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    2022年精选四年级笑声作文锦集九篇.docx

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    2022年精选四年级笑声作文锦集九篇.docx

    2022年精选四年级笑声作文锦集九篇精选四年级笑声作文锦集九篇在日常生活或是工作学习中,很多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、高校作文(论文)。怎么写作文才能避开踩雷呢?以下是我帮大家整理的四年级笑声作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。四年级笑声作文 篇1教室里,时常地传出阵阵笑声,大家都在笑个不停。这是为什么呢?别急别急,现在就让我们一起去看一看吧!“这节课,我们要来学习怎样剪出四个甚至八个同样的小人。”唐老师说。只见唐老师先把一张纸对折三次,然后在有折痕的一边上画半个小人的模样,再剪下来,就完成了。我们看着那四个手拉着手的小人,纷纷争论了起来。老师制止了我们的争论,并让我们动手试一试。我心想:这有什么难的,不就是剪四个小人吗?我也会。于是,我起先动手做了起来。可是出师不利呀,我不当心画错了方位,结果剪出来的是半个小人。同桌看到了我的杰作,不由得哈哈大笑,我也无奈地苦笑着。其次次,我吸取了上一次的阅历,细致地动手做着,哈哈,胜利了!再看看我的同桌,只见他用心致志地画着,但在剪小人时,他不当心把四个小人的脑袋都给剪掉了。打开以后,我看到了四个“无头人”,“哈哈哈哈哈”忽然,笑声冲出了我的喉咙。实在是太好玩了!在我们的笑声中,下课铃声响了,可我们还意犹未尽,希望下节课也能这样。同学们,你们觉得这堂课好玩吗?四年级笑声作文 篇2上课铃响后,同学们一个个像乖乖虎似的坐在课桌前,恭候老师驾到。数学老师快步走进教室,说道:“我有事出去一下,大家先做白板上的题。”同学们屏住呼吸,听着老师的脚步慢慢走远后,抑制不住的兴奋最终爆发了,教室里一下子活跃了起来。“淘气大王”路长通起先“大闹天宫”了,有的同学走下座位,抽风似的扭起了“舞蹈”,有的同桌间猜起了拳,同学们忘乎所以地疯着、闹着,教室里的声音简直可以震碎玻璃杯。正值大家群魔乱舞时,突然有人喊了一声:“老师来了!”这一喊虽然声音不大,却如同晴天霹雳。只见离位的同学手忙脚乱地回到自己的座位上,教室里立即变了样,尽管每个人的当心脏都在扑通扑通乱跳,但是班里一点声音都没有。看!一个个坐得笔直,一声不吭,做题的做题,看书的看书,那可真叫“用心致志”。大约一分钟过后,突然听到一阵坏笑声,同学们这才醒悟过来,原来我们都被某个同学涮了。几个同学生气地向那位同学扑过去,在那位同学的“饶命”声中,这场闹剧才算告一段落,同学们又像什么事情没有发生过似的,接着快乐下午音乐课上,我们听着缓慢的音乐,这音乐就像一支摇篮曲,“摇”得我们眼皮子直打架。或许老师是被我们的心情和哈欠传染了吧,讲课的爱好也没那么高了。这时,还是我同桌能营造“气氛”突然在这沉闷的课堂中打了一个洪亮的饱嗝,这一声嗝似惊雷乍起,一下子震得我们困意全无,那可真叫一个“一鸣惊人”呀!老师也幽默地说了一句:“谁吃饱了撑的!”忽然,教室里是哄堂大笑,有的伏在桌子上笑得岔了气,有的笑得眼睛流出了泪。同学们就在这此起彼伏的笑声中把瞌睡虫驱走了。这就是我们欢乐的四(三)班,笑声最多的一个班。四年级笑声作文 篇3我们班的笑声无处不在。那各种各样的笑声时常在我耳边回荡。随着笑声我也会想起让我发笑的事情,不由自主的也会小起来。“哈哈哈哈”你看吧!肯定是兔牙李登科一边说着自己编的笑话,一边乐着。不一会四周的同学都被逗笑起来。我一走进教室,只见他用手捂着脸,不停的哈哈大笑,有时笑激烈起来,还直拍桌子“嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。看上去是那么惹人宠爱,眼睛咪的像弯弯的月儿。在老师指责他时,他不但没有感到惭愧,还拘束的笑笑,弄得老师都不知如何是好。“嘿嘿嘿”这是杜鹃的笑,他笑起来是不知对么阴险,手的动作加脸的表情,让我真不知他想干什么。突然又回复原样,向我索要东西。他笑起来的表情可多了,让我摸不着头-他想干嘛。还有就是班主任的笑。我们丁老师啊,笑起来很甜蜜,声音很小声哼哼哼因为她的尾毛很淡,像蒙娜丽莎一样,所以我称呼她的笑叫“蒙娜丽莎的微笑”。啊!欢乐的笑声!美妙的笑声!挚友之间友情的笑声!将恒久印在我脑海中。四年级笑声作文 篇4“笑声”这是一个很熟识的词语,但我们的笑声又有多少呢,正因为我们的笑声少,所以让我们哈哈大笑的事务经常在脑海李“漫步”,很简单就抓住它了。记得有一次,我们刚下课,班主任走到教室里,说:“上午公开课你们表现的很好,下午出去玩,放学时再给你们一人一颗糖!”“太棒了!老师万岁!”忽然,全班沸腾了起来。有的把书向上抛,有的哈哈大笑,还有的笑成了一朵花等啊、盼啊、最终到了下午。老师说我们可以玩丢手绢。嬉戏起先了,我们先拿了一块橡皮当手绢,再一起“石头剪刀布”,选出了手气最好的小丽。小丽拿着“手绢”,绕了两圈。这时候,有的同学向小丽挤眉弄眼,有的同学惊慌地摸着自己的身后,还有的在唱:“丢手绢、丢手绢。”最终,小丽手腕一抖,手绢落到了双胞胎妹妹小美的身后,可小美还在那摇头晃脑的唱着歌呢!当小美发觉时,小丽已经跑完了一圈。小美恨恨的说:“姐,你干嘛把手绢丢到我身后呀?”小丽笑了笑说:“快点唱歌吧!”小美懊丧的脸唱了一首两只老虎,把我们逗得哈哈大笑转瞬就下课了,我们恋恋不舍地离开了操场。哎!我们的笑声太少了!四年级笑声作文 篇5你们知道我在课堂上笑得最快乐的是哪一节课吗?让我来告知你吧!那是一节英语课,潘老师带我们读完英文句子,然后笑吟吟地说:“今日,咱们学了run quickly和walk slowly这两个短语。下面我们来玩一个跟这两个短语有关的嬉戏龟兔赛跑,看看谁跑得快!”“哦!”我们一阵欢呼。然后潘老师说了嬉戏的规则:请两位同学分别扮演小兔子和小乌龟进行赛跑,其他同学则充当其他小动物,在龟兔赛跑时大声地读“run quickly”和“walk slowly”两个短语来为他们加油。嬉戏起先了,小康是“小乌龟”,只见他把头一伸一伸,把手往后一摆,慢悠悠地学着乌龟的样子朝前“爬”。小敏则当“兔子“,她一蹦一跳的,在大家的呼喊助威声中一下子就到达了终点。潘老师宣布第一轮兔子胜。当他们玩好之后,我们都笑得合不拢嘴。接下来一轮,老师点到了我,还让我当“兔子”。太好了!因为我就是属兔子的。我一蹦一跳往前跑,小刚的“乌龟”也不甘示弱,舍命往前“爬”。我就跟童话中的兔子一样,跳到一半就站在那对着后面的乌龟哈哈大笑。正值我得意时,小刚把我轻轻一挤,爬到我前面去了。这可急坏了我,于是我就用劲地跳。你们猜谁获“奖”了?是我,我获胜了。“丁零零”下课了,我还是在不停地笑。因为我获胜了,也因为这堂英语课太好玩了。四年级笑声作文 篇6今日是星期六,阳光明媚、云霞满天,天气特别凉快。我拿着格林童话这本书坐汽车去“迎泽区,”找我多年没见的郑叶娟姐姐玩。我上了汽车,一眼就望见还有一个座位,就一屁股坐了上去,兴致勃勃的“啃”起书来。到了其次站,上来了一位身穿黄上衣,蓝裤子,头戴一顶粉红色帽子的残疾学生。坐在门口的一位老奶奶用慈祥的.目光看着那名残疾学生,说:“孩子你的腿不便利,坐我这儿吧。”那名学生赶忙摆手,说:“老奶奶,感谢您的好意,您年纪大了,还是您坐吧。”说完,他接着向后走。我把座位让给他吗?正值我左右犯难的时候,坐在我后面的小妹妹开口了:“大哥哥,你坐到我这儿吧。”那名残疾学生望见小妹妹是诚意诚意让他坐,再加上他腿脚不便利,就坐下了。突然,汽车来了个急刹车,小妹妹没有站好,摔倒在地。那名残疾学生满脸愧疚,他不顾一切地站了起来,把摔倒在地的小妹妹扶了起来。看着这一切,我感觉到自己是多么的渺小,心想:我不能这么自私,让小妹妹来我这儿坐吧。于是,我抬起头微笑着对小妹妹说:“小妹妹,你坐到我这里吧。”小妹妹也对我笑笑,特别感谢地说:“感谢你,大哥哥。”说着就坐到了我的座位上。这时,我的心里甭提有多兴奋啦。车上的乘客也不谋而合地说:“你们三个你让我,我让你,真是帮助别人,欢乐自己。”车窗外的松树爷爷摸着胡须,似乎在说:“助人为乐是一种美德,接着发扬!”虽然我是站着来到姐姐家的,腿很酸、很累,但是我一点儿也不觉得累。四年级笑声作文 篇7今日,作文课上老师要带我们玩儿一个嬉戏猜成语,我们听了,忽然欢呼雀跃起来!老师讲了嬉戏规则:一名同学表演,我们大家要猜出成语。第一个上场是房嵩,他一上场,说了一句:“假如我是疯子!”然后拿了一块橡皮用手颠了颠。我们都看着他,一脸茫然,没有人说话,他看着大家,脸上急得冒出了汗,又重复了刚才的一幕,这时,有人突然说:“疯疯癫癫!”“Yes!”房嵩欢快地跳了起来!同学们也都兴奋地笑起来!轮到我上场了,我端来一盆水,里面放了我事先打算好的一条纸金鱼,然后用手在盆里胡乱的摸起来,张楠说了一句:“滥竽充数!”“猜对了!”我们玩得不亦乐乎。其次轮是老师播动画片,我们猜成语。嬉戏起先了,大屏幕上出现了1、2、5、6、7、8、9、10几个数字,我们看呆了,没明白!老师看我们没反应,又播放了一遍,房嵩似乎突然想起了什么,站起来脱口而出:“丢三落四!”老师也感到惊异,很激烈地说:“对啦!没想到房嵩视察实力这么强!”接下来大屏幕出现了一个数字“3”,始终在翻跟头,我们又没猜出来,老师给了我们一个小提示,让我们数一数“3”翻了几个跟头,我们数了数,异口同声地抢答:“三番五次”!老师故作安静地问:“知道这个成语是什么意思吗!”我们又被难住了,谁也说不出来!老师看到我们一个个被难倒的样子,得意地说:“一次又一次地重复做事情,就可以用这个成语来形容!”嬉戏还在接着着,时常传来大家欢快的笑声!我们真是“不猜不知道,一猜吓一跳”,看来我的成语实力得加强了!四年级笑声作文 篇8因为我们班有好几个“笑星”,所以,对于笑声,我们班可是从来都不缺的。经常,一件一般的小事,我们班人都能咧开嘴巴哈哈大笑一阵子。假如你听到这样的笑声,我信任,你也会像传染了“欢乐病毒”一般地大笑。就先看我的两个死党的笑声吧。若霖的笑声从来都是一阵急促的“哈哈哈哈”,用我们之间的习惯,就是像“曾小贤”那样的有些贱贱的笑(对此若霖也承认了)。她有些喜爱幸灾乐祸,但绝不是那种始终都幸灾乐祸的人,到了点上,她就会说几句转移主题的好玩的话,逗得我们哈哈大笑。经常,有若霖这个“听众”,你没事时尽可以把你那些隐私告知她,她可是特别忠实,她的“哈哈”的笑声,会让你觉得,你一点都不差!冰妍的笑声是那种文雅的“呵呵”笑。她一笑,眼睛有些眯起来。她很文雅,很懂得我们,就像我们的大姐姐。你难过时,她会劝慰你,你欢乐时,她会“呵呵”地陪你笑,你生气时,她会耐性地疏通你的苦恼冰妍“呵呵”的笑声,虽然常常发出,但是,肯定令你心情开心,快乐地过好一天!我的笑声是那种淘气的“嘻嘻”笑。我可是特殊喜爱笑啦!我们班里,那些笑星们的搞笑事,我起先一脸肃穆(因为不知道他们笑什么),一搞懂缘由,我就会捧着肚子,笑的死去活来。经常,我又回想起那些时,我还会大笑,让人稀里糊涂。但是,我可是很有眼色的哦!在你生气时、难过时,我绝不会发出那样的笑声,我可是劝慰人的好手呢!这就是我们死党三人的笑声。你感爱好吗?那就快来我们七班,你会发觉更多好玩的笑声哦!四年级笑声作文 篇9今日下午,天空中飘者蒙蒙细雨。樊老师提议我跟她进行语言嬉戏,我欣然应允。樊老师笑眯眯地问:羽毛拍倒过来怎么说?我略一思索,心想:这还简洁!便脱口而出:拍毛球!话音刚落,就听见姑姑和樊老师的笑声,我立即意识到自已说错了,就赶忙不好意思地订正道:是拍毛羽。接着樊老师又微笑着问道:电冰箱呢?我又像上一次一样,毫不犹豫就很自信地大声回答:箱电冰!然而,我又重蹈覆辙,赢得了她们的其次次笑声。这下我再也不敢轻敌了,用心致志地听老师报出了第三题尽然是我的名字:胡泽阳我对自己说:这回是我的大名肯定不能错!不然别人要笑掉大牙的!我慎重地回答道:泽阳胡!随后,我赢来了真正的笑声,这笑声里包含着姑姑与樊老师对我的赞许。今日的笑声也让我懂得了面对貌似简洁的问题,不能草率,也要仔细面对,不然很可能出错。第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 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