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2022年教务工作总结(精选多篇) 第一篇：教务工作总结 教务工作总结 2022年即将过去，回顾过去的一年中自己在教化教学工作和教务工作方面的得失，不仅是对以前教务工作的总结，同时，也是对以后教务工作的督促和帮助。现将一年来自己在教务工作和教学工作方面的状况总结如下： 一、 政治思想方面和组织纪律方面： 拥护党的各项路途、方针和政策，忠诚党的教化事业，按时参与上级组织的各项政治学习和集体活动，尤其是自九月一日实行“双评一管”运行机制以来，主动参与“双评一管”的各项活动和学习，仔细学习“双评一管”的各级各类文件，听从中心校和学校领导，做到政令畅通，在工作、在学习和纪律等方面，能起到模范带头作用，凡是要求老师做到的，自己首先做到，凡是要求老师不做的，自己坚决不做。按时上班，坚持做到不迟到，不早退，不旷工，有事仔细请假。作为教务主任，能够摆正自己的位置，听从校长的领导，当好校长的好助手；老师的好后勤，深化到老师中去，主动协调好校长、老师、家长之间的关系，比较圆满地完成了上级交给自己的任务。 二、 业务方面： 作为教务主任，我深知自己肩上的重任。目前，我县实行了“双评一管”运行机制，教务主任抓“双评一管”工作，我仔细学习“双评一管”的各种评估标准，依据详细的评估内容和评估标准作出相应的布署，并仔细落实，刚好发觉问题，提出下一步整改措施，虽然这项工作项目繁多，工作量大，但自己总是无怨无悔。 不管什么时候，教学质量恒久是学校教化教学工作的主旋律。目前在城区这一块，竞争太激烈，既有本学区兄弟学校的竞争，又有县直一初中的竞争。因此，抓好我校的教学质量，提高我校的教学水平乃当务之急和立校之本，稍不留意就会处于落后的地步，鉴于此，就利用每周的例会，给老师强调教学常规制度，分析当前的形势，结合我校的实际状况，制定了相应的措施，做了以下几方面的工 作： 1、 教研组工作： 除了按时参与中心校设立的各种中心教研组活动外，学校还成立各科教研组，实行组长负责制，同时各科同科老师相互听课、评课，不断探讨教学，相互取长补短，共同提高，从而使一些刚参与工作的青年老师在较短的时间内挑起了工作的重任。教研组活动时，要求同科目老师做到“四统一”（即统一教学进度，统一教研活动，统一考试时间和内容，统一监考和评卷），这样既有利于教务处工作，同时老师也简单刚好发觉自己教学中的问题。经过全体老师和学生的共同努力，在今年的中心校统考中，取得令人满足的成果，学校的教学积分在中心校初中部荣获第一名，尤其值得欣喜的是，今年的中招成果，我校的成果在全中心校乃至全县名列前茅，试验加试成果在全县遥遥领先，以32人考入县一中的优秀成果，再创我校历年中招成果的新高。 2、 教学常规方面： 每学期伊始，在全体老师，仔细学习获嘉县中小学老师教化教学评定标准和市教研室有关教学常规的规定，并结合中心校的教学常规制度，学校制定了适合于本校的教学常规制度，从时间上，老师们提前10分钟（每晌第一节）或5分钟（每晌其他节）进入教室，使学生稳定下来，师生能在一个宁静和谐的环境中教与学。目前，依据我校各班人数多的实际状况，实行老师课间值班制度，政务处负责把各任课老师安排在不同的课间，轮番值班，保持良好的秩序，使违纪的学生明显减小，经过几年的尝试，取得了令人满足的成果，受到了家长和社会的一样好评。 3、 在备课和作业批改方面： 教务处每学期定期检查老师的备课状况并仔细做好记录，定期公布，定期检查教案，并作具体的记录，在全体老师例会上总结，指出检查中的出现的问题，表扬先进，鞭策落后，从本学期的教案检查来看，绝大多数学老师的教案书写水 平有很大的提高，望以后进一步发挥下去，但还存在一些问题（极个别老师未按时写教案）。还有待于在以后的工作中不断改进，迎头赶上。在作业布置和作业批改方面，要求老师精选一些有代表性的题目，禁止搞题海战术，在理科科目中，提倡一题多练，多题一练，并在全体老师会上多次强调，布置作业要适当，要科学，要有肯定的梯度，真正减轻学生的负担。作业批改做到全收全改，我常常到各办公室去检查作业批改状况并刚好给老师指出其存在的问题。 4、 仔细抓好每月一次的摸底考试工作和期中考试工作 月考是反映老师和学生在这一个月的教与学状况，因此要想提高教学质量，使我校的教学成果再上一个台阶，必需抓好每月的月考工作和学期期中考试工作。每次考试后，让各科老师仔细写出试卷分析和考后反思，从七个不同的方面，横向、纵向进行对比，在注意培优和补差的同时，更加注意对苗子生的跟踪和培育，做到查缺补漏。 总之，在过去的一年中，在中心校和学校的大力支持下，经过自己的辛勤努力，取得了一些成果，但这与上级的要求还有肯定的差距，望在以后的工作中不断改进，争取更好的成果。 大西关学校 2022.12.21 其次篇：小学教务工作总结 本学期，我校以科学发展观重要思想为指导，仔细贯彻党的教化方针，紧紧围绕学校工作重点，以新课程改革为中心, 突出沟通、合作探究的理念,坚持课题探讨与教研活动相结合，教学理念与教学实践相结合的工作原则,坚持专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展的策略。坚固树立以学生为本的思想，努力改进老师的教学行为和学生的学习方式，在继承上学期优良作风的基础上，开创了我校教化教学工作新的局面! 一、常规工作、规范有序 教学是学校的中心任务，是老师的基本工作，在困难的教化教学过程中，必需有章可循、有矩可守。教学常规是教学工作正常开展的重要保证，它可以优化教学秩序，创建统一、和-谐、奋进的教学环境，有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，使我校教学常规管理更加科学化，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作： 1、严格要求，加强教学常规管理。 教学常规是每位老师必需遵循的基本准则，是衡量一位老师是否胜任教学工作的基本标准。教务处全面落实课程安排，要求老师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，老师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格限制学生在校时间。 2、求真务实，进行教学常规检查。 开学初对老师的备、教、批、辅等工作提出了明确的要求，并在全期的工作中加强检查与指导，教务处每月定期组织进行教学常规检查，检查一次总结一次，并刚好将检查结果进行反馈和通报，对的确存在问题的老师刚好进行谈话，赐予耐性的指导和帮教。常规工作做的好的老师有：周慧、丁晓丽、王光之、周雪兰、余立文、丁恩焕、陈先治、刘家忠、朱光达、黄静静、王珍玉等老师。 二、学习进取，提高实力 1、加强了老师的理论学习。 一是通过现代教化理论培训，开展了读一本好书活动。提倡让读书成为一种习惯的学习理念，通过集体学习、老师自学、探讨、写心得体会等形式，使全校老师在学习研讨中汲取、消化新的课改信息和教化理论，然后指导自己的教化实践。 二是组织全体老师仔细研读课程标准，了解各年段教学的三维目标，从而提高了课堂教学的有效性和实效性。 三是通过信息技术培训，让老师驾驭现代教化手段。充分利用了远程教化资源为教化教学服务，提高了老师的信息意识和运用现代技术的水平，确保了现代教化技术设备利用率。本期有肖慧、黄静静、周慧等老师在多媒体教室上教学研讨课，教学效果得到听课老师们的一样好评。 2、夯实了老师的业务培训 本学期，学校接着实行了派出去，请进来的方式，尤其注意对优秀老师、骨干老师的培育，全面提高了老师的业务素养。本学期我校肖慧老师参与了县教研室举办的小学数学dvd交互式光盘教学竞赛课活动中获得县级二等奖;丁晓丽老师参与了市小学数学示范课观摩活动;刘家忠、余立文、黄静静、伍建波老师到县三小参与县级教学观摩课学习。通过学习、培训，使老师开阔了眼界、更深化领悟了新理念的内涵、明确了目标，有了前进的动力。为进一步激励广阔老师投身教研、教改的主动性，提高课堂教学质量创建了良好的条件。 接着实施了蓝青结对工程，充分发挥我校学科带头人、骨干老师的传、帮、带作用。通过结对子、搭台子、压担子，我校的青年老师脱颖而出，尽快地成长起来了。 第三篇：教务工作总结 时间过得特别快，转瞬间一学年的教务工作已经接近尾声，为更好的做好工作，总结阅历，吸取教训，本人就本学年的工作小结如下： xxxx-xxxx学年其次学期总的感觉特别忙，因为随着网络学院迎来042级新生，网络学院同时有了五届学生，达到一万五千多人的规模，所以教务工作也随之增加。 一、思想工作方面 本人始终本着为学生服务的宗旨，严格要求自己，努力提高自身的素养修养，在自己的岗位上兢兢业业。团结同事力图把工作做的完备。 二、在工作方面 本人在九月中旬担当教务组组长在工作中遇到了不少的困难，针对这些状况，我主动修改和完善接手的工作。 九月份下旬，按排042批次本部学生的报道、学籍注册、选课，填写学籍登卡、学生证等工作。组织各校外学生的学生证、学生手册的发放和邮寄 同时九月至十一月底始终为学生退学、转专业、课程免修、保留学籍、学生基本信息修改、转学习中心等工作而劳碌，接收各学习中心送来的退学、基本信息修改等材料，不断回答学生、学习中心的来电询问和询问 。 十二月份起先着手全部批次学生作业、作业答案的整理批改、成果汇总。 同时，在十月下旬起先核实我院全部在籍的学生人数，现在除商洛学习中心外基本已经完成，各个层次、各个批次、各个年级人数已经核清，78各学习中心、15046人。完成了学院有史以来的第一次也是最彻底的人数核查，同时完成了接手时教务工作的退学、免修等工作。 现在我们元月份在进行全部在级学生的学籍卡、报名表、毕业证复印件、身份证复印件的整理、核查，这个工作完成后，我们的学生人数就可以精确到个位，每个学生的各种材料、各种状况，我们都很清晰。 三、遵守纪律方面 本人遵守我院的各种规定，不迟到、不早退，有事主动请假。在工作中热忱主动为学生服务，坚守岗位，加班加点，全年病事假没有超过15天。 在学院发展方面我谈谈自己的看法 一、我们要安排我们的招生人数 二、提高我们的课件质量、铸造、推广我们的精品课件。同时优化我们的网络环境。 三、加强对各校外学习中心的管理，让校外学习中心老师很明确什么时候该做什么，加强我们和校外学习中心老师的合作意识。一心一意为学生服务。 第四篇：教务工作总结 教务工作总结 （2022-2022学年第一学期） 开学以来，教务处在校长室的领导下，根据“抓规范、求精细、创品牌”的工作目标，以提升教学质量为中心，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，开展了一系列的工作。现总结如下： 一、规范各项常规工作，使工作更加有序。 1、做好新生入学分班工作，为了进一步提升双语教化教学质量，优化教学资源，教务处对新生进行了合理的分班，调动了老师的教学主动性。 2、依据学校实际状况调整课务。本年度教务处严格执行教化局颁布的各年级各科教学课程安排，开齐各门课程，开足课时，促进学生的全面发展。 3、每月进行教学常规的检查，由备课组自查上报到教务处，对教案、作业批改状况、教学进度等进行了全面的检查，教务处不定期的对备课组进行抽查，并对检查和抽查状况进行了通报。 4、加强双语教学质量监控，做好各年级段质量分析工作，仔细探讨分析双语教学状况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。规范考务管理，深化细致做好考试前的各项打算工作，对学生进行考风考纪教化，杜绝考试作弊行为。 二、接着加强教学科研工作，提升老师综合素养。 1、加强了备课组的研讨活动，备课组、教研组主动开展教研活动。每次活动都有时间、有地点、有中心发言人、有重点探讨内容，校本教研手册资料完备。为进一步实行 区教化局开展创建和谐校内活动的要求，努力构建清廉、高效、人文和谐念。 2、接着加大毕业班管理的力度，针对六年级双语考试的困难形势，教务处刚好对课务等各项工作进行了合理的统筹支配。 开学来教务处做了一些工作，但这与学校的发展水平，校领导的要求还有很大的差距，我们自身确有许多不足，须要在以后的工作中进行改进。我们教务处将加强双语课程学习，提高相识，强化对校长室的各项决策的执行力，以学生为本，努力做好各项工作。 乔拉克铁热克镇寄宿制小学教务处 2022年1月 第五篇：教务工作总结2 在教化处和学校领导的正确领导下，在教务处全体同仁共同努力下，在学校各部门的通力协作下，教务处完成了本学期的教学工作任务，取得了肯定的工作成果。现总结如下：一、抓好新学期的教学常规检查工作，组织好常规教学活动。 从新学期起先，教务处坚持每天检查上课状况三-四次，做好检查记录。全学期检查老师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各二次。学校领导亲自参加常规检查工作，发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，让教研组长参加到教学各环节中来，发觉问题刚好与老师沟通，提出了解决问题的方法。改革常规检查方法，期中期末召开班长和学习委员会议，了解任课老师的作业批改状况，作业检查让学生干部参加进来，定期由学习委员上交记录，教务处全面检查作业二次，抽查二次。第一次检查教案状况：体育组书写好的是韩金亮。高二年级物理备课组较仔细，其中吴丽华、宋满鑫、崔晓哲的教案体现出电教手段和板书设计。数学组白素良、李鹏、丁宝霞书写仔细。化学组葛梅教案在理科中最好。书写较好的老师有李桂兰、张殿林、姜悦、刘崇娟、陈欣、辛本玉、刘宝凤、蔡玲、陈杰、李波、崔恩英、赫英辉、宋万利等。高一年级物理组高艳、赵珊教案写得仔细、环节较全，写详案。教案书写好的老师有张守慧、王延芹、王旭东、何俊玲、张安梅、李晓鹰、刘婧、宋清华、尤正舒、赵淑芬、孙海霞等。其次次检查教案状况：高二老师书写规范字迹工整的老师有崔晓哲、吴丽华、葛梅、徐莉、张丽萍、王淑丽、王岩、丁宝霞、韩冬梅、白素良、李鹏、李波、陈杰、李桂兰、宋万利、刘玉霞、刘崇娟、刘宝凤、姜悦、陈欣、辛本玉等。高一有王秀辉、刘启强、李晓英、刘丽娟、刘婧、闫青春、宫艳霞、赵珊、高艳、张守慧、何俊玲、张安梅、王旭东、尤正舒、赵淑芬、郭英、宋清华、张丽明、陈广志、赫英辉、孙海霞等。第一次检查老师听课笔记，听课次数较多的老师有姜悦节，宋万利节，白素良节，王秀辉节，刘启强节，闫青春节，宫艳霞节，王延芹节，高艳节，张玉成节，陈永艳节，张福娟节，郭英节，孙海霞节。 其次次检查老师听课笔记，听课次数较多老师有张玉成节、张玉祥节、孙海霞节、郭瑛节、张福娟节、高艳节、阎青春节、刘启强节。听徒弟课比较多的老师有宋学平、段晓霞。高二听课较多的老师有白素良节、陈欣节、吴丽华节、姜悦节、葛梅节、张国良节。检查高一记分册，记载小考、提问次数多，记分册运用的比较好的老师是宋清华、尤正舒、孙海霞、赵淑芬、张义祥、郭瑛、陈永艳、张福娟、张玉成、宋新华、孟宪杰、赵珊、闫青春、高艳、张守慧、王延芹、何俊玲。高二老师是丁宝霞、王淑丽、王岩、韩冬梅、李鹏、白素良、宋满鑫、韩玉芳、吴丽华、崔晓哲、陈碧艳、葛梅、蔡玲、李波、陈杰、肖杰、宋立国、陈欣。老师上课状况：老师能以教学为中心，扎实开展工作，教学稳定有序进行，总的状况很好。存在的问题有：关注教学反馈，依据反馈状况调整好教学做的不够。听课发觉启发式教学原则贯彻不深化，以老师为主导、学生为主体的转变力度不够，师生互动过程比较差，有的班级学生有睡觉、看书画、下棋等现象。教具运用不规范。听力课、体育课、试验课、信息技术课铃响前应到位，体育课离教学楼远些。早自习听力状况有所好转，但未达到。有个别老师仍在办公室辅导学生，影响老师备课。针对以上状况学校加强教学检查力度，确定四月份和六月份为教学质量检查月。工作重点抓常规教学的规范性。规范教学行为，提高教学质量，针对教学检查中发觉的问题从严要求并刚好反馈给年级，予以订正。第一次检查高一高二学生作业。作业检查状况：、同一学科同一层次班级间不同班级作业量不同。高一数学：班数学作业次，班作业次，小考次数基本上相同。高一化学：班作业次，试卷份，小考次，练习册次。班作业次，试卷份，小考次，练习册次。高二物理：班作业次，试卷份，小考次。班作业次，试卷份，小考次。、一般班作业批改次数比非一般班批改次数少。、作文批改：学期过半批改没过半的班级有：年班、年班、年班、年班。、总体上比较好的备课组有：高一英语、物理、化学、历史、地理。高二数学、物理、化学、生物、英语。其次次检查高一高二学生作业批改，检查作业批改、小考、练习等。高一：语文作文各班次，其他还有随堂作文等。数学班最好次，物理班最好次。年级作业批改完成规定要求。高二：语文作文各班次以上。代数、几何班最好次。物理、班较好有次。年级作业批改完成规定要求。 进入四月份学校加强教学检查力度，四月份为教学质量检查月。工作重点抓常规教学的规范性。规范教学行为，突出教学质量，从严要求，发觉问题刚好反馈，把问题歼灭在萌芽之中。对期中到期末阶段的教学工作提出了详细的要求。（1）搞好集体备课、搞好以老带新活动，新老师要听老老师的课，做到先听后讲。（2）课堂教学要有互动性。课堂纪律不能不闻不问，要改革陈旧的教学方法。提倡讲练结合，不满堂灌，不一讲究竟。（3）老师对学生的学习进行不断的督促，对学生的激励手段要加强。（4）加强批改和小考。（5）探究启发式教学，探究具有我校特点的创新课。设疑不要超越学生本身的特点，以激发学生的学习动机为前提，以学生的学问结构为基础，以对学生的思惟训练为中心，以多种教学方法相互结合为原则，以多项信息反馈为调整。（6）加强高一高二的学科竞赛辅导，发挥尖子生的辐射作用。（7）加强办公室的纪律和教学纪律，不许把学生撵出课堂。进入六月中旬以后，由于高一高二会考和高三年级报考志愿等客观因素的影响，各年级的教学秩序一度出现反弹，学校领导非常重视这一现象，立刻召开中层干部和全校教职工大会，针对近日教学秩序混乱现象，姜书记、王校长向全体老师提出了严格要求，要求教务、政教两个部门和三个年级通力合作，快速扭转教学秩序乱的现象。教务处加强了检查力度，并做好检查 记录。发觉问题刚好反馈给年级。每天反馈二三次，使年级教学纪律快速好转，复原到了正常状态。组织好高一、高二的期中、期末考试，指导好高三月考。老师准时参与考前会，已经形成制度。对期中考试（1）监考状况：各考场学生人数是空前的，已经达到了最大限额，各考场的老师监考比较仔细，发觉问题刚好解决，完成了任务。（2）取收试卷状况：取试卷大家按依次，收卷未发觉一张漏收试卷和答题卡现象，表现较好。（3）考题状况：考题勘误较少，现场勘误也较少。（4）流淌监考状况：比较仔细负责，起到了应有的作用。各年级刚好开好考试质量分析会，针对存在的问题提出新的要求，促进教学质量的进一步提高。全学期教务处组织高一高二市全能竞赛，全国数、理、化、生学科竞赛初赛、盟校通讯赛、高一高二期中期末联考、帮助高三组织月考次等多种考试，做到了组织到位无差错。二、抓好教研、教改和岗位培训工作。、公开课教学状况：开展各种形式的公开课教学余节。 月日魏勋丽老师参与市级地理评优课，教化学院孙主任一行三人来我校听课并进行评比。对魏老师的课赐予了充分的确定。 盟校优质课校内选拔赛月日-日在七楼实行，数学学科做课老师王淑丽、丁宝霞、李鹏、王延芹、何俊玲，评委钱玉山、刘玉霞、姚洪峡、白素良。经评委打分评比出何俊玲老师代表学校参与盟校优质课竞赛。政治学科做课老师刘宝凤、李晓英、王秀辉，评委李哉、宋乐勇、张晓丽、梁启坤、刘丽霞、段晓霞。评比出李晓英老师代表学校参与盟校优质课竞赛。4月21日刘校长、宋主任等一行13人前往长春151中学参与八校优质课竞赛,最终何俊玲、李晓英老师分别获得盟校二等奖和三等奖。4月1518日教务处组织了本学期青年老师第一次汇报课。闫青春、刘启强、宋立国、陈杰、赵珊、宋万利、陈广志、高艳、孟宪杰、王平林、姜悦、张丽明、张丽萍、张玉成、李波等15名老师作了汇报。大家一样认为，在学校领导及老老师的亲切关怀下，经过几学期的教学实践，通过导师带徒活动，新老老师结对子活动,青年老师已快速成长起来，课堂教学水平有较大的提高。4月22日王旭东老师去九台参与吉林省中学数学课研讨会并作课，受到与会者的好评。5月10日、29日宋乐勇、陈永艳老师分别在学校七楼会议室作语文探讨性学习的公开课。希望通过此举带动我校探讨性学习活动进一步走向深化。6月37日教务处组织了本学期青年老师其次次汇报课。闫青春、陈杰、赵珊、姜悦、宋万利、李鹏、李波、宋满鑫、宋立国、丁宝霞、张丽萍、张丽明、孟宪杰、陈广志、张玉成、王平林、王秀辉、高艳、刘启强等19名老师参与了汇报。第一次汇报课中出现的问题有所克服，启发式教学原则得到贯彻，德育目标明确，电教手段普遍应用。2各探讨性学习小组本学期开展活动两次，表现突出的是陈广志、张丽明指导的集安古墓与环境小组，活动开展的最好，在“五?一”放假期间率学生赴集安考察，并作了成果汇报。3导师带徒活动状况，开展好的有：高一物理：宋学平赵珊、高艳、闫青春；高一政治：段晓霞王秀辉、李晓英；高一语文：陈永艳张玉成；高二数学：王岩丁宝霞。4各教研组主动开展教学教研活动。化学、物理、语文、数学教研组最为突出，尤其是化学教研组活动有创意、收效好。刘婧老师还作了观摩课。本学期共录制教学杂谈节目四期，由地理、化学、物理、历史教研组完成。5岗位培训和外出学习状况：假期参与探讨生学习的老师有刘校长、崔恩英、李觅、张福娟、张玉成、宋新华等。微机培训内容办公系统，全校老师踊跃学习，电教室内坐满求知的老师们，特别令人感动。大家根据电教主任的要求做，主动提交教案，提交课件，如期完成了任务。3月17日东北师范高校牛广田教授来我校作教化理论报告，全体老师牺牲休息时间，倾听专家讲座，感到很受启迪、颇有收获。3月18日牛教授在集团二中为我校高一五班、高一八班学生上了一堂生动的语文课，没有课的老师踊跃听课，课后牛教授与听课的老师在多方面进行了广泛沟通。3月29日学校组织高三各科老师在梁启坤老师带队下去长春参与高考信息沟通会。 4月23日尤正舒、赵淑芬老师去泰安学习英语24字教学法。 4月27日刘校长率宋乐勇、陈欣老师去露林中学听赵谦翔关于语文教学改革的做课、王鹏伟关于探讨性学习的报告。 5月3031日刘校长率白素良、王旭东、何俊玲等老师去东北师大附中学习听课。 6月11日宋主任去市内参与市教科所组织的省“十?五”期间重大课题开题会。我校有两个省级课题、一个市级课题入选，并被市教科所授予“试验学校”铜牌。 6月12日姜书记、钱主任、梁主任一行去长春二中参与省里组织的高考报考指导会。 6月13日宋主任率陈欣、陈永艳老师去通化市一中观摩“探讨性学习延长与研讨课”，感到很受启发，收获颇丰，决心在我校广泛开展探讨性学习活动。 7月2日我校被省里确定为“青少年责任教化与培育试验学校”并挂牌。主动组织排头兵竞赛，我校有宋学平、宋满鑫、赫英辉、宋万利、王春艳、潘春梅、张筱密、李兆兰八名选手参与九月份集团公司组织的中学物理、历史、生物、信息技术教化排头兵竞赛。 加强体音美教学的检查力度，按大纲要求开足课，不许无故占用上课时间。由于学校重视，体音美教学好于上学期，全面完成了学校教学安排。三、搞好学生竞赛的辅导工作。 学生竞赛辅导纳入常规检查中来。任课老师仔细备课，精选习题，仔细辅导，学生的学习兴致昂扬，班级经常济济一堂，经过辅导老师的努力取得了较好的成果。本学期竞赛主要有： 1、3月27日通化市中学生学科全能竞赛揭晓。我校高一年级在12支参赛队伍中以7862分、6464分分获团体总分其次名（甲队）、第八名（乙队）。高二年级在11支参赛队伍中以6352分、4754分分获团体第七名（甲队）、第十名（乙队）。 、通化市中学生学科全能竞赛中高一年级数学李秋实、徐静、张利超分获第四名、第六名、第六名，辅导老师张安梅；物理杨晓鹏、宋俊玲、陶鑫分获第三名、第六名、第六名，辅导老师宋学萍；化学关愉、叶睿博、张巍、宋俊玲、李秋实分获第一、其次、第四、第八、第十名，辅导老师刘婧；英语陶鑫、关愉、徐静分获前三名，辅导老师赵淑芬、尤正舒。高 二年级物理江志勇获第六名，辅导老师崔晓哲；化学王威、谭瑛鹏获并列其次名，辅导老师张国良；英语谭瑛鹏获第三名，辅导老师蔡玲。 、全国中学生生物赛吉林赛区初赛有三名同学被初赛录用，林涛、曲博研、那振芳。获得参与复赛资格。林涛、曲博研、那振芳获得吉林赛区复赛三等奖。辅导老师刘玉霞。 、全国中学生化赛吉林赛区初赛有六名同学被初赛录用，那振芳、李一、杨宇婷、窦圣博、宋宏珊、张婷婷参与夏令营。辅导老师张国良。 、全国中学生数赛吉林赛区初赛有二名同学被初赛录用，关愉、王威参与夏令营。 、全国中学生物理竞赛吉林赛区初赛有三名同学被初赛录用，王威、李亮、李福玉参与夏令营。辅导老师崔晓哲。 7、八盟校通讯赛成果： 高二化学团体其次名。辅导老师张国良。个人名次前十名：第一名王威、第三名李健、第九名李福钰。 高二物理团体第一名。辅导老师崔晓哲。个人名次前十名：第三名李亮、第四名李福玉、第五名那振芳、第七名李健、第七名谭瑛鹏、第十名王德志。 高一化学团体第三名。辅导老师刘婧。个人名次前十名：第一名徐静。 高一物理团体其次名。辅导老师宋学平。个人名次前十名：第一名宋俊玲、其次名陶鑫、第五名叶睿博。 8、关于同学在年吉林省高二年级数学夏令营邀请赛中荣获一等奖。指导老师张安梅。 、教化处英语口语大赛：一等奖徐静，二等奖李秋实、刘泽婷、刘曦、陶三等奖李博宇、刘璐。指导老师尤正舒、宋清华、赵淑芬。 、吉林省英语口语大赛： 高二年级：二等奖刘泽婷、徐静、陶鑫。指导老师尤正舒、宋清华。 高三年级：杨帆。指导老师肖杰。 四、八校联考期末考试成果及高一高二会考成果状况。 八校联考成果见成果册。 高二物理、化学、历史、生物，高一历史、地理睬考成果见成果单。高二高一各科会考通过率状况。五、存在的问题及建议：1、课堂教学中以学生为主体的思想有待进一步加强，启发式教学力度不大。我校的新型课教学目前还处在探究阶段，少有成果。 2、电化教学手段的应用还没有成为老师们的自觉行动，老师之间水平差异较大。 3、教研组、备课组的工作要进一步加强，集体备课活动还要落到实处。 4、竞赛成果各学科之间不平衡，有的学科成果出现了滑坡，尖子生培育还需进一步加强，部分学科的联考成果与盟校相比差距大。 5、有的老师对教研教改不热心，只满意教好课，缺乏上进心和参加意识。 6、一些老师对当前中学的办学相识不足，缺乏危机感和主子翁意识。 7、高一实行的探讨性学习力度不大，参加的人数少，活动次数不多，活动内容仍在探究中。 8、中学双语教学的课堂形式、预定达到的目标还未明确。应制定培训安排，让老师自主学习。 第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 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