2022 年“治转提”专题生活会发言材料.docx

2022 年“治转提”专题生活会发言材料 2022年“治转提”专题生活会发言材料 本文简介：今日，依据区教化局党委“治转提”专项行动精神，学校党支部组织了这次“治转提”生活会。这次民主生活会，我想不仅仅是对自己工作的总结，更是一次接受再教化，夯实理论基础，让思想升华的好机会。本人比照区委关于实行市委治顽疾转作风提效能专项行动的实施方案中明确的“庸、懒、散、慢、混、卡”6大类25个方2022年“治转提”专题生活会发言材料 本文内容：? 今日，依据区教化局党委“治转提”专项行动精神，学校党支部组织了这次“治转提”生活会。这次民主生活会，我想不仅仅是对自己工作的总结，更是一次接受再教化，夯实理论基础，让思想升华的好机会。本人比照区委关于实行市委治顽疾转作风提效能专项行动的实施方案中明确的“庸、懒、散、慢、混、卡”6大类25个方面问题，结合支个人工作，开展自查剖析，通过剖析世界观、人生观、价值观等状况，现将自我比照检查状况总结如下：? 一、治顽疾转作风提效能自查状况? 长期以来，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路途，切实维护党的良好作风。在工作和生活中，坚决贯彻党的各项方针政策，时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己;树立正确、良好的个人观念，不断学习提高自己的专业理论基础，不断提升自己的思想道德修养，让自己在思想上保持先进性，行动上处在进行时。? 二、存在的问题? 我结合近年来生活和工作状况，仔细查找了自己在相识上、工作作风上、工作方法上存在的诸多问题，归纳起来主要有以下几方面，不妥之处请各位同志指责指正：? ?1.工作基础学问不扎实、理论水平不高，理论学问与实际工作不完全适应，学习自觉性、主动性不强，学用结合不够。学校办公室工作内容较杂，涉及到学校的方方面面。看似杂乱无章的工作要求，须要有学问的广度、专业的精度以及管理协调的维度。个人有时感觉到工作岗位学问的缺乏，影响到工作的组织与实施。? 2.工作作风不够扎实，工作不够细致深化。思想上易满意，工作要求标准有待提高。对工作质量的相识不能产生形式主义，形成“60分万岁”的错误思想，从而严峻影响到个人的专研精神和创新精神，习惯于用传统的定向思维办事，改革创新意识不强。在文字工作中，不能总做到精益求精，一些文件内容缺乏完整性，字里行间缺乏严谨性。? 3.工作不能做到全心专注。办公室是学校的一个职能部门，宗旨在于为学院正常的行政教学运转供应有力的后勤服务。由于后勤工作较多较杂，本人简单在工作中造成滞后性。没有想他人之所想，急他人之所急，与他人面对面沟通、心与心沟通做的不够好。在工作开展之前没有充分探讨调研，听取看法不够，有些事情没有遵循理论实际相结合的原则，凭阅历推断，凭阅历做事，造成后续工作统筹支配不够，不切合实际。? 4.吃苦耐劳的精神有待提高。在工作中，有时满意于现状，享乐在前，盲目追求小资。在工作任务特别繁重，面临较大压力时，尤其在面对一些难以解决的问题时，也产生过畏难心情和“等一等、缓一缓、拖一拖”的想法，有遇事推诿的现象，主动主动力度还不够大。自身缺乏忧患的意识，缺少慎独的看法，缺失应有的责任。? 5.与同事交心不够广泛。自己一味强调工作，与同事交谈的机会较少，不能从老老师、老前辈中吸取有益的思想和工作方法，不能提高自己的工作效率。? 三、问题分析? (1)不能以高要求规范自己的行动和言行。工作和学习中，在监管真空状态下，不能自我鞭策，做到自强于心，慎独于行。? ?(2)思想看法相识不到位，缺乏动力，缺乏创新，忽视了工作的主动性、主动性、创建性。人生观产生错位，世界观缺乏实践，价值观有待在认知中进一步提升。? ?四、改进措施? (1)加强理论学问学习，学以致用，养成终生学习的好习惯。做到学习即生活，生活即学习。正确看待工作、生活、学习的关系。? (2)提高相识，用主动的思想理论武装自己，改掉工作生活当中的坏毛病。? (3)学会换位思索，反诛求己。 以上为我的个人比照总结状况，欢迎各位领导同志指责指正2022年“治转提”专题生活会发言材料本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页