2022年精选艺术工作计划三篇.docx

2022年精选艺术工作计划三篇精选艺术工作安排三篇时间就犹如白驹过隙般的消逝，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，写一份安排，为接下来的工作做打算吧！想学习拟定安排却不知道该请教谁？以下是我细心整理的艺术工作安排3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。艺术工作安排 篇1一、指导思想主动贯彻区教研室艺术教化工作的精神，面对全体学生，仔细做好学校各方面的有关艺术教化方面的工作，为推动学校艺术教化工作的发展而努力，主动参与区教委组织的各项艺术活动，依据我们学校的实际状况仔细开展学校艺术教化的系列活动，丰富学生的课余生活，培育学生的艺术素养，使他们的生活变得丰富多彩，富有情趣，全面提高艺术修养，为学生终身宠爱艺术、学习艺术、享受艺术奠定良好的基础。二、工作要点老师要刚好更新观念，敏捷运用各种教学方式，使艺术课堂更有效、更精彩。要擅长创设情境，激发学生爱好，围绕教学目标，主动开展“基于胜利教化思想下的艺术课堂教学”的探究探讨，通过艺术课堂的评价，激励学生自信，让学生在驾驭艺术学问，提高艺术表演技能的同时，感受过程，让更多的学生享受胜利的喜悦。组织好学生课堂的艺术实践活动；重视艺术思维训练，培育学生有一双会发觉美的眼睛，提高艺术素养；培育情感、陶冶情操，形成正确的审美观。1、在学校现有的艺术教化基础上，提高音乐、美术学科的教学质量，定期开展校级教研活动，注意老师的自身修养。组织老师参与省、市、区组织的各种培训、教研活动，使老师在工作中不断有新的教学理念和创新的意识，加强艺术老师自身专业技能的培训，切实落实艺术教化工作。2、仔细研读教材、仔细探讨所教班级的学生的实际状况，教学参考书只能作为参考，杜绝死搬硬套的现象，教学目标要依据教材、联系实际制定。真正做到仔细备课、仔细打算、仔细上课。3、充分利用学校的一切资源，如：学校的专用教室，各科的专职老师，各类艺术特长的学生等，让其为学校的艺术教化服务，让物尽其能，人尽其力，让艺术教化渗透到各个学科。4、领悟落实课改的要求，进一步探究城郊小学艺术课的开展，并有效开展一系列适合本校特点的艺术实践活动。仔细做好学校艺术类爱好小组的开展工作。在固定的活动时间里，让学生发挥他们的主观能动性，挖掘学生的艺术潜力，发展他们的特性，培育学生的艺术修养。5、主管领导和教研组长要常常走进课堂听课，发觉问题刚好指导、刚好改进，使青年老师能更快更好地适应教化教学工作。老老师要带头上好示范课，为青年老师做好榜样作用。6、切实做好实习生的传帮带工作。7、 接着抓好京剧进课堂教学工作，力争使全校学生做到人人会唱一首传统京剧。三、活动支配二月份：制定本学期的艺术工作安排。仔细贯彻海陵区教研室艺术教化工作的精神，并详细落实各项工作。三月份：开展“春到新校内”学生优秀书画作品展活动。同时集合实习工作组织艺术组全部老师开展“一人一课”的教学活动，依据学校和老师的实际状况，要求大家课前做好充分的打算工作，尽量把探讨课上成展示课，要充分展示海小艺术老师的风采，真正起到促教优教的作用，努力提高学校的知名度。四月份：组织老师参与市、区教研室组织的一系列音乐、美术教研活动。并结合“五 一劳动节” 组织实行“人人唱京剧”的艺术展示活动，从而促进学校京剧教学工作的推广。五月份：为了庆祝新校内和新操场的圆满完工以及顺当运用，更为了展示我校艺术教化的丰硕成果，营造健康向上的校内文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校内文化特质。同时结合“六一儿童节”实行“小学第十届艺术节”活动。六月份：对学校本学期开展的全部艺术工作进行回顾，并仔细总结，使学校今后的艺术工作更上一层楼。艺术工作安排 篇2一、指导思想：实行学校艺术教化工作规程要求，切实推动学校艺术教化工作。促进学校艺术教化规范化、制度化、特色化建设，努力弘扬民族文化，提升艺术教化的质量与内涵；完善运作机制；整合资源，构建和谐校内、和谐文化，进一步推动学校艺术教化改革与发展。依据市、区、教研室以及学校学期初的教学工作安排，以新课程的深化改革为契机，转变教研观念，结合本学期的安排，有目的、有安排、有步骤地进行工作。二、工作要求（一）规范常规，提高艺术教学质量依据学校关于狠抓专科课的上课质量的精神，本科组拟定以下几点：、仔细学习、贯彻教学常规，自觉执行中小学音乐教学大纲、美术教学大纲。通过读一读，想一想，改一改等途径使教学常规规范扎根于每位老师心中。音乐课的培育目标及考试方向刚好与家长沟通。美术作业装订成册，做好作业登记，对于不交作业的孩子刚好与家长联系。督促学生带好用具。2、细致阅读、分析理解教材，仔细制定教学安排和教学进度表，根据教学进度表进行教学。课堂教学有机整合“教学目标”的三大方向，把握重点，突出难点，把两纲教化融入教学过程。3、强调课前的细心打算。教学设计目标明确、适切，内容深浅适度，各要素联系紧密，既备教材内容又备学生学习过程。4、注意老师在每节课后要自觉进行反思，并且与同行进行沟通，适时调控自己的教学行为，并作好反思记录。5、加强对美术、音乐专用教室的日常维护工作，削减各类教学器具的损坏。强化学生进出专用教室的日常规范工作，做到宁静、有序。6、加强对学生的日常考核，做到平常与期末相结合。（二）加强艺术教学探讨1、创和谐教研氛围，加强艺术老师教化科研意识，主动参加和担当课题探讨任务，形成良好的教研氛围，追求教研工作中每个环节的质量效益。2、接着学习参加校课题探讨，整合学科资源，促进学生多元智能的开发。3、加强课堂组织教学中学生习惯培育的探讨，特殊是一年级学生的养成教化。4、依据学校关于教研活动支配，仔细进行教研并做好记录。（三）接着加强艺术团队建设，做优艺术特色1、依照常规接着开展书法绘画、舞蹈、管乐队等艺术类活动，强调各团队的正常运行和实效。3、在制度上要保证艺术团队的正常开展，同时规范操作，留意获奖资料的积累。4、加强艺术团队建设的基础上，求质量，求成效，在各项活动中要有比较好的表现。（四）接着开展艺术活动，营造良好的艺术氛围仔细组织学生参与市区各类竞赛，并保持区内领先地位。做到每项竞赛尽量参与，努力争取成果优异。1、仔细组织器乐、学生才艺展示等各项校内艺术活动，提高师生综合素养。2、主动参与市、区学生钢琴、拉丁舞竞赛；做好美术、书画作品的征集与参赛工作。3、主动协作学校各项教化教学活动，提升艺术的品位，扩大艺术教化的影响力。三、主要工作：1、仔细学习和实行中小学音乐教学大纲、美术教学大纲，提高青少年的艺术素养和整体素养，促进学生的全面发展。2、加强学校艺术团队建设，健全完善学校管乐队、舞蹈队。3、加强艺术教化教科研工作，做好课题的探讨工作。5、组织学生参与各级各类艺术竞赛。6、学习课改精神，探究有效教学，提高教学质量。四时间支配：依据学校关于教研组工作支配，制定本组时间支配：一、做好各科各年级学问体系和实力体系架构。二、教研活动支配：依据学校支配进行教研活动。做好专题支配，记录。三、集体备课支配：每学期分别在开学，期中和期末三次集体备课。具体记录。三每月听一位老师的随堂课一节。四、组织一节全校性的公开课。四、教学常规检查：期末进行教案常规检查。五、做好艺术教科研小结。详细支配：9月份：1、制定校艺术教化工作安排。2、“管乐队”“舞蹈队”，每周按时定人进行活动。10月份：*老师公开课11月份：协作校运会开展工作12月，期末工作总结和教研总结。艺术工作安排 篇3一。指导思想本学期，艺术科组要切实贯彻学校总体工作安排，以学校被评为广东省一级学校和建设校内网为契机，进一步抓住机遇，深化改革，强化以人为本的教化思想，强化“教化即服务”的办学理念，以育人为本，以质量为本。注意德育的实效性，注意教学常规管理。危机意识，发展意识。坚持开展素养教化，努力提高学生的综合素养，向管理要质量，向课堂要质量，向科研要质量。为将我校建设成为区域性现代化特色名校而努力。二。详细工作1、实施教化现代化工程，实现学科跨越式发展a）把“学科教学改革、创新精神培育、实践实力训练、信息技术运用”结合起来，学习校内网及电教平台的运用方法，做到娴熟运用，常常运用。b）让数字化对学生进行美的熏陶。加强资源库建设，按学科、年级、学期分门别类将原有教学资料、光盘资料、自制课件进行压缩和编排，在此基础上通过购进和自制等方式，扩充教学资源库。2、在教学中扎实开展德育工作，开创教学工作新局面a）抓师德师风建设，树师德典范，以满腔热忱投入到工作中去，正确处理同事关系、师生关系及与家长关系，在言行举止、工作看法、待人接物、仪表衣着等方面做学生的表率b）坚持课堂渗透德育教化，老师坚固树立教书育人观念，在平常课堂教学过程中留意挖掘教材中的德育因素，依据学科特点渗透思想品德教化，以培育学生良好的思想和行为习惯。开展爱国主义旋律教化，在课堂教学中渗透心理健康教化、环保教化，探究教化新途径，努力培育高素养人才。c）加强以诚信教化为重点的基础道德教化和日常行为规范养成教化。老师在打正式铃前到达教室门口，保证上课时间；强化上课集队纪律训练，培育良好学习习惯；保持艺术楼的环境清洁；各功能场室维护有法、布置具特色，为学生创设良好的艺术熏围。3、围绕质量主题，抓好学科教学教研工作a）美术学科接着开展以“运用现代信息技术培育学生思维品质”为专题的学科试验探讨。本学期的工作重点是：总结前几阶段的试验状况，并形成阶段性试验成果（包括论文、优秀课例录像、设计方案、探讨专题设计实施方案、实施案例等）。b）三位试验老师接着围绕自己的探讨专题上一节试验探讨课，并做好课前集体备课、课后集体评课，刚好总结、刚好推广等工作。对试验探讨课进行数据检测，撰写教学案例及分析，整理试验资料数据建立试验档案；试验探讨课的教学软件、建立基于IE阅读器的教学软件资源库；把优秀课例拍摄成录像，打算参与全国的课题探讨沟通会。老师对试验探讨课进行数据检测，撰写教学案例及分析，整理试验资料数据建立试验档案。4、做好各项常规工作，确保日常教学质量的提高a）坚持质狠抓常规课堂教学、优化教学过程、深化教化改革、全方位开展创新教化、培育学生创新精神。重视教学设计、教学方法、教学手段的改革；强调方法的传授、实力的培育、习惯的形成、心理素养的提高以及学习爱好的激发；全方位、大幅度地推行课堂教学改革。b）要有安排地、有步骤地逐步形成良好的教风、学风，学习相关阅历性论文，加深理解何为“善导”，如何“善导”。在教化教学工作中探究引导学生的方法，努力使自己成为一位“善导”的老师。组织学生开展各种活动，为学生营造一个良性竞争的环境，并激发学生敢于竞争的意识，驾驭在竞争中取胜的方法，学会面对竞争失败的挫折。c）不断增加老师理论及业务的学习与提高，学习新科学论、专业教化教学理论和素养教化理论，按时开展形式多样的学习活动，特殊是新课程标准的学习。d）制定好各类安排、备好课、上好课、课后写好教学后记；作业分层次、扶持辅导中下生。学生成果坚持实行以平常成果为主（ABCD）；开展教学阅历沟通活动e）随时欢迎学校随堂听课、巡堂检查；迎接教研室视导。5、开展丰富多彩的其次课堂活动，发展学生特长，力争出好作品；开展丰富多彩的其次课堂活动，发展学生特性特长，训练和组织学生参与学校、区、市、省、全国及国际的各类项竞赛，争取获得优异成果，为学校争取荣誉；艺术科组每周活动支配（每周二第一节课）周次次内容负责人1、通过科组安排，制定各类安排科组长2、探讨确定学科试验探讨专题科组长、试验老师3、听新老师课并评议科组长4、学习校内网络教学技术科组长5、探讨页的框架结构形式科组长、试验老师6、学习校内网络教学技术科组长7、学习校内网络教学技术科组长8、学习校内网络教学技术科组长9、探讨试验课的教学方法科组长10、学习“四结合”优秀案例科组长11、探讨试验课的教学方法科组长12、探讨试验课的教学方法科组长13、探讨探讨“四结合”教案（卢贺华）科组长14、探讨探讨“四结合”教案（游红）游红15、探讨探讨“四结合”教案（王功伦）王功伦16、美术四结合探讨课科组长17、评“四结合”课科组长、试验老师18、教学阅历沟通（以如何善导为主题）科组长、试验老师第12页 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