2022年有关活动计划模板集锦9篇.docx

2022年有关活动计划模板集锦9篇有关活动安排模板集锦9篇时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，做好安排，让自己成为更有竞争力的人吧。那么我们该怎么去写安排呢？以下是我为大家收集的活动安排9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。活动安排 篇1一、入园活动(7：50-8：20)内容：1向老师有礼貌地问好，和家长道别。2插签到牌(包括名字牌、名次牌和心情脸谱)，表达自己的心情，知道自己的入园名次。3洗手，喝水。4视察活动室里的温度计，读出温度并在记录册上记录。5和老师一起整理、清理活动室，或自由选择区域活动。打算：1签到牌，温度计，气温记录册。2抹布等劳动用品。指导：1与幼儿拥抱问好，视察幼儿的心情状态，假如发觉幼儿有不良心情，就仔细倾听其诉说并赐予疏导。2和家进步行简短沟通，做好幼儿服药登记等工作。3关注幼儿的名字牌和入园名次牌插得是否正确，和幼儿一起说说“今日和昨天相比，名次是前进了还是后退了，前进了几名，后退了几名”等。4提示幼儿仔细洗手，刚好喝水，并插上用来记录喝水次数的吸管。5视察仔细参与劳动的幼儿，刚好激励。二、晨间熬炼(8：209：15)内容1：自选运动打算：1凹凸不同的双梯4个、单梯2个，滑板8块，手推车3辆，轮胎6个，长短不同的条凳、奶粉罐若干。2大筐(用于放置幼儿脱下的外衣)，餐巾纸(为擦鼻涕、擦汗等备用)。指导：1老师供应多样化的运动器材，激励幼儿选用不同的器材自主建构有挑战性的运动情境，运动中不怕困难。2老师细致视察，了解不同幼儿的运动状况，采纳不同形式开展指导。与幼儿一起运动，通过身体示范、语言讲解，帮助幼儿学习。在原有基础上，适当提高情境难度，提升幼儿动作发展水平。例如，老师在幼儿能轻松过“小桥”的基础上摇摆“小桥”，增加难度，培育幼儿的平衡感和克服困难的志气。关注动作发展相对弱的幼儿，引导他们树立新目标，争取进步。内容2：大家一起做早操打算：早操器械，早操音乐。指导：1和幼儿一起做操，以主动、饱满的精神状态感染幼儿。2视察幼儿做操时的精神状态，用微笑、点头等肢体语言以及适时的口令、动作与幼儿互动。例如，老师在两套操的间隙与幼儿双手击掌，赐予每个幼儿关注和确定。3邀请“小小领操员”，激发幼儿的责随意识。三、生活活动(9：159：25)内容：解小便、洗手。指导：1老师留意视察幼儿洗手时能否把袖子卷上去，能否节约用水。2老师站在饮水机前关注幼儿的倒水量，激励幼儿多喝水，并刚好插吸管记录自己喝水的次数。活动安排 篇2一、指导思想高一下学期是学生完成中学学业的一个关键阶段。一方面学生要能顺当完成高一教材内容，另一方面学生还要面临上升二前选报X科的打算。从充分考虑学生的实际动身，我们高一化学老师在思想上达成共识，同心同德，抓好高一教学工作。协作新课程标准的要求，以学生的发展为本，抓好学生的“双基”，注意全体学生在原有基础上的向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。同时，努力探究教化教研的新路子，诣在提高课堂效率，实现课堂教学的最优化。二、目标1. 提高期末市统考成果在兄弟同类学校中的名次，努力实现“争二保三”的目标。2. 缩小化学差生面，提高及格率和平均分;扩大尖子生面，提高优秀率。3. 加大化学学习习惯的培育力度，努力使学生学会学习，做学习的主子。三、实施目标的详细措施1. 在上学期的基础上接着组织老师仔细研读中学化学课程标准，做到读懂读透。通过中学化学课程标准的学习，贯彻“以学生的发展为本”的指导思想，在备课、上课的过程中，深刻地挖掘教材内容，想方设法突出重点、突破难点，并努力将学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观这三大方面贯穿其中。平常备课组活动多进行组内听课、评课、说课等形式刚好沟通教学心得，达成共识，共同提高。2. 每周定时进行备课组活动，尽早发觉问题，刚好探讨刚好解决。提高备课组活动的质量，努力做到每个教学环节、每个教案都能在探讨中确定;依据教材内容特点和教学任务的阶段性，适时调整活动的内容，如：有关教学进度的支配、疑难问题的分析探讨与探讨、化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。另外，每次备课组活动提前支配好有专人主要负责发言。3. 依据教材要求，每章节内容在给学生讲授前先组织老师进行教法、学法沟通，再进行集体备课。在集体备课中统一每节内容的教学目标、重难点和学问技能的培育方向，最终再由每位老师依据各班的实际状况，写出合适的教案。4. 统一思想，统一教学进度和教学内容与要求。在编制训练题和考试题上，指导思想是“老师跳入题海、学生跳出题海”，要求题目有肯定的学问覆盖面，有肯定的难度、深度，有代表性，尽可能做到精讲精练。为了提高作业效率和测试质量，在编制训练题和考试题时分题型落实到每一位老师，体现团结协作精神，融汇合体的才智与结晶。另外，抓好学生的两本：错题本和问题本的落实状况，加大化学学习习惯的培育力度，努力使学生学会学习，做学习的主子。5. 组织并支配好老师有目的、有安排地细心编写试卷，切实抓好每一次的月考、期中、期末考试，以便精确刚好地了解各阶段教学状况，刚好查漏补缺，不断总结提高。6. 尝试开展化学单科成果差的学生的辅导工作。由各班的化学任课老师支配好辅导时间，依据差生的详细状况来实施详细的补差工作。7.做好优生的化学培优工作，由甘光曲负责。另外，帮助各班班主任，详细在学法方面指导本班的优生。8. 重视期末复习课，努力提高效率。仔细做到：构建学问网络体系，培育归纳总结实力，由面到点，逐步到位，加深理解，加强记忆。总结高一现阶段的试验内容，强化做试验探究题的基本思路和敏捷将学问运用于其中的方法。总结高一现阶段的计算题型，强化做化学计算题的基本思路和敏捷将学问运用于其中的方法，并消退学生做计算题的恐惊心理。在备考中适时增加新信息、新材料，让学生见多识广，并把握深度与广度的关系。同时亲密联系社会及生活实际，针对社会现实，确定主题进行综合相识、多角度相识，并提出解决方案，留意思维的完整性、逻辑性、严谨性、针对性。活动安排 篇3一、活动背景：“书来书往”参加范围涉及*学校全体在校学生。在此项活动中，我们面对武生院大一到大四的同学收集二手书，我们会对收上来的书籍等进行统一整理分类，建立一个学生自己的“图书阅览室”，每学期举办2-3次读书沟通会，让全部喜爱读书，喜爱文学的孩子可以尽情地畅读在你捐献的书籍之中。二活动主题：书来书往三活动目的：短短几年的高校时间倏忽即过，或许你正值肆意玩耍的好年华，或许你已没有过多的时间停留。但不论怎样，你肯定情愿在这个校内中留下一点属于自己的痕迹，不管时间如何流转，人事怎么变迁，它始终都在那里，被人细心对待。通过本次活动的开展，希望可以借助武生院全体学生特殊是即将离校实习的学长、学姐的力气，将自己废置或者想共享的书籍捐献出，让全部想在绿柳垂帘、竹屋古朴中感受自然书香的同学在那里满意的阅读和畅谈，感受到与校图书馆不一样的宁静宁逸，努力营造丰富多彩的校内文化。四活动简介：1、活动时间：20xx.11.14-20xx.11.202、活动地点：图书馆摆点及各寝室楼宣扬3、活动主办单位： 校团委策划承办单位：*文学社4、活动形式：根据自愿原则，在全校范围内进行捐献。邀请每位捐赠者在捐赠的图书上留 下姓名、感想等信息，让后来的阅读者感受您的慷慨与真诚。并赠送一些小礼物（包括含着我们满满谢意的期刊）。5、活动负责人：活动承办：五活动流程：（一）前期宣扬：宣扬版、电子屏、传单（二）物品打算：传单、宣扬版（三） 人员支配：1、网宣部负责2块宣扬板的编画 、宣扬单制作2、秘书部电子屏的申请、2块宣扬版的借还。3、编辑部电子屏内容编写其他：摆点、扫楼人员支配六财务预算：收购废书购买小礼品，茶水等。合计180元七活动意义：时间飞逝，大三、大四的学长学姐也将离开这个有过快乐有过泪水的地方，信任在这几年的高校生活中大家也积累或拥有了不少书籍，希望学长学姐们能将自己不便带走的书籍赠与我们，让我们竹楼的“图书阅览室”渐渐的充溢起来。八留意事项：1. 宣扬板等宣扬内容力求新奇，宣扬要刚好。2. 各部务必保证人员刚好到位、设备到位。3. 工作人员做好接待工作、调整气氛和秩序维护等4. 活动结束后做好公示工作并实行回馈致谢活动；对捐款数额大者进行表扬宣扬工作。5.图书征集完成之后可以组织一场我们第一期的“茶与文学”的读书感悟沟通会 。活动安排 篇4一、指导思想：开展爱好小组活动是适应新课程改革的一大举措，是培育学生实力的重要途径。为了全面贯彻党的教化方针，充分体现我校的办学特色和办学理念，大力推动素养教化，以爱好小组活动为契机，丰富校内课余文化生活，激发学生学习爱好，培育学生的动手操作实力，不断提高学生的综合素养，让一小真正成为每个学生成长、进步的摇篮。为使我校各类课外爱好小组能不断健康深化发展，为力争各级各类竞赛获奖供应有力的保障，特制定本方案。二、活动目标：1、通过组织多种活动，使学生可以依据自己的爱好和爱好，自主地选择地参与书画、技术、体育、文艺等方面的活动，以发展他们的爱好和特长。2、通过组织学生参与多种实践活动，使他们课内所学到的学问得到巩固和加深，同时获得更多展示的平台，增加自信念和表现力，为他们驾驭课内基础学问供应广袤的智力背景。3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探究，培育他们的各种实力和创建性地解决问题的才能。4、通过引导学生参与富有教化意义的活动，使他们受到良好的思想品德教化，丰富校内文化。5、通过组织学生参与有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活开心，身心健康。三、活动措施：1、定好爱好小组辅导老师，制定活动安排。2、做好各种爱好小组的动员选拔工作，成立爱好小组。3、定期检查活动状况，并且有训练任务，促进活动顺当开展。4、举办各种类型的报告会、集合和文艺演出等活动，形成活动特色。5、主动组织多种形式的竞赛活动，如每组每月评比“校内之星”，每次活动评比优秀作品，出作品专栏等，提高小组成员的学习爱好及巩固活动成果。6、各辅导老师要依据学生的爱好、特长，在学生自愿参与的基础上，在班主任的帮助下选取学生，于学期初制订各组的辅导安排，包括有状况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。7、书法美术组辅导老师平常要留意收集学生作品，于期末上交。其余各组要选好苗子为各级各类竞赛做好打算。四、组织与管理、各爱好小组指导老师、活动场地、活动时间：星期四下午两节课后6：007：30为各爱好小组活动时间。确保做到安排、组织、辅导、活动内容的落实。、活动安排：各课外小组必需制定本学期详细可行的活动安排，上交一份备查，各组老师不得私自更改活动安排。、学生管理：各组老师不得私自增加学生，须经学校批准同意方可增加。老师要严格管理学生考勤，对于累计三次无故缺勤者以及自动退出小组的学生，应刚好作好记录并上报学校或所在班级的班主任。 、检查监督：学校每周检查一次本组课外爱好小组的活动状况记录，对于管理混乱松懈的课外爱好小组，在月考核时将酌情处理。、成果展示：各爱好小组应在活动安排中明确本组活动成果的形式，展示时间和方式。成果形式可以是展览、汇报表演、技能展示、参与竞赛取得名次等，要求每学期有一次成果展示。五、老师职责1、指导老师上的辅导课，要仔细备课，有实质内容，有记录。2、按时组织学生开展活动，作好课前点到工作，确保学生全员参加。 3 各小组必需切实加强平安教化，对存在肯定危急因素的实践活动，应提前做出平安预案。按时放学，杜绝意外事故的发生4、做好所在教室的卫生保洁，离开教室时关灯关门。5、不得提前结束爱好小组活动时间，辅导课计入教学工作量，爱好小组活动开展状况作为老师月考核的参照依据之一。“让孩子尽情呈现自我”是我们学校爱好小组开展的宗旨，也是我们的目标。各爱好小组要按安排仔细开展活动，在爱好小组活动中注意学生爱好的培育，同时，特殊要留意训练的科学性，争取更多的项目、更多的学生在各级各类竞赛中获奖。活动安排 篇5一、活动背景：由平安夜前一星期的班会上收集同学们的愿望并进行汇总，于平安夜晚即周日点评上进行此次还愿活动。二、活动宗旨说出愿望，实现愿望三、活动时间20xx年12月24日19：0020：00四、活动地点外院106五、活动目的增进同学之间的情意，加强同学之间的联系，在学习之余丰富同学们的课余生活，加强老师同学之间的互动，从而进一步增加班级凝合力和向心力。满意同学的小小愿望回馈大家大大欢乐。六、参与对象班全体同学七、活动总体布置：宣扬委员完成活动前期的活动策划书和宣扬打算工作；生活委员完成活动的预算及算；各班干完成活动人员的通知及清点；文艺委员负责活动前后网上的宣扬以及通知；全部班干部负责组织好参赛人员并维持现场秩序；八、活动板块：1、整理愿望，并且互赠礼物，实现彼此愿望。2、开场舞带动现场气氛3、诗歌朗诵及歌曲演唱表演4、嬉戏环节：歌曲接龙，学问竞答活动安排 篇6活动时间：6月16日6月17日活动主题：健康老爸活动内容：一、购物满18元以上均可获赠父亲节精致礼品一份。(扇子或剃须刀片)二、凡6月18日诞生的父亲凭有效证件可在麦吉利享受购生日蛋糕6折实惠。三、送给父亲的祝愿(顾客持会员卡购男士用品可享受免费礼品包装。)四、想看到平常温文尔雅的爸爸,豪情万丈,豪饮美酒的样子吗?快和爸爸到超市发超市来吧!只要在喝啤酒的竞赛中胜出的话,就可以获得丰富的礼品.详细操作：时间：6月16日(周六)、17日(周日)每天分两个场次上午10：3011：00;下午17：0017：40地点：大厦店换购处细则：A：凡持本店当日单张38元以上购物小票者可参与喝啤酒竞赛。B：每场次分两组，每组5人。由主持人下令，能在最短时间内喝完1听者获胜。获胜者将当场奖2听钟楼啤酒，商品打算：水杯，男士内衣，吉列系列，酒类，凉席，凉枕卖场布置：换购处吊挂父亲节吊牌，卖场内制作父亲节提示。一、营销目的由于父亲节和端午节只相差几天，并在同一快讯档期，而父亲节相对端午节来说，仅仅是一个小节日，两者只能选择其一做为促销重点，因此，今年父亲节的促销不做主题式促销，主要以商品促销为重点，来达到销售的目的。二、快讯档期6月10日6月24日三、促销主题1、扮靓父亲，重返年轻2、给老爸一个温馨的父亲节3、真情实意送父亲，健康礼品更贴心四、促销方式一)商品选择选择男士商品和季节性商品进行促销，以下商品谨供参考：1、食品类：啤酒、饮料、滋补品、保健品等;2、日用类：西服、衬衫、领带、皮鞋、手表、手机、剔须刀、体育用品、高档礼品等;3、烟酒类。二)商品特卖由选购部针对相关商品与供应商洽谈特价销售：1、让父亲更潇洒：西服、衬衫、领带、皮鞋、手表、手机、剔须刀等特卖;2、让父亲更健康：啤酒、饮料、滋补品、保健品、体育用品等特卖;3、让父亲更欢乐：一些精致高档礼品等特卖;三)商品促销1、要求选购部洽谈供应商，争取供应商对相关男士用品开展打折、买赠活动，如买空调送毛巾被、买西服送领带、买烟酒送打火机、买保健品送一小盒西洋参等;四)商品陈设由各连锁分店依据本店与专柜状况，针对相关特价商品进行突出和重点陈设，以促进和达到节日销售的目的。二.“神气老爸”孝子亲情绘画大赛活动时间：6/5-6/12活动地点：绘画成品交至1F服务台;获奖作品展示于IY西侧橱窗活动内容：父亲节即将来临，为了表达对父亲的敬意与感谢，用你的画笔将老爸最具特色的一面画下来并在画像背面附上简短的说明寄给我们。如：“健康老爸”、“欢乐老爸”、“帅气老爸”等。进行评比后，我们从中评比出50名获奖作品在店外进行展示。参赛者年龄限18岁以下(含18岁)，画体风格不限。6/5-6/12为作品收集期，6/13为作品评比期，6/14-6/16为获奖作品展示期，6/16进行现场颁奖。奖项设置:一等奖:1名价值300元的礼品二等奖:1名价值100元的礼品三等奖:2名价值50元的礼品纪念奖:46名精致礼品一份三.“巧手老爸”手包粽子竞赛活动时间：6/1615:00-17:00活动地点：正门外淑女屋旁报名方式：XXXXX活动内容：父子(或父女)免费组队报名参与竞赛，年龄不限，限报50队。在规定的时间内，包粽子的数量最多、最规范者即为获胜，所包粽子参赛者可带走。奖项设置：冠军:1名价值300元的礼品亚军:2名价值100元的礼品季军:3名价值50元的礼品参加奖:44名精致礼品一份四.“英勇老爸“旱地龙舟竞赛活动时间：6/1710:00-12:30活动地点：IY西侧橱窗活动内容：举办旱地龙舟竞赛。在端午节这天，自古就有赛龙舟、吃粽子等传统习俗。你想尝试划龙舟的乐趣吗?你想让今年的端午节过得更有意义吗?那么赶快参加我们的旱地龙舟大赛。参赛队伍组成：康师傅一支队伍，观众三支队伍，春熙路街道办两支队伍。参赛队伍可获精致小礼品一份五.父子闯关趣味赛活动时间：6/1715:00-17:30活动地点：1F正门活动内容：父子(或父女)免费组队报名参与竞赛，年龄不限，限报30队。竞赛分为：父子颠足球接力、父子卡拉OK对唱(伴奏带自备)、你做我猜-父子默契大考验，真情传递。参赛先手需按要求完成以上内容，竞赛采纳计分制，依据部分评出冠、亚、季军。奖项设置：冠军:1名价值400元的礼品亚军:1名价值200元的礼品季军:2名价值100元的礼品参加奖:26名精致礼品一份活动安排 篇7一、设计思路：在日常生活中，我发觉小挚友对废旧报纸很感爱好，有的用报纸折飞机，有的把报纸撕成碎片，还有的用报纸团成球。在成人眼中那些不起眼的废旧报纸却成了孩子的珍宝。因此，我起先有目的地视察孩子的'反应，发觉孩子们对于报纸的玩法比较局限，但是爱好很深厚。新纲要指出：幼儿是教化活动的主动参加者，活动内容必需与幼儿爱好、须要及接受实力相吻合。我想，作为老师，应依据幼儿的爱好、须要和原有阅历，引导幼儿走向最近发展区。由此产生了中班综合活动玩报纸。这次活动我尝试从发展幼儿的社会性着手，让幼儿自由组合，从而提高幼儿的合作精神，充分的体现“一物多玩”。把幼儿在科学活动和日常生活中所学的学问阅历融合到嬉戏活动中去，达到教化活动的综合化。老师对幼儿想出的新玩法要赐予确定，以增加幼儿的自信念和参加活动的主动性。二、活动目标：1、了解报纸的用途，尝试用各种方法玩报纸，体验探究的乐趣和胜利的喜悦。2、培育幼儿的平衡、奔跑、跨跳等实力和动作协调性。3、通过报纸的多种玩法，发展幼儿的创建实力和探究实力。4、培育幼儿的合作精神，增加爱护环境的意识。三、活动打算：1、环境创设： 给幼儿一个温馨自由的活动空间2、材料打算： 废旧报纸若干四、活动组织与指导：(一)活动组织1、热身活动2、出示报纸，请幼儿说说在哪见过?有什么作用?3、幼儿自由玩报纸。4、请幼儿把自己的玩法介绍给大家。5、老师简洁小结后，引导幼儿接着探究新的玩法。6、请有创意的幼儿演示玩法，组织集体练习。7、小结嬉戏状况，整理活动场地。(二)活动指导幼儿嬉戏必需有老师的指导，这样才能使嬉戏顺当的开展。在组织这次嬉戏时，我确立了幼儿在前老师在后的意识，让幼儿真正成为嬉戏的主子。1、先视察、再指导。老师即不是幼儿嬉戏的主宰者，也不是嬉戏的局外人。幼儿在嬉戏时，老师的主要任务是视察，视察是了解幼儿的重要途径，它可以帮助老师精确地了解幼儿在嬉戏中的表现，了解其发展的特点和须要，抓住时机，适时介入指导。如：当孩子遇到困难玩不下去的时候;当孩子出现纠纷与行为问题时;当嬉戏无法深化时;当幼儿发生创建性的行为时，老师要刚好赐予激励。2、以确定、激励的方式进行指导。为了调动幼儿的主动性，不管胜利是否都要赐予主动的激励，幼儿之间存在着差异，只要幼儿是主动参加，主动思索的，不管结果如何，都要赐予表扬与激励。否则实力弱的孩子总是失败，会使其产生畏惧心情和自卑感，最终导致对整个嬉戏失去爱好。对于这些孩子，老师一方面要对他进行个别指导，帮助他驾驭肯定的技能，有进步就进行表扬，使他对自己的表现有信念，另外还可以请实力强的孩子与他共同嬉戏，让他也体验嬉戏的胜利。追问： 你能再说几个其他的嬉戏吗?回答：1.坐传球目的：练习坐着传球，提高上肢的敏捷性。体会合作嬉戏的欢乐。打算：将椅子摆成一列，大球一个玩法：幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿起先，双手抱球从头顶向后传。传给最终一名幼儿后，再由后向前传回来。嬉戏可以反复进行。建议：可以引导幼儿用不同的姿态、从头上或身体两侧等不同部位传球。椅子的间距不要太大，以免幼儿够不到。(薛燕京)2.坐滚球目的：练习向后传球，培育幼儿手眼协作的实力，体会合作嬉戏的欢乐。打算：将椅子摆成一列，小球一个。玩法：幼儿坐在椅子上，由第一名幼儿起先，将小球从椅子下面对后滚。传给最终一名幼儿后，再由后向前将球滚回来。嬉戏可以反复进行。建议：椅子之间的距离可以稍大一些，以便利幼儿滚动小球。(薛燕京)3.坐踢球目的：练习坐着踢球，提高腿部的敏捷性，发展眼和脚的协作实力。打算：将椅子摆成一圈，大球一个。玩法：幼儿坐在椅子上，用脚相互踢球传接。不能将球滚出圈。嬉戏可以分组进行。建议：椅子之间的距离不宜过大，以免把球滚出圈。参与嬉戏的幼儿以六至十人为宜。(薛燕京)4.肘传球竞赛目的：练习用肘部传球，提高身体的敏捷性。培育合作精神。打算：椅子，球，球筐。玩法：面对面将椅子摆成两排，幼儿自由分成两组。听到信号后，每组从排头的幼儿起先用双臂的肘部夹球，向旁边传;下一名幼儿同样用双臂的肘部接球。比一比哪组传得快，先传到队尾的一组获胜。活动安排 篇8活动目标1、培育幼儿学会自己的事情自己做，增加幼儿的劳动观念。2、引导幼儿学会相互帮助。活动打算1、幼儿叠衣服图一张，幼儿扔衣服图一张。2、幼儿穿衣图一张，幼儿找衣图一张。活动过程1、出示第一组图，老师依据图意讲故事。图上两个小挚友在干什么？你喜爱哪个小挚友？你为什么喜爱第一个小挚友而不喜爱其次个小挚友？2、出示其次组土图，老师依据图意讲故事。其次个小挚友为什么哭呢？我们小挚友早上来园应当怎么做呢？我们都来教他，帮助他好吗？3、请一幼儿上来示范叠衣服。4、老师讲解，教幼儿正确的叠衣方法。5、开展“大帮小”活动，使 幼儿学会相互帮助。小班的弟弟、妹妹都很小，不会叠衣服，我们应当怎么办呢？我们都学会了叠衣服，去帮助他们吧。活动延长常常带领幼儿到小班帮助他们叠衣服。活动安排 篇9一、指导思想本学期音美教研组将针对音乐、美术学科的特点，以学校工作安排为指导，以提升教学质量为工作中心，打造务实，有效的教研组团队，切实做到“研”字当头。现制定教研安排如下：二、工作重点：1、突出强化教学质量意识（1）结合组内老师制定的“我扬我优势”个人教学工作安排，绽开教研活动。本学期，我们的教研活动将接着以教学设计的研讨为重点，每一个人都将经验独立备课集体备课整理复备的过程。每次教研都由不同的老师进行说课，然后大家发表自己的看法，说课老师再进行备课、再说课直到最终的讲课、评课。在集体备课、说课、讲课、评课和课后反思中真正发挥教研组的整体合力作用，集思广益为每位老师供应技术上的支持。从而进一步探究课堂教学的新思路，切实提高教学质量，最终达到教研组成员共同进步。赵老师，本学期组内约课的内容是三年级的唱歌教学。在教学过程中将注意体现学习的趣味性。教研活动将围绕教学方法的创新绽开。争取通过课的研讨，最终更好的实现学生在趣味性的学习中轻松获得音乐学问的目标。吕老师，本学期组内约课中，将重点体现在教学中如何对学生进行视察实力的培育。我组将力争通过教研，帮助吕晶老师，最终实现对学生的预定实践目标。马老师，本学期组内约课的内容是二年级手工课教学。在教学过程中重点体现如何对低年级学生进行沟通与合作实力的培育。争取经过组内老师对课的共同研讨，更好的实现“在美术教学中，学生沟通与合作的实力有所提高”的预定目标。（2）收集优秀的音乐、美术课课堂实录视频，组织组内老师进行观看、学习，探讨课的亮点，提高教学水平。2、有效落实常规工作（1）加强本组老师的教学常规工作，仔细做好：备课、上课、听课、评课等规定动作，重视校爱好队的活动，努力做到每年有成果、在市区竞赛中出名次。加强组内听课、评课活动提高组内老师的整体水平。（2）教研活动固定时间支配在每周五上午第一、二节课。每次教研活动的内容要符合音美学科的特点，使每位老师通过活动而有所收获。（3）自觉完成学校的听、评课任务。学习他人的先进教学阅历，运用到自己的教学中。（4）重视音乐、美术专业教室的平安管理工作，确保专业教室的正常运用。3、抓好音美校爱好队工作，努力争取更多荣誉（1）保证每周四按时、保质的进行活动。做到活动前有打算，活动后有小结。（2）主动组织学生参与市、区各类竞赛，多为学校争得荣誉。（3）主动协作学校开展各项文艺活动及展板布置等宣扬工作。4、在每次教研活动中要做到：（1）活动之前要有打算：在每次教研活动之前都让老师了解教研活动的内容，使老师预先有打算，做到有话可说。（2）活动中有主题：在教研活动中组长要留意调控整个活动的节奏，围绕主题绽开探讨，不偏题，不离题。老师可以从不同的角度阐述自己的看法，形成争辩，辩解的氛围，做到有话擅长说。（3）活动之后有收获：经过辩解、探讨后，组进步行归纳总结，把老师们的零星观点汇总，整理成本次活动的探讨成果。总之，教研活动要努力做到，“研”有所获，以促使每位老师教学质量有不同程度的提高，使教化教学水平更上一个新台阶。三、详细时间支配教研时间：周二上午、周三下午。详细支配：3月1、制定教研安排及教研活动时间。2、制定个人“优势发展专项”。3、组内观看小学优秀课例并进行研讨。4、制定音美组“家长开放日”展示方案。4月1、结合“优势发展专项”内容，起先进行组内课研讨。进行说课、讲课、评课活动。2、组内观看小学优秀课例并进行研讨。3、进行“家长开放日”的各项打算工作。5月1、结合“优势发展专项”内容，进行组内课研讨。进行说课、讲课、评课活动。2、组内观看小学优秀课例并进行研讨。3、结合“家长开放日”，进行音美组现场展示及资料展示的工作。4、进行“专项优势发展”的最终展示活动，请校领导听、评、指导。6月1、结合“优势发展专项”内容，进行组内课研讨。进行说课、讲课、评课活动。2、进行“专项优势发展”的最终展示活动，请校领导听、评、指导。3、撰写“个人优势专项发展”论文。第29页 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