2022年关于孩子的家庭教育.docx

2022年关于孩子的家庭教育 一、注意孩子品德教化 我觉得孩子在学学问之前，先得学会做人。我们家长往往重视孩子的学习而忽视孩子性格和品质的培育，这明显是不行取的。专家指出：学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危急品，思想不好是危害品。由此可以看出品行确定成就!俗话说：三岁看大，七岁看老，的确，孩子的世界观、人生观、价值观的培育应当从小抓起。平常，我经常对孩子说：说谎，妈妈肯定是不能容忍的，间或犯点小错误、考试没有得到高分，妈妈帮你分析后，可以谅解的。对于一个小孩子，诚恳、守信应当放在首位，同时还必需拥有一颗爱心、一颗宽容的心。我们家长应当为孩子创建一个使其身心健康发展的环境。培育孩子能够主动帮家里做小家务、能主动把好吃的零食与别人共享、能主动关切妈妈的身体、能主动当好老师的小帮手等好习惯。 二、适当表扬和激励 多表扬自己的孩子。在孩子的成长中，家长不要吝啬表扬。当孩子哪怕有了一点点的进步时，要赶快夸奖他，并指出以后努力的方向，给孩子树立信念。当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，教化孩子要有担当错误的志气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会什么错了，会造成什么后果，以后如何改正错误。记得有一名话：好孩子是夸出来的。在生活中，我们尽量表扬孩子，孩子有肯定的自信念，才会肯去努力学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了肯定进步，哪怕只是改正了一个小缺点。记得日本有一儿童教化学家的一项探讨表明，孩子常常受到家长夸奖和很少受到家长夸奖的，其成才率前者比后者高五倍。这也充分说明白表扬对孩子的成长起着巨大的促进作用。培育孩子读书习惯的这件事，我至今印象深刻，孩子在低年级的时候不太喜爱读书，虽然我费尽心思买了许多书，甚至放在孩子的眼皮底下，效果始终不是很好。有一天我灵机一动，对儿子说：儿子，今日看到你的老师，她夸你了，说你是班级中最喜爱读课外书的。没想到，我的话还没说完，儿子抓紧拿起桌子上的西游记读了起来。没想到，我的一句表扬立竿见影，我不免心中暗暗窃喜。渐渐的，读书成为了孩子的一个好习惯。在考试方面也是如此，每当孩子取得优异的成果时我都会适时赐予表扬或嘉奖。嘉奖的物品不在于有多么的昂贵和奢华。我有时赐予孩子一个拥抱或亲吻，又或者嘉奖平常孩子想买但又不舍得买的东西，每次得到嘉奖孩子都很快乐，并对我说下次肯定取得更好的成果。我和孩子都皆大高兴何乐而不为呢 三、树立孩子的自信念 家长要用放大镜找到孩子的闪光点，帮助子女树立克服困难的信念。我孩子的学习成果虽说不上名列前茅，但也很优秀。平常能够主动主动的学习。这一点令我很欣慰。前段时间孩子诚惶诚恐的拿着试卷让我签名。我一看他表情就知道考得不志向。我便拿着试卷细致的一遍，并没有指责他，只是对他说：这些错题你平常都会做，这次考不好不能说明你没学会，而是你马虎大意造成的。下次细心一些，我信任你肯定会考好的。孩子听了我的话静默的点点头。果不出我所料，又一次测验他得到了好成果，并非常兴奋的拿给我看。我刚好地激励他说：我就知道你是个聪慧的好孩子，只要肯专心你肯定会考好的，关键是要自信、细心。孩子听了我的话露出了满足的笑容。其实我的孩子对学习始终都不觉得有什么压力，平常还对我说学习是一件开心轻松的事情。我认为作为学校和家庭应多多培育孩子的自信，不要给孩子太大的压力，否则会适得其反。总之，教化孩子的方法有很多，这就须要我们做家长的应做到有一颗爱心，还要细心、专心、耐性。我信任只要我们家长能做到这几点，再加上学校和社会的共同关切，我们的孩子将来肯定能够成为一个对国家，对社会的有用人才。 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页