2022年活动计划模板集合9篇.docx

2022年活动计划模板集合9篇活动安排日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候起先写安排了。你所接触过的安排都是什么样子的呢？下面是我整理的活动安排9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。活动安排 篇1方案一：儿童健康幻想公益活动一、活动概要1、故事导入：故事一 有一个小女孩，刚诞生就被遗弃在草丛中，被一个穷困潦倒的单身汉收养了，取名叫佘艳。因为家里穷，佘艳从小便体弱多病，但是却特别乖巧懂事， 5岁起，小佘艳就洗衣、煮饭、割草。上学以后，她更是学习努力、成果优秀，她知道，她跟别家的孩子不一样，她须要和爸爸一起支撑起这个家。8岁那年，她被查出患上了“急性白血病”，止不住的流血让人看了就揪心家里根本无力支付医药费，看着爸爸那双愁闷的眼睛和日渐消瘦的脸，小佘艳下定决心放弃治疗，8岁的她代替不识字的爸爸，在自己的病历本上一笔一画地写着：“自愿放弃对佘艳的治疗。”她还劝慰爸爸说，“我们去拍张照片，以后我不在了，假如爸爸想我了，就看看照片上的我吧。”这件事被一位记者知道了，报道后的短短10天内，各方捐助的善款就超过了56万。在随后的治疗中，小佘艳忍受着常人难以忍受的化疗苦痛，不哭不闹。就在人们都期盼着小佘艳重生的时候，因化疗的副作用，小佘艳的病情急转直下她知道自己就要坚持不住了，便用铅笔写下了遗书：感谢全部帮助她的和善的人们，爸爸要将自己剩下的54万元的医疗费转捐给其他7个身患白血病、游走在生命线边缘的小伙伴当我们再去看她时，她的墓碑有一张笑吟吟的照片，碑文上刻着，“我来过，我很乖。”故事二申春玲是个山区的孩子，11岁时跟着母亲和弟弟，住进了继父申树平的家里。春玲还有四个哥哥，因为要供孩子们读书，家里负担很重，好在醇厚本分的申树平有一手好木匠活，加上家里人勤俭节约，生活还算过得去。好景不长，一年后，继父在一次施工事故中摔成重伤，终生瘫痪在床，面对如此劫难，任小春玲如何哭求，母亲最终还是带着弟弟离开了。村里人劝春玲也回自己的姥姥家去，别在这里受苦，小春玲却说：“我不能走，娘走了，我不能再丢下这个家。”小春玲把哥哥们叫到继父床前，一字一句地保证道： “爹，娘走了，是娘没良心；我不会走，我要留下来陪你们共渡难关， 从今日起，我就是你的亲生女儿。” 12岁的春玲从今包揽了家里全部的农活和家务，为了省钱供哥哥们读书，她放弃了自己的学业，成为了家里的“顶梁柱”。一方面要挣钱给父亲治病，一方面又要供哥哥们读书，实在筹不到钱的春玲，最终隐瞒了自己的真实年龄，卖*为哥哥们筹集学费在春玲的努力下，三个哥哥都考上了重点高校。 春玲16岁那年，四哥也打算考军校，为了给四哥筹钱买学习资料，瘦弱的春玲再次去医院卖了血，在去邮局寄钱的路上，由于长期的养分不良，身体虚弱的她再也支撑不住，晕倒在公路上，被一辆满载钢筋的大卡车轧了过去16岁的春玲离开了，就像女作家刘红为她写的祭文一样：“你走了，走得那么轻，那么轻，轻得像天涯那朵云你留下的情，又是那么重，那么重，重得像雄伟的泰山。”中国目前约有800万贫困儿童，每年新增的先天性疾病儿童的数量约为20万，其中包括先天性心脏病、先天性功能缺失、恶性肿瘤、白血病等。因为经济困难和医疗技术力气不足等缘由，每年仅有约10%的新增患病儿童得到刚好、正规、合理的救治。单就先天性心脏病而言，我国现有400多万先天性心脏病患儿，约200万正在等待手术治疗，其中2/3的孩子因贫困而延误了最佳治疗时机，随时面临着死亡的威逼我们，应当为他们做点什么了。2、公益主题汇合社会关爱，帮助须要帮助的儿童实现健康幻想3、宣扬语拟一：赐予比得到更欢乐拟二：用爱织就将来的翅膀4、公益愿景凭借新报这块媒体主阵地，建成以青岛为爱心发源地，依托于山东半岛，最终辐射至整个中国的关爱儿童健康的公益品牌，树立博爱、公正、专业、透亮的公益形象。活动安排 篇2一、指导思想综合实践活动旨在培育学生的创新实力、实践实力。本课程是一项探求在自然常态教学条件下，进行综合实践活动课程的开发。力求把这门课作为一像语文、数学一样的课程要求去实施、去开发，使之常态化，促进学生的特性发展。开拓一条有助于学校发展特色的新路子，本学期我构建“以探讨性学习为核心，以信息技术教化为补充与拓展，以劳动与技术教化及社会实践为主要活动形式”的小学生综合实践活动的基本模式。接着开展并利用学校周边有利环境进行课题开发，力求把实践学习融入学生生活，体现特性化发展的教化理念。二、详细工作1、支配好综合实践活动的时间。每周一节课定为综合实践活动课，也可以把综合实践活动的课时与学校自主运用的课时结合在一起运用。在实践过程中，要以综合主题或综合项目的形式将四大指定领域融合在一起实施，使之彼此渗透，形成整合。另外，指导老师要充分利用双休日、节假日的时间资源和丰富的校外资源指导学生以活动小组的形式开展好综合实践活动，期间也可发挥家长的指导作用，以保证活动的质量和学生的平安。（1）在活动的主题、项目的确定阶段，老师应针对学生的文化、科学学问基础及爱好爱好、学生所处的特定社区背景和自然条件，引导学生确定合理的活动主题、项目。（2）在活动实施阶段，老师要指导学生进行资料的搜集。针对学生的实际和相关的课程资源，在活动起先阶段，可以结合实例对学生进行肯定的基础训练，帮助学生驾驭利用工具书、运用视听媒体、做笔记、进行访谈、对资料做整理和分类等方面的技能。在详细的活动过程中，要指导学生有目的地收集事实材料，指导学生运用调查、视察、访问、测量等方法；指导学生写好探讨日记，刚好记载探讨状况，真实记录个人体验，为以后进行总结和评价供应依据，引导学生形成收集和处理信息的实力。（3）在活动总结阶段，老师应指导学生对活动过程中的资料进行筛选、整理，形成结论，指导学生着重对活动中的体验、相识和收获进行总结和反思。2、做好综合实践活动过程中的评价工作。综合实践活动课程评价的目的是为了激发学生对本课程学习的爱好和主动性。评价应以形成性、发展性评价为主，注意学生主体参加实践的过程及在这一过程中所表现出来的主动性、合作性、操作实力和创新的意识。评价应留意多样性和可选择性，可自评、生评和师评相结合。在期末做好试验班级活动成果的展示、沟通和评价工作。三、综合实践教学安排（暂定）综合实践四年级上册教学预案第一课 走进综合实践活动一、教学目标学问与实力：对综合实践活动这门课程有直观的了解，初步学会提出问题，让学生学会自己分组、民主地推选组长并进行合理的分工。过程与方法：在主动参加本课程的活动中，体验综合实践活动课程所要求的基本学习方式和活动方式。情感看法与价值观：在活动中产生对综合实践活动课程的新奇心和求知欲，并体会到合作的乐趣。感受综合实践活动带来的欢乐。二、教学重点：对综合实践活动这门课程有直观的了解，初步学会提出问题。三、教学难点：能够提出有价值的问题进行探究。四、活动打算：1、开学第一周，组织学生视察课程表，有什么发觉？学生在视察中发觉：本学期有了一本新的课程综合实践活动课。让学生提出心中的疑问，组成活动小组，调查什么是“综合实践活动课程”，主要在学校中高年级学生及老师中进行开放式的调查与采访（不限制任何条件），时间为一周，让学生在走进综合实践活动课程前先有对其有肯定的了解。2、教学课件五、活动设计：（一）、创设情境，激发爱好1、图片展示（课件上展示各种活动的照片，配上美丽的音乐。）2、导入谈话同学们看了这些照片，你们有什么想说的吗？可以针对一幅照片来说说你的想法。（让学生充分的发言）（二）、活动一：了解什么是综合实践活动1、让学生回顾前段时间的自由调查状况，初步体会综合实践活动课。师：通过自己的调查与采访，能说说你知道什么是综合实践活动吗？可以举一些例子来说。（学生自由发言）2、读一读，了解什么是综合实践活动资料：综合实践活动与语文、数学等以学习书本学问为主要内容的课程不同，它是要求大家围绕自己感爱好的问题主动探究学习的实践性课程。综合实践活动课要求大家参与各种活动，如参观、考察、试验、探究、设计、创作等。在活动中综合运用学问，发觉和解决问题，体验和感受生活，培育自己的实践实力，增加创新意识。通过综合实践活动，大家会发觉，自己的探究实力、综合运用学问的实力、获得和利用信息的实力增加了，学会了合作，学会了调查，学会了科学探讨的方法?综合实践活动为大家供应了展示聪慧才智的大舞台，在这门课中，每人都有机会露一手。（学生阅读资料，只要求大致了解即可）3、老师语言引导，充分利用学生想参与各种活动的心理，去激发学生对这门课程的爱好。（三）、活动二：说一说自己最感爱好的问题引言：每一位同学都有自己最想做的事，最感爱好的问题。你们的这些问题或许就是我们综合实践活动课要探讨的内容。每组发一张记录单：第（ ）组 组长：（ ） 记录员：活动安排 篇3依据学校工作支配，本学期接着在全校范围内深化开展“良好的班风和良好的学风”的建设与培育。为了响应学校的号召，初一（3）班特制订“两风”活动安排如下：一、健全班干部制度，定时召开班委会，指导班干部工作，培育自治自理实力。二、对学生进行学习方法的指导，提高学习效率。三、在班级中营造主动、向上的氛围，用文明的班风感染人。四、制定好班规班约，严格要求，严格执行。五、抓班级现阶段的突出毛病，如吃零食、乱扔纸屑、在校内内骑自行车、大型集会纪律差等。六、要充分利用班会、墙报等各种形式加强“两风”建设的宣扬与教化。七、关注后进生、贫困生、留守生的学习和生活，把爱心洒向他们，让他们也能安心的学习，健康的成长。八、仔细开好主题班会，使每一个班会都给学生以耳目一新的感觉。九、班主任应为每一个学生建立一个成长档案，为班级建一个班史。十、定时、分批次召开家长会，采纳“家访”、“校访”、“电访”等多种形式与家长沟通。十一、仔细组织学生学习中学生日常行为规范和凤阳二中学生日常行为规范，以规范严格要求学生。十二、依据行为规范要点，周周选出优秀的学生作为班中的示范，将照片贴在宣扬栏中。十三、在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。十四、组织学生进行学习阅历沟通会，让每一个学生都能找到适合于自己的学生方法。初一（3）班班委会20xx-11-8活动安排 篇4九江中学“做一个有道德的人”活动安排提要：关注奥运、参加奥运、奉献奥运、收获奥运，以实际行动为奥运做贡献，推动未成年人思想道德建设深化发展。为此特制定如下安排九江中学“做一个有道德的人”活动安排通过学习“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”的英雄事迹和高尚品质，弘扬万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、以人为本、敬重科学的宏大抗震救灾精神，激励广阔未成年人奋勉向上、健康成长，争做一个有道德的人。结合两个奥运会，引导未成年人深刻理解“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”精髓，关注奥运、参加奥运、奉献奥运、收获奥运，以实际行动为奥运做贡献，推动未成年人思想道德建设深化发展。为此特制定如下安排：1、第三周，向全校发出做一个有道德的人的倡议。利用班会等时机和阵地进行宣扬发动。2、第三周，组织学生进行做一个有道德的人的宣誓活动3、第四周，开展一次“学英雄少年，做美德新人”活动。4、第五周，组织发动学生在家庭开展做家务等“孝敬父母、体验亲情”系列实践活动5、第六周，在学校开展做好事、清洁校内等“和谐校内”系列活动6、第七周，在社会，我们要做合格的“小公民”，做一个会感念的人活动安排 篇5依据敖教办发（20xx）17号文件精神，为进一步深化实行上级有关部门关于做好反邪教警示教化宣扬月活动的通知精神，引导广阔青少年学生学习和驾驭反邪教学问，增加防范、识别抵制邪教侵蚀的意识和实力，确保校内平安、稳定。结合下凹地区各校实际，制定本实施方案：一、活动时间自3月1日至3月31日，各校要依据本校实际确定集中宣扬（日、周）的活动时间。二、活动主题崇尚科学、反对邪教、共建和谐。三、活动内容及形式内容：广泛宣扬关于防范和处理邪教问题有关方针政策、法律法规；宣扬反邪教学问，教化广阔青少年学生相识邪教，远离邪教。方式：1、发挥平安教化主渠道作用，仔细上好反邪教警示教化课，使广阔学生对邪教本质有深刻的了解从而远离邪教。2、仔细开展“六个一”活动。即：上一节公开教化课、读一本书籍、出一期板报、办一期手抄报、集中一次图片展览。各校要充分用校内广播、板报、橱窗、手抄报等载体，通过张贴、悬挂标语、图片展览、讲座、文艺汇演、各种竞赛、以及主题班队会等多种形式进行广泛宣扬。四、活动要求（一）提高相识、加强领导各校要充分提高相识，将反邪教工作纳入日常工作日程，强化领导，确保反邪教工作落到实处。（二）建章立制、强化宣扬建全和不断完善反邪教工作的规章制度、明确责任、细化分工，实行多种有力措施，保障反邪教工作的有序实施。（三）狠抓落实、注意实效各校要制定切实可行的活动方案，保证反邪教工作不走过程、不留于形式，确保收到实效。（四）各校要将活动实施方案和总结，于4月10日前报中心学校。x年3月27日活动安排 篇6开展“讲文明、改陋俗、树新风”活动，是群众性精神文明创建活动的一项重要内容，我社区确定把开展这项活动作为今年精神文明建设重要内容。从保障人民群众健康和生命平安的高度，从维护改革发展稳定大局的高度，充分相识开展“讲文明、改陋俗、树新风”活动的重要性，高度重视、细心组织，全力提升社区新形象，努力开创我社区精神文明建设的新局面。1、组织志愿者行动组织志愿者协作有关机构，参加所在社区疫情检测监测、科学防治疾病的社会宣扬；开展维护公共秩序、整治公共卫生行动；组织便民利民为民和送暖和活动，努力发挥志愿者在“讲文明、改陋俗、树新风”活动中的主动作用。2、开展“新时期鞍山人精神”探讨活动弘扬和培育“新时期鞍山人精神”是建设经济强省和文化大省的须要，要围绕体现“先进性、时代性、现实性、传承性、群众性、实践性”的要求，有安排、有组织地组织群众，通过多种方式，开展“新时期鞍山人精神”探讨，使广阔群众在探讨中加深对“新时期鞍山人精神“的理解和相识，从而实现自我激励、自我教化、自我提高的目的。3、加强实施公民道德建设实施纲要，树文明社会风尚 组织群众仔细学习公民道德建设实施纲要，在全社区人民中深化进行不良陋俗危害性的教化，引导广阔群众养成个人良好卫生习惯。要深化进行社会公德和社会责任感教化，引导广阔群众深刻相识，自觉克服不良卫生习惯、维护公共卫生、维护自己和他人的健康，是每个公民的责任，是社会主义道德的基本要求；深刻相识个人行为习惯必需以不损害他人健康为前提，文明的社会风尚、健康的生活环境靠每个公民的一言一行去营造。要广泛发动群众，坚持从现在做起，从自己做起，从身边事情做起，努力争当文明市民。4、加强对活动的宣扬通过有效的途径宣扬开展活动的意义和做法，动员广阔群众投身活动，扩大活动覆盖面。邀请新闻媒体跟踪报道开展的状况，突出报道活动中涌现的好人好事，曝光不文明的行为和现象，营造良好的舆论氛围。xx社区xxxx年xx月活动安排 篇7一、指导思想以弘扬和培育民族精神为宗旨，以孝敬父母、敬重师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，结合我校的实际，开展感恩节教化系列活动，让队员懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得感谢父母哺育之恩，感谢老师栽培之恩，感谢别人以及社会帮助之恩，引导队员在实践中体验感恩，学会感恩，把他们培育成为心地和善、懂得报恩的文明人。二、活动目标1.让队员相识父母哺育之恩、老师培育之恩、他人关爱之恩，使队员们了解在自己成长过程中，家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相报”之识。2.使队员感悟到自己的每一天成长离不开父母、离不开老师、离不开同学、离不开社会上全部的人，对自己四周的人应感谢他们、应敬重他们，产生“感恩相报”之情。3.使队员相识真情回报是以自己的成长、成才来回报，激励自己奋勉学习，树立“感恩报效”之志。4.开展一些队员力所能及的回报父母、师生、社会的有益活动，让队员有“感恩相报”之行。三、活动内容 ：（一）、感谢父母哺育之恩1.开展征文活动（全部中队参与）队员每人写一篇“亲情”类作文，各中队上交优秀文章进行校内评比（每中队3篇，11月30号前上交电子文稿，不用打印）。2.爱心家庭作业（1）送父母一句温馨的祝愿；（2）给父母讲一个快乐的故事；（3）给父母过生日，赠送亲自制作的礼物；（4）为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；3.开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题的一封家书活动。（二）、感谢老师的训诲之恩开展以“七个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话）为主题的队员向老师献真情活动。（三）、感谢他人的帮助之恩1.开展以“牵手同学、共同进步”为主题的作文写作（不评比，各中队自行开展）。2.开展“今日我值日”活动。3.给身边同学做一件有益的事，给中队做一件有益的事，四、活动形式 ：1.各年段出一期感恩教化专题板报,时间为30号前。2.让队员搜集感恩格言、歌曲；3.各中队开展感恩行动。各年级依据自己的状况不同，选择不同方式开展感恩行动，并将活动进行记录，仔细收集开展活动的有关材料，作为学校感恩教化的材料。把开展活动的图片及资料（选3张）于12月15日前送交少先队。望全校师生主动行动起来，全方位实施感恩教化，细心培育学校的“感恩文化”，为建立和谐校内、华蜜家园打下坚实的基础，让学校焕发新的朝气和活力。注：除了要求必需做的活动外，其他的各中队自主选择一些项目开展活动。活动安排 篇8随着社会的发展，心理健康越来越受到人们的重视，心理健康教化越来越成为素养教化的重要组成部分。高校生生活丰富多彩，在个人发展过程中难免会引发各种各样的问题。因此特实行心理健康学问讲座，增加同学们对心理健康的了解，提高对心理健康问题的相识。以学问丰富心灵，引发同学们自我关留意识，更好地相识自我，发觉自我，发展自我，促进同学们健康成长和全面发展。一、活动目的深化心理健康教化，普及心理健康学问。让更多的高校生对心理健康有更深刻的相识，了解心理健康的实质，树立正确的心理健康观，消退心中的阴霾，拥有一个阳光欢乐的高校生活。更好地帮助老师开展心理教化相关工作。二、活动内容主讲老师：院心理老师桂xx老师希望通过桂老师这一场别开生面的讲解，向同学们普及心理健康学问，使同学们初步相识到心理健康的概念及标准，并就在座同学分析目前高校生心理健康状况，解读出现问题的缘由及如何去解决问题。桂老师此次以一个全新的角度阐述自己对高校生心理健康的相识，带领同学们相识内心世界，引导同学们重视心理健康，促使同学们对心理健康问题有一个全新的相识和更深层次的思索，以更加主动乐观的看法面对生活和学习。三、活动对象外语系14级全体同学。四、活动时间XX年3月20日五、活动地点e2a-103六、工作安排嘉宾接待：由部长负责；维护会场秩序：由心理健康部委员负责。现如今，我们面临着一个科技高度发达的阶段，思想文化激荡，价值观念多元，新闻舆论冲击，社会瞬息万变。我们唯有拥有健康的心理，方能鹰击长空，翱翔自如，走向成熟，参加越来越激烈的人才竞争，迎接新世纪的挑战。希望大家都能拥有一个健康的心理，以良好的心态来面对生活和学习。最终，预祝本次活动能够取得圆满胜利。xx系学生分会心理健康部XX年3月17日活动安排 篇9一、活动背景课桌文化在同学们的“共同努力”下变得越来越丰富，乱涂乱画的现象越来越严峻，学生对爱惜课桌清洁的意识越来越淡薄。课桌已不堪重负，清理课桌文化燃眉之急。爱心文化节的到来，也增进了我们服务师院，为师院打造一个完备的形象的有利时机。 二、活动目的弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神；创建一个干净整齐的学习环境，爱护教学设施，营造良好的教学环境，为师院的美妙将来贡献自己的一份力气。 三、活动主题清除“课桌文化”，争做文明高校生 四、主办单位共青团广西师范学院化学与材料科学学院委员会 承办单位化学与材料科学学院分团委实践部 计算机与信息工程学院分团委实践部 五、活动时间20xx年4月 28日15：00-17：00（提前十五分钟领取药品，说明留意事项） 六、活动地点明秀校区：思远楼（38个教室） 长岗校区：待定（18个教室）集合地点 明秀：功德碑 长岗：瑞星楼 七、活动对象校实践部志愿者8名（明秀校区）；长岗校区的每个二级学院志愿者16名；明秀校区的每个二级学院志愿者16名；化材学院分团委学生会全体成员；化材学院13级、14级同学，每班16名志愿者（14应化除外）。 八、 活动内容（一） 活动前1、联系长岗校区的计算机与信息工程学院实践部，协商有关的工作支配（具体见附录一）。2、邀请校实践部，明秀、长岗两个校各二级学院的实践部（素拓部）一起参加。 3、人员安排：（1）校实践部的8名志愿者为一个小组，负责明秀校区的一个教室，并选出一名组长。（2）长岗校区的二级学院各招募志愿者16名，每个二级学院的志愿者分成两个小组，每个小组负责一个教室，并选出一名组长。（共两名小组长）（3）明秀校区的二级学院各招募志愿者16名，每个二级学院的志愿者分成两个小组，每个小组负责一个教室，并选出一名组长。（共两名小组长）（4）化材学院分团委学生会（秘书处、实践部除外）共11个部门，每个部门为一个小组，分别负责一间教室，部长为组长。（5）化材学院的大一、大二的6个班级，每班出16名志愿者（不包括分团委、学生会里的成员），分成两个小组，每个小组负责一个教室，选出一名组长。（共两名小组长）（6）监督小组：由化材学院的常委团与及实践部委员组成。4、购买清除“课桌文化”所需的物品，酒精、矿泉水瓶、脱脂棉、塑料袋等。 （二）活动中1、负责人在活动起先前把所需物品安排好，待各小组负责人来领取时，说明相关留意事项。2、各小组按规定时间集合（明秀：在功德碑集合；长岗：在瑞星楼集合），各组长负责清点本组实到人数并向活动负责人报告。3、发放活动中所需物品，各小组长带领组员去各自负责的教室并按时开展活动。 4、监督小组到各个活动场所进行监督并指导工作。5、各组清理完所负责的教室之后，组长带领本组成员回收剩余物品及已用过的脱脂棉，交予总负责人。6、监督检查小组验收成果，活动当天结束。（三）活动后活动结束后，主要负责人对本次活动开展状况及效果做仔细总结。通过微博、摆设展板、广播和发表新闻稿的形式进行宣扬，以扩大活动的影响力，达到本次活动的目的。 九、活动主要负责人 明秀：长堽： 十、详细做法用脱脂棉蘸取适当酒精，擦出桌面上的字迹或污痕等，然后用湿抹布擦干净即可。 十一、经费预算十二、留意事项1、活动前给校实践部，长岗、明秀校区的各二级学院的实践部（素拓部）发邀请函，通知好本院各班。2、活动期间听从管理，若在活动当中遇到突发事务应马上向活动负责人报告。3、活动期间肯定要留意平安，不能随意打闹，不得携带打火机等火种进入教室。4、活动期间应根据要求来操作，不得损坏任何桌椅，垃圾不能随意丢弃，教室要保持清洁。5、所剩物品（酒精及脱脂棉）必需回收，不得随意掉弃。6、各小组自备扫把、抹布、垃圾铲。（矿泉水瓶、塑料袋、脱脂棉、酒精统一发放）化学与材料科学学院分团委实践部二一五年四月十五日第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页