2022年阳光校园我们是好伙伴读后感.docx

2022年阳光校园我们是好伙伴读后感阳光校内我们是好伙伴读后感品尝完一本名著后，大家对人生或者事物肯定产生了很多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。究竟应如何写读后感呢？下面是我为大家收集的阳光校内我们是好伙伴读后感，希望能够帮助到大家。阳光校内我们是好伙伴读后感1古人云：“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。”最近，我读了一本很有意义的书阳光校内我们是好伙伴，令我感悟最深的是“你真棒”中“我观赏你”的篇章。它讲解并描述了这样一个故事：马云的爸爸是唯一没有反对过马云的人。马云诞生在一户一般人家，从小就爱打架，数学、科学、语文成果都不是很好，但英语却年级第一，马云的爸爸就让马云找外国人闲聊，从今，马云的英语成果大幅提升，成为了英语尖子生。我想，马云的英语成果与他爸爸的观赏有很大的关系。马云的数学成果并不是很好，一连考了2次高考都没有胜利，但他的爸爸激励他、帮助他，一次、两次、三次，他最终考上了本科，成为了一名精彩的高校英语老师，并创办了阿里巴巴网。父亲的激励、观赏，成就了今日的马云，马云的爸爸发觉了马云的爱好，发掘了他的才能，把才能变成特长，再让特长发挥了最大的潜能!生活中，每个人都有自己的潜能，须要我们一点一点地把它挖掘出来。有些同学学习成果好，擅长思索问题；有的同学学习成果并不优异，但擅长运动，宠爱科技。老师们发觉了这些同学们的特长，予以激励、观赏，并创建了各种熬炼的平台，让同学们充分发挥他们的特长，开创属于自己的一片蔚蓝晴空，收获属于自己的各自精彩。观赏他人是人生的大才智。让我们学会观赏，赐予他人成长的动力；让我们学会观赏，成就更精彩的自己。阳光校内我们是好伙伴读后感2放下阳光校内 我们是好伙伴一书，缕缕阳光射入我心灵：一个个名人自信自强的事例，让我自信指数暴涨；一句句激励的话，让我懂得敬重和赏识；一个个胜利的团队，让我们树立合作意识；一张张鲜活的图片，触动我的感恩之心每天早晨，当金色的晨光刚刚洒满校内，我和同学们就背着书包，高兴奋兴地上学去，走在去学校的路上，花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌颂，我们起先了新的一天，阳光校内我们是好伙伴读后感。铃声在耳畔响起，书声在上空悠扬，走近这菁菁校内，一种阳光，一种活力扑面袭来。我最喜爱这里的花花草草！看到它们，心中都充溢了喜悦，充溢了阳光。我们的校内特别漂亮，特殊是阳光中的校内！我们的老师更加的漂亮，在阳光的衬托下熠熠生辉。我们用心致志地听老师讲课，跟着老师在学问的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着学问的乳汁。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人敬畏。可我还要说，师恩似海，因为海之浩瀚，无法估量。将来的路还很长，我定会遇到更大的挑战，但我也肯定会勇往直前，因为我知道我这漂亮，快乐，和谐的学校始终关注和支持着我。阳光校内我们是好伙伴读后感3读了阳光校内 我们是好伙伴这本书后，让我感受很深，因为这本书里不仅仅是包括了我们所看到的人和事，它还让我了解到了亲情、友情等方面，甚至还让我知道到了什么是幻想。人生就像一本书，只有你渐渐去看，才知道世界有多大。班级也是这样，我们只有把全部人的力气凝合在一起，才能共同进退。俗话说的好：人人为我，我为人人。假如只盯着眼前的利益，你就共享不到别人的欢乐，享受不到助人为乐的欢乐。当一个班级，一所学校的成员都团结友爱的时候，才是这个班级、这所学校真正华蜜的时候。假如我们尝试着相互关切，相互关爱，在别人遇到困难的时候伸出援手，我们遇到困难时别人又来帮助我们，这样“人人献出一点爱”世界就能变得更加美妙。我看过的一本书中说道：我们共同在一片蓝天下，请关爱身边的每一个人。你是否想过，在这茫茫的大千世界里，有一群人须要用冰冷的轮椅度过每一天；有的人，连对望见这平凡的蓝天都是一种奢望；有一些人恒久生活在无声的世界里是的，这群人就是我们生活中的残疾人。给残疾人一个搀扶，只须要你一个手臂的力气；公交车上，给残疾人让个座位只需让你多一点辛苦。关爱残疾人，不是肯定要你捐多少钱，而是你遇见他们时，收起你那异样的目光！我认为阳光校内这本书始终在围围着一个字：那就是“爱”。所以，只要人人心中一点爱，世界就肯定会更加美妙。阳光校内我们是好伙伴读后感4假如你要问我心目中什么是最阳光的，那么我会骄傲地告知你，我们三（3）中队是最阳光的。因为每一位同学都在努力地为班级增加色调，大家都主动向上，相互团结。为了班级的荣誉，同学们总是同心协力，争取让集体更加优秀！暖和的集体是大家创建的。擅长视察的我们总静默无闻地为班级作贡献，争先恐后地带来所需的生活用品；有的同学学习上有了困难，其他同学会刚好地赐予帮助。我们在这里感到了集体的团结，感到了集体的力气，更感到了集体的阳光和暖和！假如说我们集体是一棵大树，那么我们班三十九位同学就是一片片树叶，在老师的培育下，我们吸取着精华，在阳光下渐渐成长。让我们这些淘气无知的孩子，变成了一个长了很多学问、懂得了很多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献，也归功于我有一个暖和阳光的班集体！我们班同学的办事实力强着呢！运动会上，一个个小运动员铆足了劲，发挥出了他们最高的水平，为班级争得了成功。虽然最终大家累得力倦神疲，但心里却乐开了花。我爱校内，我更爱我们可爱的班集体。是老师辛勤培育了我们，我们要用才智和成果把她装扮得更加漂亮，更加动人，同学们，接着在这充溢阳光的世界里欢乐成长吧！阳光校内我们是好伙伴读后感5读完了这本书，让我感觉现在的我们是多么华蜜，让我感觉自己是一个“幸运儿”，让我觉得现在的美妙是由许多艰辛、苦难而打造的，让我觉得每到星期一时，那一支支壮阔的队伍整整齐齐的站在操场上，打算着庄重的升旗仪式，胸前艳丽的红领巾更能衬托出这一种庄重的气氛。每当你细致视察校内的每一个角落时，你会不由得想到，校内是我们的另一个家庭，在这个“家庭”中充溢了暖和、关怀，每一座教学楼成为了这个“家庭”中的一部分。每一个人都是这个“家”中的一份子，这里的每一个人都给这个家带来了欢声笑语，喜怒哀乐，让这个“家”充溢了生气。在这个“家”中，还让我们学会了一些道理：团结就是力气；学会感恩；助人为乐；做一个诚恳，耿直的孩子；观赏与被观赏是一种乐趣；学会珍惜时间等等。既然说到感恩，我最想感谢的是哪些光荣牺牲的八路军战士，没有他们，就不会造就今日的我们。他们在我心中如天上的星星一般熠熠发光，他们身上仿佛有一种刺眼的光线，让人们去仰慕，敬重他们。让人们学到他们身上的种种品质让我们珍惜眼前的美妙，但不要忘了前人的品质和精神，我应当把他们的这种品质与精神发扬光大，因为他们造就了今日华蜜美妙的我们。阳光校内我们是好伙伴读后感6在这几天中，我读了阳光校内，我们是好伙伴这本书，这本书分为5个部分：我能行！你真棒！一起做！我帮你！感谢你！在遇到困难时，大声地对自己说：“我能行！”在别人成功时，倾慕地对别人说：“你真棒！”在须要合作时，恳切地对别人说：“一起做！”在有人须要帮助时，主动地对别人说：“我帮你！”当别帮助了自己时感谢地对他说：“感谢你！”而在这几部会中，令我印象最深刻的是“我能行！”这一部分。其实这三个字不是别的就是一种信念、一种力气、一种对自我的确定，一种永不言败的精神。在1958年8月，两弹元勋邓稼先当时34岁，接到国家的任务研制核武器。听后，他随口说了一句：“我能行吗？”但从那天起，他就已经给出了答案，我能行！这是一种多么珍贵的精神。而在现实生活的我地却远远达不到这个要求。有一次，我在做一道数学题，已经做到最终了，我却被最终一道题拼挡住了，我不由的问起了自己：“我能行吗？”正值我打退堂鼓的时候，妈妈走了过来，摸着我的脑袋，轻声说到：细致审题，计算细心，要信任自己能行的！听了这话，我找回了自信，又仔细审题，察看是哪儿出现了问题，缘由是我把一个数的小数点点错了，我又重新提笔计算，最终攻克了那道“难题”。我忽然攻克了那道“难题”。我忽然好快乐，原来坚信“我能行”，就能攻克一切难关。让我们携手共进，共同努力，做一个阳光少年，从而创建我们自己的阳光校内。阳光校内我们是好伙伴读后感7校内生活恒久是最美妙的，也恒久是最温馨的，可其中也包含了许很多多的无奈。在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前向前，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担忧自己哪里还须要改进，哪里还须要进步，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时间去阅读文章，不再有那么多的时间去玩耍，不再有做试验的时间，然而，代替这一切的，都是那学习，我们总是在学习中徘徊着，总是担忧着。可校内生活也是美妙的，我们在学校里，学会了ABC，学会了123，学会了一撇一捺。好挚友也是校内的一章，他们一张甜蜜的笑脸，一句爱护的问候，让我们在任何时候都是充溢活力的，在委屈的时候，他们劝慰的话总能让我们心里暖暖的，在难过的时候，他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑，在快乐的时候，他们总能和我们一起共享。老师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做嬉戏的做嬉戏，看书的看书，晒太阳的晒太阳，闲聊的闲聊，我们总是有事做，似乎忘了繁忙的学习，置身于无忧无虑的课间生活。阳光校内我们是好伙伴读后感8拨开阴冷的云，阳光倾泻了下来，洒在积水的路面，金灿灿的，给无奇的路面增加了色调。看到这漂亮的一幕，我笑了，背着书包，接着走在这条因阳光而变得漂亮的道路上。带着感叹，我走在了校内的林荫道上。已是冬天，两旁的树木都已经落光了树叶，只剩下光秃秃的树枝。它们站在路的两旁，如同一个个年迈的老人，形容枯槁奄奄一息。这站在寒冷中的树木们，它们所留给人的，也只有无尽的惋惜与感慨。这时，阳光来了。她擦着树枝照耀近来，给这个显得有些凄凉的地方，带来了无限的朝气，一切的事物都因阳光的眷顾而变的美妙。迎面而来的是一群欢乐的中学生，他们的脸上都挂着迷人的微笑。我想，是阳光带给了他们好心情吧。看，他们走在金色的光辉中，手里拿着书，他们的背上好像在瞬间长出了翅膀，就似乎一个个走在光线中的天使。最终走到了教学楼，我停住了脚步，深深地吸了口气。阳光，再一次出现在了我的视线当中。她用她的光线将整个教学楼包围了起来，给那白色的砖镀上了一层金色。第一次，这座原本一般的教学楼变得不再一般，它呈现出了一种惊心动魄的美因为阳光。阳光，让这原本漂亮的校内变得更加漂亮；让这阴冷的冬天变得有了生气。这个冬季的校内，闪烁着金色的光线，放射出了一种异样的漂亮阳光校内我们是好伙伴读后感9寒假里，我读了一本书，名叫阳光校内，我们是好伙伴。当合上这本书时，我明白了很多的道理在这本书里，我相识了英勇的闻名独创家维尔纳冯西门子，英语优秀的马云他们的故事让我深深地震惊和感动，也让我深受启发。其中，最让我感动的是为中国无私奉献的邓稼先爷爷。他首先发觉了的设计，胜利爆炸了我国第一颗，我也起先钦佩这位老爷爷了！但，厄运也驾临到他的头上一次核试验时，航投试验出现着陆伞事故，坠地摔裂。作为理论设计总负责人的邓稼先推开其他人，抢上前去检验摔破的碎片，结果受到致命的辐射。1985年7月，邓稼先爷爷因直肠癌住进了医院。但他也时刻没有遗忘我国的发展事业。他向中心提出并起草了一份建议书，预言有核国家会在全世界禁止的研制邓稼先曾对他的妻子说：“我的生命就献给将来的工作了。做好了这件事，我这一生就过得很有意义，就是为它死也值得！”读到这儿，我的眼睛潮湿了，想起自己写作业时老是埋怨作业太多，可这又算什么呢？我信任自己能行，用仔细的看法好好学习，这样，我的学习成果才会更上一层楼，做一个对社会有用的人！人们都说：“书中必有黄金屋”，但我却认为好书是一把金钥匙，有了这把金钥匙，才能打开“黄金屋”的大门，打开学问的城堡！阳光校内我们是好伙伴读后感10这是个午后，冬阳穿过窗户洒进我的书桌。我正在用心致志地读这本阳光校内·我们是好伙伴。这本书共分五个主题：一是我能行；二是你真棒；三是一起做；四是我帮你；五是感谢你。五个主题举出了很多现代闻名人士的例子，讲解并描述了寓意甚深的故事。其中，“我能行”使我最受益匪浅。“我能行”指自信。自信是不灭的圣火，是一种主动的看法。它同时也告知我们：在逆境与困难面前，要英勇地与它斗争。主题故事中，西门子5岁时的“第一次成功”，影响了他的一生，感染了我。西门子的姐姐在牧师家上课，常被牧师家的公鹅咬。因此父亲让西门子用他的手杖赶跑它。西门子面对凶神恶煞的公鹅时起初有些怕，但他还是英勇地挥起手杖，打跑了大公鹅。其实，在生活中，当然也一样：你畏怯困难，没有自信的'看法，困难自然可打到你；相反，你信念满满，英勇坚决，困难就不是你的对手，定能胜利。读到这，我不禁思绪万千。几天前，妈妈教我用打火器给煤气灶打火，我百般推辞，惧怕炙热的蓝色火舌；我每每靠近了灶，总是被肆虐摇摆的火逼退。最终，我最终鼓起志气，点上了火，发觉也没有想象中那么难以战胜。我们是阳光少年，我们要创建阳光校内！我想着，合上了书，任冬阳暖和手掌。阳光校内我们是好伙伴读后感11最近学校掀起了一阵又一阵的体育狂潮，学校的操场每天都喧闹非凡。校运会即将到来，这回，大伙更是激情四射。我们六年级竞赛的项目是三人篮球赛。你瞧，赛场上生龙活虎，加油声绵延不断。烈日暴晒着球员们，但是摧毁不了大家的奥运幻想！该我们班的队员上场了，他们摩拳擦掌，我们则在一旁鼓气：“加油啊！我们班会赢的！”他们只做出一个“OK”的手势，便上场了。我方一队员刚出场就来了个“下马威”，我们拉拉队的底气更足了。我们愈喊愈响，队员们越打越起劲。又是一个精彩的投篮，全场报以热情的掌声。我感到自己仿佛坐在宽广的运动场鸟巢的观众席上，那种惊慌的气氛，激烈的竞赛，真是扣人心弦！我方在最终时刻，表现更为突出，他们想到了那份奥运幻想，全力以赴突破对手，超越对手！最终，我们获得了亚军。看完竞赛，我感到前所未有的快感，体育竞赛的惊慌、激烈，运动员的英勇拼搏，对观众来说既是一种满意的享受，也是精神上的鼓舞。校内里，同学们一个个朝气蓬勃，健康强壮。体育运动对我们这些莘莘学子来说是至关重要啊！我是如此酷爱这激情的奥运，这洒满阳光的校内，它们。是我幻想起先的地方。没有比人更高的山，没有比脚更长的路。磨炼意志，熬炼体魄，从你起先，从我起先。为奥运加油，为中国助威！让我们同诉说心中共同的奥运幻想，更多的奇迹，将会发生在我们炎黄子孙的身上！阳光校内我们是好伙伴读后感12今日，老师借给我一本阳光校内·我们是好伙伴的书，里面有好多故事。其中让我感受最深的一篇文章是我能行吗？。故事讲解并描述的是我国闻名的物理学家邓稼先，接受国家一项研制核武器的隐私任务，当时他随口问了一句：“我能行吗？”后来经过整整九年的努力，他最终在1967年6月17日研制了我国历史上的第一颗氢弹。邓稼先爷爷之所以能取得这样的胜利，是他信任自己，我能行，这让我想到了我自己。记得我第一次去上二课堂的时候，美术老师交给了我一幅画，叫我完成，一起先我就在想我能行吗？看到一副这么美的画，假如我照着画没画好，怎么办？美术老师会指责我吗？所以我坐在那里不敢动笔。这时美术老师走过来亲切地问我：“你怎么不画呀？”我回答说：“我怕画不好。”美术老师说：“信任自己，不用怕，大胆的画，没画好没关系。”然后我渐渐的，试手去画。经过我一次又一次努力和修改，最终把一幅画完成啦！虽然第一次的作品不是很美，但是我心里很兴奋。后来经过我的努力，我的美术作品还获得了奖，美术老师始终夸我说；“你真棒！”这让我懂得了一个道理，做任何事都要信任自己，不怕困难，要大声说：“我能行！”最终，让我们自信的唱起歌儿，“信任自己，哦，你将赢得成功，创建奇迹！信任自己，哦，幻想在你手中，这是你的天地。阳光校内我们是好伙伴读后感13常常看到许多同学有安排有组织地在校内的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手爱护校内环境，他们身上散发着的是满满的正能量。但是，也常常看到这样的一些情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋、污渍，有的同学肆意践踏草坪，学校的花坛里，时常发觉有个别同学追逐的身影这些都是负能量。阳光校内我们是好伙伴这本书，让我们学会诚恳守信，乐观向上，勇于实践，乐于助人，敢于担当，以身作则。什么是阳光校内?是那一朵朵优秀红花，一份份荣誉证书，还是那一面面让我们傲慢的流淌红旗?阳光校内记录着全部小伙伴的成长踪迹，关爱、欢乐、泪水、趣事、拼搏一提到班级，我们总会说一句：我们班，多么骄傲，多么傲慢，多么暖和!这本书让我们信任自己“我能行”，这三个字是一种信念，一种力气，也是一种必定胜利的看法。这本书让我们发觉美妙，观赏、赞美都是一种给人暖和和力气的实力!赞美是人类语言的独特创意，它隐藏着超乎寻常的力气，一句赞美，如同久旱后的甘露，滋润着萎黄草木焦渴的心灵;一句赞美，如同初春的暖阳，消融着残留的冰雪;一句赞美，如同一座灯塔，在迷茫的时刻指引你前行的方向。阳光校内我们是好伙伴读后感14我们的校内，是自信，是坚毅，是团结，是宽容，是有一颗感恩的心的校内。早晨，我们书声琅琅，豪迈的声音飞到天空回荡，上课，我们安宁静静，就连掉一根针都听得见，下课，我们欢声笑语，花朵绽放漂亮的笑脸，小草随风摇曳，仿佛能听懂我们谈话，像在同我们招手一样。这就是我们学习的天堂漂亮的校内。三年级时，学校实行了心理健康手抄报竞赛，刘老师把我叫到面前来，一本正经地说：“学校实行了心理健康手抄报竞赛，你办一份手抄报，参与竞赛吧。”我挥挥着手，推责说：“不，我不想办手抄报，您选其他人吧！”老师坚持地说：“不！就你办，你学过绘画，排版，配色的实力应当比其他人强，我信任你的绘画实力。你也要信任你自己，你肯定能胜利的！”我听了老师的话，我对自己说：“哎，还是试一试吧！其次天，老师满面笑容地问我：“做的怎么样？”“老师，我不想办心理健康手抄报，太难了。”我低下头说。老师拍着我肩膀，说：“你不逼一逼自己，你怎么能知道自己有多棒呢？”听了这话，我牵强鼓起信念，说：“那好吧，我再试试。”校内里总会有成长，总会有欢乐，总会有泪水、汗水我们的校内，须要校内的我们共同努力，共同去创建一个更美妙的将来！校内总会是一首唱不完的老歌，等我们细细去体会，体会那其中的浓浓情感阳光校内我们是好伙伴读后感15欢乐时间对于我来说是重要的，欢乐时间，是我阳光普照的早晨；欢乐时间，是我流水奇妙的音韵；因为欢乐时间它给我上了难得的校内回忆，在校内与同学度过了桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青洁白的冬天好多次。与现在的同学相处读书生活了三年，有了深厚的友情，在这书香校内里读书，我欢乐自由地成长，有优秀的老师和好同学的帮助教育下，我贪欲地吮吸着学问的养分，得到好多补充，学习成果也有所提高。刚在这个校内读书时我在学习上遇到问题很苦恼，我不会解决，我不敢请教同学，当时跟同学还是属于很生疏的状况，我又不敢找老师，好无助我胆怯到要哭想家的时候，女同学们都来教我如何解决和方法，使我在学习问题上得到了解决，也跟她们在沟通方面更融洽了。渐渐我们女生们都成为了互诉心声。相互帮助的好挚友。由于我爱玩一些新奇的事物，我把自己的腿弄伤了好多次，受伤后得到了同学老师的照看与关切。我就自己坚持下去走走看，但还会有些困难，差点没扶住栏杆就要摔多一次了，不过有心的男同学和女同学来扶我下楼梯避开更严峻。我心里真的好快乐，好快乐，心里感到无比的暖和。就算我们同学迟早都要分开，不过我们要更加珍惜今日所拥有的青春和友情，用真情去浇灌我们的校内友情之花！第17页 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