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2022初一历史上复习提纲 千言万语，化成我对你最真诚的祝福：笑对人生，欢乐每一天，早日找到和珍惜自己的华蜜！下面课件网小编为您举荐初一历史上复习提纲。 一、商鞅变法： 1、时间在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行变法。 2、内容 A：国家承认土地私有，允许自由买卖； B：嘉奖耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，依据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权； C：建立县制，由国君干脆派官吏去管理。 3、影响：经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。 战国时期，各国经过变法或改革，封建制度逐步确立起来。 （各国的变法：李悝在魏国变法；吴起在楚国变法，商鞅在秦国变法，其中最彻底的是商鞅在秦国的变法。） 例：材料春秋以来，由于生产力的发展，一些奴隶主转化为封建地主，租种土地的人们成为农夫。秦国的商鞅变法是比较彻底的。 1）商鞅变法的目的是什么? 答：为确立封建统治，发展封建经济，使国家变得富强。 2）商鞅变法取得成功的缘由： 答：A：顺应了封建制发展的历史趋势；B：制定出一系列行之有效的方法；C：敢于同旧势力作斗争。 二、百家争鸣： 1、儒家学派创始人是孔子（七上P43），他是春秋时期的人。他在思想、教化、文化上的贡献： 思想他提出仁的学说，主见爱人，为政以德。他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。 教化A：兴办私学，广收门徒B：他要求学生按时复习学过的学问，温故知新C：学习的看法要醇厚D：温故而知新 文化他编订了诗经、尚书、春秋； 儒家学派战国时期：是孟子（七上P45），他反对斗争，提出春秋无义战，主见民贵君轻的思想，实行仁政。反对过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能再利用。这反映了他的可持续发展观。 2、道家学派创始人是老子（七上P44），是春秋时期的人，著有道德经老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。祸兮，福之所依；福兮，祸之所伏。具有朴实辨证的思想。 3、墨家学派创始人是墨子（七上P45），主见兼爱非攻。 4、法家代表人是战国的韩非（七上P46），主见改革，提倡法治；主见老师立君主专制中心集权的封建国家。著作是韩非子。 例：材料知之为知之，不知为不知三人行，必有我师 1）该材料是谁说的?答：是孔子 2）是什么学派的创始人?答：是儒家 3）他在政治上主见什么?有何影响?答：他提出仁的学说，主见爱人，为政以德。他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。 4）在文化上有何贡献?答：编订了诗经、尚书、春秋 例：材料：我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那松软的舌头却还在！ （1）体现了谁的主见?是什么意思?体现了什么思想? 答：体现了老子的主见。意思是坚硬的东西未必牢固，柔可以克刚，体现了他朴实辩证的思想。 （2）这种思想在现实社会生活中是否有用?假如你认为有用的话，能不能举出一个实例加以说明? 答：我认为有用。如：在解放斗争中，装备人数上超过解放军的国民党军队最终是被战胜了。 三、秦朝中心集权制度的创立： 从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政灭掉六国，建立起我国历第一个统一的中心集权的封建国家-秦朝。 1、统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。 2、中心政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝处理全国的政事，御史大夫负责监察百官，太尉管理军事。 3、在地方，接受李斯的建议，把全国划分为36郡，郡下设县。郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。 四、秦始皇巩固统一的措施： （一）政治建立封建专制主义中心集权制度 （二）经济秦统一后，在全国统一运用圆形方孔铜钱；同时还统一了度量衡； （三）文化把小篆作为全国统一的文字，后来运用更为简洁的隶书。 （四）思想焚书坑儒（P52） 为加强思想限制，秦始皇接受李斯的建议。焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失，钳制了思想，摧残了文化。 （五）军事北筑长城、南修灵渠（P53） （1）秦朝统一后，派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的长城。 （2）秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了湘水和离水，把长江和珠江两大水系连接起来。 2、秦朝巩固统一加强统治的措施在我国历的重要作用 1）结束了春秋以来诸侯混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。 2）秦朝是我国历第一个统一的多民族的中心集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响非常深远。 3）秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。 4）修筑了的万里长城和灵渠等古代工程，巩固祖国的边疆。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页