伤于这世界上终有一天没有了你，你不妨想一想，这世界上曾经也没有你正是在这样不断的苦难之下，史先生写下了病隙碎笔。你有没有在找寻病隙碎笔的读后感呢？以下是我收集整理的“病隙碎笔高校生读后感”，供大家参考，希望能帮助到有须要的挚友。 病隙碎笔高校生读后感(篇一) 在接连不断的苦难之下，史铁生先生写下了这本病隙碎笔，这是一本充溢信仰的书，这本属赐予了我很大的触动和激励。 “轻轻的我走了，正如我轻轻的来”，对于徐志摩先生，那未必是生死，但在史铁生看来，那便是对生死最好的诠释，是句再好不过的墓志铭。轻轻地走，正如轻轻地来，扫尽尘嚣，用渺小的生命变更一段岁月，让世界因自己的存在而有一点点不一样，那就是人生最大的成就了。 “生病的阅历是一步步懂得满意。”史铁生没有在病痛中度日如年，而是用受病折麽和与病搏斗的空隙来思索人生。生命不仅没有使他一蹶不振，反而让他更懂珍惜和满意。人们常有一种习惯：记得住霉运，记不住走运。但其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的面前都有可能加个“更”字。而现在的我，既没有疾病缠身，也没有身苦患难，理应满意于当下生活，给自己的前行以无限动力。 人在苦难中总该有个信仰，史铁生对“佛”的见解让我懂得了一个人对待信仰的正确看法。当有人劝他去佛堂烧柱高香以乞健康时，他总是迟疑，这并非因为不愿朝拜，而是保持了对佛的敬重。满腹功利的“祈祷”的确是污了佛法。佛门清净，唯应当求一份才智，以醒贪迷。信仰是精神的支点，敬重这份信仰，是为了对人生更高的境界的参透。 “以苦难去做人生的投资，以圣洁赢取尘世的荣耀”。只有胜利者才有资格谈苦难，在苦难中不断的增加信念，方能成就人生。 病隙碎笔高校生读后感(篇二) 史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。扶轮问路，便是他的一生，平淡又意味深长。他残缺的身体支撑着全部饱满的思想，再将自身的苦难写成光辉的追索。 而在他的众多文集中，我最爱病隙碎笔一本。 这本书创作之时，史铁生双肾功能已经衰竭，只能依靠血液透析存活。三天透析一次，只有其次天能强忍着痛楚与乏累动笔。他一边与病魔斗争，一边在病痛的小小空隙里记录下自己平易而精辟的只言片语。 曾经在他的字里行间里，我读懂过人生，解析过信仰，构建了一个只属于自己的精神世界。 而如今，予我这一切的人却已走远，魂归地坛。我只能捧着这本书，想象着他的笔尖，历经了怎样的世事变迁，才能书写出这样充溢哲理又乐观诙谐的句子。 这并不是一本一般的散文集。它充溢了对人生的诘问、探究与解答，解答着那些超越生命的难题。它来自一个苦难的人生，却凝合着精神的明朗。 在书里，史铁生老师曾经笑说，生病是他的职业，业余写一点东西。 他这一生，总是此病未去彼病又来，“铁生”二字必定是暗合了某种意思，让他始终活着。然而，读他的东西，从来感觉不到一丝病痛的阴影，反而总是让读者沐浴在开朗的思想之中。譬如，通过生病与游历的比较，通过生病的阅历，他说：其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的前面都可能再加一个“更”字。 加一个“更”字，发人深省，教人乐观。 生之为人，我们必需接受世界的全部，不能单单从中拿掉苦难。但是，我们又何尝不是幸运的。当你在为无法升迁或恋爱不顺而苦恼时，世界上的某个角落却有人正在为生存挣扎。史铁生老师人生的一半都用来生病，他自己更一度认为不能直立行走是丢掉了人的特点，在大部分人看来，他是不幸的。然而，他足够强大的内心，不屈于命运的志气，乐观的精神，让他不卑不亢地在生命路上前行凡是坚持走在路上的人，行走的坚决就已经是信仰的成立。 病隙碎笔高校生读后感(篇三) 一部人生的笔记。 病隙碎笔写于他三天一次透析，整日与病魔抗争的时期，史铁生以调侃的语气说：“生病也是生活体验之一种，甚或算得一项别开生面的游历。”他是如何写出这样一句话，以一颗安静的心，看待发生在身边的一切不如意的事。换做是别人，唯恐早就自怨自艾，埋怨生活的不公了吧。 一个竟日坐在轮椅上的人，以一种独特的视角，为我们阐述不一样的人生哲理，他对死和生的追问尤为精辟，把生与死当作是生活一部分，甚至说：“死是生之消息的一部分”因而，他总能看清晰生命本质。 早些时候他为病魔所困，后来他漠视病魔，这样的坚毅超脱让我们这些健康的人自愧不如。我们总是找到很多借口回避我们的失败，我们总是把客观存在的困难夸大，而事实却是另外一回事。“人有一种坏习惯，记得住倒霉，记不住走运，这实在有失厚道。”我们总是将好的遗忘，其实那些倒霉的事才是我们所要遗忘的。 人生的许多哲理，并不像我们用笔写出或者用口说出那样简洁。深刻的体会，要与一个人所经验的生活相联系，不然没有任何意义。史铁生以多年的经验总结出的许多有意义的东西，使我们少走弯路。但我知道，有些东西，只有经验过才能学会辨别，一个人的一生，也总是存在着一条必需一个人走的路。 我们对将来的渴望总是那样的剧烈，愿望那么多，然而当我们真正去面对时，却发觉身上少了许多应对困难的法宝。“爱，即孤立的音符或段落向着那漂亮与和谐的皈依，再从那漂亮与和谐中相互发觉：原来一切都是相依相随。倘如是音符间的相互隔离与排拒，漂亮与和谐便要破坏。”把爱带在身上，才支持我们抵抗阻碍我们的种种磨难，供应有利的条件。“然而人什么都可能躲过，惟死不行逃脱。”史铁生以安静的口吻对我们说。当我们相识到自己的渺小时，我们才会理解什么是真正的博大，什么叫做宽容，才能学会平和的接受生活。 病隙碎笔高校生读后感(篇四) 许久没有把一本小说能从头到尾看完过，“五一”放假期间，间或的一个机会，从挚友处看到了史铁生的病隙碎笔，刚看了几页，已被作者那种写作与生命完全同构在一起的语言所吸引，竟用了能用的全部时间把这本散文随笔集看完，深深为他那深遂的思想和坚毅的意志所感动。他，一个双腿瘫痪，双肾衰竭而停止工作，又患上了“尿毒症”，人生的苦难几乎都找上了他，而他，却在那轮椅上，用生的意志探寻着生命的终极意义；用理性的文笔，甚至是幽默的语调，述说着他对生活的酷爱和对疾病的抗争；他体验到的是人生的苦难，表达出来的却是存在的快乐和充溢。 他在生病中，领悟出一种很现实的人生观：生病也是生活体验之一种，甚或算得上一项别开生面的游历。生病的阅历是一步步懂得满意。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才体会到不咳嗽的嗓子多么安详。他后来患了尿毒症，常常昏昏然不能思想，使他更加怀念起往日时间，他醒悟到，其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的前面都可能再加一个“更”字。 我认为病隙碎笔这是一本不行多得的好书。作者体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗与快乐，在书中，他用睿智的语言，犀利的文笔，把自己的灵魂一一解剖开来，照亮的反而是我们日益幽暗的内心，这是一般人不能做到的，而他做到了，这须要多大的志气啊。他要为残疾的肉身续上一个健全的心途，为隔离的灵魂开放一条爱的通路，他的碎言碎语就是怀着这样一种崇高的志向起先的。作家韩少功评论病隙碎笔说：“病隙碎笔几乎是一个爱好科普学问的人，一篇可以在教堂管风琴乐柳中朗读的童话，是一种在尘世中重建天国的艰难努力。” 当我把书的最末一页看完，轻轻地把书合上的时候，我觉得意犹未尽，此书的碎语拼凑起来不就是一部生命体验的百科全书吗，就好比一个美丽而好吃的美食拼盘，给人视觉上的享受，精神上的愉悦，又有肯定的好用性。当我把书的最末一页看完，轻轻地把书合上的时候，我已经被它感动了。 gz85.COm小编举荐 小英雄雨来读后感摘抄 读后感是写阅读作品后感受最深的一点，它不是书评。阅读小英雄雨来的过程中，我们沉醉在管桦笔下所描述的情节中。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？下面是我为大家整理的“小英雄雨来读后感摘抄”，仅供参考，欢迎大家阅读。 小英雄雨来读后感摘抄(篇一) 暑假里我读了许多书，其中一本是小英雄雨来，书中雨来的故事让我惊慌又佩服。 小英雄雨来讲的是抗日小英雄雨来聪慧、机灵、英勇地爱护了八路军的交通员，在日本鬼子诱惑和刺刀威逼下不屈不挠，最终又机灵地逃出鬼子的魔掌的故事。比如，日本鬼子追找交通员李大叔，雨来把他藏起来，日本鬼子用洁白的日本糖块，给雨来吃，说给他金票，还指着手上的戒指说给他，可雨来没有接糖也没有告知鬼子李大叔的藏身之处，鬼子见诱惑不行，立刻收起笑脸，凶狠地打了雨来几个巴掌，掐他的脸，还打他的胸脯，可雨来忍住疼还是没说。还有雨来与他的小伙伴跟民兵一起布地雷阵，不完后，又帮八路军侦察敌情，结果被日本鬼子抓住，日本鬼子让他带路，他灵机一动，心想是把敌人带到地雷阵的好时机。 于是他假装不情愿，在日本鬼子的威逼下带路。他带着敌人朝地雷阵走去。他带着敌人一会到麦地，一会到大路上。弯弯转转，在假地雷阵里走，有意大声喊：“当心地雷！”一鬼子兵，正好踩到松软地上，以为踩到地雷，吓得倒在地上。这一叫把别的鬼子也吓得直打哆嗦，看看没事，才接着往前走。雨来把日军带到了真正的地雷阵，想着怎么先脱身！他有意一边回头讲话：“前面，地雷的没有啦！”，一边走路，身子一歪，掉到了河里，还假装扬手大叫：“救命！"装出被水冲走的样子。鬼子们认为已走出地雷阵，结果没走几步就踩到了地雷。炸死多数。 像这样的事许多许多。小英雄雨来英勇、不屈不挠、镇静稳定与日军斗争的精神我佩服不已，真希望我也能像雨来一样面对困难和坏人。 小英雄雨来读后感摘抄(篇二) 你十二岁的时候在干什么呢？是不是和我一样，在过着华蜜欢乐的童年，坐在学校宽敞光明的教室里学习学问？而你能想象在抗日斗争时期，有一个和我们一样大的小男孩，却在靠着自己的英勇和才智，与日本侵略者进行着英勇坚韧的斗争。 这是我在小英雄雨来这本书中看到的故事情节，我被这本书深深地吸引，眼前出现出小英雄雨来机灵英勇的形象，被他坚毅不屈的精神感动着。 小英雄雨来的故事发生在抗日斗争时期，晋察冀边区北部的芦花村。这本书中有一段故事，充分体现了小英雄雨来的机灵和英勇。鬼子要进村的时候，民兵们在道路上埋地雷，小英雄雨来为了迷惑敌人，灵机一动，在路上做了许多的标记，“喂！当心地雷！”“这儿是中国的土地！”等等。鬼子到来后，不知道真假，不敢轻举妄动，抓住了雨来让他带路。雨来装作很不情愿的样子，带鬼子绕出了假的地雷阵，神不知鬼不觉地把鬼子带到了真正的地雷阵当中，在一阵猛烈的爆炸声中歼灭了敌人，可见小雨来是一个多么机灵又英勇的孩子。 读完这本书，我了解到了发生在小英雄雨来身上一系列的英雄故事。都是十二岁的年龄，小英雄雨来生活在一个艰苦卓绝的斗争年头，而我们现在过着和平华蜜的生活，我深深地体会到了我们今日华蜜生活的来之不易，更加珍惜现在的生活。 小英雄雨来读后感摘抄(篇三) 一个青少年，年龄不大，却拥有 很明显的酷爱祖国的心，这类钱财难买的爱国精神，是非常让人敬佩的。而这一青少年就是雨来！ 雨来年龄并不大，和每一个小孩一样，又顽皮，又爱玩，唯一与他人不一样的是，那类应对风险、冷静、机灵的质量。 在我们在沙发上喝着可口可乐，望见电视却觉得非常无趣，因此不愿享受这一份舒适而想干点不无趣的事时，却没想过在斗争时代的少年儿童多么的想享受一次那样的舒适，那怕一次也罢。也是惨忍的战事与自然环境却不寄予让她们享受的标准。 我明白了在接近八年抗战的阶段中，有许多个青少年儿童如雨来一般。但在这种少年儿童中的真实写照里，使人最辛酸最伤心的雨来。在挨揍是想的是哪些。又有谁可以说的清？在他遭遇鬼子毒打是宁愿自身负伤，忍痛却不能讲出交通员在哪儿。从这儿我能感受到雨来对鬼子的恨，对国家的宠爱。 在本文中，我读取了农村小挚友们的机灵，雨来的酷爱祖国质量，鬼子的残酷，战事的惨忍，老百姓的无可奈何，改革战士职业的不简单与老百姓与改革战士职业心连心的密不行分关联。 在学一篇文章时，我的心情也伴随着小故事中的剧情左右飘浮，读到雨来死时，突然觉得胸脯好闷；读到雨来没死时，我好快乐，犹如我是这些人群中一员。 夜已深，我的思绪却仍沉醉在小英雄雨来的一幕幕场景中。 小英雄雨来读后感摘抄(篇四) 今日，我读了小英雄雨来这则抗日小故事，课文写了雨来掩护革命战士并且与鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来酷爱祖国，机灵英勇的品质。 雨来从小受到了，“我们是中国人，我们爱自己的祖国”的爱国教化，所以会有后来的抗日英雄事迹。 文中“把鬼子领进地雷阵”“巧计护送八路军”“夜送鸡毛信”使我深受感动。年纪幼小的雨来可以为了国家，人民冒着死的危急，他宁可玉碎，不为瓦全。小雨来的精神恒久牢记在世人心中。 然而，在那个烽火冲天，硝烟充满的时代，有的人为了自己的利益，不惜出卖国家，人民，使爱国志士死伤多数，他们多么可恶，可恨啊！同样在一片蓝天下，同样的一片沃土上，同样受着相同的教化，怎么有这么大的差别。 虽然雨来生在抗日斗争时期，但是他能仔细发奋读书，雨来勤奋学习是为了精忠报国，我们发奋学习也是为了报效祖国，我要向雨来那样，更加发奋努力，不妄费了先烈的鲜血和生命，建设宏大的祖国。 雨来，你的事迹如石上的刻字，恒久牢记与人民心中。 小英雄雨来读后感摘抄(篇五) 这篇文章主要写了小雨来为掩护通讯员李大叔和鬼子说没望见有人跑来，鬼子要杀他，最终小雨来死里逃命的一件事！ 读完这篇文章我觉得爱不释手，有多读了几遍，文章中让我惊心动魄的地方如：雨来刚到屋，见几十把雪亮的刺刀从前门进来；只听见子 弹向他嗖嗖的飞来。每当我读到这时，仿佛身临其境。让我觉得非常兴奋的地方有：雨来还是像小鸭子一样抖了抖头上的水，用手抹一下眼睛 和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？” 我觉得现在是和平常代，但是也须要小雨来的这种志气和才智。假如有坏人要绑架你，我们也要像小雨来一样有勇有谋；假如有小偷在偷 别人的包，我们更要像小雨来一样英勇的站出来坚决制止他。更重要的是通过这篇文章我们感觉到了小雨来的爱国精神，这是我最佩服他的地 方，大家肯定要努力地向他学习！ 哈姆雷特的读书笔记读后感 能够在读一本书时全身心地投放是一件特别令人欢乐的事。我们在读莎士比亚写的哈姆雷特时，不能马观花地读，须要细致地领悟，写好一篇哈姆雷特的读后感须要从哪些角度来写呢？下面是我细心收集整理，为您带来的哈姆雷特的读书笔记读后感，希望对您有帮助。 哈姆雷特的读书笔记读后感 哈姆雷特是大文豪莎士比亚的悲剧杰作，成于1601年，那时正是英国资产阶级革命前夜，“圈地运动”正在进行中，社会中充溢冲突。这本书也表现出了这一点。 哈姆雷特因为父亲的死亡放弃了一切，包括他的尊严、爱情甚至于生命。然而这样有没有意义呢？为什么要为死亡而生出怨恨呢？哈姆雷特并不清晰，他甚至连死亡是什么都不知道。“当我们摆脱了这一具腐朽的皮囊之后，在那死的睡眠里原委要做些什么梦”。 但他不得不报仇，他受到一股巨大的使命感的驱使。这使命感从何而来？是因为正义吗？歼灭代表邪恶与丑陋的叔父克劳狄斯，复原王国的秩序。这好像是一个理由。但正义的伸张又必将伴随着流血和新的仇恨。哈姆雷特为了避开这些迟迟没有动手，他选择在生命的最终一刻完成这个使命。但在那时剧中的主要人物几乎都死了，只留下一个霍拉旭。或许这也是最好的结局，涉及这段仇恨的人都不在了，仇恨也就消逝了。 哈姆雷特临死时对霍拉旭说：“啊，上帝！霍拉旭，我死之后，要是世人不明白这事情的真相，我的名誉将要蒙受极大的损伤！你假如爱我，请你短暂牺牲一下天堂的华蜜，留在这个冷酷的人间，替我传述哈姆雷特的故事吧！”这很惊奇，哈姆雷特为什么留下这样的遗嘱？为了他的名誉吗？可哈姆雷特为了报仇已经什么都不顾了，为何还要在乎名誉？我想他当然不是为了名誉，传播这个故事是为了给世人以警醒，让世人替他接着思索仇恨、生命、死亡、人。遗嘱中还提到了天堂，连死亡为何物尚且不清晰又何来天堂呢？我实在不明白，或许哈姆雷特仍对死亡怀有恐惊，想给自己一个精神劝慰罢了。 哈姆雷特的迷茫也反映了作者迷茫。莎士比亚是人文主义者，但当时各个阶级为了利益而不停斗争，使英国社会现状与他的人文主义志向差距越来越大。莎士比亚能怎么办呢？踌躇满志的他却无法“负起重整乾坤的责任”，于是他陷入了无尽的思索与冲突中，哈姆雷特正是这思索与冲突画出的省略号。他想借这个省略号引发世人同他一起思索，希望得到一个最终的答案。 哈姆雷特的读书笔记读后感 哈姆雷特是莎士比亚的代表作，更是闻名的悲剧作品，向我们展示了宫廷王朝的内部斗争一角，在权利面前，人性的扭曲和罪恶。读了这本书，更是让我深受启发，我们不能因为身外之物而去损害自己的至亲，例如权利、金钱等等，这些会让我们变得面目凶恶。 哈姆雷特其实讲解并描述的是王子报仇记的故事，丹麦王子在高校期间闻得父亲的死讯，赶回去奔丧，在一个月内，他的叔叔克劳狄斯即位并和自己的母亲结了婚，这一切让他感到惊诧和怀疑，紧接着卫士霍拉旭在站岗的时候听见了老国王喊冤的声音，并揭发了克劳狄斯谋杀篡位的事情。哈姆雷特确定报仇，却错误的杀死了恋人奥菲莉亚的父亲，当他逃回丹麦时听见了恋人自杀的消息，而奥菲莉亚的哥哥提出要和哈姆雷特决斗。决斗中两人同时中了毒剑，而王子的母亲也因为误喝了他的叔叔打算的毒酒死亡，哈姆雷特在临死前杀死了叔叔克劳狄斯，并让挚友霍拉旭告知世人。 故事就结束了，很现任是个悲剧，哈姆雷的父母亲以及叔叔恋人都死了，让我们读起来不免感到心情低沉，但故事给我们带来的对现实世界的反思。 在封建王朝里，像王子报仇记这样的故事一幕接着一幕，并不是稀奇，但人们仍旧会因为权力和金钱而残害至亲，这是人性的扭曲。 我们要建立健康的思想观念，在自己的人生道路上，不要因为一些身外之物而做出亲者痛、仇者快的事情，上演现实的悲剧。 哈姆雷特的读书笔记读后感 以前我常常听哥哥姐姐们说，哈姆雷特是一本特别优秀的作品。在上周日的时候，父亲带我去图书馆，我最终有幸读了这本闻名的作品，读完之后有着许多的感受。一起先的时候哈姆雷特是欧洲的一位贵族王子，但是他不像其他的贵族那样傲慢自大，特别和善，对待下人是很友好的。但是不幸驾临在他的身上，自己的父亲突然暴死，母亲改嫁。 这一切让他的生活发生了极大的变更。之前他还是一个天真单纯的人，但是自从这一切发生之后他就变得愁闷起来，并且好像对生活没有什么目标。尤其是在城堡中的时候遇到了一个鬼魂，鬼魂将自己父亲死亡的真相告知了他。他在得知之后特别的生气，尤其是经过一系列的侦查并且验证了鬼魂所说的事实。这个时候的哈姆雷特对自己起先产生怀疑，他不知道自己能不能够担负的起这个重大的责任。因为他已经遇到了自己特别心爱的人，他完全可以忽视这件事情和自己心爱的人归隐。可是他最终还是做出了选择，他放弃了比较安逸的生活也放弃了自己的爱情。虽然说在最终的结尾，哈姆雷特和敌人一起同归于尽。但是哈姆雷特的灵魂却远远超出一般的人在灵魂上，他是一位宏大的英雄。 但是英雄也是人类，他也有人类所具有的感情。所以他才能够在面对自己母亲做出那样的选择时，发出自己内心深处的生气，面对自己心爱的人死亡时他是哀思欲绝的。哈姆雷特虽然只是莎士比亚杜撰出来的一个人物，但是他的精神却恒久的告知我们要有英勇的去面对世界给我们带来的黑暗，在一个个困难中不断的熬炼自己，假如遇到没有把握的事情，那么肯定要深思熟虑。 哈姆雷特的读书笔记读后感 哈姆雷特是莎士比亚最着名的部悲剧，它突出地反映了作者的人文主义思想。莎士比亚说过，他的作品就是“给自然照一面镜子，给德行看一看自己的面目，给荒唐看一看自己的姿态，给时代和社会看一看自己的形象和印记”。哈姆雷特正是一个时代的缩影。 哈姆雷特是文艺复兴时期人文主义者的志向人物。他是王子，根据传统，是王权的当然继承者。但是，他的美妙前途被颠倒了的时代颠倒了。戏一开头，作者就呈现了一幅丑恶的社会画面：国家发生宫廷政变，国王被害，阴谋家窃取了王位；王后改嫁；满朝臣子趋炎附势等等。世界仿佛到了末日。于是这个王子喊出了“时代整个儿脱节了”的吼声。人们剧烈地感受到这是“时代的灵魂”本身在呼喊。哈姆雷特本是个正直、乐观、有志向的青年，在正常的环境下，他可以成为一位贤明君主；但是现实的社会迫使他不得不装疯卖傻，进行报仇。他是英国那个特定的动荡担心时代的产物。 在哈姆雷特这部戏剧中，到处可以看出作者着意把自己心目中的典型人物塑造成一个英雄形象的匠心：哈姆雷特很有心计，在敌强我弱的恶劣状况下，他敢于针锋相对地进行斗争，他击破了奸王设下的个个圈套：先是戳穿了波洛涅斯和罗森克兰等人进行刺探和监视的把戏；又使王后发觉天良；接着采纳“调包计”除掉了奸王的两个走卒，把奸王“借刀杀人”的阴谋击得粉碎；最终“以其人之道还治其人之身”，把双重陷阱毒剑和毒酒还给了奸王。在每一回合的斗争中，哈姆雷特都显得形象高大。所以有评论说，哈姆雷特是一出“巨人型”的悲剧，此话不无道理。 但哈姆雷特决非“完人”。他虽然擅长思索，却优柔寡断；他虽然受到人民的爱戴，却并不信任人民。他说：“时代变得更加不像样子，个农夫的脚趾竟然这么靠近一个朝臣的脚后跟，擦伤了后者的冻疮。”可见哈姆雷特的社会改革与农夫所要求的变革相距甚远。尽管哈姆雷特有令人敬佩的才能，竭力想除旧布新，但他总是郁郁不乐，迟疑不决，他始终是孤立的。这就注定了他与丑恶同归于尽的凄惨命运。 哈姆雷特描写人物心理的语言非常丰富，这在莎士比亚全部悲剧中也是非常突出的。如哈姆雷特的性格大部分是以“疯话”表达出来的，他的“满口荒唐言”就像迸发出来的火花。克劳迪斯阴阳怪气的语言则照映出了他笑里藏刀的丑态。波洛涅斯爱用诗体语言，给人以滑稽可笑的印象。 因为它谈到了人生的选择，谈到了一个生活在特定的历史与生活环境下的人在对他个人来言是独特的，而对于全人类来说又是普遍的的命运面前，在只有从过去所积累的有限的阅历可以凭借与依托的状况下，所选择的人生之路。从某种意义上说，他的阅历也代表了我们自己的阅历，他所面对的命运在我们人生的某个阶段里也是我们所要面对的。我们面对无望的存在，在冲突中摸索真理，在迷雾中找寻真相，在两难问题里作出行动，在一个失去标准与可以衡量标准的尺度的世界里重建价值的体系与精神大厦 哈姆雷特是不完备的，有时他的选择是非理性的，相当冲动的，比如当他在激怒之下一剑刺死他误以为是国王的波洛涅斯时，然而或许正是他这种不理智的选择，这种人性的弱点的表现，让我们打心底里接受和认同他的艺术形象，因为我们经常可以在自己身上望见他的影子 总之，哈姆雷特是一出人文主义思想家的悲剧，是欧洲文艺复兴土壤里长出来的一朵长开不败的艺术之花，直至今日，还在散发出它所特有的馨香。 哈姆雷特的读书笔记读后感 哈姆雷特是莎士比亚的代表作，创作于1620年，是四大悲剧之首，集中体现了莎士比亚的思想特点和创作成就，被誉为莎翁戏剧王冠上最绚烂的一颗钻石，它是莎士比亚的傲慢。 哈姆雷特主要写丹麦王子哈姆雷特为父王报仇的经过。后来用“哈姆雷特”来比方那些遇事迟疑不决，顾虑重重的人。所谓“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”就概括了他的困难性。 莎士比亚在剧中说：“这是一个颠倒的时代”。不错，彼时丹麦国的状况是：婚礼紧接着葬礼；敌军压境，宫中却仍在纵欲狂欢；朝廷里众大臣勾心斗角，相互倾轧；社会上民众群情激奋。这就是我们的主子公哈姆雷特生活的时代与环境，这一切造就了他的性格与一系列看似怪异的行为。 在我看来，哈姆雷特整个人都覆盖着悲观主义色调。在哈姆雷特的志向幻灭后的眼中，人类本体是丑恶的，他对人的这种相识带有偏激。所以，既然人在本体意义上是恶的，那还值得斗争吗？人活着还有意义吗？ 这种种的考虑，无不造成他报仇行动上的迟疑延宕。正如他自己所说的，“重重的顾虑是我们全变成了懦夫，决心赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，宏大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。” 其实许多时候，对于未知的事情，我们总是抱着保留的看法，对于未知的领域，我们总是迟疑不前。因此对来之不易的机会，我们就这样白白地放弃了。或者有些时候，遇到自己想做的事情，如奸王克劳狄斯所说，“因为旁人弄舌插足、老天节外生枝，这些都会消磨延宕想做的愿望和行动；该做的事情一经耽搁就像那声声感慨，越是长吁短叹越会销蚀人的精力和志气。”所以，想做的，想到了就该做！ 骆驼祥子的读后感怎么写 读书使人充溢，思索使人深邃，交谈使人醒悟。我想您对老舍写的骆驼祥子，已经有了属于自己的读后心得，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得共享与他人呢？为满意您的需求，我特地编辑了“骆驼祥子的读后感怎么写”，希望能为您供应参考。 骆驼祥子的读后感怎么写 骆驼祥子这本书讲解并描述了一个凄惨又让人心酸的故事在旧时的北京，有一位人力车夫，它叫做祥子，他来自乡村，和善、正直，自从成为人力车夫后，他成为了一个十足的车迷，一心想得到一辆自己的人力车。于是，他发愤图强，努力攒钱，起早摸黑，最终，买到了车子。但是，好景不长，他的车子很快被官兵们抢走了，后来，以与虎妞结婚为代价他的到了属于自己的车。很快，命运又和他开了一个巨大的玩笑，虎妞因难产死了，这时，他又失去了车子，变得人车两空、一无全部。在一次又一次的刺激下，原本和善、努力的他，彻底堕落成了一个城市垃圾，变成一具失去灵魂的行尸走肉。他不再像从前一样以拉车为荣，他起先厌恶拉车，厌恶劳作，厌恶这个世界。 读完这本书，我为祥子的遭受感到深深的哀痛，其实，文章里还塑造了另一位性情显明的人物。她就是刘四爷的女儿：虎妞，文章里，她看似很凶，其实是刀子嘴豆腐心。她是大厂主的女儿，代表了当时社会上的上层人士。她为了与祥子结婚，她不惜一切手段应是将祥子骗了过来。为此还为自己父亲闹翻，爸父亲气得卖掉家产，管自己远走了。这足以看出，当时的有些社会上层人士是多么的可恶、没有人性啊，竟然可以为了自己的礼仪二六亲不认！就是这样一个昏暗的时代，昏庸的上层人民，把祥子这样的社会下层人民逼得厌倦世界，逼得成了一具行尸走肉，啊，那昏暗、可悲的世界。 骆驼祥子的读后感怎么写 “风光的，要强的，好幻想的，利己的，个人的，健壮的，宏大的，祥子，不知陪着人家送了多少殡；不知何时何地会埋起自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！”合上最终一页，闭上双眼，祥子的命运又在我的在我的脑海中如放电影般重演了一遍，依旧令人感慨万分。 骆驼祥子一书，是老舍的著作。书中记述了祥子一生的命运。祥子从一个勤劳，壮实，怀着发家，奋斗美妙志向的人，变成了一个自私的，令人厌恶的坏人。同时，他还是社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼。 这本书还充分揭露了当时“小人物”的奴隶心理和无法实现的期望。同时，作者还胜利的塑造了祥子，虎妞等血肉丰满的人物形象，沉痛的批判了黑暗社会的现实。 回味好骆驼祥子之后，我再重新回想生活上的种种不如意的事，再和当时的社会一比，简直是小巫见大巫。我在心底里暗暗发誓，肯定要好好学习，使国家更富强，不让从前的社会再回到人们的身边！ 骆驼祥子的读后感怎么写 很早就听说过这本书，因为我当时天真的认为有一头骆驼叫做“祥子”，后来才知道，原来这是老舍先生的代表作之一。 整个故事的情节跌宕起伏，不过总的来说，这个故事是一个悲剧故事，它说的是一个叫做祥子的车夫拉上洋车后，励志有一辆自己的车，可是，三年的血汗换来的车却被抢走，紧接着车丁的丁主的女儿虎妞对祥子的情感又让他备受打击，但不久虎妞就因难产而死，经过多次挫折后，并随着自己心爱的小福子的自杀，使它破灭了全部对生活的期望，最终祥子从一个醇厚农夫沦为地道的地痞流氓。 读完这本书后，我就在想：为什么一个朴实有志向的劳动者最终会变为一个受人唾弃的流氓？考虑许久后，我有了我的想法：这样如此之大的转变，除了祥子的个人因素之外，还有大部分的是社会因素，整一个故事的时代背景本身就是一个兵荒马乱，人民不得安家立业的状态，即使是像祥子这样的壮志青年也经受不了打击，那也就更别说那些本就没有志向的平民了，纵横全篇可见，当时的社会已沦为至何等地步。 老舍先生的这部书写得妙趣横生，让我不禁对当时老北京有了一些新的了解，还相识了许很多多的人物：祥子，虎妞，曹先生，杨先生等等。他们组成了一个完整的'旧社会。 老舍先生的这本通俗易懂，朴实无华的著作深深的打动了我，让我流连忘返。 少年闰土的读后感怎么写 我们常说读书可以陶冶情操，可以获得进步，少年闰土是鲁迅写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，如何写一篇令人印象深刻的少年闰土读后感呢？以下是我为大家细心整理的“少年闰土的读后感怎么写”，欢迎您参考，希望对您有所助益！ 少年闰土的读后感怎么写 今日，我读了鲁迅先生的少年闰土，一个机灵可爱而又英勇的阳光少年便出现在我眼前。 本文讲解并描述了闰土与一位富家小少爷的交往过程。与这位丰衣足食的小少爷来比，闰土仅仅是一位穷苦农夫的儿子。但是，小少爷的学问浅薄，从来不知道天下的各种新颖之事。而闰土却逍遥自在地生活着、不受拘束。为什么呢？因为当时的封建礼教对那些小少爷们加以约束，导致他们像井底之蛙一样，只望见一块四角天空。鲁迅先生正是用尖利的笔锋抨击了封建社会的黑暗。 据老师说，闰土中年以后却变成了一个痴呆人，我特别痛恨旧社会，把闰土这样一位曾经的阳光少年变成了那样。假如闰土生活在现在该多好啊！光明的社会、没有封建礼教的束缚，他就可以自自由了。 又从富家小少爷学问浅薄的一面来看，我也看到了当今社会教化的一大缺陷，只把学生们缩在课本的死学问里面，却很少汲取课外那丰富的学问，就像井底之蛙一样。现如今，又有多少学生还能像闰土一样在课外学问中尽情奔跑呢？ 要是我，宁愿当学问丰富的少年闰土，也不当富贵，但学问浅薄的富家少爷。 少年闰土的读后感怎么写 “他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈”读到这，一个淳朴可爱的乡村少年闰土，便惟妙惟肖地显现在我的眼前。闰土和小时候的鲁迅可谓是“莫逆之交”，两人无话不谈，没有少爷与下人之分，只有一起玩耍的小伙伴的友情。“雪地捕鸟”、“月夜刺猹”、“沙地拾贝”、“看跳鱼儿”从闰土口里蹦出的词，在鲁迅听来都是如此新颖，如此好玩。密切无间的他们经常在一个屋檐下谈天说笑，在一个院子里追逐打闹。儿时是如此欢乐！如此无忧！我在心中静默为这对儿时的玩伴祝愿，祝福他们即使长大成人，也不要遗忘儿时的美妙时间。 可当沈老师发下来一张课外资料后，我却惊呆了 “他站住了，脸上现出高兴和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的看法最终尊敬起来了，分明地叫道：老爷”。这还是那个可爱淳朴的乡村少年吗?这还是鲁迅儿时的“莫逆之交”吗?这还是那个和鲁迅一起玩耍的伙伴吗?鲁迅打起了寒噤，闰土把身份说得如此明白，老爷和佣人，一个身份低微，一个身份名贵，是两个世界的人。再看水生和宏儿，又是一对密切无间的伙伴，可谁又知他们是否会再度走上闰土和鲁迅的路 读完了全部内容，心中感慨万千：人与人之间硬是被一道鸿沟给隔开了，原本干净的心灵硬是被那黑暗给玷污了！是对鲁迅先生的钦佩：您的笔下，一篇篇文章如匕首，如投枪，带着义愤填膺直刺黑暗势力。追求民主与自由，崇尚光明的您，如一位斗士，为了中华而战！为了劳苦大众而战！看着那少年闰土，我心头涌起千思万绪 少年闰土的读后感怎么写 今日，我读了一篇文章，是选自鲁迅的短篇小说家乡。 鲁迅当时是一位小少爷，在城市里的高墙大院里过着无忧无虑的生活。因为是大祭祀的.值年相识了一位贫苦农夫的儿子闰土。在交往中，他们成了形影不离的好挚友。闰土见识多广，跟鲁迅讲了许多他在海边发生的趣事：雪地捕鸟、海边拾贝壳、沙地看瓜刺猹、看跳鱼儿。但由于环境不一样、阶层不一样。生活不一样，并没有让鲁迅感到快乐，反而引起了鲁迅对自我所处环境的不满，流露出了鲁迅对丰富多彩的农村生活的憧憬。 经过老师的介绍和在网上查找资料，我了解到了闰土长大后变得非常难看。他的身材增加了一倍，并且有了五个孩子，脸变的灰黄，皱纹很深，眼睛肿得通红，他头上是一顶破毡帽，手又粗又笨，并且开裂，像松树皮。 读完课文后，我的感受很深，为什么小时候一个见识丰富、活泼可爱、聪慧能干、机灵英勇的农村少年闰土会变成这样。还是我感受到了鲁迅虽然是一个富家子弟却不卑视穷人的高尚品质。 少年闰土的读后感怎么写 读了鲁迅先生写的少年闰土一文，我深受感受。我对文中的少年闰土非常钦佩，对文中的“我”能有这样的儿时挚友而感到无比兴奋。少年闰土不但聪慧，活泼，而且学问丰富，给人们留下了难以磨灭的印象，使我对他产生了钦佩之情。 少年闰土非常可爱。你看他，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。可见，闰土是生活在农村的孩子，戴小毡帽是那里的风俗。还可以知道，他的父母非常疼爱他，要不然，怎么还给他套一个银项圈? 闰土很聪慧，再他十一二岁的时候就会捕鸟，捡贝壳，还会看瓜刺猹。这此不仅是文中的“我”没有听说过的，就连现在的我也没听说过，更没玩过。 冬天，天气很冷，下了一场大雪。山川，河流，树木，房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉装玉砌的世界。闰土在雪地里扫出了一块空地来。用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃食时，他就将缚在棒上的绳子一拉，鸟就被捕住了。此外，他还相识很多鸟哩！如稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等。 夏天一到，闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可好玩了！月光下，你听，“啦啦”地响了，便知道猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉，遁声刺去。那刺猹倒很伶俐，反向闰土奔来，从他跨下逃跑了我读到这里，仿佛望见一个十一二岁的小男孩，项戴银圈，手捏钢叉，向一只猹尽力刺去。闰土在看瓜刺猹时表现的机灵英勇，使我更加钦佩他了。 闰土学问丰富，我和他一比，真是惭愧，我成天呆在家中，对外边的事了解甚少。可见，我的学问很贫乏。鲁迅先生写的少年闰土使我收益非浅，他使我知道了自己的学问很浅薄，我应当好好学习，成为一个对祖国有用的好学生。