2022年精选社团活动计划4篇.docx

2022年精选社团活动计划4篇精选社团活动安排4篇时间消逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，请一起努力，写一份安排吧。我们该怎么拟定安排呢？以下是我帮大家整理的社团活动安排4篇，欢迎大家共享。社团活动安排 篇1一、指导思想。1、以培育创新精神，实践实力为重点，促进学生全面发展，为我校实现教化强校而努力。2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得胜利的体验，从而做到乐学。二、社团活动的开展要求。总体目标：完善爱好小组活动的开开展，提高学的自主性，调动学生的主动性，激励学生的创建性，力求活动的成效性，使活动的开设与开展渐渐成为学校素养教化的亮丽的窗口。个体要求：1、活动内容支配科学，有系统，每次活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。（学生作品、过程资料、活动成效等）全学期要有至少一次的小组活动展示。2、做到“三定”（定人、定时、定点），定人：人员；固定，在学生自愿的前提下，由指导老师指导学生开展活动，活动时间每次不少于40分钟（详细要求见分组支配），指导老师要或社团负责人做好学生的点名工作，保证学生的出勤率；定时：详细时间一般可由指导老师依据实际状况确定后由团委批准、备案。老师无特别状况不得随意变动，如有特别状况需提前向团委申请并通知学生在一周内补上。定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，爱惜学校的设施设备，并做好保证工作。3、做好宣扬工作，利用各种渠道宣扬学校的各项活动、扩大知名度。三、活动支配第一阶段：全校动员申报社团。在全校学生范围内征集社团的申报，经团委学生会批准成立。其次阶段：社团招募。由学生会宣扬部协作各社团作宣扬海报，定时间地点，广泛发动学生报名参与社团，充溢社团人员，壮大社团力气。让有学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。第三阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确定社团的人数，社团活动安排、规章制度等。第四阶段：社团活动。各社团在指导老师的指导下，制定社团活动安排，确定各社团的活动时间和场所。配备社团须要的各种设备。接着规范社团的活动第五阶段：重点建设。结合学校迎评工作，重点打造街舞社、记者团、摄影协会、口才与演讲社团，音乐沙龙，科技社、礼仪队等社团。第六阶段：展示阶段。四、指导老师要求：1、每一社团应有一名指导老师，由学校聘用具有肯定专长及热忱的老师工担当。2、指导老师负责指导社团活动，包括社团组织安排、执行及评估工作。3、指导老师应于每次社团活动到场指导，并负责点名及维持秩序。4、指导老师应指导社团干部拟订社团活动进度表，指导社团活动并评估社员表现及给出成果。社团活动策划书一、活动背景二、活动题目三、活动目的四、活动主体五、活动前期打算六、活动内容七、活动平安八、活动主要负责人名单九、活动预算1沈阳理工高校创业者协会活动背景高校生创业主要是在校高校生和高校毕业生群体组成，近年来高校生创业问题越来越受社会的关注，因为高校生属于高级学问人群，并且经过多年的教化以及背负着社会的种种期望，在社会经济旺盛发展的同时，高校生创业也成为高校生就业之外的新兴的现象。随着高校生创业的潮流，国家现在有各种各样的全国性的关于高校生创业的竞赛，如：全国“挑战杯”高校生创业设计大赛，高校生电子商务创新应用大赛等等。但是在创业以及这种全国性竞赛来讲我们学生现在还缺乏许多必要的学问与实力，但是有时候这样的竞赛及创业形式又是一种我们该学习到的实力。2沈阳理工高校创业者协会活动题目我们定的活动的题目为沈阳理工高校两校联合营销策划大赛，这个竞赛是基于全国“挑战杯”高校生创业设计大赛模式来举办的，许多的内容与形式都和全国“挑战杯”高校生创业设计大赛相识。3沈阳理工高校创业者协会活动目的旨在通过此次大赛加强理工高校本部与分校之间的活动沟通，增进两校之间的情意。同时也希望在这次竞赛中，两校学生能过通过主动参与竞赛增加自身的创业意识和策划实力，对高校生创业我们有一个比较全面的分析：优势：1、高校生往往对将来充溢希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应当具备的素养。2、高校生在学校里学到了许多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，高校生创业从一起先就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是高校生创业的特色和必定之路。一些风险投资家往往就因为看中了高校生所驾驭的先进技术，而情愿对其创业安排进行资助。3、现代高校生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信念和欲望，而这种创新精神也往往造就了高校生创业的动力源泉，成为胜利创业的精神基础。高校生幻想心了怀揣创业幻想，努力打拼，创建了财宝。4、高校生创业的最大好处在于能提高自己的实力、增长阅历，以及学以致用；最大的迷人之处是通过胜利创业，可以实现自己的志向，证明自己的价值。弊端1、由于高校生社会阅历不足，经常盲目乐观，没有足够的心理打算。4沈阳理工高校创业者协会对于创业中的挫折和失败，很多创业者感到非常苦痛茫然，甚至懊丧消沉。大家以前创业，看到的都是胜利的例子，心态自然都是志向主义的。其实，胜利的背后还有更多的失败。看到胜利，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。2、急于求成、缺乏市场意识及商业管理阅历的缺乏，是影响高校生胜利创业的重要因素。学生们虽然驾驭了肯定的书本学问，但终究缺乏必要的实践实力和经营管理阅历。此外，由于高校生对市场营销等缺乏足够的相识，很难一下子胜任企业经理人的角色。3、高校生对创业的理解还停留在仅有一个奇妙想法与概念上。在高校生提交的相当一部分创业安排书中，很多人还试图用一个自认为很新颖的创意来吸引投资。这样的事以前在国外的确有过，但在今日这已经是几乎不行能的了。现在的投资人看重的是你的创业安排真正的技术含量有多高，在大多程度上是不行复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必需有一整套细致周密的可行性论证与实施安排，决不是仅凭三言两语的一个办法就能让人家掏钱的。4、高校生的市场观念较为淡薄，不少高校生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品原委会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会安排花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人爱好的并不肯定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，经常会得到投资人的青睐。同时，创业者应当有特别明确的市场营销安排，能强有力地证明赢利的可能性。5沈阳理工高校创业者协会我们做这样的一个活动，首先让同学们为“挑战杯”创业设计大赛打下一个坚实的基础。更多的是为同学们更多的了解高校生创业，知道它的'优势和弊端，学到一些创业方面的学问，让他们更加具备这样的实力，更多的避开盲目创业。6沈阳理工高校创业者协会活动主体大赛面对的对象：全校高校生（抚顺赛区面对的是理工应用技术学院的全体高校生）大赛地点：初赛我们由专业老师选出肯定量的参赛作品，复赛在科学会堂实行大赛时间：由下面详细支配说明7沈阳理工高校创业者协会活动前期打算做此次活动，我们社团上上下下齐动员，社团五个部门到社团里面的各个成员都出动起来。由社团企划部拟定活动流程，宣扬部负责设计分发竞赛相关资料，人事部负责完成竞赛的报名登记，创业实践部负责初赛复赛工作，财务部负责整个活动的财务工作记清全部的费用，做分分用到实处。社团主要负责人联系好车辆同时做好平安工作，届时赴抚顺理工参与决赛。8沈阳理工高校创业者协会活动内容4月16日4月17日，全校性宣扬活动，在学校宣扬栏张贴出竞赛相关海报，在文体中心摆好座椅租用好音响，传单也是在文体中心由社团成员发放，宣扬条幅挂在小足球场，宣扬的对象是面对全校学生，在文体中心广场设有特地负责登记报名的地点，在综合楼借好宣扬板张贴上我们的宣扬海报。4月18日4月19日，在我们选定的一个寝室征收参赛作品，作品收完之后我们会交给由专业老师组成的队伍评比出复赛名单。复赛名单出来之后，刚好通知给参赛队伍让他们做好复赛打算。淘汰的队伍，我们也会之后选出一个时间和一个老师请专业人员为他们讲解一些这方面的学问，让他们有实力并且有信念去参与以后实行的类似的竞赛。4月21日，知复赛队伍于学校小礼堂进行复赛，评比出参与决赛的队伍。评委为我们请来的专业老师和以前参与过“挑战杯”创业设计大赛并且获得良好成果的同学。4月26日，组织好通过复赛加入决赛的队伍，统一时间，有我们工作人员带队赴理工参与决赛，下午动身，那边学校会打算好晚饭，晚上也许7点半结束，由工作人员点名并且组织带回。9沈阳理工高校创业者协会活动平安活动平安，主要要重视的是去抚顺参与复赛的平安，在下午2点，4月26日于租车一辆，由学校老师及我们社团工作人员组织好参与决赛的三只队伍，定好人员名单，点好名之后带队去抚顺应用技术学院参与竞赛，晚上8点打算返回，在上车之前检查好人员点名，人齐后上车返校，大致于9点半到达学校。在租车方面我们会联系正规的租车公司，竞赛结束后我们会尽早将学生带会。10沈阳理工高校创业者协会活动主要负责人名单会长徐潮辉副会长张子良宣扬部长严康实践部部长殷飞人事部部长刘飞财务部部长袁永凤。11沈阳理工高校创业者协会活动预算1、宣扬费用包括宣扬单1000份，每份0。4元（彩印）、海报每张10元（十张）、大条幅180元（20米长）、气球20（两包）、租用科学会堂270（一天）、音响租用费100元（两次）。共计：1070元。2、租车费用500元（由抚顺应用技术学院担当）3、活动奖品费用。奖金及各种奖品，我们和抚顺应用技术学院一起担当，达成的协议是由我们担当奖品4个优盘每个80元。共计320元。社团活动的调查一调查题目：学校社团活动的调查二调查目的：驾驭社团活动的开展状况和其成员对社团活动的要求，进而对社团活动的开展供应必要的指导。三调查对象：学校各个社团部分成员四调查方式：本次调查实行的是随机问卷调查。发放问卷是在学校各个社团随机且当场发卷填写，并当场收回的形式。全校共发出调查问卷150份，收回131份，回收率达87。3%。在对这150分问卷进行统计分析后，撰写了此份调查报告。五调查结果：1、社团开展活动最终的目的只有一个，那就是满意成员要求。依据我们的调查统计，其结果表明：成员希望社团开展的活动能够熬炼参加者的实力、能增长成员的学问、能扩大成员的交际圈（或交到一些挚友）、能够给大家带来欢乐、能呈现成员的实力或风采。这与他们加入社团的初衷基本上是一样的：有87%的成员希望社团开展的活动能够熬炼他们的实力，同时有86%的成员反映他们加入社团的目的之一是熬炼自己的实力；有87%的成员希望社团开展的活动能够增长他们的学问，同时有62%的成员反映他们加入社团的目的之一是能学到一些学问；有52%的成员希望社团开展的活动能够扩大自己的交际圈，同时有73%的成员反映他们加入社团的目的之一是扩大自己的交际圈；有59%成员希望能从社团活动中获得欢乐，同时有XXXX年的问题，诸如成员活动参加度不高、成员对社团不满等。除此之外，社团还应开展一些能够呈现成员风采的活动，因为有50%以上的成员希望社团开展的活动能呈现成员的风采。但是我们的社团在这些方面还做得不够，58%的成员反映自己的实力在活动中得到了熬炼，48%的成员反映自己学到了一些学问，50%的成员反映他们通过社团活动扩大了自己的交际圈，52%的成员反映他们从活动中获得了欢乐，更令人忧虑的是，有25%的成员反映他们从活动中一无所得。由此可见，社团的活动还没有达到成员的要求，各社团应当更加明确活动的目的性，尽最大努力达到成员的要求。2、活动的数量及质量。依据我们的统计，成员对社团举办的活动看法如下：认为是活动少、质量低的成员占总数的25%，认为是活动多，质量低的占13%，认为是活动多、质量高的占26%，认为是活动少，质量高的占21%；认为活动多的成员占总数的39%，认为活动少的占46%；认为活动质量高的占47%，认为活动质量低的占38%。所以，无论从数量上还是质量上，社团的活动都没有达到一半成员的要求，各社团应当高度重视这种状况，提高活动的数量和质量。3、成员参加活动的主动性及影响成员主动性的缘由。成员是社团活动的基石，成员的主动性如何，将对社团活动的开展产生很大的影响。成员的主动性是值得确定的，有35%的成员认为自己对社团活动是主动的，50%的成员认为自己是比较主动的，10%的成员要视详细状况而定，几乎没有人认为自己对社团活动不主动。此外，从问卷主观题答题的状况来看（有超过50%的成员答了主观题，而且答得比较细致），成员的主动性也是比较高的。但是，许多活动组织者埋怨成员不来参与活动。在此次活动中，我们对此作了调查分析，得出的结论是虽然成员自身有肯定缘由，但更多的是社团的缘由。68%的成员反映他们没能参与活动的一个缘由是时间冲突，25%的成员反映他们没去参与活动的缘由之一是他们觉的活动没特色、不够吸引人，25%的成员根本不知道有活动开展，此外因为对活动不感爱好、活动无实际意义、活动质量太低等缘由而没参与活动的分别占15%、13%、13%。从上可以看出，参加活动的成员少，其关键还是社团活动各方面的工作没做好。所以，要将成员的主动性转化为成员的高参加率，关键还是要做好活动各方面的工作，使活动能够吸引成员的参加。学生社团活动申请与审批方法为了加强学生社团联合会（以下简称“学社联”）对学生社团活动的审定、批准和监管的力度，并使我院各社团活动的审批运作步入一个规范化、正规化、高效化的新型管理模式，特制定本方法。一、社团活动1、社团活动按其性质分为：理论学习、志愿服务、学术科技、文学艺术、体育健身和综合共六类。2、社团活动必需在坚持四项基本原则，遵守国家法律、法规和校纪校规的基础上，以丰富校内文化、陶冶学生情操、提高学生综合素养，做到主动、健康、富有吸引力。3、学生社团应有安排的、相对独立的开展常常性的活动，各社团每学期应胜利实行1-2次院级活动，三次以上内部活动。4、社团活动必需在不影响、不阻碍学校教学、生活秩序和各类正常工作的前提下进行。原则上不准占用上课时间，特别状况要报请特别部门批准。5、社团在举办活动一周前向学社联提交申请报告及活动策划书，经同意后领取并仔细填写“社团活动策划评审报告”，活动结束后一周内，社团负责人必需向学社联提交书面总结材料。6、两个以上（含两个）学生社团举办活动，必需事先向学社联提交社团联合活动申请及活动策划书经批准后方可进行打算工作。在打算工作完成后，由主办活动的社团负责人把“社团联合活动方案”、“社团活动策划评审报告”并连同“活动策划书”一起提交学社联审查批准后，方可开展活动。7、社团举办与院内其他单位或院外团体、单位的联合活动，须事先征得学社联同意后并上报合作单位的证明材料及活动方案，由院团委及其他上级机关批准或通报有关单位后，方可进行。8、社团举办有我院外籍老师参与的活动，必需经学社联批准并经院团委及其他上级机关批准后，方可进行。9、社团活动奉行公开原则，出具广告、公告等必需署名，任何社团不得盗用指导部门或其他组织的名义开展活动。10、学生社团在各章程、制度允许的范围内独立开展活动。但遇到重大问题和活动冲突时，必需听从学社联的协调和确定。11、社团不得开展任何以盈利为目的的商业性活动，也不得开展超出其宗旨的活动。二、审批程序1、安排提交社团活动分为内部活动和面对全院的大型活动两类。（1）内部活动各社团应在活动开展一周前向学社联提交一份活动策划书。安排书包括两个部分：第一部分：概况。活动的意义、内容、时间、地点、活动规模、主办单位及详细形式、拟邀出席的领导与嘉宾。其次部分：预算案。包括各项活动支出的预算清单及经费来源，以及活动场地解决方法。（2）面对全院的大型活动社团应在活动开展一周前向学社联提交一份具体的活动策划书。策划书包括三个部分：第一部分：概况。活动的意义、内容、时间、地点、活动规模、主办单位及详细形式、拟邀出席的领导与嘉宾。其次部分：预算案。包括各项活动支出的预算清单及经费来源，以及活动场地解决方法。第三部分：工作支配。包括活动的前期打算工作和活动举办时的详细支配。2、安排预审各社团将活动安排书提交至学社联后，首先由学社联策划部进行预审，在预审过程中，学社联策划部将依据详细状况建议社团对活动安排做出相应修改。如该社团在没有正值理由的状况下，拒不接受建议，学社联有权不予预审。3、定稿审批预审通过后，学生社团在策划部工作人员的帮助下填写活动申请表、社团活动策划评审报告并连同策划书上交学社联主席。对于社团内部活动，学社联主席有权作最终审批；对于经费大于200元的面对全院的大型活动，须上报院团委审批。三、监督管理申请书批准后，学生社团策划正式执行，学社联将对整个安排执行过程进行监督，如发觉活动在执行过程中与策划不相符合，学社联有权强行终止该活动，上报院团委并追究相关负责人责任。四、本方法的最终说明权归学生社团联合会及自颁布之日起实施。社团活动安排 篇2以新课程理念为行动指南，以全面推动素养教化为根本目的，以建设有品位加特色的“书香校内“为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习学问的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培育学生的学习爱好和自主学习实力，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动安排。一、活动目标：1、通过活动的开展，培育学生的爱好，在班级形成酷爱读书的良好风气。2、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。3、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。二、活动构想：1、制定切实可行的读书安排；2、营造良好的读书氛围。三、指导老师：郭学芝罗雪亚四、活动地点：学校书吧五、详细措施：1、时间落实。我校各段每周三下午开设社团的课外阅读指导活动，中午学员以组为单位20分钟配乐阅读，每天回家确保学员课外阅读的时间四非常钟。2、保证阅读数量。要求三、四年级学生每周至少读2本书。3、各班建立组织。以班级为单位建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个新颖的名字，想一句读书口号。4、充分利用学校现有资源及学生自带的图书，保证学生有书可读，有好书可读。5、活动落实。“自信来自激励，习惯确定人生。”我们定期开展一些学生宠爱的活动，使阅读成为一种有组织的集体活动，尽可能多让学生乐在其中，尽情地展示自己的阅读才能。活动的形式多种多样，如实行读书故事会、读书心得沟通会、美丽片断朗诵赛，抢答辩论赛、“小博士，考考你”等活动。表扬表现好的学生，评出阅读之星，满意学生的荣誉感，激发其阅读的主动性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面实力也会得到不同程度的提高。6、教给学生良好的读书习惯。1）欢乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生打算一本读书笔记，随时摘录好词、好句或精彩片段。2）做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采纳不同的方法，逐步培育学生的默读实力。加强阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达实力和书面语言表达实力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读爱好，培育良好的阅读习惯。结合语文课程标准，我们通过家校联手，深化落实“课外阅读活动安排”；创生课堂，努力探究行之有效的课外阅读教学模式；活化课程，培育语文实践实力；读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。六、每周阅读课内容支配（略）社团活动安排 篇3篇一:小学舞蹈社团活动安排一、训练目标舞蹈爱好小组是学生特别乐于参加的一个爱好小组,活动内容与教化性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的爱好,培育孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增加集体意识,培育学生的乐感.活动面对部分学生,有组织,有安排的进行,坚持自愿参与和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐.启迪学生的才智,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展.二、学生基本状况本次参与舞蹈队的学生是一批老队员,由于学生的年龄和基本条件的不同,)所以不能要求同一标准,不能操之过急,特殊是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高.因此,我结合我们舞蹈对的实际状况,特殊做出如下的训练安排:三、训练步骤1、经过选拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练,老师通过好玩的基训,使学生腿的开度和腰有肯定的限制实力,压腿、踢腿、下腰等内容顺当完成.2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和限制进一步提高.3、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中.4、舞蹈训练,这是使孩子们驾驭、熟识、提高表演实力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、限制和唿吸,因为只有驾驭这些才能完成舞蹈的表演.四、基本功训练内容手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习.腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯.身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作协作、步伐训练.活动后重点排练六一节目.五、训练时间每周三下午六、编排成品舞蹈为六一联欢做打算篇二:小学舞蹈社团活动安排一、指导思想1、紧紧抓住素养教化的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位学生的发展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点.2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、看法和价值观的形成.爱护学生的新奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长.二、社员状况:本学期转舞蹈社团的一大批社员都是低年级的,面临大部分社员换届、换新.本届社团成员25人,大部分身体条件尚好,值得期盼!三、活动目的:1、使学生正确的驾驭舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位.2、对队员们要求基功达到下叉,下腰.软度不好的同学可延长时间.3、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些难度不高的儿童舞蹈.四、培育目标:1、初步驾驭舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态.2、学习成套的舞蹈基本动作,培育学生的节奏感协调性和灵敏性.3、发展学生各项身体素养,增加学生的体质.4、培育学生自主学习实力,激发学生的创新潜能.五、活动特色:1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组.2、由培育特长向启发创建延长.着眼培育学生挑战困难,开拓进取的精神.3、让学生在活动中获得自信.课堂学习活动中一些基础教化,实力较弱的学生,在艺术活动中获得了胜利的机会,变更了孩子被动的心态,激发他们的自信念和胜利欲.4、让活动胜利孩子享受生命的时空.我们的艺术课堂充溢了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的笑脸,有如自然界中的花草树木,充溢着蓬勃的朝气.六、主要措施:(拟采纳的教学方法和教学手段)1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预订正错误法、练习法等:2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等七、活动支配:第一周:新成员观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品其次周:勾绷脚组合第三周:地面踢脚、下旁腰组合第四周:把杆地面划圈第五周:地面延长组合第六周:头部及提压腕组合第七周:把杆下旁腰第八周:芭蕾舞的手形组合第九周:把杆一位擦地第十周:地面下横叉,踢后腿组合第十一周:把杆小踢腿组合第十二周:把杆五位擦地第十三周:地面身韵组合第十四周:成品舞蹈教学第十五周:成品舞蹈教学第十六周:成品舞蹈教学篇三:高新区试验小学舞蹈社团工作安排一、指导思想贯彻“为生命而教化”的思想,为学校培育舞蹈特长学生,使孩子们的特性特长得到发展.二、工作目标本学期的社团,主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来,全面、系统的训练.训练仍旧以高年级有肯定舞蹈基础的孩子为训练对象,以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队.三、工作措施1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作,在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外,还将吸取一部分酷爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子.2、通过培训将社团打造为精品,社团成员将实行淘汰方法,对于落选的孩子定赐予激励与确定,并和其班主任进行沟通沟通做好离团工作.3、做好社团的常规训练工作,系统地训练学生的舞蹈基本功.4、储备好社团舞蹈作品,为学校的重大艺术活动和明年的艺术节做好节目打算.5、和学生家长及班主任作好沟通联系工作,争取他们对舞蹈社团工作的支持.6、对舞蹈社团的优秀学生,支持和培训他们参与成都市艺术人材选拔活动,为学校培育优秀舞蹈人才.四、工作内容1、从第五周起先,我将起先进行舞蹈课的基础与表演训练,在训练中,抓基础要求学生统一训练规格,制定期末完成目标,根据教案行课.2、本学期任务重,不仅要达到期末时的考核标准,还要为今后的成都市艺术节中我校舞蹈节目部分而打算,所以在本学期训练中,主要围绕以艺术节所表演的节目须要的舞蹈素材、形象、技术技巧而作打算,充分打下基础,并且完成成品节目的编创,拿出一个完整的以表演性为主的舞蹈节目.五、工作要求在本学期中我还将严格抓好课堂纪律保证课堂秩序,从上学期的工作总结来看,课堂较为松散,除老师外无明显带头干部,起表率作用,本学期我将严格对待纪律问题,从课堂中的细微环节抓起,例:服装、发式的统一,鞋衣位置的摆放、师生问好等一系列要求着手,做到抓小抓严形成良好的课堂风气.并调用学生主动性,评比出舞蹈社团干部,例:班长、副班长、清洁委员等.充分发挥每位学生的领导才能在集体中找到自身价值,提升自信.六、工作想法1、舞蹈与音乐是相辅相成的,好的音乐可以陶冶人的情操,能使人沉醉在美妙的情节中,更加能够使每个学生发挥自己的想象力,去创建、去想象,一段好的音乐,就如一段精彩的人生,而每个人的感受更是融入了自身的体会,所以一堂好的舞蹈课必定离不开好的乐曲,舞蹈训练中要多以名曲为训练伴奏,从美丽的音乐中找寻其特点和形象,使舞蹈动作与音乐情感相融合,提升学生的表现力.2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身训练为主,做到细致入微、按部就班以增加学生的下身限制力、支配力,提高稳定性,使学生在舞动中如同“形如流水”,却“稳于泰山”般的干净利落.而上半身即头、颈、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢体,运用中国古典舞特有的训练方式,做到以腰为轴、以手为轮,使上身充分得到训练,增加舞蹈动作的张力;在中间训练融入古典舞蹈中的对“神韵”训练,提高学生对五官,特殊是针对眼睛的训练,以及对身体微小处的感受,做到专心舞动,使舞姿与灵魂相结合,以免成为舞蹈匠人.七、工作期盼少儿舞蹈训练的目的是培育学生的舞蹈爱好,培育学生的审美素养.对于现学校舞蹈艺术社团的学生,培训老师要尽自己全力,努力的做到自身的职责,在传授学问的同时,更以孩子内心成长为目的,舞蹈-灵魂的共鸣.社团活动安排 篇4一、活动背景：新生入学已经一段时间，对高校的生活充溢激情，而且高校生活自由支配的时间较多，一部分同学不知道该如何去支配自己的生活，让自己的高校生活更加丰富多彩，更加有意义。诸多同学都有自己的爱好和特长，须要大家共同学习、沟通和探讨，以此来提高自己。本协会刚刚换届，须要须要吸取新的生命力，注入新的血液，使协会的工作活动能够更加顺当的进行，使协会得到更加健康、强壮的成长。二、活动目标及意义：为了给大一新生供应一个广袤的平台去呈现、发挥自己的才能，使得大家能够相互学习和沟通，扩大大家的学问面和交际圈，同时丰富大家的课余文化生活，使大家度过一个丰富多彩的高校生活。换届之后，本协会急需选择一些有实力的人充溢各个部门，完善各个部门，为我们协会吸取新的生命力，注入新的簇新血液，为本协会以后工作及活动的顺当进行打下坚实的基础，同时也使更多的人了解我们协会，传承本协会的优秀文化。三、主办单位：郑州高校文化消遣协会四、活动时间：20××年10月8日至9日五、活动地点：数学系302及303室六、活动流程：1、20××年10月8日晚，老会长及各位现任会长到数学系10级各班介绍、宣扬关于本协会招干面试的相关事宜，介绍各部门的相关工作及面试的详细时间和地点，将招干表发给各班班长，各××级同学填完后刚好交给班长，由面试室外工作人员雷净宇、刘欣在招干面试前收集起来。2、各会长、副会长及各部门部长、副部长在9日晚7:00在数学系303室集合打算面试的相关工作。各部门打算好面试的相关问题，宣扬部另外须要做关于面试的黑板报（简易即可）。3、两位室外工作人员雷净宇、刘欣要及早到数学系10级各班班特长收集面试招干表，并引领前来被面试的××级同学到数302休息等待。4、9日晚7:30正式在数-303进行面试，由雷净宇、刘欣每次引领一组被面试同学到数303接受面试，每组被面试者23名，由刘菊芳作欢迎词及面试的流程简介人员，随后起先面试。5、面试过程中，先由被面试同学做一分钟自我介绍，再由相关部门提问被面试同学，问题数23个，其他部门也可提问。6、每组面试结束后，由各部门对各位被面试者进行举手表决，统计举手人数，进行计分。7、统计、计分结束后，进行下一组面试，流程同上。8、面试工作结束后，由大家共同清理面试现场的卫生状况。七、活动的留意事项：1、各部门必需遵守协会的各项支配，各部门部长、副部长都要到齐，不准迟到早退，若的确有重要的不行推卸替代的急事，必需向会长及相关部门部长通知，但每个部门必需都得有人。2、面试过程中，仔细对待每一个被面试的同学，大家要肃穆仔细，热忱接待。3、留意时间的合理安排，防止面试工作结束过晚。4、其他细微环节及突发事务要应变妥当处理。八、活动的负责人及主要参加者：主要负责人：其他负责人：本协会各部门部长、副部长。主要参加者：数学系××级学生。第29页 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