2022年“教师下企业”实践工作总结.docx

2022年“教师下企业”实践工作总结“老师下企业”实践工作总结总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它可以提升我们发觉问题的实力，快快来写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是我为大家整理的“老师下企业”实践工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。“老师下企业”实践工作总结1我认为，实习生实习关键在于与学生打交道，与他们打交道是一门深邃的艺术！语文老师是全部老师中最累的。（要批改的作业最多）不仅仅教学问，还教大家如何做人。最令人缺憾的是，现在的教化对语文也不似其他课重视。大家都觉得语文最简洁，语文的探讨生最好考，真的吗？在这里我不想同大家探讨这个问题。听语文课，对于指导老师深厚的学术功底，很是佩服，越听越没底气，越听越觉得自己高校四年白混了。后来想想，其实要弥补这个缺陷并不难。第一，指导老师们教了十几年，翻来覆去就这么几篇课文，想不深厚也难啊；其次，高校教化是将简洁的东西困难化，而中学教化是将困难的东西简洁化，他有一个固定的模式。到时候教学相长，边教边补还来得及。我想最难的是如何引导学生。我们都是从学生过来的。我们都深深的明白一个好老师对学生的影响。有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生！当然，我并不是什么阅历丰厚的专家，甚至什么阅历都没有，只是对最近实习心得和各位同仁探讨一下而已。以下总结出三点。首先，自己要心平气和。我们班有的同学性格特殊温顺，一起先我就担忧他们会受欺压，事实上也的确有，至于是谁我就不说了，大家猜吧。对于这类学生，我们要学会不怒而威，既要给玉米又要给大棒。我的指导老师说：在中学里，学生和老师的关系，就是天生的老鼠和猫的关系，顽皮的学生都是怕老师的。的确，实习老师对于成天处在繁重的学习负担下的学生来说，无疑是他们的簇新空气，是他们觉得老师没那么神奇的欢乐心情。他们捣蛋是可以理解的。假如你在管纪律时，学生不听，你就站在他身边一言不语，生气的看着他，他会觉得不好意思变乖的。缄默可真的是金哦。这一招，百试不爽！“老师下企业”实践工作总结2为响应学校青年老师下企业实践熬炼的号召，更为提高自身的实践实力，我有幸参与了学校教务处暑假组织的青年老师下企业熬炼活动。在实践熬炼过程中，我深化企业，参加企业日常业务实践，以驾驭最新的企业用人需求，现总结如下：一、企业简介二、实践体会从校内走向企业，面临的首要问题便是角色转换的问题。从一个老师转化为一个员工，在思想的层面上，必需相识到二者社会角色之间存在的差异，明确自己的任务和目标。理论只是单纯的学习学问，而下到企业去实践去熬炼，则意味着接着学习深化学习，并将理论学问与实践结合，应用于实践。我感到仅仅在思想的层面上相识到这一点还是不够的，肯定是在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。对我们青年老师来讲，进企业学习是一个难得的机遇，更是一次终身难忘的经验，通过熬炼，能拓宽视野，了解企业对学生的需求，了解当前社会就业新形势，找到改进教学方法的新思路。在企业实践熬炼期间，我仔细了解这个企业所从事的业务，把各方面的业务逐一和我校学生专业所学课程进行比照，发觉了许多在课堂上学不到的东西，也感觉到了学生只在课堂上学习的局限性。我们青年老师大多是从高校毕业后干脆进入学校教学，教授学生只是书本学问，我觉得通过这次实践开阔了青年老师的视野，在以后的课堂上讲些企业方面的学问，讲自己企业实践的切身体会，讲自己在企业实践中的详细工作，讲企业生产中须要什么样的人，行业须要怎么的人，企业喜爱的人是什么样!企业的要求，企业的制度等。结合学生平常上课不好的现象与企业的管理相结合，提示他们，教化他们，假如在企业中出现这种现象会有什么后果!通过这次企业实践，告知学生，企业的考勤制度，迟到的员工采纳扣工资的方式。引导学生养成良好的习惯，培育他们的职业素养，敬业精神。我将把这次活动的收获运用在今后的教学和学生管理中，争取对今后整体教学水平和对学生的管理实力都有所提升。通过这次实践活动，我还体会到今后要多教化学生养成好的自我管理实力、自学实力、沟通实力、分析问题的实力、解决问题的实力。现在提倡人才的可持续发展战略，我觉得以上实力至关重要，没有这些实力，即使在学校很优秀的学生，到企业后起先特别受欢迎，因为在学校学习努力，基本功扎实，但是几月后或一年后，他们的问题就暴露了，会的只是学校学习的一些学问，自学实力差，在工作中不擅长总结，不擅长分析问题。有些员工上班就是为了拿工资，像这种状况的员工就不会动脑思索，只要工作说的过去就行，而有的员工上班是为了实现自己的价值，思索怎么样提高工作效率，只有这样，才能提高，才能可持续发展。“老师下企业”实践工作总结3为提高老师实践动手实力,加强双师型老师队伍建设,暑假期间我校派了部分青年老师深化企业生产一线进行实践熬炼，我有幸被支配到了韶关市挖掘机厂实践熬炼，现将实践熬炼状况总结如下：一、参加企业实践熬炼，熟识企业生产工艺流程，了解行业现状与发 展方向。我在韶关市挖掘机厂实践熬炼期间，了解该企业生产工作流程，了解与自己所教专业相对应行业的生产、技术、工艺、设备的现状和发展方向，有利于今后在教学中刚好补充反映当前生产现场的新技术、新工艺，从而丰富教学内容，提高教学质量。在课程教学中，把行业现状和特点照实地呈现给学生，让学生尽早与社会接轨，不至于让学生走出校门，与行业实际脱离太远，从而产生种种不适应。二、通过企业实践熬炼，深化教化教学改革通过本次下企业熬炼，了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况，通过自己亲身经验，驾驭企业对本专业人才学问结构、职业实力、职业素养的要求，返校后有针对性的进行课堂教学，培育出更符合企业需求的应用性人才。同时依据企业要求与工作过程特点，整合教学内容，按学问结构分模块，按实力结构分项目，按认知规律分任务，采纳工学交替，教学做一体化模式进行教学，切实提高学生实际动手实力。依据企业对员工身体素养、心理素养、沟通协调实力、见机行事实力、服务意识、敬业精神的要求，修订教学安排时加大人文素养、职业素养培训课程比例，引导学生树立正确的人生观、价值观，加强自身修养。三、通过企业实践熬炼，变更思想观念，提高老师学习技能主动性在没有下厂实践熬炼时，总认为自己理论水平比工人高，接受实力比工人强，要向一个只有初中学水平的一般工人请教，心理很难接受。直到自已下厂与工人师傅接触后才知道自己动手实力远不如操作工人，并被工人师傅的精湛技艺与敬业精神所折服，这彻底变更了我的思想观念，激发我学习专业技能主动性。通过此次培训，我学到了许多，相识了许多，学问层次又高了一些，信任在以后的教学中，我会更好的运用培训的成果，服务于教学，成为一名优秀的老师。“老师下企业”实践工作总结4我带领20xx级计算机与数码产品修理专业学生于5月28日离校前往广东省德豪润达公司，正式进入实践学习。经过历时60天的实践，于8月1日返校。对于我们职业学校的老师来说，教化实践是我们理论联系实际的一个学习过程，是将书本教化理论学问转化为实力，向专业实操员角色过渡的重要环节。由于校领导的高度重视、企业的主动支持和实践师生的共同努力，我们在德豪润达公司的教学实习进行得很顺当，取得了较好的成果，同时也反映出一些问题。现将实践状况总结如下：一、实践总体状况介绍我带领的学生共有57名。根据学校的统一支配，并结合德豪润达公司的需求，将学生的实习支配及我个人的教学实践内容均作好部署并很好的落实完成。二、实践收获主要有三个方面。一是通过干脆参加教学工作，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了教化教学实践任务。二是提高了实际工作实力，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是学会了如何做人，如何关切照看他人。三、组织管理我作为带队老师，坚持每天仔细检查考勤，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题。我认为，只有带队指导老师在整个实习过程中尽职尽责，才能对保证明习质量起到重要作用。在本次实践过程中，我与厂领导多次一起组织同学们开座谈会，对如何改善老师教学方法与技巧，如何对学生进行心理疏导等几方面的问题进行了沟通。座谈会上大家主动参加，热情探讨，我本人也将自己对教化的很多看法进行了较为深化的沟通，我校学生在会后反馈本次沟通活动非常的有意义，对以后教化教学都有着较好的指导意义。其次，我组织每周一晚的实习生沟通班会活动，在同学们的反馈中得到了良好的评价。四、实践生活的感悟通过近两个月的实践，使同学们的理论学问得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素养，从指导老师身上学到了不少好的教学阅历和方法，同时也感受了学校课堂教学和生活保育的实际状况。同学们与我互敬互爱，经过这近两个月的实习，感情也愈加深厚。五、实践中存在的问题与不足本次实践进程基本顺当，取得了肯定成果，但仍有一些不足值得我们重视，这主要表现在以下几个方面：1、在讲课过程中，在对教材的挖掘程度上仍需努力，这反映出我们实习生的理论水平还有待提高。2、在驾驭和把握课堂教学的环节中，尚需积累更多阅历，不断提升自身素养。3、部分实习生对学生沟通时措词不够精确，口语表达技巧还须要加强。4、应当加大在校内集训的力度，实习生在来到实习点之前就能够得到较好的指导与熬炼。5、加大对实习基地的投入，让实习学校在接收我们实习生的时候在硬件软件上都能够有较好的保障。总的来说，通过这次实践，检查和巩固了我们的教学理论，专业基础学问和基本技能，培育了我们独立从事教化和教学工作的实力。我认为本次实习达到了既定目的，熬炼了自己，收获了很多，取得了肯定的成果，但仍要针对实习中反映出的问题，在今后的工作中不断充溢自己，提升理论水平，并进一步用新课改的教化理念武装自己，不断改进教学方法、提高教学水平，争取把这次实习所取得的阅历都用在我们以后的学习和工作中，把我们的学习和工作做得更好！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页