统编版语文三年级上册 第四单元口语交际名字里的故事 课件（12页）.pptx

口语交际：口语交际：名字里的故事名字里的故事 冰心，冰心，原名谢婉莹，小时候她就接触原名谢婉莹，小时候她就接触中国古典文字，特别喜欢唐诗。她对唐代中国古典文字，特别喜欢唐诗。她对唐代诗人王昌龄作的芙蓉楼送辛渐一诗特诗人王昌龄作的芙蓉楼送辛渐一诗特别欣赏，其中的别欣赏，其中的“一片冰心在玉壶一片冰心在玉壶”尤为尤为喜爱，笔名喜爱，笔名“冰心冰心”就取自其中。就取自其中。 老舍，老舍，原名舒庆春，他把原名舒庆春，他把“舒舒”字拆成字拆成“舍舍”、“予予”两字，取名两字，取名“舒舍予舒舍予”，后来，后来干脆叫起干脆叫起“老舍老舍”来。之所以这样，是习惯于来。之所以这样，是习惯于北方的朋友会面时亲热的叫法，如北方的朋友会面时亲热的叫法，如“老王、老老王、老马马”等。另外，又有舍己为人、奋发励志、等。另外，又有舍己为人、奋发励志、“舍我其谁舍我其谁”之意。之意。每个人的名字都有不同的含义。每个人的名字都有不同的含义。亲爱的同学们，你们还知道哪些名亲爱的同学们，你们还知道哪些名人名字的来由吗？人名字的来由吗？对于自己的名字，你能说出名字里对于自己的名字，你能说出名字里的故事吗？的故事吗？交际主题交际主题1.1.想一想想一想自己名字有怎样的含义？自己名字有怎样的含义？你了解到的其他人的名字有你了解到的其他人的名字有怎样的含义或故事？怎样的含义或故事？（如某（如某些名人的名字）些名人的名字）交际指导交际指导 2.2.说一说说一说 说出完整的姓名：姓什么，说出完整的姓名：姓什么，叫什么，说清楚具体是哪个字。叫什么，说清楚具体是哪个字。选择别人可能感兴趣的内容重点选择别人可能感兴趣的内容重点讲述。讲述。在说的时候，在说的时候，可以恰当地可以恰当地借助名字的来历或故事，让大家借助名字的来历或故事，让大家更好地了解故事中的名字。更好地了解故事中的名字。 3.3.听一听听一听 认真听别人说，听完之后可以评价，认真听别人说，听完之后可以评价，不懂的地方可以提问。不懂的地方可以提问。交际要求交际要求把了解到的信息讲清楚。把了解到的信息讲清楚。听别人讲话的时候，要礼貌地回应。听别人讲话的时候，要礼貌地回应。交流示例交流示例名字里的故事名字里的故事马雨桐：我叫马雨桐。我的名字出自于马雨桐：我叫马雨桐。我的名字出自于白居易的长恨歌里的一句，那就是：白居易的长恨歌里的一句，那就是：“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。”我我爸妈从中选取了爸妈从中选取了“雨雨”和和“桐桐”这两个字组这两个字组成了我的名字。马雨桐这个名字的含义可不成了我的名字。马雨桐这个名字的含义可不小，那就是希望我：小，那就是希望我：“小雨灌溉木桐树，茁小雨灌溉木桐树，茁壮成长的意思。壮成长的意思。”胡可：我叫胡可：我叫“胡可胡可”。“胡胡”是随爸爸姓，是随爸爸姓，“可可”是可以的可。听说妈妈在我快出生的时候，是可以的可。听说妈妈在我快出生的时候，想了很多名字，我的第一个名字叫想了很多名字，我的第一个名字叫“胡途胡途”，但，但是妈妈怕以后别人读成了是妈妈怕以后别人读成了“糊涂糊涂”，就又起了一，就又起了一个名字叫个名字叫“胡可胡可”。“胡胡”指的是指的是“人生难得糊人生难得糊涂涂”，爸爸妈妈希望我凡事不要太较真，要开开，爸爸妈妈希望我凡事不要太较真，要开开心心的，心心的，“可可”是指我是爸爸妈妈的小可人，小是指我是爸爸妈妈的小可人，小甜心，可见爸爸妈妈对我的宠爱。甜心，可见爸爸妈妈对我的宠爱。