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    2022在班主任节上的讲话.docx

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    2022在班主任节上的讲话.docx

    2022在班主任节上的讲话 在班主任节上的讲话 敬重的李局长、敬重的教化局各位领导、敬重的各位校长书记、敬重的各位班主任老师: 大家下午好! 很荣幸代表学校校长发言。首先我要表示真诚的感谢之情。 感谢李局长和教化局为我们各位班主任搭建这样一个平台,创建这样一个机会。让我们班主任在这里释放激情、展示风采,让我们在这里相互沟通、相互学习、共同进步。这无疑充分体现了以李局长为首的教化局领导对我们班主任的关切与疼惜和对班主任队伍建设的关注与支持。当然,我想实行这样的活动,教化局领导是要让全部的教化工作者都能更深切地体察到班主任工作的辛苦,这既是对班主任工作的确定,象征着一种荣誉和地位,也包含着对班主任的期盼。这必将对班主任及全部老师起到主动的、强有力的激励、鼓舞和鞭策作用。 感谢爱斌校长以及万柏林五中的领导和老师。为了承办这次活动,他们付出了辛勤的心血和汗水。接近放假,各校工作都异样繁忙,而为了保证这次活动的胜利实行,万五的领导和老师牺牲了好多的休息时间,不厌其烦的多次逐一与各校联系,落实有关事宜。他们这种仔细负责的工作看法和精神很让我们感动,也特别值得我们学习。 感谢全部的学校领导。是你们的大力支持,才使我们各位班主任的工作能够顺当开展、有序进行,才使我们班主任老师在教化个大舞台上大显神通、展示才能。 感谢我们全部的班主任。班主任是老师队伍的中坚力气和优秀代表,支撑着学校的稳步前行和健康发展,班主任既是学校先进教化理念的忠实践行者,又是师生精神文化家园的执着创建者,既是学校的功臣,也是学校的傲慢。每一所学校、每一个班级、每一位学生的每一点进步,无不倾注着每一位班主任的心血和汗水,无不浸润着每一位班主任的殷殷关爱和浓浓真情。你们用人类最崇高的感情爱,播种春天,播种志向,播种力气一位哲人说过:写在纸上的爱,一个早晨可以读完;说在嘴上的爱,一转瞬就能遗忘;而唯有母亲和班主任的爱是写在大地和天空,会恒久藏在心底的。班主任他应当是最值得我们敬重和钦佩的老师。感谢你们! 我从事教化工作三十多年,当班主任二十年,心中也有一些相识,愿借此机会与大家共享。 班主任的素养凹凸、形象如何干脆关系到各项工作的成败。形象是感召力,形象是凝合力,形象是战斗力。班主任要担负起教化人、引导人的重任,必需身正、德正、言正、行正。塑造良好形象,这是新形势下对每一名班主任的基本要求,也是做一名优秀班主任的关键所在。班主任要时刻牢记自己的特别身份,常常反思自己的思想和行为是否符合班主任的要求,做到独立、自省、自警、自励,不断提高自身的道德水平,用崇高的精神境界、高尚的道德情操和人格魅力教化、感染学生。 我建议班主任老师做到以下几个方面: 一、做一位学习型班主任 庄子逍遥游中说:水之积也不厚,则负大舟也无力;风之积也不厚,则负大翼也无力。人的学问愈广,人的本身也才能愈臻完善。读书是教化者的根。根不朽,教化的干就强壮,教化的枝叶就繁茂。读书,反哺着教书育人,催化着教化教学,它让老师与教化在浮躁与激荡中,始终保持文化人的良知和文化的名贵。在读书的路上能够坚持多久,将最终确定老师在教化这条路上能够走得多远。 一是学习教化理论,丰富自己的理论素养,借鉴别人阅历创建性地开展工作;二是向有阅历的班主任学习,学习治班阅历、工作艺术和育人方法,在工作实践中提高本事、增长才能。 二、做一位思想型班主任 法国哲学家笛卡儿说,我思故我在。另一位法国哲学家帕斯卡尔也说过人是会思想的芦苇。思想形成人的宏大。 对于老师而言,思想贫困比经济贫困、学问贫困更可怕。只有老师有思想,学生才会有灵魂。老师,在学生面前应当是站着的思想! 思想是行动的指南。思想有多远,我们就能走多远!老师的思想是一种重要的软实力,一个有思想的老师肯定是学生宠爱的老师,一个有思想的老师肯定是有魅力的老师,一个有思想的老师肯定是有精神感召力的老师,一个有思想的老师肯定是教学优质的老师,一个有思想的老师肯定是有教化志向和信念的老师,也只有他们才能领会到教化的欢乐、华蜜,才能彰显教化的文化力、感召力、思想力! 我们班主任所做的每一件事都不是小事,都是有意义的事。教化是一种才智,教化要以心育人,以特性影响特性,以精神塑造精神,以人格培育人格。每位班主任都应先相识自己,然后主动地接纳自己,才会设计自己,成就自己。 三、做一位宽容性班主任 泰山不让土壤,故能成其大,河海不择细流,故能成其深。宽容的心态能让我们不断加深阅历和学问的积淀,接纳新事物,并且在班级管理中不断创新进步。我们常常会恨那些不服管教的学生,厌烦不遵守纪律的学生,不喜爱学习差的学生,疏远品德不好的学生,冷眼相视给班级抹黑的学生,再想想,班级里除了这些学生,还有几个人?在我们教化界流传着二八定律:20%的学生在享受着80%的赞美和胜利,80%的学生在寻寻找觅、苦苦追求20%的胜利,80%的学生并未在一次又一次胜利中体验学习喜悦,并未在跃跃欲试中激起创建的欲望,因为他们在一次又一次的选择中体验自卑,感受失败,独自悲伤。反过来想想,那些淘气学生的真诚,那些成果差学生的勤劳,那些品德不好学生的形成背景,找到他们的优点,你就有了宽容的理由。当然,这种宽容不仅对学生、对同事、对家人、对挚友多一份宽容,我们的生活就多一份阳光。 四、做一位创新型班主任 多读书、常写作能让我们加深阅历和学问的积淀,接纳新事物,并且在班级管理中不断创新进步。 全国闻名班主任任小艾是一位76年的中学毕业生,一天师范没进过,一堂师范的课没学过,做了老师,全部的学问都是后天学的,她说她第一次站在讲台上,面对着学生,下了个小小的决心,许了一个小小的愿,那就是决不能辜负这讲台,决不能误人子弟。当天回到家里面,写的第一篇教化教学日记题目就是做最好的老师,还在最下面画了红点。85年,当她被各种新闻媒体报道的时候,当她成为所谓的教化名人的时候,她读报读书的笔记、日记摞起来,比她的身高1.65米还高。我想任小艾老师的胜利得益于读书和写作,我们现在条件很好,可以写在日记上,可以写在自己的电脑中,可以发到网站上,不断坚持了,你就会成为一名探讨型班主任,一位有才智有阅历创新型的班主任。 五、做一位活动型班主任 生命在于运动,班级在于活动,因此班主任要重视主题班会活动,其组织形式要由过去班主任在台上讲,学生干部协作发展为由班主任命题,学生详细操作;内容要由过去班级出现问题或倾向进行探讨达到正确导向转为进步提高系列教化;类型要由过去演讲朗诵、唱唱跳跳单一形式发展成为记者款待会、新闻发布会、辩论会等形式。 时代给予学生更多的信息来源和实践渴望,班主任应当适应时代发展,通过活动培育学生实践创建实力,发展学生特性爱好,促进学生素养全面提高。 六、做一位伯乐型班主任 班主任不要对班级大小事情大包大揽,而应当充分发动学生,发挥学生干部的管理功能,而要做到这一点,班主任不仅要具有发觉千里马的慧眼,更须要具有培育千里马的方法,成为伯乐型班主任。 七、做一位挚友型班主任 挚友型班主任要做好四个字的打算:情,要理解、关切、教化、爱惜每一位学生;清,对学生、家庭、社会要清晰,对任何事情的发生缘由、过程及结果要弄清晰,要敬重学生的人格和自尊心;静,要静下心来学习,深思熟虑,通过分析探讨,实行对策;精,在教化过程中要进行细心尽心的设计,创建最佳教化环境,教化时机及心理状态。上述四个字,集中起来就是一个字亲,这是新时期学生欢迎的良师益友。 学无止境,教无止境,要把工作做到极致,把做优秀班主任、做名师、做教化专家作为自己的奋斗目标和职业追求。我诚心希望各位班主任在各自的工作岗位上,在今后的工作实践中牢牢记住:班主任首先是一位好老师,其次班主任应是一位思想者,一位管理者,一位服务者。更要记住培育和谐的人,激发全民族的创新精神和创新热忱将是新世纪我们教化事业的灵魂。这是中华民族伟复兴的关键。 每一位班主任很平凡,但我们的事业却很崇高;做一位班主任很辛苦,但辛苦中我们会体会到更多的欢乐。因为,每一个学生都是一个精彩的世界,在这个世界里,你可以尽情地挥洒你的才智,无限地持续你的生命。 选取一首追梦的歌中的歌词送给各位班主任: 追梦的人 华丽伤痛 天空的空才是真的永恒 心有多真 几分虔诚 心中愿望便会收获几分 没有疑问 一路去冲 一切终点总为证 笑看人生 淡定伤痛 海阔天空 梦终成真 最终,祝我们这次活动取得圆满胜利! 祝各位领导,各位班主任工作顺当、身体健康、合家华蜜! 在班主任节上的讲话 敬重的各位老师、各位同学、各位敬爱的班主任: 大家好!今日是2022年5月11日。也是包五十一中的一个隆重的节日-第三届班主任节。我校之所以要设立这样一个节日,就是为了表达我们全校师生对班主任的敬重、感谢、理解和谢意! 班主任是萦绕在学生心中一生的人,因为她就是孩子在学校的父母,甚至比父母操着更多的心,他是孩子在学校每天早晨第一个见到的人,他是最了解孩子的脾气秉性和小毛病小优点的人、他是陪伴孩子最多时间的人,他是为孩子的学习、生活,喜怒哀乐而牵肠挂肚的人,所以班主任是校内里最辛苦的人,同时也是最华蜜的人,因为正是他们的辛苦付出赢得了孩子们的亲近,赢得了孩子们的惦记,赢得了孩子们的感谢。 班主任是级别最小也是最大的主任。说她小是因为她的任命不须要繁复的程序和组织的考察,只须要学生的爱戴、领导的信任和自己的激情和酷爱。她既没有人事权更没有财权和物权,她只是拥有着一帮小屁孩的拥护。 说她大是因为在她拥有的这帮小屁孩中肯定会有将来的各行各业的人才,他们或许是艺术家、科学家、企业家甚至象马克龙一样的政治家。但不管他们成长为什么,他们肯定还是你的学生,你恒久是他们的班主任。 班主任是学校里最重要的人。在学校的常规运行过程中,可以没有校长,但却不能一天没有班主任,班主任就像一个班的大家长,关切关注着孩子们的行为规范、学习、生活,和喜怒哀乐,同时她还得关注孩子的家长的教化方式和行为,所以班主任不但要教化学生还得要提示和帮助家长。各科任老师的教化教学工作也得须要班主任的协调和帮助。在五十一中的校内里,在每次的年级会上我总能听到并且感动于班主任对科任老师这样说:有哪些你弄不了的学生你就交给我,你们有啥须要考的顾不过来我帮你们考,我虽然不懂但我可以帮你们盯着。其实大家心里都清晰,每一位班主任的负荷和工作已经很重了,但就是这份责任和对孩子们的重视使他们这样静默的坚持着、付出着,也正是这份坚持和付出赢得了同伴们的敬重和孩子们的敬重。 班主任是最须要理解和帮助的人!班主任事务繁多,身心压力很大,自己的家务事和生活状态也可能受到影响,每一个孩子的学习、生活、平安问题有时会严峻影响他们的身心状态。这就须要我们全体师生要能够赐予充分的理解和帮助,同事们应在平常的工作中各尽所能做好本职工作,协同管理教化教学事务;种好自己的一片地,管好自己的一片天,自己的课堂要尽量自己做主。 老师们,同学们,五十一中学要在前进的道路上实现一个又一个的跨越,就要坚决不移地贯彻学校的办学理念,发扬学校的务实求一精神。这须要全体老师不断努力,更须要一支强有力的班主任队伍。5月11日,学校将它慎重定为包头市第五十一中学班主任节,不仅仅是向老师送上一束鲜花、不仅是向老师说几句感谢的话语、不仅仅是一点感谢的礼物,更是学校师生对班主任工作的确定和重视,同时也是对班主任的期盼。期盼你们学而不厌,诲人不倦,能不断学习,日日新己,日日新人,独立立人,自达达人;期盼你们具有自由意志和独立精神,不断进行反省和创新,形成教化才智和个人特色。这样你们就不仅仅只有压力和辛苦,同时也是最具华蜜力的五十一中的带头人,也是这个群体里收获最大的人! 班主任的确很辛苦,但绝不是苦痛,辛苦可以带来的是收获、华蜜和欢乐,但苦痛却只能让我们失去,所以各位班主任肯定要让我们的辛苦变成收获的资本,而不要成为苦痛的理由。请你们坚信爱出者爱返,福往者福来,你们对孩子付出的真爱,在将来肯定会以你意想不到的方式回到你这里。 祝福我们的班主任越来越好,祝愿我们的学校越来越好,祝愿我们每一位老师越来越好。 最终,祝我校班主任节越办越好!祝各位班主任老师节日欢乐、身心健康、合家快乐! 最最终告知大家一个牢靠消息班主任费立刻要涨到一千块了。 在班主任节上的讲话 敬爱的老师、同学们: 早上好! 广西希望中学其次届班主任节已经拉开帷幕,班主任节期间,学校将开展一系列丰富多彩的活动。我们之所以设立这样的节日,不仅是为了进一步加强班主任队伍建设,更重要的是通过班主任节这一载体,让我们的班主任老师在繁忙的工作中真实地体会到我们学校领导、同事、学生对他们工作的理解、敬重和感谢。 同学们,班主任队伍是一支特别的教室队伍。你们踏进校门的第一天,相识的第一位老师是你们的班主任,从今他们就接过了你们家长的部分职责,关切你们的生活,关注你们的心理,指导你们的学习。当你生病时,班主任会用电动车载你去医院,陪你打点滴;当你苦闷时,班主任会陪你闲聊,倾听你的心声;当你学习上遇到障碍时,班主任会不厌其烦地教育你,为你的每一点进步而感到欣喜。他们同时扮演的是父母、是哥哥姐姐、是挚友、是老师的角色。单身的班主任,没有时间谈恋爱、没有时间考虑个人问题,已婚的班主任,没有时间照看家庭,照看自己的孩子,他们从早到晚,从周一到周日,几乎把时间与精力都倾注在同学们的身上。他们是你们一生中最重要的老师,将会影响你们的一生。 在此,我谨代表学校向各位班主任和曾经担当过班主任的老师们道一声,你们辛苦了!广西希望中学能取得今日这样的成果,能培育出一批批身心健康、举止文明、综合实力突出的学生,你们功不行没,广西希望中学的全体师生感谢你们! 老师们,做一位班主任虽然辛苦,但也很华蜜。同学们在校期间,最信任的老师,是班主任,同学们离开学校后,最感恩的老师还是班主任。班主任与学生之间的情感,将会给学生的一生带来深远的影响。所以,我希望全部班主任在品德与行为习惯上,是学生们的榜样;在学习上,是学生们的导师;在生活上,关切学生,激励学生克服困难,指导他们独立解决问题。希望班主任们通过不断提升自己,向学生传递美德,成为学生能够接受、敬重和仿照的榜样。 最终,我用新加坡教化部长写在校长委任状上的一段话,与全部的班主任共勉:你的手中是许很多多正在成长中的生命,每一个都如此不同,每一个都如此重要,都对将来充溢向往和幻想。他们都依靠你的指引、塑造及培育,才能成为最好的个人和有用的公民。希望大家以班主任节为契机,用爱、敬重与同等去有安排地疼爱我们每一个学生,帮助学生去实现他们的人生幻想。 祝广西希望中学其次届班主任节取得圆满胜利! 感谢大家! 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页

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