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    青春飞扬学案 部编版道德与法治七年级下册.doc

    • 资源ID:10720907       资源大小:38KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:14金币
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    青春飞扬学案 部编版道德与法治七年级下册.doc

    3.1青春飞扬 学案一、学案导学(一)学习目标:1、了解我们对青春渴望的原因和意义;2、知道青春的我们有哪些成长的渴望;3、明确探索青春需要具备自信、自强的品质;4学会培养自信、自强品质的做法;5、懂得自信对人的成长成才的意义;自强对人成功的影响;6、体会青春的美好,感受青春的可贵,珍惜青春、善待青春。(二)学习重点、难点:教学重点 培养自信心和自强精神;教学难点 建立自信心和培养自强精神的方法。二、先学后教-学生自主学习:(一)阅读课本,补全知识:1认识青春期成长的渴望(1)年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加_和_。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,_、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。(2)青春的我们拥有无尽的_,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。面对青春,每个人会有不同的_,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。2青春的探索需要自信(自信的作用)自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的_和_,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气_与_,有信心_与_,能够展现优势与才华,激发_与_,获得更多的_与_。3青春期我们要自强的原因及做法。(1)原因:_可以让我们更自信。我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服_、抵制_、_的努力。_,让青春奋进的步伐永不停息。(2)做法:_自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的_。不断克服自己的_,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的_、进取的_和持久的_。4助力青春成长对于刚刚步入青春的我们,有很多梦想等着我们去实现,美好的未来需要我们去_。激荡的青春活力,_青春热情,_青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长!5青春期飞翔的力量(1)青春的探索需要_,_让我们充满激情。(2) _可以让我们更自信。(3)激荡的青春活力,_的青春热情,_的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长。(二)阅读课本,找到下列问题并标注出来:1、我们为什么对青春渴望?2、青春的我们有哪些成长的渴望?3、成长的渴望有什么意义?4、为什么说青春的探索需要自信?5、怎样做到自信?6、为什么要自强?7、怎样做到自强?8、对于刚刚步入青春期的我们,怎样助力青春成长?9、青春期飞翔的力量有哪些?三、合作探究1.【青春飞扬】青春是高飞的白鸽,载着梦想和希望在万里碧空展翅飞;青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心,我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下刻骨铭心的回忆(1) 请你写出一些描述青春的词语。(写出3个即可)(2) 站在青春的起点,我们怀着美好的梦想。请你谈谈怎样让自己的梦想飞翔。(3) 写一句话作为你的青春箴言。2.青春,一个多么美好的字眼!自古以来,多少人讴歌她、赞美她.然而,青春期的我们不仅有晴空丽日,也会遇到乌云密布.在追寻梦想的路上,我们勇于尝试,不断探索,会体验到成功的喜悦和满足,有时也难免会陷入失败的痛苦和迷茫。如何书写青春答卷,考验着我们每个人的智慧。阅读上述材料,运用相关知识,回答下列问题:为什么说青春是美好的?(两方面即可)3.武亦姝,女,出生于2000年,就读于复旦大学附属中学。2017年2月1日,在央视播出的中国诗词大会中,凭借强大的实力和淡定的气场攻擂成功成为擂主。下列片段是武亦姝在复旦大学附属中学2016学年第二学期开学典礼的发言稿。七年级(1)班同学们对她的事迹很感兴趣,准备开展探究性活动,请你参与并回答问题。 片段一:“春天有草色遥看近却无。相信同学们对自己未来的一个学期已经有了初步的设想,就如同一棵小草一样,我们所要做的就是让心中的小草不断发芽长大,成为我们想要它成为的样子,一棵大树,一朵鲜花,或者一捧绿叶,都好。”(1)你认为青春的成长除了外形的变化外还需要哪些方面的成长?片段二:“春天常见春色满园关不住,是浪漫而富有想象力的季节。我们有奔涌的情思,有灵活的头脑和天马行空的想象。我们是新时代的少年人,当有自信人生二百年的气魄,当有尽情的幻想与期盼,更当有将其化为现实的毅力和想法。就从制定心中的小目标,培育心中的小火种做起吧!”(2)这些语句告诉我们青春应该怎样飞扬?片段三:“新学期的开始总是给予人奋发的冲动与追求。请相信自古功名属少年的期许,愿我们都能抓住人生中最美好的几年时光,不断创新发展,有所突破,诗酒趁年华。”(3)为什么说“自古功名属少年”?片段四:“我们的新学期从春天始,春天里的每一个步伐都至关重要。它通往盛夏的季节,通往温暖的人生,通往诗意的年华。”(4)从学习、生活等角度谈谈你打算怎样度过这个新学期。4.“拥有青春,就好比拥有丰富的矿藏。矿藏可以沉睡万年再去开采;而青春不开采,就会自然枯竭。”“春天不播种,秋天就没有收获。年轻的你,应珍惜你的青春,伴随你的理想去追求,去奋斗。这样,你的人生才能闪闪发光。” (1)我们中学生正处在有梦的青春世界,你的青春理想是什么?(2)运用所学知识,谈谈青春究竟是怎样的?5.2021年,是“十四五”规划的开端之年,中国人民在党的领导下控制住了新冠肺炎疫情,梦想在前、使命催征!我们都是追梦人,在前进的道路上努力奔跑。“不负韶华,只争朝夕”习近平总书记这些温暖而有力的话语,激励青年人在追梦路上自信自强,接续奋斗,奔向更加美好的未来。(1) 站在青春的起点,怀揣美好的梦想,在追梦路上,我们为什么要自信?(2) 在飞扬自己的青春路上,我们不仅要自信,还要做到自强,请你想一想怎样才能做到自强。四、当堂达标见课时练习五、自学反思查漏补缺 参考答案1、(1)梦想、激情、飞翔、奋斗、自由、花季少年、自立、自强。(写3个即可)(2)青春的探索需要自信。我们要培养自信的优秀品质。培养自强的优秀品质。自强,让青春奋进的步伐永不停息。激荡的青春活力,自信的热情,自强的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长。(3)珍惜青春,做好自己。2、青春是我们成长的重要时期;青春是富有激情,充满梦想;青春意味着朝气蓬勃、精力充沛、充满活力;青春的我们思维活跃、勇于创新;青春的我们富有理想,对未来充满憧憬;青春的我们每天都能感受到自己的成长和进步;等等。3、(1)独立思维增强;拥有批判精神;开发创造潜力等。(2)我们对未来充满憧憬和向往;我们拥有无限的遐想;青春的探索需要自信;自强可以让我们更自信。(3)青春带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量;我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。(4)我要树立目标,努力学习,找到并坚持适合自己的学习方法,努力将自己的生活安排得充实;培养自己自立自强的品质,多参加一些课外实践,培养自己的创造精神等。4、(1)医生、教师、警察等。(2)青春是健美的。青春是美丽的,青春的身姿是矫健优美的,我们可以尽情的展示青春的风采、青春的力量;青春是激情的。青春充满激情,我们热情奔放、敢想敢干,青春充满活力,我们朝气蓬勃,浑身有用不完的力量,即使失败也不怕从头再来;青春充满梦想。青春是多梦的季节,青春的梦多姿多彩。我们梦想着成长,梦想着成才,梦想着成功。拥有青春,我们便可尽情放飞自己的梦想;放飞梦想,我们便会拥有充满希望的未来。5、(1)自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀有坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。(2)我们要克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。我们要不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。我们要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。学科网(北京)股份有限公司

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