2022年活动计划模板集合7篇.docx

2022年活动计划模板集合7篇活动安排模板集合7篇日子犹如白驹过隙，很快就要开展新的工作了，马上行动起来写一份安排吧。安排怎么写才不会流于形式呢？以下是我为大家收集的活动安排7篇，希望对大家有所帮助。活动安排 篇1各中学、职院、师范、卫校、中学校：为进一步加强青少年法治宣扬教化工作，提高青少年的法治意识和法律素养，师市司法局、教化局、普法办确定于近期开展20××年青少年网上法律学问答题活动。请结合实际，引导、动员青少年学生踊跃参加。现将有关事宜通知如下：一、答题对象全体中学生及大中专院校学生二、答题时间11月2日11月29日三、答题方式(一)网上答题。通过互联网登陆“兵团普法网”（xx），进入法律学问考试栏目，点击其中的“20××年兵团青少年网上法律学问答题”即可参加。(二)答题内容涉及十八届四中、五中全会精神、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等政策、法律法规。(三)试题分A、B卷，A卷供各中学和中专学校学生考试运用，B卷供大专院校学生考试运用。试题均为单项选择题，共20题，每题分，满分100分。考试为限时答题，进入答题页面后须在0分钟内完成，逾时未完成者系统将自动提交答卷，由电脑自动判分。四、相关要求(一)高度重视，细心组织。本次活动是第三个国家法律日系列活动之一。各学校要高度重视，主动动员部署，细心组织，切实把这次活动组织好、落实好。要广泛开展多种形式的青少年法律学问宣扬活动，达到“以考督学，以考促学”的目的。(二)抓好落实，务求实效。各学校要通过多种形式，主动动员广阔青少年学生主动参加到活动中，要把工作做实、做细，特殊是要留意为那些因不具备上网条而无法参与答题的学生创建条，努力扩大覆盖面，提高参加率。要以此次答题活动为契机，仔细抓好青少年的学法用法工作，为学校营造一个良好的法治环境。本次答题活动将作为“法治示范学校”创建和“法律进学校”活动的一项重要内容，请各学校做好有关资料的保存工作。各学校要仔细做好参考人员统计和汇总、活动状况小结等工作，并于20××年12月日前报师市教化局联系人：吕xx联系电话：xx活动安排 篇2一、指导思想20xx高考英语科备考，我们将以黑龙江省英语考试说明为依据，以新课程标准为准绳，以外研新课标版的中学英语课本为基础，制订具体周密的复习安排，切实抓好高三英语复习工作。亲密关注高考动态，联系学生实际，通过专项和综合训练，努力提高学生运用英语学问的实力和答题技巧，以适应新的高考形式和要求。二、学生状况分析本届高三学生的英语成果普遍较差，反映出学生基础学问薄弱，解题实力较差。面对高考压力，学生的学习看法已有大的改观。在两年的中学英语学习中，大多数学生的听、说实力确有提高，但同时部分学生读、写实力没有明显提高，运用英语精确性差，单词拼法错误、语法错误百出，少数学生在学习过程中缺乏主动性和主动性。学生中普遍存在单词积累太少、，好的学习习惯与方法还未养成。学生学习实力之间的差距在试卷上得到肯定的呈现。大多数学生在语法和词汇、完形填空、阅读理解得分率比较低，尤其是面对较困难的单选题，无从下手。所以在复习过程中要注意落实考点，激发学生的英语学习热忱，逐步培育学生英语实力，全面提高学生成果三、详细复习备考措施(一)努力提升六个方面的相识，明确教学要求1、对新课程标准、20xx年考试大纲和20xx年高考英语试题要有深化了解，对高三一学年各阶段性教学工作的目标、任务和要求要有所了解，以加强高三英语教学工作的有序性。2、了解自己所教班的学生的语言学问基础和实力发展状况，了解自己班级存在的差距，以加强教学工作的针对性。3、仔细探讨目前运用的教材，比照新课程标准和考试大纲，精确驾驭其重点、难点和高考学问考点的分布状况。4、在新课程背景下重新谛视高三英语教学模式，仔细探讨各阶段的教学策略和复习指导方法等，确保每一阶段教学的精确和高效。5、在学习课程标准的基础上仔细研读高考考试说明和探讨20xx、20xx年黑龙江英语试题，努力精确把握20xx高考的发展、改变趋势。6、依据新课程的教学体系及考试要求的调整改变，仔细探讨手头的各种参考资料和练习题，精编、精选、精练，以加强训练的针对性和有效性。(二)努力挖掘四个方面的潜力，提高教学效率1、降低教学起点，面对全体学生教学起点的确定要依据学生的实际状况确定，不同基础的班级不同的高考目标定位，不同的教学方法，努力使各个层次的学生在高三的学习中增加动力，学有所得，使教学效果最大化。2、调优教学进度，完善教学环节高三课时紧任务重，怎样在有限的时间内让学生学问、实力大幅度提升，教学工作必需妥当支配。相应的教学进度支配必需有肯定的敏捷性，从学生的学习效果考虑，不盲目赶进度，该快则快，需慢则慢。一切为提高近期和远期的教学目标服务。3、加强教学反思，讲求教学实效高三学生的时间无比宝贵，我们努力通过反思教学发觉教学活动中存在的问题，刚好调整教学方案，主动将教学效果最优化作为工作目标。在备课中反思已备内容，思索这堂课这样备在那些方面会给学生在学问方面和实力方面带来收益，同事要常常开展听课评课工作，指出彼此存在的问题，探讨更为合理的方法，互帮互助，共同提高教学质量。细心支配复习安排，细心备课，细心设计课堂教学程序，细心选择和评讲试题，细心辅导学生。留意避开重教轻学、重讲轻练。4、提倡精讲巧评，提高学习效率做到三个必讲核心内容必讲、思路方法必讲、疑点难点必讲;做到三个不讲学生已经驾驭的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲。凡是要求学生做的练习，老师必需先做;凡是学生所做的练习，老师必需刚好批阅;凡是学生做错的题目，老师必需指导学生订正，并刚好组织二次练习。(三)详细做法1.抓好每周教学常规，落实备课组活动遵守办公制度，坚持集体备课，统一安排，统一进度，有条不紊的支配教学工作;教学活动目标明确，重点突出，形式多样;作业适当，刚好批改，按质按量完成;集体探讨，取长补短，形成定案。2.严格听评课制度每个老师每周至少听1节课;每周推出一节公开课、示范课或观摩课，上课老师要有教案;每周评课，主动发言，要写好书面材料。3.加强理论学习，提高专业学问水平组织学习新考试大纲、新课标;探讨高考动态，在完成教学任务的同时，把握高考方向; 坚持理论学习，为本学期的学校教学技能大赛做好打算,并主动打算好参与各级论文评比。4.狠抓学生的作业、练习的质量。严格作业要求，每周2-3次(以小题卷为主)，培育学生良好的学习习惯;学生作业与练习仔细批改，刚好讲评，即达到训练学生的目的，又起到老师检验学生的作用;加强提优补差工作，每周的教学辅导中促进临界生的发展。四、本学期教研活动支配：三月份：1 组内听课评课;2一模考试阅卷评卷;3迎接区教研室高考视导活动;4参与各级教学机构组织的高考教研活动;5教学常规检查。四月份：1组内听课评课;2二模考试阅卷、评卷;3加各级教学机构组织的高考教研活动;4学常规检查。五月份：1组内听课评课;2宣城二模考试阅卷评卷;3全真模拟考试;4做好高考相关专题复习工作;5教学常规检查。总之，在新一届的高三备考过程中，我们会在校领导的集体领导下，团结一样，同心协力，总结上一届高三教学的阅历，留意吸取相关教训，扬长避短，弥补不足，依据我校的实际状况，狠抓英语基础不放松，仔细、细致、有效地组织好复习工作，力争在20xx年英语高考中再创佳绩。活动安排 篇3一、工作思路仔细实行“综合实践活动课程指导纲要”，强化“探讨、指导、服务”的教研职能，接着围绕学校在课程实践中的难点和重点问题绽开细致而又深化的探讨，开展行之有效的教科研活动。二、主要工作1、引导学校和老师加强对综合实践活动实施方面的探讨，落实课程常规，执行课程安排。2利用网络优势，形成沟通的平台，用好长海教化网上的“综合实践活动课程”栏目，为老师刚好了解综合实践活动课程发展的理论与动态、丰富教化资源、沟通阅历、解决困惑供应支持和帮助。3加强综合实践活动课题探讨工作，主动推动学校特色资源的建设，提高学校课程实施的实力和水平。4引导老师学习与综合实践活动课程相关的教化教学理论，更新教化教学观念，尤其注意对有效教学策略和教学评价等理论的学习，并主动提倡老师在日常的教学工作中做到理论与实践的统一。三、月份工作支配3月份 制定学科安排，参与市研训会议。4月份 参与中学市评优活动5月份 参与小学市评优活动6月份 收集综合实践活动案例，课题结题工作。活动安排 篇4为了扩展学生的学问面,提高学社综合素养,满意部分音乐爱好者的爱好.我校开展了丰富多彩的其次课堂,先将本学期音乐爱好小组的活动安排简介如下：一、音乐学问方面本学期将详细教给小组学生的有：音乐学问及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简洁的舞蹈。二、音乐是凭借声波振动而存在的在时间中呈现，并通过人的听觉器官二引起各种心情反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。三、基本要求1、老师仔细的打算好每一次活动，要求学问通俗易懂，并有肯定的爱好型。2、学生不得旷课迟到，老师仔细的做好每一次活动纪录。学生仔细完成辅导老师不止的作业。四、活动时间：利用每周四下午第三节进行训练五、活动内容：1、在各年段中选拔歌颂条件好的学生参与。2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。3、训练学生安排节奏感，使学生体态、动作协调美丽。4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教化，提高音乐表现力，促进创建性的发挥。附学生名单：朱小婷、冯素素、陈晓雨、陈玉丽、陈玉娇、鲁豫、陈洋、曲腾飞、江伟、江丹尼、熊小甜、陈凯、李世东。活动安排 篇5活动目标：练习手捧皮球快速行走，发展幼儿的限制力和灵敏性。活动打算：小皮球，数目为人数的一倍。大筐四个。重难点：练习手捧皮球快速走活动过程：1.小熊走路。幼儿扮演小熊，仿照小熊走路。2.小熊摘西瓜。老师用透亮胶带把皮球固定在绳子上，做为西瓜地。小熊跑到西瓜地里，摘一个大西瓜回来放在大筐里，直至西瓜全部摘完。3.小熊送西瓜。小熊抱着西瓜跨过小河(设置一条小河)送到对岸的好挚友家(设置小兔、小猪、小狗家)。每次送一个西瓜或几个西瓜(不能滚下来)，直至把一半西瓜送完。4.小熊追西瓜。老师“不当心”把筐里剩下的西瓜翻滚到场地上，幼儿追西瓜，把西瓜全部追回来。5.嬉戏结束，小熊吃西瓜。活动延长：老师在平常，可选择几个内容分别开展，依状况减轻活动量。反思;对于活动内容，孩子是特别感爱好的，也在尽自己最大的努力完成活动任务，尤其是摘西瓜和追西瓜的环节，孩子们都完成得很棒，但是在送西瓜的环节中，很少有孩子是跨过小河，许多都是踩着过河的，因此老师可让孩子分批去送，使前面的孩子对后面的孩子起示范作用。活动安排 篇6一、指导思想：以学生的生活为核心，以视察、访问、探究、调查、试验等实践活动为主要形式，培育学生独立思索和创新意识，引导他们学习简洁的处理信息，获得新学问，分析和解决问题的实力。培育学生进行社会实践的实力和必要的'生活技能。二、课程目标：1、通过开展综合实践活动，培育学生对社会生活的主动看法和参加综合实践活动的爱好。2、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。3、使学生具有基本的社会考察实力、交往协作实力、视察分析实力、动手实践实力以及对学问的综合运用实力和创新实力。4、初步驾驭参加社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和探讨探究、试验验证的方法。5、获得亲身参加综合实践活动的主动体验和丰富的阅历，塑造完善人格，初步养成合作、共享、主动进取等良好的特性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。三、主要工作任务：1、构建出“以探讨性学习为核心，以信息技术教化为补充与拓展，以劳动与技术教化及社区服务与社会实践为主要活动形式”的小学综合实践活动基本模式。2、在校内和社区开拓学生综合实践活动基地，开发综合实践活动资源，为学生供应活动的舞台。3、供应综合实践活动备选主题及活动范围，每个班选择一个课题进行探讨，留意活动过程中资料的积累，期末整理好资料上交。四、详细要求：1、开发综合实践活动的资源2、支配好综合实践活动的时间3、确定综合实践活动的主题并制定好实施安排4、整合综合实践活动过程中的四大领域5、丰富综合实践活动中学生活动的方式6、做好综合实践活动过程中的评价工作。综合实践活动课程评价的目的是为了激发学生对本课程学习的爱好和主动性。评价应以形成性、发展性评价为主，注意学生主体参加实践的过程及在这一过程中所表现出来的主动性、合作性、操作实力和创新的意识。评价应留意多样性和可选择性，可自评、生评和师评相结合。本学期学校将在十二月上旬实行综合实践活动评比，并在期末做好试验班级活动成果的展示、沟通和评价工作五、探讨内容：（一）、活动主题：甘甜的自来水（二）、活动主题：平安自护我能行通过以上活动拟达到：1、引导学生学会与老师、同学共同生活、酷爱集体。2、具有主动探究身边环境的爱好，并努力的想出方法去探讨。（通过活动使他们获得生活的学问以及得到他人理解、友情的技能）3、结合“小公民道德建设”活动，教化学生学会有责任感的生活。（诚恳待人、对待自己的错误、失败、挫折的方法、策略，学会自己的事情自己做，独立、自理的生活。活动安排 篇7一、活动主题 维护国家主权，我们能做什么？二、活动目的维护国家主权，我们能做什么？这是一个关于国家主权问题，作为中国国民，我们应当爱惜我们的国家，同时我们应当多关注我们国家的时事政治，关注我们国家的军事、政治，总之关切国家，是我们的责任。三、活动时间xx年6月3日8;00-9:00四、活动地点w3 -515五、活动对象11级制药工程三个班全体学生六、活动内容策划1、活动支配：首先，11级制药工程班级的团支书商议，本次团日活动三个班一起开展，商议结果如下：a、主题板报有制药一班、制药二班负责，b、ppt由制药三班负责，c、每个班级出一个主持人，d、每个班至少三个节目。2、团支书依据商议的结果在班上跟班级同学商议，班级同学一样通过与制药一班二班开展团日活动。3、同时团支书早自习时间向班级同学说明本次团日活动的详细事项。4、在班级上选主持人，有意愿者到团支书处报名。5、节目要求：班级节目要去三个以上。6、召开寝室长会议，说明节目要求，节目要有质量。7、ppt负责人：李仙、池露。8、团日活动主持人：胡礼玲。七、留意事项1、本次团日活动比较正式，节目要正式，发言要有质量。2、本次团日活动特别留意，不能穿拖鞋、背心进教室。3、本次团日活动因为人多，要留意会场宁静。4、节目进行的太活跃，必需紧扣主题。5、本次团日活动秩序问题。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页