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2022年美术工作计划集合八篇美术工作安排集合八篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，现在的你想必不是在做安排，就是在打算做安排吧。什么样的安排才是好的安排呢？以下是我为大家收集的美术工作安排8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。美术工作安排 篇1学生学问实力学习习惯分析：四年级学生已经初步相识形、色与肌理等美术语言，学习运用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有肯定的色调基础，对美术也有着深厚的爱好，但还缺乏想象力和创建精神。教学目的任务：1、通过启发联想训练学生的创建性思维实力，培育良好的视察习惯和视察实力。2、学习简洁立体物的表现方法，学习色调表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。3、引导学生进一步体验四周生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创建的欲望。教学重点难点：教学重点：引导学生进一步体验四周生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创建的欲望。教学难点：学生逻辑思维实力的培育、空间想象实力的培育。个人教研专题：小组合作学习中学生学习习惯意识的培育。完成任务的措施：1、仔细钻研教材，进一步领悟课标精神，制定切实可行的的教学安排。2、好课前的各项打算活动。3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。美术工作安排 篇2一、学情分析：新入学的学生第一次接触正规化的美术课，对一年级学生来说是新颖、好玩、好玩的，而且新生入学前所受的教化各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上肯定有着自己的创建思维、想象实力和自己的特性，但这些会造成学习的不一样性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。因此，对待这些刚进入课堂的小挚友，我们在情感看法上要做出很大的努力，小学生在思维的想象力、创建力方面发展的空间很大，所以我们要好好把握机会，激发孩子们对美术学习的爱好，让孩子们能发觉美，有创建美的想法。二、教材分析：本册教材共20课教学内容，教材内容丰富多彩，特别适合一年级小学生的年龄特征和成长须要；形式多样好玩，为学生设置了很好玩味的情境，注意学习过程中对美术活动的多角度的尝试和体验，有利激发学生的学习爱好，还能让学生开阔视野启迪思维，使他们在轻松、开心的氛围中创作学习，充分发挥了美术教化在促进学生全面发展中的主动作用，关注学生健康成长。为使教学更便利有效，在教学中依据实际状况敏捷支配，适当补充利用本地可利用资源充溢教学内容。三、教学重点难点：1、通过美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好。2、相识色调，了解美术学习用具，驾驭涂色的基本方法和技巧，并能运用工具进行简洁的美术活动。3、通过美术活动培育学生酷爱生活的美妙情感、健康的审美情趣和良好的品德情操。4、培育学生视察实力、想象实力、形象思维实力等四、教法学法1、仔细备课，细心打算教具和材料，常和班主任沟通做好课前打算工作。2、老师联系各学科的课堂要求，依据美术课的自身特点，明确地向学生提出正确的学习看法，逐步培育学生良好的学习习惯。3、利用课堂教学，充分发挥老师的直观性演示，动作要规范化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。4、选择富有儿童情趣的教学内容，采纳生动活泼的嬉戏教学形式并渗透英语美术术语，在学生不知不觉嬉戏中，激发和培育学生学习美术的爱好。5、运用讲故事、猜谜等手段，激发学生学习美术的爱好。6、多示范、多激励、采纳多元化评价手段。7、留意学生的心情，语言要亲切，气氛要轻松，要主动激励学生动脑筋，大胆添画，来培育他们的想象实力，和创建实力。五、教学进度支配：第一周：打算课其次周：1、大家一起画2、花花绿绿的糖纸第三周：3、绕绕涂涂4、好玩的拓印（一）第四周：4、好玩的拓印（二）5、我的太阳第五周：6、奇异的撕纸添画（一）6、奇异的撕纸添画（二）第六周：7、做拼音卡片（一）7、做拼音卡片（一）第七周：8、小鸟找家（一）第八周：9、鸟语花香（一）第九周：10、小动物盖房子（一）10、小动物盖房子（二）第十周：11、数字变变变12、会飞的娃娃（一）第十一周：12、会飞的娃娃（二）13、猜猜我是谁（一）第十二周：13、猜猜我是谁（二）14、变脸（一）第十三周：14、变脸（二）15穿花衣的热带鱼（一）第十四周：15、穿花衣的热带鱼（二）16、找寻漂亮第十五周：17、亮眼睛18、漂亮的铅笔头（一）第十六周：18、漂亮的铅笔头（二）19、花儿朵朵（一）第十七周：19、花儿朵朵（二）20、小小食品店（一）第十八周：20、小小食品店（二）美术工作安排 篇3一、 指导思想：全面推动素养教化；向学生传授美术学问和基本技能，培育学生学习美术的爱好。提高学生记忆、视察、想象和创建实力，促进学生智力和才能的发展，培育和造就将来社会发展须要的艺术人才。二、 班级概况：八年级59班，学生有50多人。大部分学生都宠爱美术，学生对观赏、工艺、绘画等美术学问都有肯定的基础。并驾驭了肯定的绘画技能和手工技能，大多数学生在构图、色调上均能在老师的指导下顺当完成。少数学生对美术有深厚爱好，他们想象力丰富，能用几种技法做画。八年级学生的美术成果悬殊较大，有个别学生的绘画实力差，只有二三年级学生的绘画技能，动手实力差，反应慢，应变实力差。我将针对学生个别辅导，尽我所能帮助差生，使学生对所学学问感爱好。我将依据每个班学生所驾驭的学问不同而备好每堂课，驾驭每一节课的重难点，使学生易懂易学，画出较好的作业。三、 教材分析：本教材共有8课，有绘画、工艺、观赏三部分。a）绘画课（1、2、6）通过学习简洁的花卉图案设计，变形图案，水彩画画，油画棒，国画基础，肖像画，命题画、绘画日记，使学生进一步巩固和驾驭命题画的表现方法和画面的前后处理，使学生进初步驾驭图案画的实力和对水分的限制实力，并驾驭初步的调色方法。设计变形图案学习，让学生了解变形图案的一般特点与要求，初步了解驾驭变形图案的基本设计方法和步骤。培育学生的抽象、概括、想象实力，并发展其创建思维，培育学生严谨、细致的学风。重点：对画面人物、场景的综合记忆与构图处理。难点：色调的大胆运用与生动细致的刻画。b）工艺课（3、4、5、）工艺课主要是向学生进行陶艺、剪贴、制作、电脑美术等的学问传授。陶艺是教学生用泥或橡皮泥制作肯定的作品的一般的陶艺制作方法，培育学生的审美实力和动手制作实力，剪贴教学使学生了解花卉剪贴画的特征和要求，利用废旧彩色画报纸巧裁巧拼，贴画肯定形象和画面，培育学生简练、概括表现肯定形象的造型意识和表现实力，丰富学生表现技巧。制作教学使学生驾驭纸条工艺、包装、简洁的玩具、记录袋、各种彩灯、制作的步骤、方法和技能，培育学生的想象力和创作意识，提高动手实力和造型实力。电脑美术是教给学生简洁的图片处理技巧和应用。提高学生的电脑美术的应用实力。c）观赏课（6、7、8）观赏与我们的生活休戚相关，观赏的应用也极为广泛，学习观赏的基本理论学问能够提高学生的感知力和审美实力。自然界的一些事物，协作得恰当和匀整，就会产生和谐。色调中邻近色的协作也显得很和谐。在色环上，想邻近的色调，称为邻近色，如黄、黄绿、绿或是红紫、紫、蓝紫等。邻近色的协作，会使人产生舒适、和谐的感觉。对比色协作，可使画面显得显明、光明。但对比色协作、由于色调差别大，往往不简单取得调和。以红与绿色为例，在协作时只要变更其中一方的面积大小，就会使画面显得和谐，主题突出，所谓“万绿丛中一点红”，就说明白这一道理。重点：色调的搭配和调和为重点。难点：从理论上理解色轮和色调的基本规律及原理。四、 教学目标：a） 通过美术观赏，激发学生学习美术的深厚爱好，激发学生爱国主义热忱，陶冶审美情操。b） 通过记忆画教学，培育学生的形象记忆力和表现力。c） 通过扎染教学，使学生驾驭扎染图案的制作方法和步骤；通过实践，了解扎染图案形成的原理，提高学生的审美品位和图案表现技能。d） 综合运用所学中国画学问技能，巩固中国画的基本画法，渗透主次构图意识，提高学生中国画的审美水平，培育学生的生活情趣。e） 变形图案教学，让学生了解变形图案的一般特点与要求，初步驾驭变形图案的基本设计方法和步骤，启发学生大胆想象，发展创建思维与想象实力。f） 绘画教学培育学生酷爱生活，细致地视察生活，敢于描绘生活的良好学习习惯。g） 加强进行双基教化，开发学生创建实力，培育学生的绘画实力和表达实力，培育艺术美的创建实力。五、 详细措施：a） 充分利用电化教学，发挥电教和直观教学优势，有效的提高全体学生学习质量。b） 加强指导，刚好发觉问题，解决问题，刚好表彰画面构图饱满的学生作业，充分调动学生学习主动性。c） 深钻教材，备好课，讲清重难点，改进教学，充分利用范画，板画进行教学，示范讲练相结合，充分发挥学生学习的主动性，让学生乐学，愿学，好学。力求合格率，优秀率达到学校的管理目标。d） 激励优生主动参与美术书法竞赛，针对差生进行有意识的辅导，培育他们的学习爱好，使全体学生达到教学目的。e） 接着开展其次课堂，培育美术骨干，有安排地指导学生参与各级美术书法竞赛。美术工作安排 篇4一、学生分析：高年级学生思想相对困难，有的学生已起先进入叛逆期，平日里正面教化活动开展相对不多，在某些方面我们面对的德育教化工作还是很艰难的。在爱国思想，集体荣誉、敬重师长、诚恳守信、遵纪遵守法律方面学生与学生之间的差异不大。这说明高年级学生已经具有了肯定的关切时政的意识和思想觉悟，具有正义感、责任心和怜悯心，法制观念集体荣誉感显著增加，并渴望将来学有所成。二、指导思想：结合全员育人有关精神，根据学校德育工作要求，以“学生的基本道德素养同学生的基本文化素养相结合、内化与外化相结合、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”，全面加强学生的美育、思想政治教化、品德教化，把学生良好的行为习惯养成、审美情操的陶冶做为本学期的工作重点，重在通过丰富多彩的课内课外活动、熬炼学生实力，陶冶学生性情，形成良好的意志品行，重在为学生创设各种实践体验的情境，让学生在实践中体验，在体验中情感成长。三、小学美术德育渗透总体目标：在平常的教化教学工作中养成学生的基本道德行为规范，进而在学生心中从小树立正确的政治观和科学的人生观、世界观，为将来的优秀人才和优良的公民打好基础。加强德育基础建设，大胆创新，努力实践，开创美术德育工作特色。四、主要内容通过美术教化，对学生进行爱国主义和共产主义思想教化，培育学生酷爱民族传统艺术、现代艺术，扩高校生的艺术视野，提高学生的艺术修养，本学期美术教学主要内容以各种基础学问、技能培育为主，基础教学包括观赏、绘画、手工制作等，老师要注意培育学生的绘画实力和观赏作品实力，启发引导学生自己动手实力，运用科学有效的学习方法及其学习看法来接着培育学生求知欲，勇于探究，大胆创新。五、详细措施1、寓德育于课堂教学之中，使学生的基本道德素养与基本文化素养相结合。充分发挥课堂教学对实施德育教化的主阵地作用，依据各学科德育工作要点，把德育内容扎扎实实的落实到教学过程中。2、在美术备课中，依据教学内容，设计相应的德育渗透教学目标，对学生进行思想政治教化，品德教化，纪律教化，环保教化等。培育学生的创新精神及动脑动口动手等实践实力。美术工作安排 篇5为了进一步提高学生的美术爱好和发展美术特长生的特长，提高学生审美实力和生活、生存实力，办出我校美术室的特色，打造我校的美术特色。进一步搞好我校美术室活动。本学期对学生训练以色调静物写生为主，适当的稍加入素描和速写，在上学期色调学习的基础下，增加静物的内容，提高难度。3月12日至30日 色调（静物写生），以陶器，水果，蔬菜等作为基本元素组成画面。要求基本的色调倾向正确，用色大胆丰富，冷暖倾向正确。4月5日至27日色调（静物写生），加入透亮的器皿，啤酒瓶，或者高脚杯等，留意透亮器皿在画面中的表现。留意空间感的表现以及环境色对固有色的影响。5月8至6月20日 复习阶段，素描（石膏像临摹或写生）+色调（静物写生）。综合学习。美术课教学安排要求：1.构图上，可以利用一些图案的法则，譬如改变统一、对称均衡、对比与调和等，留意突出主体，画面均衡、舒适。最好自己动手摆出静物，熬炼自己的色调搭配以及构图的实力。2.色调的运用要求更加丰富，可以在画面中加入自己对色调的感受。要求画面用色大胆，色调丰富。3.留意冷暖色性在画面中的应用。要有意识的使画面呈冷色调或暖色调。提高自己对色调色性的把握实力。4.要求加入透亮的玻璃器皿，适当增加作画难度。目的：在上学期色调学习的基础上，适当增加内容，增加难度，学生自己动手摆出静物，提高色调搭配以及构图的实力。作画要使画面主体突出，空间感，体积感强，色调饱满，富有感情。美术工作安排 篇6一、指导思想：本年度我们高一美术备课组将接着以校工作安排、教务处工作安排为指导纲要，主动开展课堂教学改革，努力提高课堂教学实效，提高教化教研实力，扎实有效地开展美术教化教学常规工作及教科研工作，详细工作安排如下。二、工作目标：1.通过备课组活动，在集体备课、相互听课、研讨中不断提高组内成员的业务水平。2.加强美术教学探讨工作，如课题探讨、论文撰写，尤其是微课的实践与探究，并组织老师学习理论学问，沟通感想，促使组内每一位老师扎实上好课。3.主动协作美术教研组组织美术学科方面的活动，仔细打算各项美术竞赛，如美术老师创作活动、学生绘画创作活动，争取在各级竞赛中获得好成果。4.做好高一年级专业班的基础教学工作与文化班的校本教学工作。三、主要活动：1、参与各类专题培训，提高课程意识2、扎实开展专业、校本教学，提高自主发展的实力3、参与评优课等竞赛活动老师的专业技能的持续提高是衡量老师业务素养的一个重要指标。本学期武进区教化局将全面扎实的推动老师的基本功训练，系统的开展老师评优课活动。我组老师要主动参与校内评优课活动，争取参与更高级别的评优评先活动。4、辅导学生参与各级各类书画竞赛为参与各级各类活动进行预赛和选拔高一年级中的优秀学生，组内老师做好辅导工作。美术工作安排 篇7一、整体支配1、强化集体备课；做到每个年级统一教学内容，统一教学进度。教学内容和教学方法，要求充分体现素养教化的精神，有改革，有创新，做到以素养教化为主线，以老师为主导，学生为主体，以素养教化为重点，以示范为关键以实力为目的原则进行教学试验。2、接着加强业务技能训练，进行以、素描、为内容的技能训练；进行以课堂教学、学术探讨、作业讲评、教学方法、教化信息、改革试验等内容的教学探讨。3、接着进行课堂教学探讨，力争使每节课达到：教学语言、教学内容、教学示范、板书设计、板书文字、范画演示、双边活动、教学效果规范化。4、本学期教研组活动一月一次，依据上级要求每次开会进行点到，迟到或缺席的人员进行相应扣分。5、本学期研修组活动在十月份进行，“研组内研修活动校级领导全程参加。上研修课的老师课后刚好上交教学设计、并撰写案例反思（3000字以内）。本学期参加研修课的老师为何剑伟、朱亚琴、姚宁燕。6、要求全组同志加强美术教学物品的运用和管理，严格运用借还和损坏赔偿制度。7、要求全组同志必需做好课前教学打算，在铃响后准时进入教室。授课过程不准随意离开教室，确保40分钟教学。8、期初制定爱好小组安排，落实教学安排、细心选拔人才，开展好每一次爱好小组活动。每周两次以主动的看法，打算好每一次校内外的美术活动。本学期集团有：儿童画、素描、中国画等丰富多彩的爱好小组。为学生的多元化、特性化发展搭建了很好的舞台。二、详细支配：九月份：1、参与区教研组会议，并向组内每一位老师传达会议内容2、教研组制定并上交安排。3、备课组、研修组活动，双周备课组活动。4、18日赴杭参观画展活动。5、25日部分老师赴参与”学生创作品质有效提升“活动。十月份：1、随堂听课、教育处常规督导（教育处及中层）2、区美术老师教学目标制订沟通活动。十一月份：1、随堂听课、教育处常规督导（教育处及中层）2、部分老师参与外出写生活动十二月份：1、随堂听课、教育处常规督导（教育处及中层）2、青年老师说课竞赛3、区美术老师作品展一月：1、组织美术老师技能培训活。2、”我们最喜爱的一次教研活动“沟通评比二月：1、各研组、备课组、研修组上交各种活动总结。美术工作安排 篇8本学期紧紧围绕我校的教学基本路途，以抓好高一、高二专业常规教学和高三美术高考为重点工作，仔细落实我校首个“三年发展规划”的各项主要重点工作， 主动强化教学管理，全面调动广阔美术老师的主动性，全面提高专业教学质量。主要工作安排如下：一、加大美术专业老师的课堂教学管理，主动开展老师听课评课活动，大力推广老师示范画制度。新的一年起先，接着抓好专业课堂教学秩序，制定一系列相关管理和嘉奖机制。充分调动广阔美术老师的主动性，确保专业基础教学，扎扎实实的打好专业基本功，以过硬的专业水平带动广阔美术学生学好专业。虚心向优秀的美术办学名校学习先进的办学理念，同时依据本校的实际状况，探讨我校今后的美术办学思路。本学期将接着大力发展专业老师示范画制度，以此来提高美术老师的专业基本功，同时来提高广阔美术学生的专业基础水平。本学期将在5月接着开展专业老师听课评课活动。二、仔细指导好高三学生08年专业高考志愿选报工作，力争今年美术高考在名校和数量上有历史性突破。今年是美术学校成立的其次届毕业生，因此志愿选报工作任务尤为重要，我们要召开好高三专业老师会，共同探讨今年考试的新政策，仔细分析每个学校的招生安排、历年分数线、录用原则等。同时又要分析高三每一位学生的详细专业和文化课状况，探讨如何使优秀学生考取名校、后进学生如何取得本科专业证等事项。正确指导好学生学校选报，以削减我校学生“自相残杀”现象的发生，进一步激励双优生考名校，力争今年专业高考在名校和数量上再创新高。三、进一步落实画室专业老师实名制度，使之更加完善。 为进一步借鉴其它学校的办学阅历，通过画室实名制来调动广阔专业老师的教学主动性和管理责任心；同时开展一系列画室展览活动 进行相互沟通学习 。四、仔细总结分析专业高考成果，做好专业合格证的严格登记，大力做好对外宣扬。五、大力做好美术招生宣扬，并组织好美术专业中考工作。 为进一步扩大宣扬力度，在四月份将全部专业老师分4到5组下乡进行初三专业辅导，广泛发动初中学生报考我校 ，同时为我校新高一挖掘优秀的美术人才。组织好我市的美术中考工作。六、组织好高三老师去峨庄写生和采风活动，并仔细举办好风景写生展和摄影展。本学期将依据教体局教研室的工作支配，三月底利用高三老师的教学休闲期，组织老师参与这此业务学习，依此来提高老师们的专业素养。（详细费用）七、仔细组织好本学期的期中、期末专业考试。5月初、6月末进行各年级期中和期末专业考试，组织校外美术老师公允、公正、合理的批阅试卷。八、 召开各级部专业老师协调会和学情分析会。在4月中旬、6月下旬召开基础年级专业老师协调会，沟通总结日常教学阅历和存在的问题，分析探讨专业教学的方法，探讨布置重点生的学习任务，布置下阶段专业教学的工作重点。九、 合理调整专业老师工作岗位，提前支配好06级专业老师十、主动营造独特的校内文化氛围，完成校内几处大的宣扬壁画 ，和标语口号，增加校内文化气息。另外，进一步帮助其它处室做好各项宣扬任务。十一、制定具体的画室管理细则，加大对画室的管理力度。 随着美术班级的不断扩大和 ，每天画室都有学生上专业课，教具的领取与回收特别混乱，这样不仅干脆影响次日上课，而且简单丢失或损坏教具。因此建议学校领导配备一名特地画具、画室管理员。修订画室管理细则，并由管理员与各位专业老师签定有关协议，提高画室管理档次。十二、与其他美术名校进行学术沟通依据美术教学特点，本学期我们争取到美术办学名校参观学习。学习他们先进的办学思路和严格管理体制，学习他们胜利的办学经验，使我校快速走上正规的发展道路。十三、提前做好暑假专业强化班的各组织工作，确保08年强化班全面普及的开展。总之，为了能够更好抓好美术教学，打造即墨特色名校，就要充分调动广阔老师的教学主动性，制定相应配套的办学措施和管理体制。仔细抓好今年的美术高考，争取超额完成高考指标。为今年的美术招生奠定基础。第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页