2022年学校雷锋月活动总结范文三篇.docx

2022年学校雷锋月活动总结范文三篇 2022年学校雷锋月活动总结范三篇 三月里阳光明媚、生气勃勃，到处都共同弘扬着雷锋精神。下面是学校雷锋月活动总结，和小编一起看一下吧。 范一 阳春三月，我校开展了“学雷锋 树新风”活动，校内内到处弘扬起团结、奉献、互助、进步的新时代雷锋精神，同学们再一次受到主动向上的精神洗礼，详细到我班，也收获了也许多。 1、学生精神面貌已渐渐改观。通过班内雷锋精神的演讲、观看励志电影、雷锋主题班会等活动让同学们相识到一般的平常人只要懂得奉献，同样能得到社会的认可和高度赞誉。同时让同学们明白，现在社会上拜金主义、只追求个人享乐的极端个人主义是违反历史潮流的不健康思想，终将被大多数人所唾弃。班内原先蠢蠢欲动的学生正渐渐转变，学习上互帮互助，生活中相互关照，注意奉献的风气已逐步形成。 2、比照班情，落实班内树新风详细要求。学雷锋、树新风的活动使同学们受到了一次充溢正能量的教化，但一个客观事实是学生自制力普遍较差，自我意识较强，须要多次提示督促才能促其转变。为了让雷峰精神在我班真正开花结果，我班详细制定了一些学生行为规则，诸如，课堂五不准：、课堂上不准趴伏睡觉;、课堂上不准喝水吃零食;、课堂上不准说笑打闹;、课堂上不准不学习，搞小动作;、课堂上不准看闲书。除学习之外，我班结合校规校纪在教室秩序，宿舍纪律等方面，也提出了一些详细的行为规范。 3、借助学校搭建平台主动教化熬炼学生。我班有的学生不自信、进取心又较差。在活动中，为了促进他们的成进步步，我特地抽出时间走入学生这个群体中，帮助他们写观后感、写学雷锋心得，辅导学生演讲。因为我坚信：陪伴是最好的教化，学生转化须要过程。有的学生写的字缺胳膊少腿，我一一给指出来;有的学生写章不会用标点符号，我仔细给订正;有的学生不会背演讲稿，我想方法帮他们记诵;有的学生不敢在公共场合开口说话，我給他们加油打气。总之通过我的努力，的确我班不少学生有了长足的进步，也涌现出一些典型。如司雪琪同学成为学雷锋标兵;李丁阳、袁爱新两同学观后感获三等奖;演讲竞赛我班获团体三等奖，这些成果印证了我的付出和同学们的成长。 学雷锋树新风活动让我班焕发出勃勃朝气，同学们也变得更主动更互助。“驿路梨花到处开”，雪白的梨花也开放在我们的校内内。我校的春天万紫千红，一百零一花齐放，正绽放出她迷人的风采。 范二 3月，春风吹拂了大地，3月，雷锋精神洒满神舟，为响应校团委和学院的的号召，我们xx级生物科学在这个三月用最平凡的自己践行了最宏大的雷锋精神，现在我就将我们班雷锋月的活动进行总结汇报。 一、学习雷锋，专心去做清扫第一教学楼 3月5日，一个春寒料峭的学雷锋日，校团委的号召下，校学生处的带动下，生物学院的帮助下，我们09生科对一教西区103进行了大扫除，不仅擦拭了窗子，窗台，黑板，门框，擦拭了桌椅，更对那些很难应付的口香糖进行了清除，虽然过程是艰辛的，但是收效是自不待言的，经过我们近2个小时的清扫，原本还有些蜘蛛网的墙壁面貌一新，连地上口香糖留下的黑斑也消逝了，黑板复原了他本该有的颜色，桌面在阳光的印衬下闪着光，门上的小广告不见了，污浊不也见了，我们用自己的努力还原了我们教室原来的样子。大汗淋淋的同学们，没有一句怨言，相反大家都在反思，假如我们平常多爱我们的教室一点，点点滴滴的好习惯，都会让我们的教室始终保持这种最好的状态，所以学习雷锋不肯定要惊天地，泣鬼神，只要平常多留意自己的一言一行，做好事不肯定是每天都去清扫教室，也包括你平常对教室的爱。 二、学习雷锋，从小事做起记一件小事 清扫教室回去的路上，在三食堂拐角处，遇到了一件小的不能再小的事，当时风刮的很厉害，天也阴的很厉害，餐厅选购叔叔的摩托车在拐弯处被冰滑了一下，车上的鸡蛋全撒在了路上，这个时候，过往的我们没有一个人袖手旁观，反而都蹲下来抓紧帮着叔叔捡起那些还没碎的鸡蛋，天很冷，当时也真的很冻手，但是没有人埋怨，手里沾满了坏鸡蛋汤也没有人嫌脏，大家都说快点捡，多捡一个损失就少了一点，在这里没有默然，没有谁去计较得失，更没有人觉得我这是在学习雷锋，我只是做了我们该做的，这不正是锋精神潜移默化的在影响着我们吗，学雷锋不是真的去做那些雷锋做过的事情，而是真的做我们该做的事情。帮助须要的人，莫非不是雷锋精神的持续吗? 三、学习雷锋，我们不是一个人浑河捡垃圾之行 3月12日，学习雷锋的热忱照旧高涨，在学院青年志愿者的带领下，我们和09蚕学两个班前往浑河捡垃圾，小学时候的植树节拿着工具去植树的模样依旧记忆犹新，现在去植树要经过层层审批，对于我们一个学生，似乎有点遥远，所以在这样一个绿色的节日，我们两个班前往浑河捡垃圾，在河畔两岸，留下我们的欢歌和笑语，拎着满满的垃圾袋，我们都知道，其实我们的收获不仅如此，浑河的垃圾更不会仅仅如此就能清理干净，我们都心底静默的约定，这样的活动，绝不行能只来一次，绝不能只是个形式，爱护环境，爱惜家人，这些，才只是个起先。 四、学习雷锋，不仅仅是为了当个好榜样图书馆整理旧书 3月13日，我们班16人在课余时间帮助图书馆的老师整理那些下架的老师，那些泛着黄的书有股难闻的霉味，虽然隔着一层口罩，但是一点都没有阻碍那些异味对我们的入侵，但是我们16个人没有人顾得上自己是否喜爱味道，都忙上忙下的帮着老师整理那些老书，厚重的书，我们每人嫌沉，一个传一个，一个帮一个，在劳动的过程中呈现了最真最美的雷锋精神互帮互助，纵使满头大汗没有，但是依旧熄灭大家的热忱，在短短40分钟帮助老师整理了近千本书，并将他们全部规整上架，我们走的时候得到了老师的夸奖和好评，我清晰记得我们班一个平常不爱说话的男生特殊骄傲的说了句：“没事，这都是我们应当做的。”就是这些我们力所能及的小事，更能显现出最光线的形象，小时候我们总说，学习雷锋好榜样，但是今日，我们学习雷锋，不仅仅是为了当个好榜样，更是为了从心里真的为自己提升，让自己更接近雷锋精神。 五、学习雷锋，不会停止-清扫校内分担区 虽然这个三月快过去了，许多人也行会放慢自己学习雷锋的脚步，放慢做好事的速度，但是我们的行动却照旧在进行，3月22日，我们班同学在院生活部的号召下对我们的校内分担区进行了大清除，尽管前一天下了大雨，给我们的扫除工作带来了肯定的困难，可是我在我们班同学的脸上没看到任何的埋怨，任何的不满，相反他们的脸上洋溢着最美的笑容，大家兴致昂扬的打扫了我们的分担区，看着变了一个摸样的校内，我们都有理由信任，只要我们坚持下去，我们的沈农，我们身边的坏境会变的大有不同，而且，最重要的是，我们会得到最大的提高，任何学雷锋的劲头不会因为三月的过去而淡去，任何做好事的行为，不会因为三月的离去而停止。 三月快要过去了，但是雷锋月并没有结束，学雷锋的最高境界就是每天都是3月5日，月月都是雷锋月，就像我们一起先给我们学雷锋活动的定位一样，用我们的爱暖和这个三月，从小事做起，这个三月我们班没有组织什么大规模的学习活动，但是我们用我们自己的一点一滴的努力，证明白，学习雷锋真的不远，从身边做起，从小事做起，专心去做，不会停止，那么终有一天，我们就都是活雷锋了。 范三 三月是一个春光明媚、生气勃勃的季节，三月更是一个讲明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。 刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。 在月初，少先队大队作了“学雷锋活动”总动员，全校的老师和学生主动响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。 助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在静静地发生着改变。 各个班级也不例外，紧紧围绕学雷锋月主动的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。 同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。 雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。 详细的说我们是这样开展工作的： 一、指导思想。 为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，少先队大队努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的明礼仪教化活动相结合，力求变更学生的精神面貌。 从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。 召开班会探讨雷蜂精神的实质。 很多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们始终也是这样做的。 学生们认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简洁，雷锋在学习上的钉子精神、在指责和自我指责方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们仔细学习的。 二、开展了“向身边的同学学习”的活动。 为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。 目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。 这样，不仅可以调动同学们的主动性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不行攀的面纱，正确的相识雷锋精神的实质。 从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。 在此项活动中，少先队大队先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与探讨。 活动中，同学们主动踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。 令我想象不到的是大家在这些同学身上发觉的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。 如，任泷轩同学利用课间为同学讲题;叶彤同学发觉有同学违反学校纪律，坚决制止并明确表态要向老师汇报。 当时有同学还扬言要报复，但叶彤没有畏惧与退缩，相反更是义正严词对他进行了指责。 结果，恶势力最终要向正义低头!她用实际行动证明白这一点，为同学们树立了一个良好的榜样。 又如黄芃媛同学经常在学习上帮助董澳同学等等。 榜样的力气是无穷的，通过同学们的探讨，认为雷锋在学习上的钉子精神、在指责和自我指责方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。 而且可以时时学、到处学、每天学、年年学。 谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时到处有! 三、结合“四好少年”，开展“三要”“三不要”活动。 为了深化的开展学雷锋活动，变更同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”“三不要”活动。 开展评比，争创明小组、礼仪标兵。 同学们表现出了高度的热忱和主动性。 通过此次活动，对变更班级整体精神面貌起到了主动作用。 四、主动开展指责与自我指责。 少先队大队认为指责与自我指责是雷锋精神的一个重要方面，所以，我们班设立了“知心信箱”。 完全由同学自己发起，信箱由同学自己动手制作。 活动一起先便赢得了大家的一样支持，同学们主动的为学校出谋划策，并开展指责与自我指责。 如为了爱护同学们的视力，有的同学就提出应当常常换桌;为了提高同学们的写作水平，有的同学就提出应当给大家支配日记或周记;为了搞好学雷锋活动，有的同学就提出应当每周固定时间做好事" 五、在班内开设学习园地与宣扬栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣扬与表扬，并开展实践活动。 为了使德育教化真正的转化为行为，我们班开展了一次学雷锋实践活动植树节重大节日时，组织了学生为校内绿化献爱心的捐资活动。 为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活看法等的感悟。 并对学生感言进行了评比沟通。 三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参与学习雷锋活动的热忱是这样的主动，雷锋精神依旧在我班的每个角落绽放光线。 通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞许与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关切每个人，关切每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。 虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋渐忘，等待来年的月份再将他想起。 我们应当在日常的生活当中接着发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品行。 我信任，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上持续 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页