实用的教师的工作总结4篇.docx

实用的教师的工作总结4篇一、在思想上，主动上进。我主动参与各种学习培训考试，仔细参与政治学习，教化教学 理论，提高自身的思想觉悟，我还深知要教化好学生，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自身的人格、行为去感染学生，全力使学生、家长能接受我、喜好我。作为一名老师自身的师表形象要时刻留心，我在留心自身师表形象的同时特殊重视对学生的彻底培育。因为我深信良好的品德是每私人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最首要 的位置。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注意文化学习，在不断的学习中，全力使自身的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。二、在教化教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师拥有自来水。在工作中，我深知学习的首要 性，抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自身的教化教学 水平及教学 维护水平。在校内，虚心、主动地向刘月霞、付艳华等老师学习信息技能，丰厚教学 手段，抓住学校支配校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的精华，在自身的教学 中不断实践，不断总结，不断提高。日常向书本学习、向身边有体会的老师学习，提高自身的课堂教学 水平。总之，在这一学期中，我不仅在业务实力上，还是在教化教学 上都有了必需的提高。但我日常工作中出现需改良的地点也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强；计算机学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断全力。三在分管工作上，听从支配，主动主动在每周2节课的状况下，要支配好自身的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支撑下，学校各项活动和竞赛在各位老师的帮助下有条不紊地开展这。分管工作思路清楚，做到期初执行 合理安排，实施流程抓落实，刚好反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学 课程，主动和本组、本年段老师执行 课堂教学 调研活动，我尽量抽出时间，根据安排，落实调研工作，刚好与老师探讨、沟通。老师教学 汇报课能主动打算仔细上课。学生学习也可以尽自身的力气，执行 辅导。作业作到面批面改。使学生的'成果都有不一样程度的提高。本学期担当六年级班主任，最先执行 干部队伍的建立和培育。一个班的集风光貌如何 ，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着"以点带面和以面带点"的作用我称他们是"班主任的左右手"。所以惟有慎重地选择和培育干部队伍，班主任工作课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参与常规以及路队常规等诸多方面。务必使每个学生具有"听从集体，听从吩咐"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。另外，重视主题班会与主题队会的开展要注意每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到第一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自身以后的言行。学生性格特长和创建实力的培育也由为首要 。素养教化应时代须要所培育的人才应是高素养的，是有创建性的人才。班主任在使素养不一样的全体学生在各自原有的基础上都得到尽可能大的提高和成长的同时，更要全力发掘学生的潜能，充分成长学生的性格特长、培育创建实力，培育他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培育21世纪的专业人才奠定基础。四提高素养，全力工作在各位领导和老师的大力支撑、帮助下，本人的全力下，克服一切难处坚持出全勤，每天坚持早到校，从不请临时事假，把全部的经验用在教化教学 上。这学期本人圆满地完成教化教学工作。但是在不断的工作实践中，我深深地识别到，课程的改革须要我不断的增加学习、反思，提高自身的素养。在教化教学工作中也暴露出不足，如何做到科学安排、科学落实、科学维护教化教学 ，如何作好班级维护，这些还需不断地全力。期盼大众对本人执行严格地监督，作出指责指正。老师的工作总结 篇3在这一学期的活动中，工作室充分发挥名师在课堂教学、课改试验、班主任工作等方面的示范、指导、引领作用，一方面从提高工作室成员教学实力层面入手，促进每一位成员提高；另一方面，面对全县广阔老师组织开展观课、摩课、评课送课等活动，促进了全县老师专业素养的整体提升。反思和总结这一学期来的活动，主要有以下几个方面：一、召开工作室成员会议，制订切实可行的工作室工作安排以及成员的个人发展安排。1、开学伊始，为了使今后的工作开展的更加顺当和有实效性，工作室刚好召开全体成员会议，探讨并制订了工作室的工作安排。包括理论学习，课堂教学研讨，等各个方面，并将每项活动详细到每个月份中，使安排详细明白，可操作性强。2.依据工作室的工作安排，每个成员制订了个人发展安排。就本学年内个人发展的详细活动做了详尽的规划，争取取得更大的进步。二、组织工作室成员仔细学习，探讨沟通了学习心得。本学期工作室所制定的安排中，将新课标、新教材作为了重要的学习内容。在学习过程中，工作室全部成员仔细，主动主动，探讨沟通了学习心得，对新课标新教材有了更加深化的理解。三、充分利用好工作室博客，刚好更新内容，就小学语文教学中的困惑与问题进行探讨，沟通不同的看法与看法，找到解决问题的最佳途径。在工作室博客中，设置了教学反思，教学设计，安排总结，读后感等栏目，就日常教学中遇到的一些困惑和问题进行了深化的思索和探讨，并上传了一些优秀教学设计，如优质课教学设计，示范课教学设计等等，实现了资源的共享。四、组织工作室成员主动参与教学研讨活动，学习先进阅历，提升自身的课堂教学水平。为了充分发挥学科带头人示范辐射作用，引领语文老师在教研活动中不断提高自己的教科研实力，xxxx年10月21日，xx老师工作室的全体成员到都城镇锦江小学开展送教活动，出席本次教研活动的有锦江小学的全体语文老师，学校的行政领导，还有幸邀请到云浮市教研室朱国英科长莅临指导。工作室的两位成员现场为锦江小学献上了两节优秀的教学案例。黄汝倩老师带来了二年级语文纸船和风筝，黄老师亲切、富有儿童特色的语言一下子就把孩子吸引住了，大家都沉醉在黄老师细心营造的童话世界之中去：生动形象的简笔画板书，在理解课文内容中让孩子角色的代入，富有想象力的识记生字，创设教学情景辨别“漂”与“飘”等，无一不显示着黄老师驾驭课堂的实力。工作室的另一位成员余丹雯老师上的是六年级语文只有一个地球，余老师重视培育六年级学生课前预习的实力，落实双基教学，注意学生对课堂学问理解的刚好反馈。余老师还对教材进行了深化的备课，在课堂中补充了大量有关地球的资料，使学生对我们居住的地球有了更深的了解，激发了学生探究的欲望，使课堂更具张力。课后，xx工作室组织锦江小学语文老师进行了评课活动，锦江小学的老师代表、工作室成员、工作室主持人xx校长分别对这两节课进行了评议，大家纷纷表示这两节各有特色的示范课，给自己带来了很多启示。主持人xx校长点评了这两节课，指出了这两节课是胜利的，是赏心悦目的，可以作为我们教学的一个范本。接着，xx校长作了怎样识别一节好课的专题讲座，明确一节好课要把语言文字训练落到实处；课堂要有语文味；教学目标简明等，并以“扎实的教学基本功在于细微环节，细微环节确定成败”与大家共勉。在今后的工作中，工作室将严格根据既定安排开展活动，不断提升成员的教化教学理论素养和课堂教学水平，更好的发挥工作室的示范引领作用。老师的工作总结 篇4转瞬间，一学期的工作就结束了，回顾这四个多月的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我仔细的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐华蜜的成长与学习。每每想起孩子们的笑脸, 与孩子们形影不离的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。现在我就对本学期的个人工作做如下总结：一、班级现状分析:我班共有幼儿37人，其中男孩 24人，女孩13人，其中由托入中孩子有4人。经过一学期的幼儿园生活和有安排的常规训练及教化，孩子们在各方面都有了很大的提高，尤其是养成了特别好的学习习惯, 求知的欲望也有了相对增加，对唱歌、跳舞, 特殊是绘画有深厚的爱好，并能用较为完整的简洁语句表达自己的愿望。二、师德方面：我酷爱集体，主动参与园内组织的各项活动，能够仔细参与园里组织的每一次政治学习和业务培训，细致记笔记，数量足，内容丰富。不迟到不早退 ，不缺勤，听从领导安排，团结同事爱岗敬业，酷爱幼儿，做孩子们的挚友老师，妈妈老师，细心周到的照看幼儿，做到既教书又育人。三、教化教学方面：爱，是我们进行教化教学的基础。但爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我和家长成了挚友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的心情，以便我更好的在一日生活中视察孩子，并有针对性的进行个别教化。 在对幼儿进行生活照看的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，主动为幼儿供应户外活动的机会与空间，激励幼儿主动与材料互动。利用每天的活动时间，组织丰富多彩区域活动，有安排地熬炼各种基本动作，主动参加幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能主动开心地参与户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园里的指导方针，结合本班幼儿发展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特性的发展；开展了多种方式的活动来引导幼儿相识、体验并理解基本的行为规则，例如”看谁做得好”,”我是老师的小帮手”等活动, 让幼儿学会了自律，树立了规则意识；并结合了日常生活，开展平安教化，提高了幼儿的自我爱护的意识和实力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好；指导幼儿驾驭正确的书写姿态和要领, 为更深化的学习做好坚实基础; 引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信；培育了幼儿主动主动参与各项体育活动；留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些激励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。三、家长工作：一个班的工作能否得以顺当开展，离不开老师们的亲密协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄较小，自理实力不足，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协作我的工作，我实行了以下措施：老师与家长形成教化合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培育幼儿的自理实力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果肯定不会很明显，只有家长在家中协作老师接着进行教化、引导，才能达到真正的目的。我就通过家园联系册、微信等网络工具及孩子入园、离园的时间将肯定的教化方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教化幼儿。就如我剧烈建议家长肯定要多陪孩子到户外活动放松，让幼儿拥抱大自然，在亲身体会中，依照四周真实环境去渗透学习，虽然是不经意的，或许只是家长在看到一些事物时不经意的一句话，也会让幼儿学到新学问并且印象深刻。家长特殊赞同和支持，对这一建议也有很好的反映。有时我还向其他老师讨教，争取给家长供应育儿阅历，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教化儿的科学方法，还有的家长把自己的胜利阅历拿出来与其他家长共享, 通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。四、平安工作：幼儿园里无小事，平安责任重泰山。我尽量解除身边存在一些担心全因素，并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。但尽管在我的高度警惕和细心照看下，还是发生了一起幼儿摔伤事故，使我感到特别内疚。虽然我借此事, 给幼儿上了一堂印象深刻的平安教化课, 却更使我感到保教工作不容松散，以后还要加强平安教化工作，使孩子安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。五、卫生保健方面以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便须要帮助的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，刚好更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。这里特殊要感谢我的配班彭老师，每天都能仔细地协作我做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。六、存在不足与努力方向：经过一个学期的努力，我们班的小挚友在各方面有了肯定的发展，学问面丰富了，独立性增加了，学习生活习惯有了很大进步, 但也存在着不足：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中，说话贪玩, 速度慢，进餐习惯还有待改善。2、学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。我曾经看到过这样一个说法: 说老师分才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型，这四种类型。工作以来，我始终不断努力，主动思索如何做好幼儿老师工作，希望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。通过这一学期的工作，使我意识到今后的工作，还要在加强对幼儿的视察与指导，培育幼儿“自我管理”的意识同时，在家长的共同协作下让孩子多了解一些簇新的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，加上大家的努力，信任孩子们能健康地成长，明天我们将创建更绚丽的阳光！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页