2022-法院保持共产党员先进性教育活动工作总结.docx
-
资源ID:10755144
资源大小:32.25KB
全文页数:3页
- 资源格式: DOCX
下载积分:12金币
快捷下载
![游客一键下载](/images/hot.gif)
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2022-法院保持共产党员先进性教育活动工作总结.docx
2022*法院保持共产党员先进性教育活动工作总结 *市人民法院保持共产党员先进性教化活动工作总结依据*市委的统一部署,从今年8月中旬起,我院作为*市委确定的*唯一试点单位,开展了保持共产党员先进性教化试点活动。在*市委督导组和院党组的正确领导下,在*市委试点办细心指导下,我们顺当完成了调查摸底,制定方案,思想发动,学习培训,分析评议,整改提高各阶段的任务。由于院党组高度重视,全院上下主动努力,使这次教化活动开展的深化扎实,达到了*市委对这次活动的要求,取得了实实在在的效果。现将活动状况总结如下:一、制订目标,抓好落实,教化活动扎实开展在全党开展保持共产党员先进性教化,是党中心做出的重大战略部署。根据*督导组和市委试点办的要求,我院党组结合法院工作实际,立足正面教化和自我教化,以“五个抓、五个坚持、突出五个字”为总要求,仔细组织实施,严格按步骤操作,围绕中心工作,着眼长效机制建设,教化活动达到了预期的目标要求。(一)抓调查探讨,坚持有备而行,突出一个“细”字。署,细心组织,专题探讨实行措施,做好扎实、充分的打算工作。一是实行内外结合,把状况摸准。近年来,随着法官职业化建设的不断推动,我院干警队伍的年龄结构、学问结构发生了较大改变。为全面摸清党员干警的状况,在活动之初,我们特地抽调人员就组织建设、党员年龄文化结构、思想工作状况等进行调研,实行内外结合的形式,分别召开了中层领导干部、年轻干部、入党主动分子、离退休干部座谈会,并向每名党员发出了征求看法建议的调查问卷;在外部,对我院聘任的执法执纪监督员发放了征求看法函,广泛征求他们的看法。从征求看法状况看,大家一样反映,我院党员队伍的主流是好的,是有凝合力、战斗力的,但是在思想、组织、作风等方面还的确存在一些问题,有些问题还比较突出。因此,开展保持共产党员先进性教化活动,就我院来讲,具有很强的现实针对性,完全符合我院的实际。二是仔细分析查摆,把问题找准。结合调查摸底的状况,我们找到了存在的三个方面的差距和四个问题。即:在思想观念、司法理论、管理水平、执法实力方面,与新的形势任务和建设职业化法官队伍要求的差距;在执法的指导思想、案件的审判质量和效率方面,与“公正与效率”法院工作主题要求的差距;在党性观念、群众观念、大局意识、服务意识方面与实践“三个代表”要求和人民群众期望的差距。重点解决好“四个问题”,即:裁判不公的问题、效率不高的问题、执法不严的问题、形象不佳的问题。三是科学制定方案,把思路定准。通过调查探讨,我们提出了开展活动要达到“不出责任错案,不超法定审限,不出违法违纪,树立良好形象”的总体要求和工作思路。依据这一要求和思路,我们经过几上几下反复的征求看法,修改整理,制定了符合法院实际的实施方案。方案明确提出要通过教化活动达到“五个更加”,即共产党员的先锋模范作用更加突出,党群关系更加亲密,“公正与效率”主题更加显现,法院整体工作更加卓有成效,党的组织更加坚毅有力。(二)抓学习培训,坚持学以致用,突出一个“实”字。在教化中,我们坚持学习贯穿始终的方针,把开展先进性教化与兴起学习“三个代表”重要思想新高潮相结合,紧紧围绕“三个代表”重要思想的学习,从提高党员政治素养和理论水平动身,从提高党员为民服务意识动身,抓紧抓好学习这个环节。一是出课题,带着问题学。为保证学习效果,在全体党员中开展了调查问卷活动,提出部分思索题,即:“你认为保持党员先进性应如何从自身做起”、“你认为作为审判机关党员的先进性应体现在哪几个方面”、“你认为不合格党员主要表现在哪些方面”、“你认为如何将先进性贯彻体现于审判和服务工作始终”等等,使大家带着问题,以保持共产党员先进性教化读本为主要教材,边学边思,有的放矢,明确目标,并要求每个党员都写出心得体会,进行沟通探讨。同时,还依据市委要求,结合法院实际,探讨制定法院党员8个方面的先进性标准要求及不合格党员10个方面的主要表现,让每个党员干警都结合学习,比照标准及表现,找差距、找问题、找不足、定措施,从而更深刻地了解了先进性的内涵,找出自身的不足和问题,增加了学习的针对性和实效性。&nb 1234567下一页本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页