2022年大学话剧大赛活动总结(精选多篇).docx
2022年大学话剧大赛活动总结(精选多篇) 第一篇:高校话剧大赛活动总结 5月8号,话剧大赛结束了. 在主持人相继报出最终得分的时候,我的感觉的是舞蹈队的压力更大了,加上舞蹈队现状,我很郁闷.话剧大赛的结果让我深受打击啊.这是我在学生工作上的第一个败足之处.在这先对我自己提出指责,对于话剧组的排练,我没有去关切过,去看过,很失职. 话剧大赛上,我觉得我们的失败之处在于剧本和时间的问题.初赛结束,评委给了我们一个新的剧本,当时就感觉时间上怎么够呢?因为我自己的失职,我没有去看过他们排练.在八天的时间里,对于非专业队员们要熟识一个剧本,并把他很好的表演出来,是有肯定难度的.老师能给我们一个新的剧本,信任她对演员们的演技的表现也是确定的.的确是如此,队员的演技的确是很棒.假如在剧本上再多花点心思,再细心,我信任我们能拿的就不是三等奖了.不管结果如何,我们还是得感谢他们为这次剧星风采大赛付出的努力. 从这届的话剧竞赛上,我们应当意识到选剧本的重要性,纵贯整个竞赛过程,那些拿高荣誉奖的团队,在剧本的选择上确定花了很大的一番心思,他们的剧本在背后能有一个主动的涵义,有感动的,有激励的.然而看我们自己的剧本,我不知道它要体现的是哪方面.我个人觉得话剧是跟现实生活很贴近的,反映现实生活中的一些问题.但我们那剧本并没有反映到我们高校生的生活.这给了我们一个教训.下一届的话剧大赛,我们应当做好各个方面的工作,充分打算好.争取更上一层. 其次篇:话剧大赛活动总结 学法,知法,遵守法律,用法是每个公民的应尽义务。当代高校生更应当主动参加法制宣扬提高法律意识。因此,为丰富校内文化,加强高校生法制观念,构建和谐,文明,法治的校内环境,打造一个具有特色的常规活动,12月6日,在第五个“12.4全国法制宣扬日”宣扬期间,我院在全体师生的细心打算下,开展了一次以“弘扬宪法精神,构建和谐社会”为主题的话剧公演。此次“124”法制宣扬日话剧公演活动取得了圆满的胜利,得到了广阔同学的好评。 本次活动得到校党委以及学院领导的大力支持,为本次法制宣扬日活动的绽开出谋划策,解决实际工作中遇到的困难。师生们刚好落实对“12.4”活动做出全面支配部署,要求全院要高度重视“12.4”全国法制宣扬日活动,仔细支配,细心组织。全院以06级新生为主力军,在院分团委学生会年级学生会的通力合作下用我们学问,用我们的青春和热忱,投身实际开展活动。 活动紧扣本年度“弘扬宪法精神,构建和谐社会”的主题开展活动,突出了重点,明确了主题。在主题的宣扬上首先12月5日晚我们以最干脆的方式动用全院的力气将今年法制宣扬日主题写在各教学楼黑板上。其次是在学校大门口的大道上挂上横幅。这两者相结合即节约了许多的人力和物力,避开了不必要的奢侈,同时又达到了主题深化人心的良好效应。此外,全院同学主动参加,通力合作,在活动中培育了他们的集体荣誉感和主子翁的精神 12月6日晚在秋实楼六楼舞台我院首次实行了以公演剧的形式,以班级为单位,共有6个话剧节目,让同学们作为小侦探,进行案例分析,题目形式多样,内容丰富,尽力达到突出今年法制宣扬日主题,宣扬宪法,将所学课本学问与实际生活相结合的目的。此次案例分析活动形式新奇,易于被同学接受,通过大家参加活动,进一步加大对法的宣扬教化力度,增加维护法的自觉性。案例分析集趣味性和学问性为一体,将相对枯燥的法律学问容入到话剧中去我们将刚好对这次活动进行总结,吸取阅历教训,发扬我院精神,在以后的法制宣扬日活动中能更好做好法律学问的宣扬工作,发扬学院精神。 互动活动中主要是一有奖竟答的形式,旨在提高同学们的参加性,让同学们在参加中自觉学习法律。互动活动中的公益宣扬标语设计竞赛使同学们用精练的语言亮出洪亮务实的口号,让口号回荡耳际,深化人心,明信片封面设计竞赛利用了具有较强视觉吸引力的图片让人对法制宣扬印象深刻,过目难忘,而互动活动中的“谁是凶手”侦探你我他则通过有奖竟答的形式,把整个节目推动了一个高潮,大家的参加热忱高涨。大家在分析过程,揣测结果,促使理性相识与感性相识的高度结合。 12月6日晚的话剧震撼了同学们的心灵,一场话剧一个警钟,特殊的06级四大班的肖申克的救赎无论是剧情还是从道具来看,他们都是经过了细心打算的,这场话剧描述了一位银行家的狱中生活,引来了观众门阵阵掌声,在掌声的同时从侧面引导高校生关注法律,话剧在同学们之中产生了极大反响.本学问运用在实际生活中,让同学们在快乐之余学习到更为扎实的法律学问。 第三篇:话剧大赛活动总结 话剧大赛活动总结 为了丰富我院同学的业余生活,加强同学间的联系,增进同学间的友情,我院以“成长路,感恩行”为主题,本着“培育爱好,增加信念,展示风采,树立榜样”的原则为广阔同学供应一个提高自我,展示自我,捕获机遇的平台,我环境学院激励广阔同学主动参与。本次大赛又我院素养拓展中(第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页