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实习工作计划合集9篇 一、实习目的与要求 实践教学是本科教学的重要环节，对于提高学生的综合素养、培育学生的创新精神与实践实力具有特别作用。而毕业实习更是培育、训练学生视察社会、相识社会以及学生将高校四年所学的专业基础学问与社会实际相结合以提高分析和解决实际问题实力的重要学习过程，也是毕业班学生走向社会，找寻工作和就业不行或缺的训练步骤。 通过实习要求同学们了解、熟识党和国家的各项方针、政策，初步驾驭政府机关、企事业单位的各项基础工作和各项职能实践;了解公共管理和社会工作的基本状况、存在的问题及改进对策;巩固和完善学校里学过的理论学问，提高学生的实际动手实力，分析问题和解决问题的实力。 二、实习支配 (一)实习动员阶段(本学期结束前) 1、主要是实习联系期间，主要依据学校教学安排和学生意愿，到各地市教化系统征求实习意向，取得支持和帮助。 2、召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和各专业系主任进行实习的动员工作，并对实习期间的详细工作提出相关的希望和要求。 (二)实习阶段(下学期开学后第1至7周 ) 1、实习地点：由学生依据就近(指原籍)、相关(指专业)和平安的原则自己选择地点和单位。 2、实习方式：基地实习、分散实习、岗前培训实习、过境外实习、校内实训实习和自主创新实习。 (三)实习总结阶段(实习结束后2周内) 1、做好实习总结，仔细填写好实习总结表。 2、组织座谈、沟通心得、体会、阅历。 三、组织领导 1、成立公共管理学院实习领导小组，由学院院长(任组长)、党总支书记、分管教学的副院长、有毕业生的各专业系主任、学院办公室主任、学院教学秘书、各毕业班辅导员组成，负责整个实习过程的领导工作。 实习领导小组负责制定毕业实习管理制度和考核方法，审定毕业实习安排，审核毕业实习成果和优秀毕业实习学生名单。 2、实行指导老师负责制，毕业生毕业实习的指导老师原则上为毕业生毕业论文指导老师，即导师不仅要指导毕业论文，同时还要指导和管理学生的毕业实习工作。指导老师必需定期与学生进行双向沟通，指导与督促学生按安排进行实习，帮助学生解决实习过程中出现的各种困难。 3、要求实习单位指定一位有实践阅历的同志担当实习生的指导老师，对实习生进行思想上、业务上的指导与监督。 实习工作安排 篇2 一、实习目的 加强理论与实践的联系，巩固运用所学的学问，培育分析问题、解决问题的潜力和创新潜力，完成专业培育方案安排和实习大纲规定的目标。 二、实习方式：分散实习 三、实习要求 1、实习单位：实习单位由学生自己选取，经家长同意并报实习指导老师确认；实习资料应依据要求，由学生和实习单位确定，并经指导老师认可。实习单位与实习资料应与专业亲密相关。 2、实习时间支配在第四学期与第五学期之间的暑假，实习时间不少于6周。 3、全部实习学生务必在规定的时间内将实习状况登记表、实习鉴定表，及实习报告交给实习指导老师。实习状况登记表中登记的单位、实习鉴定表中的盖章单位及实习报告中的描述的单位要一样。 4、实习学生务必端正实习看法，相识实习的重要性，专心仔细地参与实习，保质保量地完成实习任务。 5、实习学生每周应至少主动与实习指导老师见面或联系一次，在实习工作中要听从指导老师指导，留意人身平安，维护学校形象，遵守实习单位的有关规定，不打听、收集与实习无关的资料和信息。 6、实习的主要成果为实习报告，实习完成以后，按规定仔细写好实习报告。实习报告要求照实报告自己的经验和收获严禁抄袭，格式务必规范，要求理论联系实际，资料详细，观点正确，结构合理、逻辑清晰，字迹清楚，文笔流畅，贴合“实习报告格式及要求”。 7、实习报告包括中文版本和英文版本，中文版本的字数不得少于3000字，英文版资料与中文版资料相符。主要资料包括： a、实习单位的基本状况。包括单位的历史、内部机构、人员组织、生产经营范围、业务运作模式、发展规划、经营和管理特色等。 b、实习资料的具体总结（重点）。 c、实习的收获和体会（重点）。 d、对实习单位经营管理方面的举荐。 e、透过实习对学院教学工作的举荐。 8、学生实习成果不合格务必重修，直至合格方能毕业。 实习成果不合格者，应重新实习。补作实习期间的费用，一律由学生个人自理。未补实习或补作实习仍不及格者，按学籍管理的有关规定处理。 实习工作安排 篇3 新的学期的起先，又意味着新的征程又要起先了。而这一学期，我们迎来的是更加特别的一段旅途顶岗实习。纵然有担心，有胆怯，有焦虑，但也隐隐有着高兴与期盼。我们将要以不同的身份进行一段新的、别样的生活。未知而生疏前路更加须要我们仔细地去做好规划和步骤。 在这个学期，我决心以更加饱满的精神和热忱来迎接新的体验。顶岗实习不仅仅是与我们自己切身实际相关，也关系到将来与我们共同学习的学生。我们不能将孩子们的人生当做是一场无关紧要的演习，而是要将它作为一项使命来完成。首先，我肯定会遵守河北师大和当地学校的规章制度，仔细完成布置下来的每一项工作和任务，写好教学日志，做好教学记录，听从驻县老师的支配与领导，不违反纪律，恪尽职守，既要做好一名学生，又要做好一名老师。其次，实习对于将来终究会进入社会的我们来说是一种特别好的体验，我们可以从中找出自己所欠缺的，努力学习，为以后的工作预先做好体验。与此同时，要做好一名老师就要不断学习新学问，新阅历，树立终身学习的理念。我会向指导老师好好学习，如何才能成为一名真正的语文老师，虚心接受老师的教育，尽自己最大的努力为学生呈现出最好的课堂。 冰冻三尺，非一日之寒，不论是学问还是阅历都须要每天一点一滴地去积累。在新学期的实习中，我希望能和小伙伴们好好相处，与当地学校的老师和学生相处融洽，努力做最好的自己，学习更多的学问与阅历，争取让这学期成为人生中难忘的时间。将来的生疏与未知当然可怕，但只要一步一个脚印，终会走出属于自己的美妙明天。 实习工作安排 篇4 一、实习目的 1、使学生初步了解和熟识小学教化、体育工作状况。学习和驾驭小学教化、体育工作的规律，培育独立从事小学教化、体育工作的实力。 2、使学生受到忠诚人民教化事业、酷爱老师工作的思想教化，培育从事教化工作的事业心和责任感。 3、使学生将所学到的理论学问和技能，初步运用于教学实践，在实践中受到检验并得到发展。 二、实习工作的组织领导 成立由系领导及相关教研室领导、班主任组成的实习工作领导小组，系副主任王士明任组长，系副主任麻晓芒任副组长，成员有体育专业教研室主任钟广金、大06体师班班主任张立滨。由实习工作领导小组依据联系实习学校的状况支配学生和安排教化教学实习任务，并指定指导老师，确定学生小组长。我系大06体师班班主任和各实习学校原任老师及原任班主任负责详细的实习指导工作。在实习期间，实习领导小组成员随时对实习状况进行检查、督促。 三、实习的详细支配 1、本届毕业生的教化教学实习实行以集中为主，个别学生独立的方式进行，详细作法是： 将全班36名学生中的28名学生（另8名学生自己联系学校实习）分为六个实习小组，分别在南师附属小学、南大附属小学、北湖小学、右营街小学、新才学校和城北学校六所小学实习。 2、每个实习小组指定一名小组长，全面负责与实习学校和实习指导老师的联系和实习期间的一切其他事务。 3、本次实习指导老师由我系张立滨老师担当。 4、从本学期10月中旬起先至12月底，学生在指导老师指导下进行体育老师基本功练习和考核、说课、撰写教案、试讲等工作。 5、200x200x学年度其次学期的第一周，实习生在校打算一周（2月11日至20日）。在此期间，各实习小组组长必需和实习学校取得联系，获得教学工作安排和实习支配；每名学生必需写出35篇具体教案，完成12个教案的试讲。 6、实习时间定在200x200x学年度其次学期其次周（2月23日）至第十九周（6月18日），共17周，其中前一周学生进入实习学校见习即听课、备课、试讲，第三至第十九周学生进行教化和体育教学实习。 7、 实习生返校时必需将实习学校及原任老师、原任班主任对其实习期间教学实力、思想表现及行为表现等方面的书面评价密封由小组长带回（须盖有实习学校的公章），以作为评分的依据。 8、实习生必需完成1000字以上的实习总结一份。 9、实习结束时，必需完成以下工作： 由实习生进行实习个人鉴定、小组鉴定并写出评语。 指导老师依据实习前的试讲、实习中的教化教学实习状况（包括实习学校原任老师、原任班主任的评价和我系指导老师驾驭的状况）给出一个恰当的成果作为该次实习的成果。 四、指导老师的职责 1、负责指导实习前的教案撰写、批改教案、组织试讲、见习等工作。 2、实习中，负责与所指导的学生联系并对学生实习状况进行检查。 实习工作安排 篇5 一 、教学实习工作： 在指导老师的帮助下仔细上好每一堂课。上课前和上课后 在指导老师的帮助下仔细上好每一堂课。上课前和下课后应当主动地、虚心地向指导老师请教。 在完成自己教学任务的同时，还要主动听实习同学或其他老师的课。听课时要作好听课记录，并从教学法和教化心理学的角度动身进行分析，写出自己的收获和建议，为撰写实习总结积累素材。 仔细制定好各项工作安排。如班主任工作安排、个人实习工作安排、教学安排等，按安排落实本学期的各项工作。 仔细听课、备课、上课、完成为期八周的美术教学工作，使教学技能在实践中提高自己的课堂教学实力。 仔细探讨教材，做到每节课有明确的目标、重点、难点，有明确的教学方法和学习方法，撰写具体教案，仔细备课。刚好写出教学反思。 要仔细布置、批改作业。批改要正确、刚好，评语要恰当。对每次作业状况要刚好作好记录，要写出本次作业的主要问题，并对问题作出分析，提出改进方法及辅导措施（尤其是对后进生的辅导），作好讲评。 实习期间，组织出墙报及其他课外活动。 二 、班主任工作实习： 进行班主任工作的实习，要针对实习班级的状况实行有效的方式对学生进行思想品德教化，主持班会活动。 要学会做学生思想转化的细致工作。了解他们的思想心情，有针对性地进行帮助教化。 要学会指导班干部工作。实习期间个人工作总结，在原班主任的指导下主持干部会议 做好班主任的日常工作。如检查学生纪律批改学生周记、开展文体活动、完成实习学校的中心工作等，保证明习班正常的教学秩序和各项平安工作。不擅自批假，不擅自组织校外集体活动或将学生带出校外进行其他活动。有意向可请示原班主任和实习指导老师。 三、教化调查和教化调研： 利用国庆假期，开展调查探讨和教化科研工作，收集整理资料，为做好总结作打算，熬炼调查探讨和教化科研实力。 调查报告或科研论文。 四、个人总结 据自身状况写工作总结和个人鉴定。 仔细写好“感谢信”，整理清理好自己的物品，做好返校交通支配。 实习工作安排 篇6 回顾这一个月，感慨良多，作为一名刚进入职场的菜鸟，懵懵懂懂、不知所谓，但在行政部各位前辈的帮助下，一路磕磕绊绊的走过。通过这一个月，我也学到了许多，快速的融入到2022行政部这个小家庭中，个人的工作相识和工作实力也有了相应的提高。 现总结如下： 一、以诚恳的工作看法，严格要求自己，适应办公室工作特点 行政部作为公司主要的后勤工作地点，它的性质也就确定了办公室工作的繁杂性质。但是，行政部的人也相对的比较少，我作为一个新人，能够主动的去帮忙，遇到不懂的就去请教，主动的协作各位前辈，快速高效的完成各项工作。 在工作中，我努力从每一件事情上进行总结，不断摸索，驾驭方法，提高工作效率和工作质量，因为自己还是新人，在为人处事、工作阅历等方面阅历还不足，在平常工作和生活中，我都能够做到虚心向同事学习、请教，学习他们的特长，反思自己不足，不断提高自己的业务素养。我时刻会提示自己，要恳切待人，看法端正，主动想方法，无论大事小事，我都要尽最大实力去做到完备。在平常时刻要求自己，必需遵守劳动纪律、从留意清洁卫生等小事做起，严格要求自己。以不求有功、但求无过信念，来对待全部事情。 二、加强学习的力度，注意自身修养的提高 在中联，企业文化相当的特殊，除去第一条的诚恳，我最观赏的就是：终身学习。而这一点正是我想要主动做到的。也因为这样，我不断的通过网络、书籍等学习人力资源相关的案例分析，利用下班时间学习语言学问，不断提高自己的业务水平和个人实力。工作中，虽然没有什么特殊大的贡献，但是能够协作同事完成各项指标，从中学习，以便以后自己能够更好的独立完成工作。 另外，我也特殊注意从工作中吸取教训，不断的总结，仔细的学习写作、人事相关的政策、档案管理等相关的学问。也虚心向前辈请教，取长补短，增加自己的服务意识。希望能够尽快的融入到2022这个大家庭中去。 三、坚持做好每一项日常工作，欢乐工作，自我确定 1、出勤方面：每天都能提前至少三非常钟到达办公室，做好上班前的相关工作打算，并能刚好检查各个办公区域的清洁、设备的完好等，并更新好SPS，便利蒋花查询。 2、纸张文档、电子文档的归档整理方面：在工作中，我留意对纸张资料的整理和保存，将有用的刚好保存、归档，对于没用的刚好销毁。因为许多文字性工作都是电脑作业，所以我也在个人电脑中建立了工作资料档案库。并于每周星期五把工作过的资料集中整理，分类保存，以便今后查找。 四、存在的不足 1、在本职工作中我还不够仔细负责，岗位意识还有待进一步的提高。不能严格要求自己，工作上存在自我放松的状况。由于办公室的工作繁杂，处理事情必需快、精、准。在业务实力方面，我还有许多不足，比如在整理睬议纪要时，没有抓住重点，记录不全，不能突出主要内容，给领导的会后工作也带来了不便。 2、对工作程序驾驭不充分，对公司业务熟识不全面，对工作缺少前瞻性，致使自己在工作中间或会遇到手忙脚乱的状况，甚至会出现一些不该出现的错误。致使对自己有了些许的怀疑和不确定性，对将来也有了些许的灰暗心情。 3、偶有缺少细心，办事不够谨慎，显得有些许毛躁。工作是相对简洁但又繁、杂、多，这就要求我必需细心、有良好的专业素养、思路缜密。在这方面，我还不够细心，时有马虎大意、做事草率的状况，有时也会比较毛躁遗忘一些事情等等。 五、下个月工作及学习安排 1、今后在工作中还需多向领导、同事虚心请教学习，要多与大家进行协调、沟通，从大趋势、大格局中去思索、去谋划、取长补短，提高自身的工作水平。 2、必需提高工作质量，要具备剧烈的事业心、高度的责任感。在每一件事情做完以后，要进行思索、总结，真正使本职工作有安排、有落实。尤其是要找出工作中的不足，擅长自我反省。 3、爱岗敬业，勤劳奉献，不能为工作而工作，在日常工作中要主动出击而不是被动应付，要主动主动开展工作，摈弃浮躁等待的心态，善谋实干，肯干事，敢干事，能干事，会干事。 4、平常需多留意熬炼自己的听知实力。在日常工作、会议、领导讲话等场合，做到有集中的留意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、坚固的记忆力、机灵的综合力和精湛的品评力;在办事过程中，做到没有依据的话不说，没有把握的事不做，不轻易许愿，言必行，行必果。 5、要留意培育自己的综合素养，把政治理论学习和业务学习结合起来，提高自身的政治素养和业务实力，以便为景区的明天奉献自己的力气，为本职事业做出更大的贡献。 实习工作安排 篇7 一、实习目的 顶岗实习是学校教化的最终一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走 向社会，接触本专业工作，拓宽学问面，增加感性相识，培育、熬炼学生综合运用所学的专 业学问和基本技能，去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践 动手实力；培育学生酷爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培育、熬炼学生沟通、沟通能 力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教化 教学质量，培育合格人才积累阅历。 二、实习时间和班级 时间： 班级： 三、实习指导老师 四、实习单位的确定 实习单位由就业指导中心会同本分院选择和确定。学生一般应在学校确定的实习单位范 围内进行实习。有条件的学生可以自行联系实习单位，但必需报就业指导中心和本分院批准， 并接受学校、分院、实习指导老师的定期检查。 实习单位原则上要求到IT 行业、企事业单位与计算机相关的工作岗位进行岗位实习。 已提前就业的学生，结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。 五、实习内容 （一）调查了解计算机的种类、型号、功能以及计算机的发展过程和今后的发展方向。 （二）了解计算机局部网络有关状况（局域网布线、局域网软件安装、局域网的维护） （三）了解分析各种管理信息系统在企事业单位中的应用现状，并展望其前景。 （四）各种管理信息系统的开发和维护工作。 （五）了解多媒体技术的实际应用状况。 （六）学习、驾驭平面设计的岗位实际技能。 （七）学习、驾驭室内装潢设计的岗位实际技能。 （八）了解影视动画实际岗位的技能需求。 （九）驾驭好用网站的设计与开发技巧。 实习生应依据实习单位供应的实习岗位，应对上述内容中的4、6、7、9 项进行重点实 习；可以从1、2、3、5、8 中选择部分项目（至少2 项），验证理论的科学性与好用性，并 - 2 - 提高自身的分析问题与解决问题的实力。 六、实习要求 实习期间学生必需遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪、由实习单位考核，班主任刚好 了解学生实习动态状况，学生应在实习小结中对遵守纪律状况进行自我鉴定。学生应刚好将 实习单位通讯地址供应给班主任。 实习工作安排 篇8 在这万物复苏的春季，我能有幸参与天津市幼儿园骨干老师培训工程第三期培训的学习，倍感荣幸。开学典礼上蔡主任生动的动员大会激起了我久违的学习冲动。接下来各位专家老师的发言更是使我坚决努力学习，仔细参与培训的决心。班主任邹老师等老师们用独特的形式为我们上了第一次课，我们玩了久违的嬉戏，相识了更多的挚友，似乎又回到了学生时代。从班主任的课程介绍中我相识到，此次培训意在培育一批在我市幼儿园中起到示范引领作用的优秀幼儿园骨干老师，这次难得的学习机会，我将倍加珍惜。希望通过自身的努力，理论水平和专业实力都能得到肯定提高。现制定学习安排如下： 一、自我现状分析 1、优势：在幼儿园一线工作9年，大本学历，幼教高级职称。工作期间，曾担当大、中、小班老师。工作仔细、踏实。了解每个年龄阶段幼儿特点，能敬重幼儿的原有水平和特性发展，科学有效地实施五大领域的教化，促进幼儿的全面发展。在日常教学中主动开展教科研工作，帮助园内开展各项科研课题，同时也积累了一些探讨的有效策略，有多篇论文在国家、市、区级获奖，有多项教化活动在市、区级获奖。 2、不足：理论学习的意识不强，理论基础还须要进一步扎实。指导老师活动的实力还有待提高。 二、个人发展目标 1、加强专业理论学习，提高师德修养，树立科学的幼教理念，增加事业心和责任心。 2、提高专业水平。学习先进的幼儿教化教学方法和教化阅历。能驾轻就熟地掌控教学，敏捷应变，形成属于自己的教化风格。 3、提高教科研实力。通过幼儿园教化质量评价标准的探讨的专题探讨，积累做科研课题的实践探讨阅历，驾驭一些好用性强、操作性强的探讨方法与手段，提高自身教科研实力。 4、提高指导老师实力，促进老师专业化发展。与姐妹园的骨干老师多加沟通，学习其他园所和老师的先进阅历。 三、实施措施 1、自主学习：阅读幼教专业理论书籍。仔细撰写读书笔记、教化活动随笔，主动与他人沟通感想，开阔视野，提高自己的理论水平，更新教化理念。 备选书目如下： *教化理论：教化学、心理学、学前教化学、儿童心理学、学前嬉戏论、中国教化改造、儿童发展、教化心理学教化科学与儿童心理学等。 *幼教文集：爬上豆蔓看自己、窗边的小豆豆、幼儿老师88个胜利的教化细微环节、给老师的建议、成长在路上、老师的20项*、影响老师一生的100个好习惯、优秀幼儿老师教化艺术99例、幼儿园教化的50个细微环节等。 *幼教杂志：学前教化探讨、幼儿教化、学前教化等。 *各领域优秀教案、教化活动录像。 2、参加式学习：珍惜每一次参加式学习的机会，在学习过程中，仔细思索老师提出的问题，主动参加研讨。多于姐妹园所沟通沟通，学习其他园所和老师的先进阅历。 3、小组研修：结合小组探讨课题绘本教学的指导策略探讨的专题探讨，通过各种方式查阅相关资料，学习多种科研方法，为科研供应理论依据，开展课题关于绘本教学中有效性提问的探讨评价标准的实践操作与探讨。提高团队意识和与人合作实力。 4、向专家、指导老师学习：学习专家、指导老师的先进教化理念，并不断反思，结合自己的实际工作不断改进、提升。 5、在教学实践中不断提升：仔细记录培训内容，勤思索，多实践，在教学实践中不断锤炼自己，努力成为理论、实践都擅长的专家型老师。 我深知教化教学这门艺术永无止境，我将在以后的培训过程中虚心学习、仔细思索。通过学习新的学问，引入新的教学理念，提高自己的教学水平，充溢自己，成为幼儿园教化改革的主力军。 实习工作安排 篇9 *市烟农生产资料有限公司其总公司是*市农业生产资料总公司。是国家大型流通企业，注册资本5000万元，化肥是公司的骨干经营品种，年销量超过100万吨。在国内农资系统和国际化肥市场享有较高的声誉。我最近的实习工作将会在这里度过美妙的时间。 刚进公司的时候，公司领导依据我个人的状况把我安排到了公司的*经营部。本公司经营了多种国内外的知名品牌化肥。国外品牌与俄罗斯进口16-16-16复*，()荷兰进口13-8-24复*，国内品牌有四川新都化工与*利时化工的产品，新都化工与*利时这两个厂家的肥料在*年销售在4000吨以上，占据了公司很大的利润部分。公司注意多重发展，现在在*，*县桃川等水果主要产地地建立了直营店。我在公司的主要职责是负责在*的永福，*，资源等地的销售市场，同时帮助各区域经理做一些促销活动。 安排一：进公司第一个月上旬、中旬的这两个阶段主要熟识现在我们公司的产品，品种，类别，各自的特点。竞争对手竞争产品各自的特点。做到每个星期提交一份各自产品的市场反馈回来的批发价，零售价等产品信息。以最快的时间融入到公司的运作当中来。 二：在进公司第一个月下旬的时候熟识自己所负责区域的客户资料。并完全做成电子表格。并且要具体，详细的表格包括姓名，住址，电话，门面地址，生日，家庭成员，重大日期，现在经销的品种，我们公司现有的品种，当地的经济作物等资料。并在随后的时间里内完成对这些客户的探望工作，尤其是对重点经销我们公司产品客户的探望工作。 三：其次个月的时候结合探望客户的状况来重点驾驭各自市场的特点，包括各自市场的经济作物区，主要的用肥季节，用肥的水平以及用肥的特点。对一些重点的区域以及以往销量比较好的客户、市场做一次深化的梳理，帮助这些老客户在今年通过一些专场促销以及重点宣扬等手段让他们的销量接着上一个台阶。通过这样的手段来促使客户对我公司的忠诚度，坐到共赢共利的局面。 四：结合各自市场的特点不定期的实行各种小型的农夫会，推广会。收集比较好一点的肥料运用效果案例和忠诚的老用户，不定期给他们宣讲一些植保方面的课。以扩大公司在当地用户心目中的地位。让用户满足我们的服务！ 以上就是我在*市烟农生产资料有限公司实习工作的一些安排和目的。希望在工作过程中知道老师和公司领导多提珍贵看法和指责。让我尽快的在公司成长。做一个合格的销售人员！ 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