2022年电教组工作计划.docx

2022年电教组工作计划电教组工作安排日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们的工作又迈入新的阶段，该好好安排一下接下来的工作了！那么我们该怎么去写安排呢？以下是我整理的电教组工作安排，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。电教组工作安排1一、指导思想围绕教化局工作安排，结合学校电教工作实际，以资源建设为基础，以创新为动力，以发展为主题，以应用为主的基本工作思路；树立服务意识，不断提高电教工作服务水平，大力推动我校教化现代化，使我校电教工作上一个新台阶。二、常规工作：1、定期对学校各终端设备（计算机、投影仪、视频展台、音箱等）、专用教室、校内广播、校内网等系统进行检查、维护，保证设备设施平安性、完好率，延长运用寿命，并使其处于最佳工作状态。2、仔细落实学校平安目标责任制，防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈，防患未然，杜绝平安事故的发生。3、刚好做好设备、资料的添置、验收、入帐、报损等工作，学期结束前清理，做到帐物相符，当好学校的管家4、加强资源建设，采纳市场购置一些、网上下载一些、老师自制一些相结合的方法，充溢我校信息资源库，做好重要资料的备份工作。5、随时作好学校各项活动的音响、照相、摄像等工作，并做好资料的整理、登记工作。6、树立主动服务意识，到教学一线征求老师看法，随时变更工作方法，协作老师开展教学探讨活动，为老师运用电教手段（运用课件、录象、录音、图片）供应指导与帮助，不断满意老师教学须要。三、重点工作1、加强信息技术课教学探讨，提高信息技术学科教学质量。（1）确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生驾驭信息技术的基本学问和基本技能，提高信息素养。学期中，将定期听课调研，并要求信息技术老师主动参与市各级各类教研活动，使信息技术教化有序开展。（2）开展学科整合探讨，探究学科整合规律。在百兆校内网建成后，学校安排出一节信息技术与学科整合课的录像课，初步摸索信息技术与学科整合的教学模式。（3）加强学生信息技术爱好小组的辅导，为参与中小学生电脑技术竞赛做好打算。2、接着完善校内网的建设，挖掘校内网的功能，通过校内网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、沟通平台，并成为我校贯彻教化方针，追踪教化动态，介绍新人新事的一个窗口。（1）调动各部门各教研组参加校内网建设，使校内网在学校管理，老师业务提高，学生素养发展中发挥更大的作用。（2）对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。激励并帮助各教研组在校内网上发布教研信息，形成教研探讨与学习的氛围，充溢校内网内容。3、接着加强班级博客的建设工作。（1）抓好班主任队伍，进行班主任培训，培育班主任有敏锐的洞察力，抓住时机利用博客对班级活动进行宣扬。（2）加大各班学生博客管理员的培训力度，除了技术层面上培训外，同时与学校的拓展课堂活动结合，加强新闻宣扬方面的培训，使学生能够帮助老师工作，发挥班级博客的宣扬导向作用。4、演播室工作进一步加强“星光”演播室工作，围绕学校的中心工作，开展以小记者、小主持人为活动载体的广播室工作，使学生会写稿、会采访、会播音，逐步学习如何开展新闻评论，做到每月都有学生自己主持和参与的节目播出。演播室工作要同学校各项活动有机结合，开展集学问性、趣味性、教化性为一体的活动，寓教化于活动之中，使演播室成为学生了解学校、宣扬学校的一个窗口。5、师培工作（1）新的电教设备到位后，组织相关负责的老师熟识新设备的运用，通过这种自训的方式，提升业务实力。（2）老师在运用电脑过程中常常由于一些软件问题而导致无法工作，学校将采纳组织老师集中攻关和寻求外援的方式，解决问题。然后实行层层传达解决方法，培训老师操作技巧。电教组工作安排2指导思想：依据本学期学校工作安排，围绕区电教馆的工作思路，紧紧抓住教化信息化发展的契机，努力开展我校现代教化技术的新局面，推动教化现代化的进程。详细工作：三月份：制定安排，布置工作。打扫多媒体网络教室，给师生一个干净舒适的学习环境。组织学校师生开展电脑制作活动，参与“讯飞杯”竞赛。对全校四十岁以下的老师进行制作教化博客的培训。四月份：主动参与小学信息技术老师“三定备课”活动。协作区电教馆，做好搭建信息技术网络教研平台的工作。五月份：组织有关老师参与市级小学信息技术老师教研活动。组织有关老师参与“易语言”课题探讨的培训。六月份：组队参与区小学生信息学编程竞赛。总结、反思本学期工作。组织老师参与区老师教化博客竞赛。电教组工作安排3一、指导思想以ZZ中学20xx20xx学年其次学期工作要点为指导，以学校电教设备维护和信息技术教学为工作重点，以培训学生信息素养为抓手，为扎实推动学校教化信息化进程作出应用的贡献。二、主要工作及思路（一）抓好信息技术课程教学和探讨工作1、组织好本组老师的政治理论学习及接着教化学习；2、全面完成本学期信息技术课程教学常规工作；3、仔细评价并报送学生信息技术课程学分；4、组织本组老师开展集体备课，充分发挥集体才智；5、抓好高二年级信息技术课程的复习工作，4月份帮助教务处组织本学科的学业水平考试。（二）规范学校电教设备的管理和维护1、加强现有电教设备管理力度，定期检查维护，发觉重大问题，刚好上报学校处理。2、加强学校网站建设管理工作，学校网站是学校对外展示学校办学成果和宣扬学校的一个重要窗口，同时也是学校内部传递信息的一个阵地之一。充分发挥学校网站的功能和作用全面宣扬学校。随着经济的发展和国家科教兴国战略的实施，校内网络建设已逐步成为学校的基础建设项目，更成为衡量一个学校教化信息化、现代化的重要标记。我们将依据学校状况，增加设备，有序推动校内网建设。三、其它工作1、帮助其它学科教研组搞好本学期优质课的课件制作、录像课的摄制编辑工作；2、搞好学生篮球运动会等活动的摄影摄像工作；3、帮助学校搞好20xx年招生宣扬工作；4、与教务处共同完成好本学期各类测评的阅卷工作。5、今年是校庆年，帮助校庆办完成校庆相关资料的收集工作。电教组工作安排4一、指导思想：围绕学校、教学处的工作安排，以“全面、优质、生态”为办学理念，结合学校教学工作的实际状况，聚焦减负增效，“关注核心素养，加强单元安排”，开展教学常规管理与主题探讨，促进学校信息化教学与管理工作的全面优质高效地开展。二、详细工作重点：1、依据学校教学处的课程安排和支配，有安排，有小结，突出中心、加强理论学习，围绕上海市新的中考改革方案要求与实施安排，有重点地开展一系列常规的教学工作。依据“学情状况，关注核心素养”开展有效教学，促进学生德智体美劳全面发展，促进学生创新意识的培育。2、进一步落实课改理念，组织老师深化学习关于加强中小学信息技术课程建设的指导看法，落实学生信息素养与综合实力的提升，培育初中阶段“增加学生的信息意识，了解信息技术的发展及其对社会的影响”。切实加强初中信息科技学科的探究与课程改革力度，探究基于概念化教学环境下的教学模式和教学方法的转变。仔细探讨中学信息技术教化必需以提升学生的信息素养为核心任务，把培育学生的信息意识，提升学生的信息实力，规范学生的信息道德作为重点融入到课堂教学中去。3、仔细参与区小微“备课组”的活动和教研活动。扎实有效的开展课堂教学教研，围绕“单元安排设计”的整体工作思路，开展主题研修等教研活动，提升教学实力。仔细备课，仔细教学。在正常完成常规教学工作之余，协作学校利用校外资源开设形式多样的拓展性、探究性课程的研修，满意不同学生的学问需求和探究心里。4、加强业务实力探讨和专业技术实力的学习，提高老师的专业技术和业务水准，促进老师的工作实力和服务意识，激励组内老师跨不同管理部门，跨业务的多方位的专业实力的培育和服务工作的多样性。5、努力做好教化教学服务的保障工作仔细做好学校电教，网络，设备的日常技术管理与保障工作，做好教室多媒体设备、计算机房、学校电视台、电子阅览室、录播室、移动课堂的作用，加强管理，合理配置，为日常教学和学校管理做好时间和空间上的保障工作。加强学校网络机房设备的运用维护和管理，做到发觉问题刚好修理与更换，确保网络线路的畅通与教学设备的正常运用，确保人身、信息和财产的平安，以保障教化教学工作的正常运行。以上是信息电教组新学期的'工作安排，我们希望能够在新的一学期中，有所作为、有所进步，进一步帮助推动学校的信息化工作，为学校的教化教学工作做出应有的贡献。教研组研修活动安排支配：第一次活动内容：明确教研组工作职责，商讨新学期工作安排与支配，明确“关注核心素养，加强单元安排”的主题探讨，确立中学信息科技单元安排设计的总思路。其次次活动内容：对“中学信息科技单元安排指南”进行主题研修，仔细研读中学信息科技单元安排指南并加以探讨。第三次活动内容：探讨“单元安排”的实施状况，针对存在的问题开展探讨，并对教学状况进行通报与沟通。第四次活动内容：小结学期的工作状况与得失，针对本学期主题研修的状况进行分析。电教组工作安排5一、指导思想：依据本学期学校工作安排，围绕县电教馆的工作思路，紧紧抓住教化信息化发展的契机，努力开展我校现代教化技术的新局面，推动教化现代化的进程。二、详细工作：1、加大投入完善设施教化投入是教化发展的物质基础，是实施教化现代化的必要条件。教化部柳斌同志说：“教化现代化，除了教化思想、教化内容、教学方法现代化外，要下大力气抓教化装备条件现代化，通过教化装备条件、教化手段的现代化来推动和促进教化思想、教化内容、教学方法的现代化。去年我校已配置了一台电脑，组建了一个计算机网络信息接收系统。今年我校要争取教化局等有关部门的支持，搞好信息接收、储存、分类工作，为学校供应进行信息技术教化的环境，备足电教资源。2、明确目标，加强管理（1）健全电教、教学信息化管理各项规章制度。现有“电教设备管理四大制度”。要落实好，使教学信息化工作逐步纳入制度化、规范化的管理轨道。（2）规范电教工作考核制度。由学校领导实行“听”、“查”、“评”的方法来加强对老师平常运用现代教化技术的过程管理。“听”：有目标、有安排的到课堂、电教室听课；“查”：查电化教学的运用率、电教软件的研制状况；“评”：评比优秀电教教案、优秀电教教材、优秀多媒体课件，以科学化、规范化的管理，充分调动老师运用现代教化技术手段的主动性，大大提高电教设备的运用率。3、注意培训提高素养教化形式已越来越要求我们创建一支具有现代的教化思想和教化技能，尤其是娴熟驾驭运用教化信息化技能师资队伍是发呈现代学校教化的核心。（1）成立一支现代教化技术试验领导小组。小组由学校领导和老师组成。平常常常组织老师学习有关计算机学问。组长：郭建军查昉孝副组长：查方升彭衍胜组员：吴胜存夏季松田耀松冯东昌（2）加强老师现代教化技术的培训。接着加强对老师进行电教培训，定期进行验收；要对男50周岁、女45周岁以下的老师进行信息技术与教化的校内培训，以适应当前信息教化普及的须要。本学期培训内容：电子教案制作。对现有骨干老师着力培训信息教化的学科带头人以适应将来教化发展的须要。通过培训活动让老师逐步驾驭信息技术新学问，提高运用计算机，运用多媒体协助教学以及处理加工信息和开发CAI软件的基本功。4、加强试验，开展电教教研现代教化技术是当今教化改革的制高点，推动教化信息化，旨在运用现代教化信息技术的实践中，充分发挥其育人的功能，培育学生的创新精神和实践实力。（1）重视课堂教学实践中的应用。本学期我校要求全体老师上好肯定数量的多媒体计算机课（依据不同学科上不同的节数）。抓多媒体课件制作。发动老师自制教学课件，力求内容符合课程安排要求，突出教学重点和难点，发挥多媒体的优势。（2）加强信息教化技术科研。主动开展基于网络环境下的教与学的探讨，注意信息技术与学科课程整合的探讨，探讨网络环境下学生自主性、协作性、探究性的教学模式。主动参与县以上教化单位举办的中小学老师自制电教教材评比活动。自制教材以课和单元为单位，以文本、图片、声音、动画、视频积件为主，适应网络教学须要，适应教化资源库建设。5、搞好过程监督、记载，刚好评估与绩效工资挂钩。6、（机动）三、附件活动支配表电教组工作安排6一、指导思想：以市教研室和学校教育处工作安排为指导，贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作看法和精神，把课程改革作为教研工作中心，加强教化教学理论学习和课题探讨，整体提高本组的教学质量和科研水平。二、工作重点：1、隔周进行一次教研组活动，每次都进行专题学习和专题探讨：详细是课堂新授的引入、课堂的有效提问、试验的改进、和提高复习课的有效性。2、完善课题探讨的过程性材料3、针对中考的新改变，重视试验的教学。三、主要工作：1、课题探讨详细实施，初步完成与本学期教学内容相关的课题探讨的清单，实施的步骤，成果的整理，形成书面材料。2、加强教研组建设，做好开课、听课和评课工作，做好师徒结对工作，尽快提高青年老师的教学业务水平。3、做好物理试验室和电脑室的台帐资料。4、依据校统一支配，细心备课，上好校本课程，七年级物理试验技能必修和八年级的家庭电工选修。5、九年级在重教学效果的基础上，加紧完成教学任务，细心组织复习，使学生把所学学问系统化和网络化，力争在中考中取得好成果；八年级上好每节课，由于本学期学问的难度和学问的应用明显增加，学生会出现较严峻的两极分化，为此在教学过程中，细心备课，同时关注每位学生，刚好排解学生学习过程中的难点，加强课后的辅导工作，尽可能的削减两极分化。四、月工作支配：二月份：参与市八、九年级期初物理教研活动，和信息技术的教研活动，明确本学期市主要学科工作，进行教研组活动，探讨并制订本学期教研组工作安排，组内开课、听课、评课起先，课题探讨起先进行。完成个人本学期教学工作的制订。三月份：检查教学常规的落实，探讨课题探讨的相关状况，完成校本课程的开发和教学任务，接着进行组内的开课、听课和评课，提高课堂教学效果，完成九年级新课结束考试前的教学任务和复习工作。各类台帐的整理。四月份：做好九年级物理的复习工作，完成期中考试前的教学任务，做好期中复习工作，期中考试，做好试卷的分析工作，为下面更好的教学供应方法和措施，常规工作的仔细完成，接着开展组内的相互间的听课、评课工作。五月份：接着课题探讨的相关工作，搜集整理相关资料；教学进度汇报，教学常规的落实，试验考查。六月份：九年级中考，八年级抓紧教学，完成教学任务并做好期末复习工作，期末考试，个人的各类资料的整理和完成。电教组工作安排7一、指导思想：依据20xx年至20xx学年度上学期学校工作安排，围绕区电教站20xx年上半年工作思路，紧紧抓住教化信息化发展的契机，努力开展我校现代教化技术的新局面，推动教化现代化的进程。二、详细工作：1、加大投入完善设施教化投入是教化发展的物质基础，是实施教化现代化的必要条件。教化部柳斌同志说：“教化现代化，除了教化思想、教化内容、教学方法现代化外，要下大力气抓教化装备条件现代化，通过教化装备条件、教化手段的现代化来推动和促进教化思想、教化内容、教学方法的现代化。近年我校已添置了40多台电脑，组建了一个计算机网络教室并已上网。今年我校要争取教化局等有关部门的支持，架好校内网，在新的科技综合楼建成之后，筹建一间多媒体大教室，为学校供应进行信息技术教化的环境。2、明确目标，加强管理（1）健全电教、教学信息化管理各项规章制度。现有电教设备管理制度。使教学信息化工作逐步纳入制度化、规范化的管理轨道。（2）规范电教工作考核制度。由学校领导实行“听”、“查”、“评”的方法来加强对老师平常运用现代教化技术的过程管理。“听”：有目标、有安排的到课堂、电教室听课；“查”：查电化教学的运用率、电教软件的研制状况；“评”：评比优秀电教教案、优秀电教教材、优秀多媒体课件，以科学化、规范化的管理，充分调动老师运用现代教化技术手段的主动性，大大提高电教设备的运用率。3、注意培训提高素养教化形式已越来越要求我们创建一支具有现代的教化思想和教化技能，尤其是娴熟驾驭运用教化信息化技能师资队伍是发呈现代学校教化的核心。（1）成立一支现代教化技术试验领导小组。小组由14名校领导和老师组成。平常常常组织老师学习有关计算机学问。组长：xx副组长：xxxx xxxx陆xx组员：杨xx张xx梁xx王xx覃xx梁xx黄xx卢xx（2）加强老师现代教化技术的培训。接着加强对老师进行电教培训，定期进行验收；要对男50周岁、女45周岁以下的老师进行信息技术与教化的校内培训，以适应当前信息教化普及的须要。本学期培训内容：网页制作。对现有骨干老师着力培训信息教化的学科带头人以适应将来教化发展的须要。通过培训活动让老师逐步驾驭信息技术新学问，提高运用计算机，运用多媒体协助教学以及处理加工信息和开发CAI软件的基本功。4、加强试验，开展电教教研现代教化技术是当今教化改革的制高点，推动教化信息化，旨在运用现代教化信息技术的实践中，充分发挥其育人的功能，培育学生的创新精神和实践实力。（1）重视课堂教学实践中的应用。本学期我校要求全体老师上好肯定数量的多媒体计算机课（依据不同学科上不同的节数）。抓多媒体课件制作。发动老师自制教学软件，力求内容符合大纲要求，突出教学重点和难点，发挥多媒体的优势。（2）加强信息教化技术科研主动开展基于网络环境下的教与学的探讨，注意信息技术与学科课程整合的探讨，探讨网络环境下学生自主性、协作性、探究性的教学模式。主动参与县以上教化单位举办的中小学老师自制电教教材评比活动。自制教材以课和单元为单位，以文本、图片、声音、动画、视频积件为主，适应网络教学须要，适应教化资源库建设。电教组工作安排8一、指导思想结合我校的发呈现状，加快学校信息技术教化和电教工作的开展，不断完善现代教化技术硬件软件配备，加速教化科学手段和管理手段的现代化建设步伐；全面提高老师队伍电化教化技术的应用水平，全面推动我校校内网的运用进程，全面实施素养教化。我校电化教化工作，要坚持统筹规划，协调发展；注意实效、逐步到位的原则。坚持以以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注意实效、分层推动的工作方针。二、工作思路电教工作的主要任务是：网络的完善和充分利用、完善教学资源、提高老师队伍电教素养、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。做好学校电化教化的各项组织工作，建立良好的运行机制，切实抓好队伍建设，争取多方支持是实现上述目标的保障。为实现上述目标，本学期着重做好以下几项工作：1、加强电教设施的管理目前学校各处室、办公室和活动室的电教设备已基本配备好，上学期已经对电子备课室的设备进行了更新，使备课电脑达到20台，充分保证了老师备课的须要。本学期要对电子备课室电脑启动局域性统一管理，安装还原设备，以保电脑正常运用。管理主要包括仔细执行有关电教设备运用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好修理记录。刚好做好电教器材的补购补配工作。做好老师的电教设备借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。对于要修理的设备做好记录，在两周内解决问题，复原电教设备的正常运用。提高电教设备的运用率，激励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成运用完成后填写记录本的习惯。2、管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的运用、维护、卫生、平安（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100%。尤其要管理好机房，严格执行机房管理制度。学朝气房既要提高运用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、平安工作。对学朝气房进行阶段性卫生、平安、设备运用状况检查。3、加强对网络中心机房管理，做好维护，刚好更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的平安。4、组建年级组电脑办公设施。我校现有电脑相对比较充分，本学期设想对各年级办公室进行布线，配置办公电脑，以便利各年级组办公。5、初步构思学校网站建设在上个学期，我校的校内网组建胜利，并胜利接通10兆光纤，在此基础上，本学期，我们要充分利用这种条件，做好学校校内网站的建设，做好网站内容的充溢。通过一个校内网站，一方面多多少少可以体现一个学校的特点，风貌，同时，通过学校网站各个学校之间也可以进行沟通，切磋。比如好多学校网站上面都有关于其学校各学科老师的优秀教案、论文的版块，通过阅读他们的文章，再对比自身的实际状况，确定是很有好处的，因而做好网站，做好网站内容的充溢是特别重要的。“形式服务于内容，内容是网站的灵魂”一点没有错。当然网站的外观也是不能完全忽视的。5、完善学校机房建设。在上个学期我校又新增一个高配置的微机教室。但远程教化配置机房由于属无盘站，现在几乎无法正常运行。良好的配置因无盘而无用武之地，这一学期准备将此微机房进行改造建设，增加硬盘，为学生的学习和老师的工作创建更好的条件。而对于学校的电化教化设备，我们将尽力做到物尽其用，尽量在教学中运用，争取做到不闲置下来。在各种设备运用的同时，并且刚好做好设备的维护工作。6、开展信息技术培训，不断提高老师利用信息技术作用于教学的实力。对老师进行一次信息技术培训，普及信息技术教化，通过专题讲座培育各学科老师对信息技术的爱好和意识，使老师进一步了解和驾驭信息技术的基本学问和技能，全面提高老师运用信息技术进行工作和教学的实力。制定培训安排，对全校老师进行计算机在日常工作中的运用、维护常识，提高老师运用计算机的效率，人人参加到电脑日常维护工作中，削减修理次数，提高电脑运用率。并使其具备良好的信息技术教化价值观和良好的信息技术运用习惯。7、做好拍摄工作，为学校宣扬工作供应必要的宣扬材料。拍摄工作是电教工作的主要工作之一，也是最繁琐、最耗时的一项工作，在本学期，除了协作教学做好教学实况录制外，要把工作重心放在各种校内外教化工作活动上，以学校的发展改变为着眼点，拓宽思路，多方面搜集音、视频素材和照片素材，为制作学校发展专题片做好打算。三、工作重点仔细组织和引导我校信息技术老师开好电教组教研活动，督促老师上好每一节信息技术课，督促学生练好学业水平考试模拟练习，打好基本功，为我校学业水平考试信息技术的总成果步上新台阶而努力。总之在这一学期中，我们将不断加强学习，努力提高自身的各项素养，努力把本校的电教工作推上一个新的台阶。电教组工作安排9一、指导思想：本学期我校电教处工作将围绕学校的中心工作教化教学开展，以创建和服务为主线。二、主要工作：（一）创建工作创建是电教处本学期的工作中心，要树立发展意识、品牌意识、改革意识，用现代教化理念推动学校现代教化技术试验，加强信息化校内建设、管理、应用，为教化教学供应设备、技术、信息、资源支持，发挥设备优势，为学生的学习成长服务，促使学校的电教工作快速和谐发展。1.建立健全学校电教工作领导小组，明确职责，责任到人（见附件一）2.完善各项规章制度。我校电教处是本学期刚成立的处室，在学校力求规范的指引下，迫切须要结合实际，制定和完善各项规章制度，规范学校电教设备的修理程序、规范学校的电教设备借用程序。3.规范并加强电教设备、网络教室、多媒体教室的运用管理与维护。对现有电教设备进行普查，发觉故障和问题，刚好组织修理，规范新进电教设备的建设与修理。进一步规范电教设备出入库及报废手续，刚好与总务处做好电教设施的登记、注销工作。做好老师电教设备借还登记，做好运用状况、问题的记录。对学校各办公室、多媒体教室、及其他处室电教设备加强管理，做到专人负责维护和保养，提高现有设备的运用效率，保证设备的平安性与完好率。管理好学朝气房，提高机房设备的运用率，充分发挥其作用，同时保证设备的完好，并做好机房的卫生工作，刚好锁门、断电源，保证财产平安。学期即将结束时，电教处将刚好组织电教人员对校内电教设备进行了全面检查及统计。电教人员要具体检查多媒体室、微机室、领导办公室、老师办公室和班级教室，对于电脑及相关设备的运用状况、修理状况、后续处理措施等相关内容刚好记录在案，对各科室新增加的电教设备要细致核对品牌、型号和数量及现在运用状况，同时明确责任人，使学校管理工作做到精细化、制度化和科学化。电教组工作安排10机电教研组仔细贯彻教务处20xx20xx学年其次学期工作安排，在总结、反思前阶段工作的基础上，重点做好课程改革探讨、课题探讨及其深化工作，大力提高常规教研活动的实效性。详细安排如下：一、在实践中学习，在行动中深化相识，不断创新建设学习型组织是教研工作的目标之一，在课程改革工作不断深化的今日，更须要学问的养分，更须要理论的指导。本学期机电教研组接着抓好理论学习工作，学习内容有三个方面，一是学习教务处下发的文件通知；二是学习分析机电专业有深厚造诣的专家来我校指导教学的阅历；三是仔细组织好专业组备课。二、培育老师的科研精神，加强课题总结、沟通、推广探讨成果1、探讨方向专业化机电专业组成困难，同样一个机电技术应用专业，在我校分成机电、汽车两个科类，机电科又分成机械、电子等各个学科，一刀切的教研方案明显不能体现专业的特点。在本学期中，提倡教研组的老师，依据自己的学科特点，确立自己的方向，争取人人做学科带头人，人人有事做。在教中研，在研中教，通过不断的反思，要实把握学科发展的方向，培育社会须要的合格之人，对社会有用之人。2、探讨成果多样性、严谨性、创新性三结合。探讨成果的形式是多样的，详细包括课题探讨总报告，调查报告和论文，课程方案，课程标准，教材、教辅、教参，教学课例，以及过程性的探讨资料等等。不同的课题，其成果呈现的形式也不同。探讨过程应是严谨的，论证的逻辑关系应是严密的，还应凸显厚实的理论基础和实践基础。探讨成果的创新性表现在能体现“以就业为导向”的课改精神，既能彰显现代的课程理论，又能与现实条件相适应，并具有明显的教学效果。3、开展不同形式的课题沟通工作。以“请进来，走出去”为指导思想，花大气力邀请在机电专业有深厚造诣的专家来我校指导教学工作，通过专家的指导，明确机电类教学的教学重点，把握专业的发展方向。在适当的时间，带领教研组的老师到兄弟学校进行教学教研的沟通，以彼之长，补已之短。三、抓好现有课题的探讨，力争在论文发表方面有所突破1、主动参加学校教研活动，拓宽教研视野2、本学期的目标是进一步深化探讨，将实训室的各个实训模块充分利用起来，达到实训过程的优化。3、提倡教研组的老师多写质量高论文，期望论文质量达到能发表的水准。四、大力开展教研组内公开课，加强教学反思变更公开课的“表演”性质，回来公开课的朴实性。安排本学期充分开展教研组内公开课活动，课后进行教研组评课，从中找出优点与不足，提高教学质量。加强教学反思活动，开展教学后记、教学反思沟通会，并请35位老师作发言。五、开展组内理论课及实训课的教学流程探讨活动一节课的成败，老师的课前备课至关重要。对于机电专业来讲，由于强调动手实力的培育，所以，课堂及实训当中的老师引领是主线，学生学多学少，学好学坏，与老师的课堂及实训的过程有着密不行分的关系。本学期，安排利用三到五次的教研会，由教研组内的课堂教学优秀老师、技能竞赛的优秀辅导老师介绍备课的阅历，有效引领课堂及实训的方法，提高教研组内老师的课堂驾驭水平，提高课堂的效率。六、开展“敏捷课堂教学”活动机电的实训，是一种强调学生动手及协作实力培育的实训，从近几个学期的实训效果来看，单纯的规规整整的坐在固定座位上的实训效果并不如预期，要过到动手实力和协作实力的培育，有必要让学生动起来，不拘泥于一个小空间，让他们可以走动，可以相互探讨。这种教学方式，对于老师的课堂驾驭实力有着很高的要求，希望实训老师能在这个方面有所突破。七、改革学生评价，对学生技能进行总体化评价（长期目标，本学期进行部分试点）学生技能训练的评价，应以促进学生的发展为根本目的，体现满意社会发展的须要与个体发展须要的辩证统一，使评价过程成为促进发展和提高质量的过程。因此，学生技能训练的评价既要有统一要求，也要关注个体差异和对发展的不同需求，为学生有特性，有特色的发展供应空间和可能性。学生技能训练评价安排采纳“技能水平成果训练过程记录评语”的模式，变更期中或期末一考或两考定终身的评价方式。1、方法的相结合依据训练内容和训练目标，确定若干评价项目，确定评价标准和依据权重赐予相应的分值，然后将学生安装的设备或制作的线路，按评价项目与评价的标准对比，给学生评定技能训练的成果。成果评定以预定的目标为参照标准，评价学生是否达到技能训练的目标。成果评定能对学生的技能训练进行有效的限制，激励和督促学生对技能训练中存在的问题加以改进。依据学生在技能训练过程中的表现，如工具的运用，元件和器材的选择，运用的操作方法和操作工艺等进行有针对性评价。充分确定学生在技能训练过程中的表现的学习和劳动看法，实事求是和创新精神；同时，要找出学生在技能训练过程中存在的不足，指出改进的方法和措施。通过定性评价，让短暂落后的学生，看到自己的特长，看到自己的优势，增加学习的信念，不断克服自己技能上的缺陷，不断进步；让能完成训练任务，成果比较好的同学看到自己的不足，激励他们改进操作方法和操作厂艺，吸取失败的教训，总结胜利的阅历，进一步提高自己的技能水平。2、学生自评、小组评定与老师确认相结合学生自评，就是让学生比照评价项目和评价标准，自己给自己评定成果和给技能训练的表现写评语。激励学生主动参加技能训练的评价，是对学生的敬重、理解与关怀。学生自评，有助于了解学生在技能训练过程中的想法，防止老师对学生的误会：有助于分析学生在技能训练操作过程选择、操作不规范、不符合技术要求等问题的缘由，寻求解决解决方法；有助于学生对自己的技能训练进行反思，鞭策自己向技能训练的目标前进。小组评定，就是让全小组的学生一起，对该小组的每一个学生的产品进行评价，比照评价项目和评价标准，综合小组大多数同学的看法，给每一个学生评定技能训练的成果。小组评定，有助于学生之间的相互沟通，有助于学生从不同层面、不同角度相识问题，有助于学生全面、正确的相识和评价自己。老师确认，就是老师依据学生的自评成果，小组评定的'成果，比照评价项目和评价标准，给学生评定技能训练的成果。老师对技能训练的目标、学生应运用的操作方法和工艺、对平安规程技术规程等有比学生更全面和深刻的了解。引导学生达成技能训练目标，指导学生驾驭操作方法和工艺，熟识平安和技术规程，是老师的责任。老师确认技能训练的成果，是责任的体现，也有助于学生精确地相识自己。3、技能训练过程的记录学生在技能训练的过程中有很多不同的表现，有些表现是须要限制的，如违反平安操作规程、违反训练纪律、可能损坏仪器等；有些表现是须要激励的，如采纳新工艺和新方法、对设备的安装或线路等制作提出新的看法或新的见解，对老师在教学中讲解的操作提出的疑问等。学生在技能训练中无时无刻不在向老师供应信息，为全面评价学生的技能训练，应注意学生在技能训练过程的表现。为使给定的技能训练成果和评语被学生认同，为给学生技能的提高提出改进看法和对学生的发展指出方向，记录学生在技能训练中的主要表现是很有必要的。学生在技能训练中如何选择元件、工具，对设备安装、修理或线路制作的看法，操作工艺和方法，完成技能训练任务的时间，平安操作状况故障的检查和推断等，应作为记录的内容。这些内容干脆影响技能训练目标的达成，影响学生技能水平的提高，影响学生平安意识和文明生产意识的形成，因此应记录学生在技能训练中的这些表现。电教组工作安排11一、指导思想围绕区、署教化信息化工作安排，结合服务学校三年发展规划，发扬我校信息技术资源优势，以提高效益为目标，以加强应用为主线，以资源建设为重点，完善学校现有网络化教化环境，加快建设一支具有较高信息素养的老师队伍，主动探究信息技术环境下新型的教学模式和管理模式，全面提升我校教化信息化的水平，为我校基础教化高标准、高质量均衡发展供应全方位支撑。二、争取资金，完善和优化我校教化信息化环境1添置和更新服务器我校校内网与20xx年建成，现有服务器5台，其中4台严峻老化，性能落后，硬盘空间小，不能满意学校须要。须要争取上级支持，更新旧的服务器，使学校拥有5至7台高性能的服务器，分别用于代理服务器、校内网网站服务器、校内网内部网站服务器、邮件服务器、域控服务器（双机备份）、文件服务器、资源服务器、视频服务器。2整修中心机房和各分机房建校内网时，限于学校资金，中心机房比较简陋。今年争取资金进行改造，购置5个服务器机柜，将全部服务器安放在机柜中，使服务器运行在无尘和相对恒温的环境中，提高牢靠性和服务器的寿命。一号楼分机房增加排风扇，降低空气湿度。3添置杀毒软件原区统配的杀毒软件macfee升级困难、占用资源过多、对某些病毒查杀不力，已被我校放弃运用。今年争取资金选购一款网络版杀毒软件，确保我校校内网运行在干净无毒的环境中，保障教化教学管理的正常进行。4添置视频工作站学校现有设备进行录像后期制作实力严峻不足。徐添置一台具有较高性能的视频工作站，主要用于教学录像的深加工和学校专题片、宣扬片的制作。4整修网络设施更换室外和教室内的线路爱护。三、充分挖掘网络信息设备，提高教化教学管理效益充分挖掘现有校内网络资源潜力，搭建平台，为学校管理、教化教学、学生自主学习、老师成长供应保障和支持，使校内网学校信息发布平台、对外宣扬平台、学校管理平台，还是家校联系平台、教学支持、老师成长记录、学生自主学习和探究性学习、学生成长记录平台。1管理方面a）加强我校教化信息化推动工作力度调整和充溢学校教化信息化推动工作领导小组，落实例会制度，在人员、制度和资金和理念上为推动我校教化信息化供应保障。b）逐步推动我校全面实现管理网络化我校已经基本实现了管理的网络化，并与20xx年9月起先试验用网络进行老师业务业绩的考核。目前我校各种管理平台和校内网平台都是不同时期、不同人员和单位开发的，界面不统一，操作不一样，用户信