2022年毕业的实习报告模板汇总8篇.docx

2022年毕业的实习报告模板汇总8篇毕业的实习报告模板汇总8篇在经济飞速发展的今日，报告的运用频率呈上升趋势，我们在写报告的时候要避开篇幅过长。在写之前，可以先参考范文，以下是我为大家整理的毕业的实习报告9篇，欢迎大家共享。毕业的实习报告 篇1我们班实习从12月11号起先，12月24号结束，共计两周。虽然在学校里实习，而且时间虽然不长，但这些日子收获颇丰。现将实习状况总结如下：一、老师技能培训实习中，给我留下深刻印象的有过丰富教学阅历的马老师，她夸夸其谈真挚的说着做老师的条件，老师必备素养，如何备课，如何写教案。在老师的讲解下，我们许多人坚决了当老师的信念，并对做老师的条件发表了自己的看法，决心在以后的日子里苦练基本功，将来做一名合格人民老师。在这次培训中，我们不仅知道了备课的重要性，在马老师的指导下并亲自备了课，还写下了略案和详案，实际的操作让我们获益非浅。二、秘书技能练习在实习期间，我们还接受了班主任老师在秘书技能方面的培训，我们大家都觉得特别好用。1、做简历简历对于我们即将毕业的学生来说是多么重要啊，我们能否找到工作，看自己专业学问，也要有脱颖而出的简历，才能让聘请者发觉我们。赵老师，指导我们做简历，我们实际操作，并拿着自己做的简历参与了23号在奥体实行的人才聘请会呢！2、幻灯片的制作与演示幻灯片，我们都会做，只是做得不够好，这是我们在实习时在全班展示时发觉的。班主任老师给我们提了建议，并教给我们一些解决问题的方法。大家都有一种茅塞顿开的感觉。3、简洁的公文写作通知是最常用的一种公文，运用频率很高，运用范围广泛。常用的通知主要有：事项性通知、会议通知及任免通知和批转性通知等。通知的写作通常包含标题、正文两部分。老师详细的讲解，并在课堂上指导大家练习。对于公文写作再不能掉以轻心。三、说话的技巧吕老师为我们讲了说话的技巧，拍案叫绝。对我们平日待人接物有很大帮助。老师从什么是胜利，如何胜利讲开去，在接下来的几天里又介绍了做人处世的基本技巧和如何赞美别人。节节课精彩，许多外班的同学都加入了我们的行列。其中，我们最最有收获的就是学会了赞美别人！赞美别人，仿佛用一支火把照亮别人的生活，也照亮自己的心田，有助于发扬被赞美者的美德和推动彼此友情健康地发展，还可以消退人际间的龃龉和怨恨。老师对我们说：赞美是一件好事，但绝不是一件易事。赞美别人时如不审时度势，不驾驭肯定的赞美技巧，即使你是真诚的，也会变好事为坏事。好在有老师的指导，我们在实际中加以应用，果真如老师所说。做老师要和学生沟通，做秘书和别人打交道的机会更多，如何说话，如何说对话都是须要技巧的，两周的时间里，我们大家一起沟通，并和外班同学沟通。熬炼了自己的口才，增加了我们的志气，大家敢和生疏人讲话了，还结交到了不少好挚友呐。大家都在感慨：说话真是门艺术呢。四、读两本好书实习的日子里吕老师要求我们每个人看了两本不关文学的书，我选择了陈安之胜利法则和胜利法则全书(拿破仑·希尔著)。阅读这两本书，给了我许多启发：明确的目标、自信念、储蓄的习惯、进取心与领导才能、想象力、充溢热忱、自制力、吸引人的特性、专注、合作精神、宽容他人、己所不欲，勿施于人，这是想要胜利的人必备的条件。另外，陈安之说，要胜利就要和胜利者在一起、胜利者凡事主动出击、要胜利就不要有借口，要借口就难以胜利、要探讨胜利者的想法策略和行为习惯、胜利者是比对手多做一下坚持究竟的人。胜利其实很简洁，每一天我们都在努力，每一天我们都在进步。假如将这样的努力进行究竟，我想我们确定都能达成自己的目标。胜利并不是腰缠万贯，也不是奢侈生活，是我们赢得了别人的信任，得到了大家的认可，自己没有无所作为，没有什么可懊悔的事。将好的习惯保持到最终，我们会发觉，胜利真的很简洁。五、收获与体会实习虽然短暂，但我们的实习内容丰富多彩。所以大家都觉得自己在这次实习中增长了不少学问。我的收获和体会有如下几点：其一，实习是个人综合实力的检验。作为一名老师，要想讲好课，除了语文学问功底深厚外，还需有肯定的实践动手实力，操作实力，应付突发故障的实力，还要对常用习题都能娴熟操作。作为一名老师，还要求有较强的表达实力，同时还要擅长引导学生思索、调整课堂氛围等。另外，还必需有较强的应变实力、组织管理实力和坚毅的毅力。而作为一名秘书，不仅要有良好的口语表达，丰富的专业学问和技能外，还要有细心，有耐性。每一份公文都要很当心，很仔细。其二，此次实习，我深深体会到了积累学问的重要性。俗话说：要给学生一碗水，自己就得有一桶水。我对此话深有感受。通过这次实习，我真正领悟了以前一位老生送给我的一句话：“在学校要多看多学，到了社会总有用到的时候。”再次，此次实习增加了我毕业就业的信念和志气。这次实习，我班同学表现得都不错，很多同学都认为，自己当个老师是可以胜任的,有一部分同学认为自己也可以做一个合格的秘书。由此看来，我们在高校里还是学到了不少东西，只是感觉不到而已。所以，我们有就业危机感是应当的，但不能过于自卑和担忧，否则会阻碍自己的学习。现在，我们能做的就是多吸取学问，提高自身的综合素养。自己有了实力，到时候才会是“车到山前必有路”。此次实习虽已结束，时间也不长，但却有重大的意义。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的特长，并熬炼了我各方面的实力。这对我今后的学习和工作将产生主动的影响。毕业的实习报告 篇2一、毕业实习背景信息管理与信息系统 专业 是依托经济学、管理学和计算机科学与技术等三大主干课程，具有综合性、边缘性和交叉性的学科特点。培育 具有肯定的经济学、管理学理论基础，擅长调查探讨和科学决策，擅长用现代信息技术解决企业、政府等组织和管理问题的高级信息人才 。但是，在高校生走上工作岗位之前，他们的动手实力是欠缺的，所学的学问由于涉及多门学科，学生所学的学问也须要一个整合的过程，同时为了能使本专业学生将所学的理论学问和实践相结合起来，从而 对本 专业 学问进行进一步 的 理解与应用， 学校组织了为期一个月的毕业实习，可以帮助同学们 应对将来工作的须要 ，尽快可以适应工作岗位。二 、 实习目的与要求(一) 实习目的1. 巩固，扩大和加深在课堂上所驾驭的理论学问。通过在实际的工作中检验驾驭基本学问和基本理论的程度，并把所学学问敏捷运用到实际的工作中，发觉不中，找寻差距，有针对性地加以提高。2. 在 实习期间主动主动了解与本专业相关的企业信息化 ， 电子商务和电子政务的发展状况， 为 今后的探讨、深造、就业更有效地绽开打下一个良好的基矗3. 通过毕业实习可以检验信息管理与信息系统这一新兴学科的课程设置是否合理，所传授的学问和理论是否适应实际工作的须要，为今后改进教学内容，方法供应依据。4. 积累社会阅历，提升 即将走上工作岗位的高校生 的社会适应实力，为以后进一步融入社会做铺垫 。(二) 实习要求1. 严格遵守实习单位的各项规章制度，对工作实行主动负责的看法，虚心向前辈请教，充分体现当代高校生应有的精神风貌。2. 仔细做好实习记录，内容真实精确。3. 实习期间每周主动和导师联系，如有状况刚好汇报。4. 准时提交实习报告。三 、 实习组织状况（一） 实习形式本次毕业 实习为分散独立实习，同学们可依据自己的状况 自行 找寻合适的 用人单位，地点和工作性质不限。（二） 联系过程联系用人单位我主要是通过在网上投放简历和在人才市场干脆面对用人单位。最终我选定了一家建材装饰公司，在 与 现场 聘请人员 的 沟通 中了解到 这个公司的状况，对方对我 的基本状况也进 行了一些了解， 通过后来的面试， 双方最终达成了协议，我以实习 员工 的身份在这 家 公司工作 ，最初从事卖场导购的工作，熟识工作环境后可兼做助理和文员的工作。（三） 配备导师和指导状况配备的 导师 是毕业论文指导老师：张xx老师。导师 在毕业实习前组织了一次小组会议， 对我们进行了 一次实习 前的必要教化， 在如何选择用人单位的问题上给了我们一些指导性的建议，提示我们在找工作和实习期间留意人身和财产平安， 同时 强调了在实习过程中应留意的 问题和 解决问题的方法。除此之外，在实习过程中导师还要求我们结合实际的工作，搜集毕业论文相关的资料，完成毕业论文开题报告。在 整个 实习期间 我们被要求 与导师 保持 联系， 并保证联系方式畅通，以便在实习过程中， 导师了解我们的状况， 可以随时赐予支持， 帮助我们解决一些 工作中出现的 问题或者给 以 合理 的 建议 。（四）时间支配XX年3月10日至XX年4月4日，为期一个月。四、实习内容（一）通过基层工作，了解公司的概况由于我是新来的员工，又没有建材装饰的相关工作阅历，在来到公司的第一天，很自然地被支配在了第一线工作，通过在卖场的工作可以使我在尽快的时间了解公司的商品经营范围。一周的卖场面工作阅历，我对目前家装的风格和装修理念有了一个充分的相识，对大多数建材也有一些了解。在这个过程中我 相识一些同事， 感受到了在月薪+提成的地方工作的规则和压力。毕业的实习报告 篇3一实习目的：实习是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性相识，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才积累阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。二实习时间：8.279.28三实习地点：四实习部门或岗位：五实习过程：8月末，我怀着难以诉说的心情以及对老师这种职业的神圣的憧憬，来到了我的实习目的地，这是一个漂亮的学校，也是一个五彩的花园。在实习过程中，通过理论与实践结合，在提高动手实力同时，为以后参与工作积累了肯定的阅历，做了必要的打算。这应当算是我人生中的第一次实习，使我深受启发。在实习期间，经过自己的亲身体验和视察，我深切地感觉到，做一个初中老师真的很不简单，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要在实习期间将做好一名的一般而又平凡的英语老师的工作。实习的基本内容包括三部分：班主任工作、课堂教学和教化调查。在带队老师，指导老师老师和班主任老师的耐性指导、帮助下，我较好地完成了教化实习任务。1.教学工作方面（1）听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚起先的一个礼拜的任务是听课工作。在这期间我听了4个课任老师共10节课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意学生的反应，汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲。（2）备课与上课一周时间转瞬即逝，在科任指导老师的支配下，我们起先进行备课。备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的实力。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯燥的数学学问，颇让我觉得头痛。对于老师而言，最大的怀疑应当是“老师要教到什么程度”。以前作为学生听课，目的是学习学问；现在作为老师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，觉得40分钟怎么就说一页书；后来备课，发觉要讲解的问题许多，一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多，越是觉得难以着手。由于缺乏阅历，在高校里也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导老师的提示，我像是如获至宝，尽量依据指导老师的支配来备课。指导老师对教案进行反复修改，我也常常与另一位英语实习老师相互提问题，大家都期盼真正上课那一刻的到来。带给我最初、最大的感受是，讲台下坐着的是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。课堂上若学生对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意学生的反应。我认为，要随时驾驭学生的学习状况，分析缘由，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别沟通。刚起先时因为心情特殊惊慌，阅历不足和应变实力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生协作不够默契”等问题。针对出现的问题，指导老师老师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向阅历丰富的老师学习，多探讨教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他看法温柔，常常面带笑容，即使是指责，我也能欣然接受。过几次实战的磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任老师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教化的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加须要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。2.班主任工作方面在班主任日常管理工作中，主动负责，仔细到位，事事留心。从早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休管理，眼保健操，自习课等等，每样事物都负责究竟，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的特性特点进行思想道德教化，以培育他们正确的学习目标，主动向上的乐观人生看法和正确的人生价值观。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担当班主任工作，我有这样一个相识，班主任对学生的思想教化工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对学生的成长供应帮助指导、学生对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教化效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教化工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。（1）奖罚适当。我知道一个优秀的班主任，时刻应当用“爱”去开启学生的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句激励的话，都会对学生产生许久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今日我们面对的不是几个学生，而是70人的班级，没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的教化工作中，惩处也是教化的一种手段。当然，惩处特殊要慎重，我认为当我们惩处学生时，应当留意以下几个方面：首先肯定要留意敬重学生的独立人格，爱护好学生的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定；惩处的目的是警示学生什么不行以做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处学生，而是为教化学生而惩处学生，换句话说，惩处是手段，教化才是目的。（2）组织开展活动的魅力。良好班集体的建设必需依靠活动来实现，活动可以产生凝合力，亲密师生关系，使每个学生发挥主体的主动性，这时进行集体主义教化、健康的竞争心理教化是行之有效的；在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都赐予高度的重视，开运动会动员大会，一起与学生训练。告知他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。通过运动会精神告知他们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参加意识，是否全身心投入了，是否能做到心安理得。在活动中进行教化，同学们易于接受也能很快转化为行动。（3）主题班会在实习期间，我一共开了四次主题班会。经过一天的打算，我主持了我实习的第一次班会，这也是我第一次主持的班会。这次班会的主题是“牢记师恩，感谢师恩”。在班会上，同学们主动发言，让我深深的体会了学生对老师深深的敬意。虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的对老师想说的话，想表达的敬意。每一个学生都对上台发言的同学的话都深有感受。（4）师生间的关系当望见那些十五、六岁青春活泼的学生时，我感觉自己好像时间倒流回到六年前的初中时代。初中的学生还不失去童真，擅长思索问题，但是在道德、情感方面还有待发展。或许我们的年龄与之相近，他们既把我们当作老师，还当作挚友，很多心里的'问题都情愿与我沟通。六实习总结与体会通过实习，面对着真实的教学场景，我要有以下几点思索与体会：（1）高校要培育学生关注学科学问的教化和一般教化学、心理学学问的教化，但是却没有明确告知我们应当怎样把学到的学科学问和教化学问进行整合。国外的老师本体学问探讨提出，老师在学科学问和教化（课程）学问的基础上，会逐步形成一种特有的学科教学学问。学科教学学问包括对教学主题的理解、教学依次的设计、各种教学策略的运用、多重表征的呈现以及学生认知结构的了解。学科教学学问的形成和深化对老师发展有不行低估的重要意义。而它的获得，也就是说，老师专长的获得至少要有五年教学阅历，或10000小时的课堂教学时间。对于这个目标，我们实习生无疑有一段很长的路要走（2）对于教学的过程，我们都以尽可能有效的逻辑思路来设计，进行的教学也是以这些线索来联系的。队员们组织课堂教学大多以完成教学目标为首要任务，而不是像有老师专长的老师那样合理性地、随机性地依据与学生的互动来调整教学内容。换而言之，队员们遵循预设主义的线性思路，忽视突发的提问和意外；有老师专长的老师更多地遵循生成主义的非线性思路，充分利用各种教学资源。老师的高超之处，好像不在于他的教学设计是如何地完备，而是他对教学过程的有效限制。这真的是值得我们实习生细致视察和揣摩的地方。（3）奥苏贝尔认为有意义学习的建立要满意三个条件，除了学习内容是有逻辑意义的，还要求学习者能够联系新旧学问和对学习具有有意义学习的心向和剧烈动机。有些队员在做个别辅导时发觉，个别学生对学习存在认知困难；这既有原理性的认知困难，也有符号性的认知困难。习以为常的有价值的学问是高度形式化和价值无涉的，而且可能远离学生的生活。我们存在着疑问，学科教化原本应是学生对学问的享有，但是现在却无可奈何地沦为对学问的占有，而且还是粗浅的占有。教化应当要怎么样做才能让学生明白学问的价值，思索和敬畏自己的生命，乃至于满含诗意地发展？这应当是我们教化工作者始终思索的问题。现在，实习结束了。通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的神在，实习结束了。通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关切爱惜学生，帮助他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最宏大的意义所在！毕业的实习报告 篇4敬重的老师：通过在建行的实习工作，我对自己在学校里所学的学问驾驭的更加娴熟了，我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、jd业务。现将我在实习期间的工作状况汇报如下。一、会计业务我对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一样，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里须要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的)都是要干脆入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的状况下，如一些托付收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行干脆接触的省级分行才运用“存放中心银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资;“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款打算金等。而我们熟知的是“存放中心银行款项”，则是与中心银行干脆往来的省级分行所运用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前打算，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的全部业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才起先一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，依据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的全部相关凭证，对帐;打印“流水轧差”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最终，轧帐。这些打印的凭证由特地的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。二、储蓄业务储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理全部的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。三、信用卡业务信用卡按是否具有消费信贷(透支)功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳打算金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人肯定的信用额度，无需预先交纳打算金就可在这个额度内进行消费，银行每月会打印一张该客户本月消费的清单，客户就可以选择全部付清或支付部分，假如选择后者，则未付清部分作为银行的短期jd以复利计。而准贷计卡则是交纳肯定的打算金，然后银行再授予其肯定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的，但可以进行转帐结算，存取，消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信用卡还可以按运用对象分为单位卡与个人卡;按信用等级分为金卡与一般卡。四、信贷业务由于目前的实际状况，中小企业融资难，尽管央行一再出台有关激励银行向中小企业jd的方案，但是，在各个银行内部都有严格的限制。建行也是如此。所以，银行目前也投入了个人jd领域。须要留意的是，银行的个人jd业务并不是干脆将款贷给个人，而是与商家签订肯定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时，审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行供应有关的收入证明，身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押(如汽车jd)和不动产抵押(如住房jd)。信贷部门实行的是审贷分别制，就是进行jd客户开发与详细发放jd，审核jd可能性的工作人员是各司其职的。五、银行实习工作总结通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年高校里所学学问的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且须要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简洁的前台会计业务，但是，这帮助我更深层次地理(教学案例，试卷，课件，教案)解银行会计的流程，核算程序供应了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。尤其是会计分工，对于商业银行防范会计风险有着重要的意义，其起到了会计之间相互制约，相互监督的作用，也有利于削减错误的发生，避开错帐。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特殊是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于高校本科生，就是因为他们的动手实力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，假如将我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的实力与比较系统的专业学问，这才是我们学习与实习的真正目的。毕业的实习报告 篇5经过这几年的学习专业学问，对室内设计也有一些相识。为了巩固自己所学习的专业学问，积累实践阅历，20xx年度第四学期我就选择了一家装饰公司进行实习。实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼，因为我十几年的学生生涯也经验过许多的实习，但这次却又是那么的别出心裁。他将全面检验我各方面的实力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。室内设计这个行业并不是想像中那么简单，脑力运动和体力运动都要经受的了考验，虽然我知道会很辛苦，但始终信任自己在这种状况下让我有不放弃自己宠爱的专业和接着努力。在两个月的实习中我可以说不仅是对我的磨练，更多的是让我充溢了专业学问，更有许多跨专业的方面，让我在加深自己专业的同时，也为以后更多的就业机会供应了良好的条件。建筑，土木在我这次的实习中也占了很大的部分。以前知道室内功能设计和效果设计的最终结合就是作为一个设计师还必需要了解装修装饰施工的基本做法和施工工艺，这就不仅仅是环境艺术设计单一的专业内容，有土木的内容包含其中。假如不了解实现功能设计的基本须要和方法，那么你功能设计的结果就不行能让业主满足，这方面须要你懂得一些工业设计心理学和工程心理学的一些常识，还更须要懂得很多人类生活习惯的一些基本须要和享受须要，现代化的发展让人类的生活更加丰富多彩，工作和生活的空间越来越多的讲究舒适和美观，特性化的表现和私密性的结合都要详细的体现在你所做出的功能设计支配上，没有工作和生活阅历，做的东西也不能符合人体工程学原理的学生在这方面是很难做出很好的设计支配的，其中许多这些方面的学问很大一部分来源于时间生活。这也是高校会有那么多实践的机会的缘由吧，我想这也正是我们自我提高的良好机会，为我们进入社会，接触工作做打算。要成为将来一名有足够的专业设计学问、丰富的设计阅历的设计师。如何获得充份的专业理念学问一方面来源于学习环境设计的课程，另一方面来源于工作中的积累；丰富的设计阅历包括了解装潢设计的市场、常用及最新的材料、全部的能遇上的施工工艺、设计风格及流行时尚、顾客心理学等等，这些的获得来源于两个字：实践。俗话说得好：实践出真知。只有遇到问题才会有解决问题的方法，没有真实的情景空想出来的东西是不切实际的。实习正是应室内设计行业的特别性而客观存在的一种工作方式。实习的好处在于：第一它给到我的压力是比较小的，只有我自己给自己的压力；其次是实习它能给到我的东西是比较全面的，因为我要做的不单单是替设计师做软件绘制施工图及效果图，我还有机会去现场测量，视察到施工过程及工艺流程，了解到施工中要用的材料，也可能有机会见习到谈单、帮助设计师做方案。当然一切的可能前提是你必需要用主动主动的心态去面对实习，天下没有无缘无故掉下来的大馅饼，能否将四周有利的资源及设计师的绝活学到手关键在于你 是否有安排、有恒心、有耐性去学习。实习做为非毕业生的一个再学习的机会，如何有效把握有效学习对今后的发展是至关重要的。所以这次有机会去实习的我在工作上努力勤恳、能吃苦耐劳，信任自己能做到。很快惊慌的一学期的实习生活结束了，在这四个月里我还是有不少的收获。实习结束后我也有必要好好总结一下。通过实习，通过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的视察了整个房屋的装修过程，学 到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常基础的学问。（1）使我进一步巩固加深所学的基础理论，基本技能和专业学问，使之系统化，综合化；（2）使我对环境艺术设计的方法与施工管理有全面的相识，逐步驾驭环境艺术设计的内容，原理，程序，方法及阅历的初步积累；（3）使我能结合工作上的实际业务进一步熬炼环境艺术设计的实力，明确文献资料检索的方法；（4）培育我交际与团队合作实力，具备较强的社会适应实力，具有初步的科学探讨和实际工作实力。毕业的实习报告 篇6一、实习目的学校所教学的只是单纯的理论，要通过实习把所学学问用于分析解决社会和工作中遇到的实际问题，进一步加深对所学专业学问的理解、驾驭和消化，以此提高自己在今后岗位上解决问题的工作实力，为和谐社会贡献力气。二、实习时间20xx年11月1日至20xx年6月30日三、实习单位根据联系，4月1日来到了我家乡所在地x县住房和城乡建设局。x县住房和城乡建设局是主管全县建设行政事务的县政府工作部门，对全县城乡建设工作进行行政管理，主要职责是落实国家、省城乡建设和房地产管理的各项法律法规，探讨制定本辖区内详细方法，并监督指导实施；编制本辖区小城镇建设及各项建设工程的规划与管理；负责全县建筑市场管理及招投标工作。贯彻实施有关建筑计策法律、法规和规章，监督开标、评标、定标、和议标；负责建设工程的质量监督等为主要内容的管理工作。四、实习内容（一）主要任务。根据实习单位局长办公会议支配，我安排到局办公室工作，主要帮助办公室主任在新闻宣扬、信息上报、信访接待、上传下达以及机关事务等方面工作。（二）重点工作。在机关秩序整饬方面，下大力对机关考勤制度、文印制度、工作制度等规章制度进行了完善；并大力推动行政权力公开透亮运行工作，制定了“去向告之牌”办事指南等便民措施，将领导班子和科室负责人的职能分工、联系方式进行公布。在协调机关日常事务方面，对于办证需加盖公章的，在合法范围内，一律实行一次办结制。由于工作开展扎实，办公室树立了良好的“窗口”形象，多次受到领导确定和群众赞扬。今年是城镇面貌“三年上水平”目标的起步年，为更好的将工作动态刚好宣扬、反馈，修订完善了信息报送工作制度，先后在各级报刊、媒体刊发稿件14篇，全面反映了x县城乡建设取得的新改变、新面貌，被县委宣扬部评为20xx年度新闻报道先进单位，还在全县通讯员工作大会上作了典型发言。（三）主要体会。办公室工作的特点，用八个字概括起来就是重要、事多、难办、累人。所谓重要，是因为办公室是参谋、信息、服务的中心，它的地位特别重要。办公室具有协调、服务、参谋、助手、把关的职能，是一个单位里面的司令部、指挥中心，它的作用是特别重要的。所谓事多，是因为办公室涉及面广，既有政务，也有事务。政务牵涉到一个单位全部业务工作的各个方面，工作量大；事务牵涉到一个单位人员的“衣食住行”，头绪繁杂。所谓难办，是因为办公室处于中心枢纽的位置，各方面都要与这个中心枢纽联系，它所面对的服务对象多，工作要求高。换句通俗的话说就是婆婆多，哪个婆婆都要服务好，而且服务要求还不同。比如写文章，有的要求把事情写详细，有的要求理论性强，众口难调，调得不好，就很简单受到指责。有的同志说：“做办公室工作，领导不指责沾沾自喜，领导表扬就受宠若惊！”这形象地反映出办公室工作的难度。办公室工作重要、事多、难办的特点，还反映出办公室工作累人。建设系统有许多同志把青春都奉献给了办公室岗位，把精力用在了办公室工作上，这种精神很难能珍贵。（四）几点收获。第一，做好办公室工作，必需养成良好的学习风气，不断强化自身素养。对每个从事办公室工作的人员来说，学习也是工作。要建设学习型的办公室，通过学习不断提高办公室人员的素养。“水积之不厚，则无力负大舟。”办公室工作人员要树立学习者生存、学习者发展的理念，树立竞争首先是学习力竞争的理念，形成无处不学、无时不学、无人不学的良好氛围。要做到学以致用、用以促学、学用相长，把提高自身业务素养同做好本职工作紧密联系起来，学习新学问，驾驭新技能，积累新阅历，增长新本事，使自己的学问水平和工作实力适应时代发展的须要，适应办公室岗位工作的须要，努力成为办公室工作的行家里手。其次，做好办公室工作，必需具备奉献精神，努力提高服务质量。为他人做嫁衣，是办公室工作性质的客观要求。这就须要办公室人员要淡泊名利，要有极强的奉献精神，甘作幕后英雄。在当前追逐名利、崇尚享受的世风日盛状况下，做到淡泊名利、甘于奉献尤其不易。我们办公室人员肯定要耐得住孤独，吃得起苦。第三，做好办公室工作，必需坚持调查探讨，主动提高参谋作用。没有调查就没有发言权。要当好领导参谋助手，为领导提出好的建议，尤其须要在调研上下功夫。这是办公室工作人员搞好政务服务的基本功。要坚持务实的作风，放下高校生架子，做到“身入”一线和实际，必需时刻倾听群众呼声，关切群众疾苦，做好人民群众的“传声筒”和“代言人”。总的来说，办公室的工作要有创新意识，要求办公室工作人员从一点一滴做起，从每日做起。一步登天做不到，但一步一个脚印肯定能做到；一鸣惊人不好做，但一股劲做好一件事肯定能做到；要求单位每天都有天翻地覆的改变不行能，但是每天进步一点点肯定有可能。作为办公室的工作人员就要树立这种“日新日进”的意识，接着发扬良好的作风，克服存在问题，在自己平凡的工作岗位上，主动做好工作，贡献自己的力气，努力把建设系统的各项工作做得更精彩。毕业的实习报告 篇7随着我国国民经济的不断增长、人民消费实力的渐渐提高和我国旅游事业的不断发展，体育旅游渐渐受到大众的青睐，体育市场的范围日趋扩大，体育产业由经济发达沿海地区向内陆相对落后地区延长，由大城市向中小城市和边远地区扩展。内蒙古奇妙的地理地貌，丰富多彩的少数民族体育文化，为发展内蒙古的体育事业，开拓特色的体育旅游供应了条件。本文在内蒙古现已开发的体育旅游项目基础上，分析面临的几大问题，提出了解决的方法及策略。内蒙古体育旅游现状问题策略一、内蒙古体育旅游发呈现状据世界旅游组织预料：到21世纪初，中国将成为世界上最大的旅游市场国家统计局数字显示，中国已成为世界第五大旅游国家(前四位分别是法国、西班牙、美国、意大利)其中以休闲、消遣、健身、康复旅游为目的的旅游人数占48.7%。体育旅游在我国以具备了肯定的基础和市场，随着我国国民经