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    2022 年五年级上学期工作计划.docx

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    2022 年五年级上学期工作计划.docx

    2022 年五年级上学期工作计划 2022年五年级上学期工作安排 本文简介:依据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务,制定如下健康教化安排:一、生活、卫生习惯:1.在成人的帮助下学会饭前洗手,饭后漱口,学会运用手巾、仔细洗手不玩水。2.会运用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培育幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简洁关系,懂得健康的重要2022年五年级上学期工作安排 本文内容:依据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务,制定如下健康教化安排:一、生活、卫生习惯:1.在成人的帮助下学会饭前洗手,饭后漱口,学会运用手巾、仔细洗手不玩水。2.会运用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培育幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯,知道饮食和健康的简洁关系,懂得健康的重要性。3.宁静就寝,在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。4.学习自己的事情自己做,学习独立地穿脱衣服、鞋子,运用自己的杯子,学习简洁整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。5.学习正确的洗手方法,知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法,懂得爱护牙齿健康的重要性,养成好习惯。6.爱惜五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整齐。7.知道不乱拿他人的物品和玩具,也不能运用他人的物品。8.建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的开心,形成平安感、依靠感。二、卫生保健由于幼儿年龄较小,各方面都须要老师的帮助、示范与督促。因而我们须要给孩子制定较好的常规工作。首先,我们要保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿,不能强迫进食,造成环境压抑。进餐前,老师以亲切的口吻,热忱的看法向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道,并可播放美丽舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦,促使唾液分泌,激发幼儿的食欲。其次,培育良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲,促进人体对食物的消化和汲取,从而增进健康。我要求幼儿养成饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,保持桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要宁静、开心地进餐,细嚼慢咽,学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水,少吃零食,睡前及饭前不吃零食,不吃不洁食物的习惯。仔细做好大扫除工作,祛除卫生死角。协作保健大夫做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣扬卫生保健学问。健康:1.能较好地适应环境、气候和生活条件的改变。懂得一些健康、卫生学问,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理实力;2.能主动参与多种体育活动,能运用运动器械进行活动并留意平安。3.相识人体的主要器官,了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简洁学问,乐于接受预防接种的好习惯。4.了解兴奋的心情对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培育幼儿动作的敏捷性、协调性,姿态正确。5.培育幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、英勇的好品质。小学五年级上学期班主任工作安排范文二一、工作目标:1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。2刚好检查反馈,形成良好的班级运行机制。3营造和谐健康的班级文化的艺术。4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚恳,学习要勤奋。5班级形成一种日日读书,日日练的学习风尚。二、学生现状分析:五年(1)班共有65名学生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲强。但是自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。在上一学期的带班教化之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍旧存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝合力;班中尖子生比较小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特殊爱讲空话,讲闲谈,但真正让他(她)上台面来说点东西又万籁俱寂; 以及本班学生的两极分化比较严峻,学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。三、实行的措施:1班集体建设:现在班级是五年级。学生在经验了三、四年级最顽皮的年段之后,终归是长大了很多。这学期,我在此基础上,着重培育学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应当为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同探讨、商议怎样处理。让学生有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育,以利形成凝合的班集体。2注意班干部培育:班干部是班集体中特别重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增加,本学期,我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和举荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生宠爱的小干部,更主要地培育了学生主动竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为主动重要的。3抓班级常规及少先队活动:班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,须要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前打算,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不行能很好地把课堂学习到的学问接受进去。抓学生的作业书写,养成仔细、整齐的书写习惯和疼惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成用心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教化学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星,培育学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆,对学生进行爱校教化。引导学生意识到:爱校就像爱惜自己的家一样,每个人都有责任。本学期根据大队部要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。在活动中,学生得到了实力的熬炼,培育了集体观念。另外,要从学生的实际动身,通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面,系统地进行深化细致的思想品德教化工作。其中,班会课及晨会课是最佳的教化时间。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有肯定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教化。4做好后进生的转化工作:转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视,感情上不厌倦,看法上不粗暴,方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创建条件,激励他们举手发言,刚好赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。5创设良好的班级氛围:充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们依据自己的管理安排管理班级,并刚好总结,找出不足,以利再战。同等的对待每一位学生,努力发觉他们的闪光点,刚好表扬,从而提高后进生的自信念。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,收看新闻联播节目,关切国家大事。.主动激励全班向校内电视台送节目和各大报社投稿,来提高学生的各种素养和实力。激励学生参与爱好小组,挖掘自身潜能,提高创新实力和实践实力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高独立实力。敬重学生家长,主动主动的与家长联系,仔细听取看法和建议,共同探讨科学的教化方法。6努力培育学生的竞争意识:依据各个学科安排,组织学生参与丰富多彩的竞赛活动,做到赛前主动打算,仔细指导,赛后仔细总结,通过竞赛,熬炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种实力,以适应将来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。四、各月支配:二月1、班级日常规范教化,开学报到工作。2、第一次小干部会议,竞选班委,明确分工,提出要求。3、收旧利废活动,假期作业评比。4、中队会:3月8日献给母亲的礼物。5、办庆三八小报、黑板报。6、班级作文,班级写竞赛。三月:1、年级写竞赛。2、其次次小干部会议。3、中队会:学习雷锋。四月:1、作文竞赛。2、第三次小干部会议。3、组织参与大队部学习先烈活动。4、做好期中分项测试工作。五月:1、酷爱劳动的教化。2、中队会:民族大团结。2、读书沟通会。3、迎六一活动。4、期末分项测试工作。六月:1、期末复习考试。2、期末评优及各项总结活动。3、期末家长会。小学五年级上学期班主任工作安排范文三一、工作目标:1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。2刚好检查反馈,形成良好的班级运行机制。3营造和谐健康的班级文化的艺术。4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚恳,学习要勤奋。5班级形成一种日日读书,日日练的学习风尚。二、学生现状分析:五年(1)班共有65名学生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲强。但是自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。在上一学期的带班教化之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍旧存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝合力;班中尖子生比较小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特殊爱讲空话,讲闲谈,但真正让他(她)上台面来说点东西又万籁俱寂;以及本班学生的两极分化比较严峻,学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。三、实行的措施:1班集体建设:现在班级是五年级。学生在经验了三、四年级最顽皮的年段之后,终归是长大了很多。这学期,我在此基础上,着重培育学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应当为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同探讨、商议怎样处理。让学生有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育,以利形成凝合的班集体。2注意班干部培育:班干部是班集体中特别重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增加,本学期,我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和举荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生宠爱的小干部,更主要地培育了学生主动竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为主动重要的。3抓班级常规及少先队活动:班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,须要有良好的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前打算,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不行能很好地把课堂学习到的学问接受进去。抓学生的作业书写,养成仔细、整齐的书写习惯和疼惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成用心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教化学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星,培育学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆,对学生进行爱校教化。引导学生意识到:爱校就像爱惜自己的家一样,每个人都有责任。本学期根据大队部要求,组织学生出好黑板报,办好墙报。在活动中,学生得到了实力的熬炼,培育了集体观念。另外,要从学生的实际动身,通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面,系统地进行深化细致的思想品德教化工作。其中,班会课及晨会课是最佳的教化时间。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有肯定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教化。4做好后进生的转化工作:转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视,感情上不厌倦,看法上不粗暴,方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创建条件,激励他们举手发言,刚好赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。5创设良好的班级氛围:充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们依据自己的管理安排管理班级,并刚好总结,找出不足,以利再战。同等的对待每一位学生,努力发觉他们的闪光点,刚好表扬,从而提高后进生的自信念。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,收看新闻联播节目,关切国家大事。.主动激励全班向校内电视台送节目和各大报社投稿,来提高学生的各种素养和实力。激励学生参与爱好小组,挖掘自身潜能,提高创新实力和实践实力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高独立实力。敬重学生家长,主动主动的与家长联系,仔细听取看法和建议,共同探讨科学的教化方法。6努力培育学生的竞争意识:依据各个学科安排,组织学生参与丰富多彩的竞赛活动,做到赛前主动打算,仔细指导,赛后仔细总结,通过竞赛,熬炼学生的意志,提高学生竞争意识,发展学生的各种实力,以适应将来的社会竞争。在班级,多多的设置各种竞赛,让孩子们在这种环境下不断的进步。四、各月支配:二月1、班级日常规范教化,开学报到工作。2、第一次小干部会议,竞选班委,明确分工,提出要求。3、收旧利废活动,假期作业评比。4、中队会:3月8日献给母亲的礼物。5、办庆三八小报、黑板报。6、班级作文,班级写竞赛。三月:1、年级写竞赛。2、其次次小干部会议。3、中队会:学习雷锋。四月:1、作文竞赛。2、第三次小干部会议。3、组织参与大队部学习先烈活动。4、做好期中分项测试工作。五月:1、酷爱劳动的教化。2、中队会:民族大团结。2、读书沟通会。3、迎六一活动。4、期末分项测试工作。六月:1、期末复习考试。2022年五年级上学期工作安排本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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