讲解员工作总结 .docx

讲解员工作总结 讲解员个人工作报告 以下是一篇工作报告，欢迎大家阅读借鉴！ 三是“三送”活动。仔细做好“信息员”、“联络员”角色。作为“信息员”，能够刚好汇总数据，整理工作组材料，例如“三簿四帐”，刚好上报每月状况总结、数据汇总、民情台帐等工作材料，刊登在县“创新争优”活动简报及杂志阳岭风6篇;作为“联络员”，第一时间把有关状况传达给各工作组队员，做到不遗漏、不误报，协调好全乡“三送”工作;作为工作队员，我能从思想上仔细学习有关会议精神，主动开展走访活动，做到挨家挨户，梳理民情，刚好写好民情日记并上传到民情网;根据“八有”要求，帮助抓好“三送”活动示范点建设，完善材料归档、宣扬栏的上墙、产业规划到户、完善农夫信息管理系统等工作。 20xx年转瞬接近尾声，在四川省博物院担当志愿者讲解员也已有半年时间，回想过去半年的工作历程，作如下报告： 自20xx年5月参加选拔6月参与培训到6月底正式上岗，淘汰率高达95%，仅校内选拔就有150多人参选，然而入选者仅有10人左右，在这个过程中，我真正感受到社会竞争的激励，这为我后来上岗工作赐予了足够的信念和动力，更为今后走进社会奠定了心理基础。 随后则是正式上岗，从7月上岗至今，我有过快乐、喜悦，也有过挫折、困惑。然而在工作中学到的学问和道理也是我在课堂上完全学习不到的。而要总结下来，我认为可以分为以下四点： XX年上半年的分为五个重点。从抓队伍建设到开座谈会新老队员的交替，从参与办事处举办的各项外事活动到各队员的评星成果最终到组织各组长领队学习和好用礼仪等等。xx区西罗园分队的站台文明乘车引导员们各项工作开展的如火如荼。 一、扩充视野，增长见识：每周六下午14点至17点，我都会到四川省博物院参加工作，我在工作中了解到了丰富的历史文化学问，让我切身感受到了中国传统文化的魅力。对于一名理科生，通过这种方式，我即弥补了在学校学习中的不足，又丰富了课余时间。 二、走进社会，磨练意志：在博物院工作期间除了学到很多历史学问，我也学到了很多社会技能。首先是工作实力，讲解员这个职务极好的培育了我的口才，让我更加落落大方，镇静应变，懂得了如何和不同的人打交道。同时，我也参加“大三国”征文投稿、省广播电台采访、制作讲解员宣扬栏等活动，这些活动使我方方面面的实力都得以熬炼，并让我积累了更多的工作阅历和实践阅历。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教。努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。 三、关爱别人，奉献公众：关爱是一种美德，在博物院工作期间，我也真正体验到“赠人玫瑰，手有余香”的味道。每当为游客讲解完毕，观众们发出由衷谢意或是赐予热情掌声的时候，我都能感受到一种华蜜。关爱别人，其实也是关爱自己，奉献社会，社会也会有回报。 四、有责任感，就有动力：曾有一位资深的讲解员对我说：“在博物馆里，我会觉得，那展窗里的文物仿佛拥有生命，它或许守候了几千年只为今日与我相见。”刚起先工作的我很难体会这句里的深意，然而随着时间的积淀，我最终也渐渐懂得，这其实是一种责任，一种希望人们了解祖国历史文化的急迫心愿，所以才会不断扩充自己，才会在讲解时急迫想要把自己知道的一切都告知别人。而这更是每一位炎黄子孙的责任，我们要让中国文化享誉世界，让华夏民族几千年的历史得以传承。 在今后的工作中，我肯定加倍努力，争取创建佳绩。三个月的工作生活，我已经基本适应了这里的一切，并且深深地爱上这份工作，希望领导布置新的任务，我肯定不负众望，重塑辉煌，如有差错，望领导和同志们指责指正。 我能到处严格要求自己，坚持“治理就是服务”的理念，把“活得平淡、静默无闻、舍得付出”作为自己的准则;严谨细致、扎实求真、埋头苦干。我树立了正确的价值观、利益观，廉洁自律，明哲保身，慎言慎行，堂堂正正做人，中规中矩办事。 或许等我长大成人，我依旧不会遗忘，不忘博物院教给我学问和哲理，我也会牢记，牢记身为一名当代青年的责任。“少年强则国强”，面对哺育我成长的土地，我没有理由不去努力、不去奋斗，我恒久因祖国而傲慢，最终一天，我也会让祖国因我而骄傲。 感谢您的阅读，祝您生活开心。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页