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2022初中八年级英语教案设计：日程表安排 胜利是一种观念，致富是一种义务，欢乐是一种权利。下面是课件范文网小编为您举荐初中八年级英语教案设计：日程表支配。 一、教学设计思路 为学生设置情境，帮助学生在不怜悯况下做出正确的选择和回答，使学生在应用中驾驭学问，。 二、教学目标 （一）学问 1. 驾驭如何礼貌地发出、接受、拒绝邀请：Canyou come to my party? Yes， I’d love to. / Sorry， I can’t. today，tomorrow， the day after tomorrow， next week， lesson，invitation 2. 驾驭如何谈论自己或别人必需做的事情：Ihave to . （二）实力 能够依据日程表中的安排支配自己的活动。 （三）情感 礼貌地发出、接受、拒绝邀请，礼貌地与人沟通。 三、教学重点 礼貌地发出、接受、拒绝邀请。Can youcome to my party? Yes， I’d love to. / Sorry， I can’t. today，tomorrow， the day after tomorrow， next week， lesson，invitation 四、教学难点 依据日程表中的安排支配自己的活动并对邀请做出适当回答。 五、教学媒体 电脑、投影仪、邀请卡片 六、教学过程 1.动画导入，激发学生的学习爱好： 老师可先播放一段有关聚会的动画，激发学生的学习爱好并导入新知。 2.完成任务，合作学习： 老师可以给学生布置以下任务，让学生在完成任务的过程中驾驭所学的学问。 任务一：Planning abirthday party. 让学生以小组为单位为某位同学筹备一个集体生日聚会，探讨在生日聚会上大家可以做哪些活动并列出清单。 任务二：Writing aninvitation card. 学生以小组为单位绽开活动，制作邀请卡向其他组的同学发出邀请，请他们来参与本组的集体生日聚会。留意邀请卡的用词和基本格式。 任务三：统计聚会人数。 学生以小组为单位开展活动。假设班上要组织一次野餐活动，一个学生为组织者，询问组员并统计本组参与的人数及不参与的缘由，并做好记录。 group member Yes / No reasons 完成任务可能要用到的语言结构： We are going to have apicnic. Can you come? When is it going tostart? I’m sorry. I haveto. 3. 拓展学习： 学生设计假期某一周的日程支配。在设计的过程中，要尽可能合理支配好学习、休闲消遣等各项活动，并留出一些空余时间。要留意有自己的特色，能联系拓展所学的学问。 七、评价方法 可从以下三个方面来考查学生的学习状况，并将学生学习的评价融入到教学过程中。 课堂参加状况：主动主动，声音洪亮，较流畅地用英语表达自己要说的话。 合作学习状况：与小组成员共同努力，很好地完成学习任务。 学问驾驭状况：是否已经驾驭了所学的学问，并能很好地运用。 八、板书设计 九、达标测试 一、选词填空 1.依据句意，用方框内的词的正确形式填空 have a rest play there bebe busy practice be free listen to 1. Can they _the music in the classroom? 2. I’m sorry. TomorrowI’m _ soccer and having a math lesson. 3. He has got a badheadache. Let him_. 4._ a lot ofinteresting books in the library. 5. We’ll have a pianolesson on Friday. The teacher asked us _ the piano everyday. 6. Paul and Eliza_ both _ on Sunday. They can watch the footballmatch. 7. I’m sorry，I_ really _ this week. I can’t go to seeyou. 二、句子搭配 选择适当的答语填入括号内 （ ） 1. Would you like acold drink? （ ） 2. Would you like togo to the cinema on Friday? （ ） 3. Would you like ahamburger? （ ） 4. Would you likethat cassette for your birthday? （ ） 5. Would you likehelp with your homework? a. No thanks， I don’tlike that kind of music. b. No thanks， I don’t eatmeat. c. Yes please， I feelvery thirsty. d. Yes please， I can’tunderstand it at all. e. No thanks， I don’tlike cinemas. 答案与解析： 一、 1. 应为listento依据题中music，引出词组listen to the music 2. 应为playing，与句尾having amath lesson 呼应。 3. 应为have a rest，留意词组letsb. do sth. 4. 应为There are，因为后面的a lotof interesting books是复数。 5. 应为to practice，留意词组asksb. to do sth. 6.应为arefree，留意句意他们能看足球竞赛。 7.应为ambusy，留意句意我不能去看你。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页