2022年有关小学写人作文汇编七篇.docx

2022年有关小学写人作文汇编七篇有关小学写人作文汇编七篇无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟识不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调整自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我整理的小学写人作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学写人作文 篇1课 题:写自己熟识或印象深的一个人教学要求:1、内容详细,感情真实,语句通顺连贯。2、书写工整,留意不写错别字,会用常用的标点符号。教学重点:内容详细,感情真实,语句通顺连贯。教学难点:内容详细,感情真实,语句通顺连贯。教具打算:有关的范文。教学过程:一、 创设情景在我们的生活中有许很多多亲人、挚友、同学等等,这些人中有的人,给人留下的印象比较淡,而有些人却给人留下非常深刻的印象,甚至使人终生难忘。莫非你不情愿让大家知道吗?今日我们就来写一写你最熟识的人。二、审题指导读题目要求:你都了解到什么?(读题目要求,仔细加以思索)你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?(内容详细、真情实感)三、组织材料1、想想谁是你最熟识的人(印象最深的人),什么事情(什么缘由)让你对他产生如此深刻的印象。按要求进行打算。要求:1、说一说他是谁?2、说一说你为什么选择写他,这中间存在着怎样的一个动人的故事?3、把你选择的材料完整的说给大家听。(在独立选材的基础上可以就近进行沟通)2、汇报自己的选材。1.请比较好的同学先汇报。其他同学仔细倾听,依据自己的理解进行比较客观的评价,老师应留意评价学生的评价,要充分确定优点,适当的指出须要努力的方面。2.在请中等和有肯定困难的同学进行汇报。同学老师进行刚好评价。友善的提出不足之处。四、突破难点1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容详细、感情真挚。那怎样才能做到呢?2、就刚才同学们的故事,大家提出的改进的方案。小组每进行探讨,报探讨的结果进行汇报。3、老师总结:抓住人物的特点,描写人物的语言、动作、神态。把人物写得活灵活现,充分融入自己的真情,才能写出好文章。五、动笔练习依据你刚才的材料进行写作练习。留意要把过程写得生动详细。六、范文:我想您,爷爷我想您,爷爷!虽然是人世阴间,永难相望,但孙儿对爷爷的思念,却像河里的流水,恒久恒久在流淌。你还记得吗?爷爷!在我小时候,冬天的早晨,你总是用您那冻得冰凉的手和扎人的胡须把我从睡梦中唤醒;晚上,我经常坐在您的身边,听您将那恒久讲不完的“古朝”,临了,您便用那结满老茧的手摩挲着我的头,把我送入梦乡。夏天,您出门回来,总是带些我喜爱吃的、玩的,逗着我叫“爷爷”,当我奶声奶气喊爷爷时,您就会兴奋得把我抱在怀里,吻着我的脸说“凤才!真乖。”在您的“风采”声中和摩挲下,我慢慢地长大了,上学了。您还记得吗,爷爷?你时常坐在我身边,叼着烟锅,眯着沿,一个字一个字的盯着我做作业,夸我那歪歪斜斜的字写得“真端正”,其实,您并不相识字。你会记得吗,爷爷?那年,我上了五年级,来回二十里,走读于乡小学,遇到下雨天,常淋着雨回家,您总是絮絮叨叨问寒问暖,临走时您总要把我送出村外,直到走出好远好远,爬上了村对面的公路上,回头望,您还在村头伫立.您还记得吗,爷爷?最终一次见您是您从医院回家,我去上学的路上, 看着您躺在架子车里瘦弱的、身体憔悴的面庞,我的泪直往眼眶,而您却依旧那样刚毅,挣扎着做起身来,用您枯柴般得手,颤悠悠的拍着我的肩膀您知道吗,爷爷?孙儿跨上自行车,在没有志气对您回望,而泪珠向断了线的珠子似的流淌您知道吗,爷爷?两周后,当孙儿怀焦急切而焦虑的心情再次回到您身边时,爷爷您一静静的躺在冰凉的地上恒久睡着了。我哭,我喊,我哭干了眼泪,我喊哑了喉咙,爷爷呀,为什么不再看我一眼?为什么不应我一声?!您知道吗,爷爷?那精致的纸幡扛在孙儿的肩上,时那样沉重,一步一颠,一步一晃,我的心被揉碎了。从今,看不见您黑瘦的肩膀,看不见您爬满皱纹,却始终微笑着的脸庞,屋里屋外,消逝了您从前高亢而坚决的声响,然而您知道吗,爷爷?您始终不离手的烟锅,依旧挂在炕头;您给我买的那把伞,依旧伴我风来雨往;您爱摆布的牌我也经常取出来,一张一张摊开,再一张一张合拢您知道吗,爷爷?您种的麦子已经泛起麦浪,您种的南瓜已扯开了蔓秧,您走时的荒地已长满了绿油油的青草,你经常去挑水的泉水井,依旧细水长流您走了,爷爷。我却到处都能看到您,听到您,感到您,爷爷我想您小学写人作文 篇2你知道我喜爱谁吗？我喜爱我的爸爸。我的爸爸长着一头不长不短的黑发，淡淡的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴巴。有一次，我考了89。5，爸爸就大发雷霆。拿着一把棒子向我打来。可是，我没感觉。原来，我衣服太厚了，而爸爸也是舍不得打我太重。我知道，爸爸打我也是为我好。我在心里暗下决心，我肯定要好好学习，长大之后好好报答爸妈。我喜爱我的爸爸！小学写人作文 篇3“老师好！”一头酒红色的卷发映入我的眼帘我想都没想的喊了出来。这就是我的语文老师，身着时尚的落地裙，脚踏高跟鞋，装扮的跟20岁的小姑娘一样。要不是从妈妈的口中得知老师快半百了我还不信呢。老师不仅年轻而且还有一颗恒久不老的童心。记得有一次上体育课时，我和同学玩起了跳长绳，正在漫步的老师一下子跑了过来，看上去怒气冲天的，我们一下子被吓坏了，还以为是我们跳的不好呢。结果一开口就把我们逗乐了：“你们玩嬉戏怎么不带我呢？”要不是这标记性的卷发我差点都不信任这是在课堂上严厉的语文老师。大家偷偷的对视了几眼爽快的答应了。可是没想到老师的技术这么差，没一次跳起来的，还摔了个狗啃泥，气的老师嘟起了嘴，还不服输的叫到：“刚刚我只是给你们示范错误动作，你们看好了下一个我肯定胜利！”啊？老师啊，老师，不就没跳起来嘛，多练几次不就好了吗？正值我想着，突然一阵开心的欢呼声差点划破我的耳膜，原来老师跳过去了，老师。你也不至于这么激烈吧。大家都盯着你看呢！自从上次的跳长绳后，我们每次玩都叫上语文老师，老师很快和我们打成一片。这个就是我的花样老师，一个在课堂上对我们严厉而在课余时间却是那么的亲善有童心的老师。这样的老师是不是独一无二呢？小学写人作文 篇4哎，我的奶奶又在干嘛呢？原来又在淘宝网上购物！只见奶奶戴着老花镜，手拿鼠标，眼睛纹丝不动地盯着电脑屏幕。我的奶奶别出心裁，她可是个时尚达人。每天起床时，就会发觉她头戴耳机，聚精会神地看着电视里放的华尔兹呢！她还会跑到网上特地去买跳舞用的衣服呢。记得有一次，奶奶在家又娴熟地打开电脑，起先了她的网上冲浪。首先，她点击淘宝网，眼睛死死地盯着屏幕，不放过任何一件衣服，连衣服制作的材料也要看得仔细致细。“啊！”她突然一声惊呼，“这件好，这件好！”但这声音很快就没有了，因为她又发觉了另外一件也挺不错。于是，她又饶有爱好地对比起来。突然，她又惊叫一声，原来他发觉一件从美国进口过来的衣服。不管三七二十一，立刻按下鼠标，订购了那件衣服。下了订单，接下来就是漫长的等待了。奶奶心急如焚，每天盼望着快点到货，过了几天，一个门铃按响，奶奶像一只猴子似的蹦跶到了门口，满怀期盼地打开门。最终拿到了自己期盼已久的衣服了，奶奶立即奔进房间。一分钟，两分钟，三分钟非常钟过去了，可就没见奶奶出来。我急了，轻轻地推开门，探头一看，望见奶奶正穿着白色的裙子，穿着高跟鞋，像个世界名模正在走猫步呢！她那头发还时常地甩甩。发觉我进来了，把兰花指放在脸旁，娇滴滴地问： “公子，请问小女子美吗？”这就是我的时尚奶奶，你们说她时尚吗？你要是不信，就亲自来看看吧！小学写人作文 篇5在202作文教室里，第一大组其次排坐着一个女生，她长得不算很美丽，但看着还是蛮舒适的，长长的头发扎着一个马尾，她的脸上两条弯弯的眉毛，眉毛下一双不大也不小的眼睛，眼睛上架着一副眼镜，藏在眼镜后面的眼睛，时常闪过才智的光线，接着是挺立的鼻子，然后是嘴，时常弯弯嘴角，露出一个淡淡微笑。那个小女孩，名叫章缪凝，学习还不错，优点许多，缺点也不少，性格还不错。接下来，就讲讲她的事迹吧。她可以算得上一个“文武双全”的人吧，三本总科中，除了数学略微差了点，语文和英语那是没话说，而且，她还是班长呢，可不要以为她是那种柔柔弱弱，弱不禁风的小女生，她的跆拳道可是黑带级别的！用她挚友的话说，那就是“霸气十足”，她很喜爱“惩恶扬善”，就说这件事吧，比如，假如班里有谁在抄作业的话呢，她会先笑眯眯地问一句：“同学，抄作业是不是很好玩啊？”还没等那个同学回答，她脸色一变，霸气十足地说：“既然你那么喜爱抄的话，不但 意再写三遍你抄的东西吧！”说完，不等那个同学有所反应，便扬长而去，走了还不忘飘下一句话：“五分钟后记得交哦！”还有，要是看到有男生欺压女生，她也会坚决果断的自告奋勇，护住那个被欺压的人，对那个欺压人的学生阴森森一笑，十指紧扣，发出“咔啦咔啦”的声音，而那个人已经吓得跑了，瞧，这就是她性格的一面，虽然经常被人说成“暴力女”，但她不仅不生气，反而很喜爱这个称号，这才是她最霸气的地方！看了上文，你可不要以为她是一个坚毅，霸气的人，在人前，她是被老师表扬的班长，但是挚友，亲人面前，她还是一个长不大的小孩，甚至还有一些无趣的行为，比如爱吃糖，比如爱哭，没错，就是爱哭，不然，你以为她跆拳道黑带怎么来的，一年级就起先练，练到六年级，这段期间里，说不累不辛苦那都是骗人的，一次一次累得满头大汗，筋疲力竭，却不得不坚持下来。考黑带之前，连续练了四个小时，才换来了最终的成果，还记得她在拿到黑带后喜极而泣的样子，说究竟，她也只是一个小孩而已。她也有一些缺点，如马虎，懒，三分钟热度，记性不好等，尤其是马虎和记性不好，这两个坏毛病不知道害了她多少次。这就是她，一个霸气却文雅，爱哭而坚毅，欢乐十足的女孩，再偷偷告知你们，那个女孩，就是我小学写人作文 篇6在我住的小区里经常看到几个拣破烂的老头，他们穿的衣服都很破。每次看到报纸、信封、饮料瓶什么的就会立刻跑过去，所以我对他们的看法很不好。但是有一件事让我变更了看法。那是一个星期天的中午，我正在午睡，一阵敲门声把我吵醒了。我打开门一看是一个拣破烂的老头，瘦高的个子，一张满是皱纹的脸，两只眼睛却炯炯有神，身上穿着一件又破又脏的棉衣，而且还打了补丁，(也许是在哪拣来的吧)手里拿着一个长长的铁钩子。一看是他，我就不很不礼貌地说：“你敲我家门干什么?“这家有姓张的吗?“没有“，我不耐烦的把门关上了。一会又有人敲门，我大声的说：“不是告知你了吗，这没有姓张的，怎么还敲呀!“是我，你喊什么呢?“原来是妈妈回来了，我就把刚才的事说了一遍，妈妈指责了我，不该跟来人那么说话。晚上我们正在吃晚饭，又有人敲门，我连忙跑过去，一开门又是那个老人，我刚要说话妈妈就过来了，“您有什么事吗?“你家有姓张的吗?“孩子的姥姥姓张，你有什么事吗?那就对了，这有一个写着你家地址的信封，里面有一千元钱，你数数。原来是妈妈在打扫屋子的时候当垃圾把信封仍掉了，还没等我们道谢，老人转身走了。看着走远的背影我有些惭愧。这就是我钦佩的人!小学写人作文 篇7奶奶的一生，留连最多的地便利是麻将桌。奶奶爱麻将，简直犹如爱自己的生命一样。麻将桌上的奶奶，最爱钱。只想自己赢，却不想输。春节接近，我们如往年一样回家探望爷爷、奶奶。奶奶一见到我们，脸就开成一朵绚丽的百合。要想知道她为什么会如此兴奋，你立刻便会得到比言语更精确的答案：你看，她已经铺好了桌布，摆上麻将，强拉硬拽，把爸爸、妈妈和爷爷全拉到了桌旁。屋子里忽然“销烟充满”，麻将声几乎覆盖了天地。此时，别说针了，就是一根铁杵掉到地上也会被麻将声“沉没”的。不知奶奶求得了哪路神仙的护佑，几乎每年她都是最大的赢家。要不，大家怎会称她为“江湖老手”呢？不过，年迈的奶奶却丝毫没有“退隐江湖”的意思。每当奶奶连赢数次时，她的眼睛便会兴奋得眯成一条缝，脸上的皱纹也全都伸展开了，嘴都合不拢了。此时的她，可谓是年轻了十岁。可麻将桌上的输赢终归无定数，奶奶也有输的时候，她只要输几次，便会唉声叹气，脸上的皱纹不但复原原样，好像还比以前更深。假如短时间内还没赢回去，她的脸会拉到脚后跟。那一次，奶奶连输了几次，她竟像个小孩子一样，哭鼻子抹眼泪，竟要离开她最钟爱的麻将桌。这一招令别人不得不让着她，该和的时候也不敢和了，只好让她赢几次。看奶奶那投入的样子，真想对奶奶说，麻将只是一种消遣，且不行过分沉迷其中。否则，会伤身的。可看奶奶这架势，任何金玉良言，她也是听不进去的。麻将桌上的奶奶，有时候真让你哭笑不得！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页