2022年老师写人作文锦集9篇.docx

2022年老师写人作文锦集9篇老师写人作文锦集9篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不行避开地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织实力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我细心整理的老师写人作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。老师写人作文 篇1我的语文老师就是我们的班主任，她从一年级始终担当着我们的语文课程。我们的周老师在给我们讲课的时候，特殊的亲善、好听、幽默。周老师的教学方式以夸奖和激励为主，很少指责我们，使同学们主动发言、激情澎湃，整个课堂气氛都被周老师调动起来了。周老师甜蜜的笑容总是挂在嘴边，周老师对待每个同学，总是一副热心肠，似乎自己的孩子一样。周老师在每次放学后很晚才回自己的家，他不是在教室里辅导一些差的学生，就是在一丝不苟的批改学生们的作业，每一次的作业都为我们写上了具体的评语。一小点进步在周老师的眼里都是一大步，她会毫不吝啬的把这些同学跨一顿。她常常激励我们不要傲慢，要接着努力，她还会向家长发校讯通与家长做沟通。我因为有了一位这样的老师，让我喜爱上了语文。老师，是一个神圣而光荣的职业，她们为祖国培育出了多数栋梁。老师写人作文 篇2打开记忆的阀门，很多好老师的形象涌现在脑海中，其中，语文老师王老师是最特别的一位。无论是岁月的消逝，还是境地的迁移，都给我留下了不行磨灭的印象。我们的语文老师长得很矮，跟个冬瓜似的。我们班有好多同学甚至都超过她了。再配上一身横条衣服，显得更矮了。常常她和同学一起走进教室时，我们都发觉不了她。王老师虽然个子不高，但她在我们心中是高大的。说她高大，缘于她关爱同学。记得有一次，一个同学很不舒适，吐了。王老师立马扶着同学，走到水房里洗脸，并给学生的家长打了电话，然后再去整理那位同学的呕吐物说她高大，缘于她授课有方。每个周五，只要我们完成学习任务，她就会给我们找有教化意义的影片或者动画片看，例如：城南旧事、木偶奇遇记等。同学们都特殊快乐，由此都很喜爱语文老师，也爱上了语文课。此外，每讲一篇课文，她就会在网上找一些相关的图片，来丰富我们的学问面。有些课文一掠而过，但让我们做了大量的练习，有的虽然没有做练习，但在课本上记了笔记，细致分析每一句话。这样变着法子讲课，同学们都很情愿听。期末考试时，同学们的成果都大大提高了。这就是我的王老师，虽然身材不好，但是关爱同学、教学有方。不管时间如何变迁，她都会长存在我的记忆里。老师写人作文 篇3浓浓的眉毛，光明的眼睛，高挺的鼻子，外加一张说话令人佩服的嘴巴，形成一张美丽的脸蛋。她就是我的老师，她姓周，我们都叫她周老师。周老师的教学方法很独特，别的老师都是向我们提出问题，而周老师却让我们向她提问题。并且我们提出的每一个问题，她都会举一个相关的事例，让我们理解得深一些。周老师改我们的作业特别仔细。她在每本作业后面都写有评语，评价我们写得好不好，假如好，好在哪里，假如不好，又不好在哪里，她帮我们点的很清晰。她总会总结我们的作业，要我们加强哪方面。我特别喜爱周老师这一点。周老师对同学很和善。不管哪位同学的成果好或不好，周老师都会以一样的心态对待他，对成果不太好的同学，周老师耐性开导他，对成果好的，老师也是笑脸相迎，所以每次上语文课的气氛都很好。周老师很关切我们的阅读状况。我们一星期有两节阅读课，阅读课时，同学们都要拿上阅读摘抄本到阅读室阅读并摘抄一些好的段落、句子或语句。每到阅读课时，老师会去阅读室站一会，看看我们的阅读状况，叫我们少看一些小人书，多看些对自己有益的书籍，在看的同时，摘抄些好的字词句。周老师有一点不足的地方就是上课时讲得太快，有时候笔尖一慢点就跟不上了。有时老师讲的词语或句子太深邃了，我总是有些不理解，假如周老师讲课的速度慢些，说话时语言能让我们理解，就更好了。这就是我的语文老师，一个有阅历、教学方法独特、待同学和善的老师。老师写人作文 篇4我记忆的大海里有许多我喜爱的人，但是我最喜爱的是我的老师王老师。她就是太阳，照亮了我们的前途。我的老师，她的性格分为两种，一种是令人亲善可亲，还有一种就是脾气急躁。有一次，我们上语文课，我们班有两个人没写作业。组长检查完作业，登记在小本子上，就上去把本子放在讲台上了。突然，老师走进教室上去讲台，说：有谁没写作业的站起来，立刻。有一个同学站了起来。咦!不是有两个同学没写作业吗?我打算要说的时候，就被老师打断了，老师说：好，你站到讲台上来。打五下，刚才有一位组长去跟我说有两位同学没写作业。老师立刻大发雷霆，说：谁?站起来!那个同学立刻站起来，脚都抖了。老师特别大声地说：站到讲台上来，打二十下，并下课后让家长过来。那个同学一声不发，而且被打了二十下，手都红了，疼得直打啰嗦，好多同学也被吓得脸色苍白。就这样，在老师的严格要求下，我们班从最终一名升到了全年级其次名。这是多么令人惊异的事情呀!那天，老师走进教室，我们一看，老师就像变了个人似的，亲善可亲，我们都怀疑她不是老师本人了，她还拿着一大袋棒棒糖，走进来说：为了我们考了其次名，老师嘉奖你们棒棒糖。发完后我们就开快乐心的上课了。我喜爱我们的老师，她虽然严厉，但是她也是为了我们的前途着想。老师写人作文 篇5我的语文老师作文500字在我们二十三小五（1）班的教室里，常常可以看到一位个子不高，圆脸，大眼睛的女老师，她就是我们的语文老师赵老师。你不要看赵老师个子不高，但学问可大了。她讲起课来，总是绘声绘色，清晰，透彻，我们听的如痴如醉的同时，总是感叹老师怎么懂那么多。我还特殊喜爱听老师讲故事，故事结束的时候，我就会想：假如我也能像诸葛亮偷米喂鸡，不让鸡打鸣那样，我不就能始终听赵老师讲故事了吗？赵老师有一双会说话的大眼睛。有一次上课，我在下边摸东西，老师用眼睛瞪了我一下，我立即明白了，立刻坐好仔细听讲。还有一次，老师让我回答问题，我答对了，老师就用温柔的目光看着我，似乎在说：你真棒。”等老师让同学们表扬我的时候，我已经从老师的目光中找到了自信。赵老师还特殊关切我们，特殊是在甲流感期间。(小学生作文 )哪个同学假如不舒适了，她就一会儿摸摸他的头，一会儿帮他测测体温，一会儿倒水给他喝，一会儿问这，一会儿问那。这几天，天上飘起了雪花，赵老师就特殊嘱咐我们，要多穿衣服，不要着凉。放学回家的时候，路滑，特殊要当心，不要摔伤啊！我喜爱我的语文老师。喜爱她那双会说话的大眼睛，喜爱她那颗博爱的心老师写人作文 篇6一个月一次的月考,在今日重现江湖，本以为能拖到明天才知晓分数，但结果 听见“嗒嗒嗒”的声音，不用问就知道班主任踩着“恨天高”正向我们靠近，一副死气沉沉的样子，手上拿着一叠试卷，另一只手摆布着她的眼镜，原本喧闹的像菜市场的教室瞬间变成了连呼吸声都能听到得万籁俱寂的教室。班主任那张面无表情的冰块脸让人忍不住颤抖。但当她翻开试卷，头上的乌云变成白云，还冒出一个光线四射的太阳，眉毛弯弯的，眼睛已经眯成了一条月牙缝儿，嘴角都咧到耳根了。一张甜蜜的笑容呈现在我的眼前，接着见老师双手拿着一张满分的试卷走到班长面前，并宣布班长是全年级第一的消息后，一阵轰轰烈烈的掌声响彻云霄。翻开其次张试卷时，表情又变了，弯弯的眉毛紧锁，硬生生的挤出了一个“川”字，眼睛像把锐利的刀，充溢着杀气，细致一看，能望见火在燃烧，拿着试卷直径走向张小三，把试卷往桌上一丢，破口大骂，班主任都被气得快冒烟了，张小三却像个没事人一样，一副事不关己的样子。 接着拿着另一张试卷走向成果一向很好的桃李，眉头微微一皱，一张嘴，就是一声叹气，满脸的无奈，还对桃李千吩咐万叮嘱说让他看看错哪儿，为什么错。我们老师的晴雨表真是阴晴不定啊!老师写人作文 篇7在我小学的五年学习生活中，我的体育老师何云老师赐予了我数不胜数的健康方法和预防伤身之道，我至今记忆犹新。在我一年级时，我是一个什么都不懂、爱玩的“小屁孩”。但是您却像一根燃烧不尽的蜡烛耐性地教化我们，一遍听不懂就讲其次遍，直到我们听懂为止。我们有什么动作做不起来，您就一遍又一遍地示范给我们看，直到会做为止。在体育课上，不免会有擦伤，摔伤等损害发生。您一旦发觉，会立刻派人把他送往医务室，没有任何怠慢或束之高阁。您教学制度严谨，工作一丝不苟。记得有一次，我在您上课时私下讲话，被您狠狠地瞪了一眼又罚跑操场一周。虽然当时我心存记恨，但今日我却一点儿都不恨，只有敬。还有一次，我在跑200米时，因鞋子尺码太大而摔倒在了塑胶跑道上，您立即跑过来问我疼不疼？有没有擦破皮？我回答不出来，您知道我确定帅疼了，于是对夏眹宇、张可嘉说：“对他来说，伤情刻不待时！马上送往医务室，快！”他两立刻把我送去医务室。我今日还想感谢您，不让我的伤口就会发炎，更会影响我的学习。您是一个奇才，身教体育，却懂得医学上的针灸、扎针等疗法。有一节体育课，因突下滂沱大雨，我们的体育课不能在室外开展，因此很多同学不兴奋、不快乐。而你却带来了一些稀奇怪异的书，这让我们百思不得其解：“老师，带这个用意何在？”班级像炸开了锅似的，每一个人发表自己的见解。您让我们宁静下来，然后一个个的说明给我们听，我们才知道那是医学书，您又逐一地讲解给我们听，我们听得入迷，用心致志，到了下课我还身临其境现在我已经五年级，您仍在体育道路上教化我们，您给我们一杆生活的尺，让我们自己每天去丈量；您给我们一面行为模范的镜子，让我们到处有学习的榜样！清晰记得，您在校内博文上发表了一篇文章叫“少年强则国强”，“少年雄于地球，则国雄于地球”，您希望您教的学生有活力，能成为体育健将。您期盼我们在绿场地、红跑道、旗儿飘飘、绿树环绕、微风缓缓的地上疾驰着！我的体育老师，最棒的何云老师，我爱您！今日是老师节，我祝福天下全部的老师们节日欢乐!老师写人作文 篇8我的语文老师是我们班的班主任，她叫徐秀红，是一位高级老师。徐老师长着一头又黑又亮的头发，长长的头发像瀑布一样，眼睛炯炯有神，她讲起课来眉开眼笑，眼睛一闪一闪的特别迷人，她皮肤白皙，还有一副魔鬼身材，简直就和仙女一般。徐老师上课时，总是用笑脸来给我们讲课，就给人神一样的清爽，记得有一次我的同桌在用语文书挡着看爆笑校内，被老师发觉了，老师说：“但斌，你来回答这道题的意思是什么？”但斌站起来就像个哑巴不说话，老师走到他座位前，望见他刚才在看漫画书，老师当即把漫画书给没收了，还指责了他几句，老师真是火眼金睛，只要有人上课时偷吃东西，玩玩具，看漫画书，徐老师一眼就能看出来，真厉害呀！老师很负责，每当同学写完作业，老师都会认仔细真仔细致细批改，有同学写错字了，老师就会耐性讲解，并且激励要他把字写正确。徐老师上一次给我们批改试卷的时候，晚上十点半才改完，黑眼圈都有了，老师真辛苦。日夜都在为我们操劳。徐老师关爱我们就像关爱她的孩子一样，记得还有一次，方立龙拿着笔玩，一不当心把手给刺出血了，徐老师一看，赶快把方立龙带到医务室，给方立龙上药，老师帮他轻轻的仔细的擦着药，擦完了就跟方立龙说：以后拿笔不要笔尖对着身体，这样很简单受伤，搞不好眼睛都会刺瞎的！这就是我们漂亮、负责亲善可亲的徐老师。老师写人作文 篇9百花园中花似锦，花红要靠育花人。滴滴汗水把花浇，喜看来日满园春。每当这生动的诗句在我耳边回旋的时候，我便很自然地想起了我的班主任简老师。简老师一头乌黑亮丽的披肩长发,一对细细的眉毛,一双珠黑睛亮的大眼睛,一只小巧而挺直的鼻子,一张樱桃小嘴,多么美呀!简老师上课时,讲得很生动。那次，简老师给我们讲少年阿凡提的故事，文中说阿凡提骑着驴子去赶集，简老师读到这一段时，便装出骑驴子的样子，还一边拍打着自己的屁股，让同学们哈哈大笑，笑得前仰后合！简老师上课还会给同学带来一些与课文有关的资料，让我们更深刻的了解课文内容。果真不出我所料，我的成果一下子就提高了很多。简老师很关切同学，那是六月的一天，正在上做文课。我只觉得头一阵阵发热，随后一阵钻心难受向我袭来，我再也忍不住，竟哭出声来。简老师听见哭声，立即放下手中的粉笔，急匆忙地来到我的座位边，伸手摸了摸我的额头她的手多温柔呀！我忽然像受了慈母的摩挲似的，浑身舒适多了。呀，真烫！简老师显得非常着急，她当心翼翼地搀扶我向学校医务室走去，到了医务室，老师扶我到床上躺下，我对老师说：简老师，同学们还等着你去上课呢，不要陪我了。简老师却不慌不忙地说：没关系，你要是病坏了，那同学还不说我这个老师不负责任吗？说完，对我微微一笑。多好的老师呀！王老师一到下课就像变了一个人似的，每当下课铃声响了，女同学都到操场跳绳去了。你瞧那边有一群女同学正在跳绳，两位同学有节奏地挥动着臂膀，长长的大绳像彩带一样飘舞着，同学们个个灵巧得像燕子似的从绳中穿来穿去，简老师见了，也挤了进去，和大家一起跳，简老师跳得非常精彩，像彩蝶翩翩起舞，轻快自如，简老师的脸像一朵绽开的白兰花，笑意写在她脸上，洋溢着绚丽的笑容！多有童心的老师呀！过去，我是一个特别胆小的学生，上课不敢举手。简老师发觉了我的问题，便激励我大胆举手。一次，老师提问，我想举手，但又怕说错了。正在我迟疑不决时，老师激励的目光向我投过来，给了我志气，我站起来，眉开眼笑地回答了问题来。简老师又向我投来了赞许的目光，给了我自信。从那以后，我都大胆举手回答问题了。老师啊！您是万里星空最刺眼、最闪亮的明星。您是真正的园丁。您的生命因耕耘而芳香，因开拓而闪亮，因奉献而充溢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 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