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    2022年美化校园建议书10篇.docx

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    2022年美化校园建议书10篇.docx

    2022年美化校园建议书10篇美化校内建议书10篇在现实社会中,越来越多地方须要用到建议书,我们在写建议书时要分条列出建议的详细内容。信任许多挚友都对写建议书感到特别苦恼吧,以下是我收集整理的美化校内建议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。美化校内建议书1敬爱的同学们:走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的干净和漂亮,一株株绿树为我们供应簇新的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装饰校内。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校内的路上、地上、墙上乱吐口香糖我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而漂亮的环境须要我们共同营造,文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成,在此,我们向全体同学和教职员工发出如下倡议:一、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。二、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上原来没有垃圾,只有放错了地方的财宝。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回保藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装饰我们的生活环境。三、在校内内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。四、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,须要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来观赏漂亮”。五、不乱丢废电池,把废电池放入废电池回收桶,因为废电池会严峻污染我们的环境,一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用,一节1号电池可以使一平方米的土壤失去运用价值。六、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个漂亮的校内。美化校内建议书2树文明风尚 创绿色校内敬爱的同学们:你们好!又是一个光芒耀眼的春天来到了!走进可爱的校内,我们每个人都能感受到她的干净和美妙。一株株绿树为我们供应簇新的空气,一棵棵小草和一朵朵鲜花在为我们装饰校内。学校为我们创建了美妙的学习和生活环境,让我们能在这种温馨的环境中努力学习、健康成长。但近来,我们的校内出现了不和谐的景致。公路在叹气;课桌在哀伤;草坪在哭泣;小花在落泪。这都是乱吐口香糖、乱扔垃圾、践踏草坪、在课桌上乱涂乱画等等行为使我们的校内环境遭到了严峻的破坏。美妙的环境须要我们共同营造,文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。共建绿色校内,让绿色回来自然,是我们每位沈师学子共同的责任。为此学校学生会向全校同学提出如下倡议:一、爱惜学校花草树木。不随意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。爱惜每一块绿地,主动参与植树活动。“小草也有生命,须要你我的共同呵护”,“让大家一起来观赏漂亮”。二、爱惜学校环境,讲究环境卫生。不随地乱扔垃圾、吐痰,不给校内制造白色污染。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个漂亮的校内。三、爱惜学校为大家细心设计的公共设施。不在学校课桌椅上乱涂乱画,不随意粘贴物品,不踩踏桌椅。不在校舍墙体上乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。爱惜校内内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。爱惜校内内的体育设施及清卫设施,不损坏。四、节约运用自然资源及能源,回收利用可回收废品五、同心同德,用实际行动为校内尽一份力气。从我做起,主动创建绿色节约型校内,督促身边的同学爱护好校内环境,为实现人与自然和谐共处的校内,而做出自己应有的贡献。同学们,在这充溢希望、实现幻想的季节,在这春暖花开的季节里,让每一个人以这春天为起点,带着和谐的绿色去翱翔。为创建一个现代、文明、美妙的家园而共同努力吧!信任在我们的共同努力下,我们的校内肯定会变的更加漂亮!美化校内建议书3敬爱的同学们:你们好!走在可爱的校内,我们每个人都能感受到她的干净和美妙。一株株绿树为我们供应簇新的空气,一棵棵小草和一朵朵鲜花在为我们装饰校内。学院为我们创建了美妙的学习和生活环境,让我们能在这种温馨的环境中努力学习、健康成长。但近来,我们的校内内出现了不和谐的景致。公路在叹气;课桌在哀伤;草坪在哭泣;小花在落泪。这都是乱吐口香糖、乱扔垃圾、践踏草坪、等等行为使我们的校内内环境遭到了严峻的破坏。美妙的环境须要我们共同营造,文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。 共建绿色校内,让绿色回来自然,是我们每位同学们共同的责任。为此院学生会生活部向全院同学提出如下倡议:一、杜绝运用一次性塑料杯、一次性塑料袋、一次性筷子。二、爱惜学校环境,讲究环境卫生。不随地乱扔垃圾、吐痰,不给校内制造白色污染。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个漂亮的校内。三、爱惜校内内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。爱惜校内内的体育设施及清卫设施,不损坏。四、节约运用自然资源及能源,回收利用可回收废品五、同心同德,用实际行动为校内尽一份力气。从我做起,主动创建绿色节约型校内,督促身边的同学爱护好校内环境,为实现人与自然和谐共处的校内,而做出自己应有的贡献。同学们,在这充溢希望、实现幻想的季节,让每一个人以这冬天为起点,带着和谐的心态去翱翔。为创建一个现代、文明、美妙的家园而共同努力吧!信任在我们的共同努力下,我们的校内肯定会变的更加漂亮!20xx年11月20日院学生会生活部宣美化校内建议书4敬重的'老师、敬爱的同学:环境是人类赖以生存的基础,绿色、环保也是人类永恒的主题。爱惜地球、维护生态、爱护环境、提倡绿色文明,是一种新风尚,是社会进步的表现,也是每个公民义不容辞的责任。为了更好地倾情主子翁的姿态,值此全校烘烘烈烈开展“创建国家级绿色学校”活动之际,校团委特向全校师生发出倡议:一、传播绿色理念,追求绿色时尚。主动开展“营造可持续和谐环境,创建国家级绿色学校”活动,借此将环境教化深化、普及下去,进一步提高我校的环境教化水平;二、努力学习环保学问,切实贯彻学校环境教化安排,主动投身校内内外环保宣扬与实践活动;三、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,健康无限生命:1、让绿色走进班级。班级内窗明几净,物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢,班级卫生工作到位;2、校内内不吃零食,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑及废弃物,主动捡拾地上的垃圾;3、爱惜学校一切公共财物。不践踏草皮,不攀枝折花,爱惜花草树木;不乱刻桌椅,不涂画壁墙,不有意损坏门窗、开关及其他公物;4、净公语言环境,不说粗话、脏话,运用礼貌用语;5、节约用水,疼惜电能,疼惜每一粒粮食;6。遵守全国青少年网络文明公约,文明上网;反对迷信,反对邪恶事物;四、主动做好校内内及所居住社区、公共场所的净化工作,清除或有效限制日常生活中产生的污染;五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任,为社会、经济和环境的可持续发展主动努力。各位老师、同学,让我们首先从寒假起先,主动宣扬并组织有益的环保活动,杜绝不良陋俗,营造多彩人生,过一个健康和谐的绿色春节!让我们携手播洒绿色的希望,尽全力进一步创建博文和谐、健康、可持续发展的育人环境、生态环境和生活学习环境,为我们绚丽的人生益彩益色。美化校内建议书5全校少先队员们:为了争创小学生日常行为规范学校,美化我们的校内环境,树立起文明爱美的好风尚,我建议全校少先队员开展“美化校内”的活动。一、爱惜花草。爱惜校内的花草树木,做到不摘一朵花,不采一片叶,不攀爬树木。二、捐献花盆。每个中队捐购买十个花盆,花盆颜色相同,大小一样,并在盆里栽活一种花,然后送给学校,放置在公共场所。三、爱护环境。在学校任何一个地方,都要留意保持清洁卫生,做到不乱丢,不乱吐,不乱倒。不管是谁,看到果皮、落叶、纸屑都应主动捡起来,放入果皮箱或垃圾池里。四、一周一扫。环境卫生,空气清爽,重在维持和保持,每天打扫,空气反而不好。我建议把过去每天打扫改为一周一次大扫除。大队部每周检查评比一次,看哪个班保持卫生时间卫生最长,从今来提高同学们爱惜环境、讲究卫生的自觉性。少先队员们,让我们团结一样,在严格遵守小学生日常行为规范的同时,还要做到以上几条,为使我校成为一所清洁卫生、漂亮舒适的花园式学校,为我校早日成为“小学生日常行为规范示范学校”而努力吧!美化校内建议书6敬爱的同学们:校内是我们学习的地方,是我们共同的家。“美化校内、净化校内”是我们每个队员应负的责任。让我们从小养成垃圾不乱扔的文明习惯。努力做到:弯下腰,捡起来,共同创建一个干净美妙的学习环境。另外,建议各中队以“净化校内、美化校内”活动为本周及下周教化重点,开展探讨和发言。1、讲一讲自己对净化校内方面的一些好建议。2、对开展该项活动有什么建议。3、说说自己身边所发生与卫生保洁有关的事或人或其它行为,请大家作出正确的推断应当怎样做?4、为什么在校内内、教室里环境卫生远远不如自家的卫生?5、班长集中全体队员的看法,指导队员写一份自己班如何进行净化校内的决心,张贴于课室内(规格卡纸大小),并利用广播站时间支配各中队轮番宣读决心书。6、各小队自编一条关于净化校内环境的口号,并张贴于课室内。7、为净化校内做一件小事:向队员提出要求。自己不乱扔垃圾,还能主动捡起地上的垃圾罅他人乱扔垃圾。做好学校保洁工作,从我做起,从身边做起。美化校内建议书7敬爱的同学们:美丽的环境,让我们如沐阳光,享受欢乐。而这最满意的享受,正因为很多人的一点小小的自私,几分懒散,从我们的指缝间悄无声息地溜走。每当下课后、午休时、放学后、吃饭时,操场、过道、楼梯、绿化带内?凡是有我们学生走过的地方,散落着同学们随意乱扔的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,每当风起尘落,这些垃圾就在我们的校内里“翩翩起舞”,满目疮痍,令人不忍目睹。我们都希望有一个舒适的学习生活环境,因而我们更要珍视他。并且这也是我们的责任,义不容辞。美妙的东西是须要呵护的,只有不断地擦拭,才能够保持他眩目的光彩。就让我们从身边做起,你、我、他,我们大家,从我们每一个人起先,从一点一滴做起,呵护我们的校内。假如我们捡起一张废纸,校内里就会干净几分;假如我们肯多走几步路,少丢一点垃圾,不须要我们弯腰去捡,我们的校内也能够保持清爽。不须要花费太多的精力与时间,只须要每一位同学一些简洁的动作和良好的习惯。这是一件很简单的事,贵在坚持不懈,专心去努力。信任滴水可以穿石,铁杵能够磨成针。我想,这不仅是一种付出,同时也是一种收获,付出的是一粒种子,收获的是满园芳香。信任众志成城,我们的校内肯定会在我们专心的呵护下越来越漂亮,在全校范围内形成“美化校内,从我做起”的氛围,共创绿色校内!为此,我们倡议:1.不在教室等公共场所吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不乱扔残渣废物;2.以爱惜校内环境为己任,自觉维护校内的清洁卫生,仔细做好班级卫生及责任区保洁工作;3.养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾,更不从楼上向下丢弃杂物,不乱倒脏水,有垃圾丢入清洁桶,并刚好提示乱扔垃圾的同学,特殊是靠近窗户的同学;4.看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在清洁桶里;5.不把食物带进教室,主动清理抽屉里的垃圾,教室清洁桶满了主动倒掉;6.不破坏公物、不随地吐痰、不乱刻乱画。7.勤俭节约,珍惜校内内的各种资源。8.师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。同学们,让我们马上行动起来,自觉增加爱护环境的意识,做校内环境卫生的小卫士,共同营造漂亮、整齐的校内环境吧!大义镇一中政教处20xx、4美化校内建议书8敬重的校领导:你们好!我们安阳实小似一座漂亮的大花园,这里有充溢奇妙的童话乐园、有硕果累累的植物园、有漂亮的美化校内建议书模板BC花园我在这个漂亮的校内学习已有六年了。与校内的朝夕相处使我和这个充溢活力的校内建立了深厚的感情。但是,在这充溢诗情画意的校内里,我们不难发觉它或多或少还存在着不如人意的地方。如美化校内建议书模板BC花园中食品袋、纸屑等垃圾随处可见,走廊、操场、小径中,还可以望见吃剩的零食。为了使我们的校内变得更加漂亮,我向学校领导提出以下几点建议:1、开展“人人争当环保小卫士”活动,并通过广播、杂志等宣扬形式让同学们在听觉和视觉上体会到奢侈资源是可耻的。2、举办“以物换物”活动,收集垃圾袋换取礼物,即可以清洁校内,又可以让爱护环境人人有责的概念深化人心。祝愿学校的明天会更加美妙。美化校内建议书9敬爱的同学们:每当我们走进可爱的校内,我们每个人都能感受到她的干净和漂亮,一株株绿树为我们供应簇新的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装饰校内。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校内的路上、地上、墙上乱吐口香糖?我们每个人都希望在清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而漂亮的环境须要我们共同营造,文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。为此,我们向全体师生发出倡议:一、告辞零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,小商小贩所卖的零食大多属于“三无”食品、不卫生,并且零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。二、不乱丢果皮、纸屑及废弃物,建议在各班教室和老师办公室设立一个垃圾箱,少先队进行不定期检查。三、在校内内不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。四、主动帮助有不良习惯的同学改掉坏习惯。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个漂亮的校内。五、拒绝烟草进校内,建议全体师生不把烟草带入校内,爱护我们的身体健康。六、不践蹋草坪,跨越绿化带,不摘花摇树。同学们,让我们共同行动起来,拒绝垃圾食品和烟草进入我们的校内,自觉要求自己,做良好习惯的模范,自觉养成爱护环境和勤俭节约的好习惯,把家长给的零花钱用在自己的学习上。希望我们人人动手,相互监督,为创建一个美妙的学习环境、生活环境和工作环境而共同努力吧!淮安市车桥镇范六小学20xx年9月5日美化校内建议书10敬重的校领导:你们好!我们安阳实小似一座漂亮的大花园,这里有充溢奇妙的童话乐园、有硕果累累的植物园、有漂亮的ABC花园我在这个漂亮的校内学习已有六年了。与校内的朝夕相处使我和这个充溢活力的校内建立了深厚的感情。但是,在这充溢诗情画意的校内里,我们不难发觉它或多或少还存在着不如人意的地方。如ABC花园中食品袋、纸屑等垃圾随处可见,走廊、操场、小径中,还可以望见吃剩的零食。为了使我们的校内变得更加漂亮,我向学校领导提出以下几点建议:1、开展“人人争当环保小卫士”活动,并通过广播、杂志等宣扬形式让同学们在听觉和视觉上体会到奢侈资源是可耻的。2、举办“以物换物”活动,收集垃圾袋换取礼物,即可以清洁校内,又可以让爱护环境人人有责的概念深化人心。祝愿学校的明天会更加美妙。林晨20xx年10月30第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页

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