2022201-市场营销教研室工作总结.docx

2022201*市场营销教研室工作总结 201*市场营销教研室工作总结市场营销教研室201*年度工作总结201*年，市场营销教研室在学院的领导下，依据教务处教学工作支配看法及指导思想和基本思路，已圆满完成了这一学年的教学任务。现将本年度的工作状况总结如下：一、基本教学任务在201*年里，市场营销专业共完成了市场营销、市场营销策划、市场调查与市场预料、国际贸易基础、促销技巧、商务谈判、经济法概论、营销心理学、会计基础、会计电算化、财务管理等十余门专业课程以及201*级、201*级、201*级中技、大专共计8个常规班次的教学工作。重点就推动马克思主义中国化理论的发展、深化贯彻和落实科学发展观、构建社会主义和学社会等重大问题，进行思索和探讨。二、学生管理本年度市场营销教研室在学生管理方面加大了投入，首先师资队伍建设中，强化老师的职业道德意识，树立爱岗敬业、勤勉奉献、教书育人的责任感、使命感以及工作作风，并具有针对性的加强了兼职老师的管理。因此，每位老师都能够主动关切任课班级学生的思想动态、学习状况及学习要求，并刚好与班主任沟通，形成一种互动机制，为学生排忧解难，为提升教学效果做出了努力。特殊是在组织学生进行技能实训、实践过程中，更增进了师生间的接触和沟通，学生通过向老师询问有实习中遇到的问题，述说自己的观点和看法，老师对学生的实习行为、思想、和技能水平也有了进一步的了解把握，并能有效地进行现场指导，受到学生的好评。教研室在学院的统一部署和领导下，组织开展了专业学生思想动态调研，分别征求了老师和学生对课程内容、讲授方法、教学改革、学生管理等各方面的看法和建议。会后教研室老师汇总、分析了学生的看法和建议，以便逐步改进。三、教研创新本年度教研室在运用各种教学手段尤其是利用多媒体教学方面，比以往有了大幅改善。第一、增加课程内容的时效性和感染力，在内容的更新和生动上下了肯定的工夫。例如，在教学过程中，添加有关专题资料片组织学生观看：建国大业、建党伟业有关片段；观看了第一财经余世维-职业经理人讲座、谁来一起午餐等一系列紧密围绕专业技能的视频资料。学生观看过程中深受感染，完全融入到资料片的情景中，为之而激昂、为之而感慨并在观后写出了自己的心得体会，通过这些视频资料，我们有效的向学生传达了较为先进、前卫的行业学问和理念，使他们了解到行业最新的动态与发展势头，良好地保障了专业的实时性与前瞻性。其次、改革教学模式，主动探讨新的教学模式，实行多种教学模式相结合的方法，调动学生参加课堂探讨、练习的主动性和主动性。同时，大力推动PPT多媒体教学，变更之前一贯的黑板板书+课堂笔记的生硬方法，通过视觉、听觉的升级来加强课堂感染力，使学生们加深对学问的理解，既丰富了课堂，又活跃了气氛，收到了良好效果。在教案上，老师们也普遍采纳电子教案，内容更为丰富，格式更为规范，同时也为学院下一步开展电子教案、PPT课件等教学资料的评比活动积累丰富的资源。四、教学常规教学常规是本专业建设当中的重点工作，教研室严格根据上级主管部门的教学规划和要求在教学流程中实施有效教学，做好相关监督与协作工作。首先，教研室组织专职、兼职老师编写了各授课科目的教学大纲，并严格按课程教学安排和教学大纲填制了教学进程表，按进度和内容规范教学。其次，每周组织一次教研室活动。活动主要围绕教研室的发展规划；重大理论的学习、研讨和怎样贯穿于教学实践等问题；教学的理论和方法手段问题的研讨；老师相互间听课、评课；教学改革的实施和深化；考试方法的改革和考题的详细拟定；教研室科研规划实施；沟通教学中发觉的新状况、新问题等。再次，教研室主动组织老师听课，每人月听课不少于1次，并作有听课记录，相互沟通，仔细照实的完成评教工作。加强对教学质量的监控、教学质量的调研、分析与评估，不定期组织面对授课班级的学生代表沟通座谈，了解状况，实行对策，并从中吸取到很多有价值的信息。五、师资建设师资建设始终是困扰和阻碍本专业发展的难题。上半年，专业师资问题尤为突出。但在学院以及上级主管部门的关切和帮助下，下半年师资力气得到了有效加强。在原有基础上，教研室引进了三名兼职老师和一名专职老师，使得师资力气薄弱的现状得到了极大改善，这些老师在授课过程中大多深受学生宠爱，有效推动了教化教学与学生管理工作总体水平的提高。此外，针对师资队伍构成中基本为兼职老师这一状况，我们制定了相关兼职老师管理方法，现已逐步推行，信任在下一学期中将会得到完善。六、将来展望强调专业学问技能的驾驭始终是中高职院校发展的有效手段和办学特色。教学质量的凹凸是衡量一个班级、一个专业、一所学校水平的重要标准。依据学院十七次院务（扩大）会议精神，提升教学水平、加强业务本事、增进管理实效是现阶段工作的重中之重。也是国家更加重视职业教化工作的重中之重。假如不能有效的处理好教学和学生工作的平衡，就会阻碍教学常规工作的开展，就会影响专业的稳定和发展，使既有冲突不断的加深，对学院今后的发展也是极为不利的。我们迫切的希望学校能够在相关方面（尤其是人力资源）赐予必要的重视和支持，使市场营销专业在解决这些问题的同时，不断的成长和进步，使我们培育出来的学生顺当的走向企业、走向社会。市场营销教研室将一如既往与学院一道，本着开拓进取、不断创新的精神，树立“不换思想就换人，宁换思想不换人”的危机意识，主动转变思想，提高工作质量，为学生服好务、良好航，为推动学院走上高速发展的快车道发挥主动的作用！市场营销教研室201*年12月扩展阅读：201*-201*学年第一学期市场营销教研室工作总结市场营销教研室工作总结201*-201*学年第一学期一、常规工作1、政治理论学习本教研室依据自身特点，紧随当前党的理论的发展和大政方针的颁行，组织老师加强理论和时政学习。本学年重点学习了201*年两会精神和政府工作报告、党的十七大有关文件。重点就推动马克思主义中国化理论的发展、深化贯彻和落实科学发展观、构建社会主义和学社会等重大问题，进行思索和探讨。在学习中，每人均有学习笔记和心得体会。董建华、李振中老师还就两会的有关专题为教研室全体老师作了辅导，收到良好的效果。2、师德师风建设本年度教研室在师德师风建设中，强化老师的职业道德意识，树立爱岗敬业、勤勉奉献、教书育人的责任感、使命感以及工作作风。因此，每位老师都能够主动关切任课班级学生的思想动态、学习状况及学习要求，并刚好与学生沟通，形成一种互动机制，为学生排忧解难，为提升教学效果做出了努力。特殊是在组织学生进行社会调查、实践过程中，更增进了师生间的接触和沟通，学生通过向老师询问有关社会问题，述说自己的观点和看法，老师对学生的思想、学习现状和水平也有了进一步的了解把握，并能有效地进行指导，受到学生的好评。教研室学院的领导下，在征求学生看法的基础上，组织了有20余人参与的学生代表座谈会，征求学生对课程内容、讲授方法、教学改革更方面的看法和建议。会后教研室老师汇总、分析了学生的看法和建议，并制定了改进的方案。3、教研创新本学年教研室在教改方面，第一、围绕增加课程内容的时效性和感染力，在内容的更新和生动上下了肯定的工夫。例如，在教学过程中，添加有关专题资料片，利用晚自习的时间，组织学生观看：建国大业、建党伟业有关片段；观看了201*年：感动中国模范人物评比颁奖晚会、南京：记忆七十年等视频资料。学生观看过程中深受感染，完全融入到资料片的情景中，为之而激昂、为之而感动、为之而感慨.看后有的班级还组织学生探讨，学生发言踊跃，畅所欲言，加深了对所学课程部分的理解。其次、改革教学模式，主动探讨新的教学模式，实行多种教学模式相结合的方法，调动学生参加课堂探讨、练习的主动性和主动性。同时，在教案编写上，教研室的老师们普遍采纳打印版的教案，内容更为丰富，格式更为规范，同时也为下一步教研室精品课程建设积累的丰富的电子课件资料。4、常规教学工作根据学校和部门的教学规划和要求在教学流程中，标准化教学首先，编写了市场营销基础、市场营销策划、市场调查与分析、商品学、商场销售、公共关系教程、现代企业管理等科目的教学大纲，并严格按课程教学安排和教学大纲编写了教学日历，按进度和内容规范教学。其次，每周组织一次教研室活动。活动主要围绕教研室的发展规划；重大理论的学习、研讨和怎样贯穿于教学实践等问题；教学的理论和方法手段问题的研讨；老师相互间听课、评课；教学改革的实施和深化；考试方法的改革和考题的详细拟定；教研室科研规划实施；沟通教学中发觉的新状况、新问题等。（参看本年度教研室工作会议记录）再次，教研室主动组织老师听课，每人周听课不少于1次，并作有听课记录，相互沟通，仔细照实的完成评教工作。加强对教学质量的监控、教学质量的调研、分析与评估，每周组织一次面对所授班级的学生代表沟通会，了解状况，实行对策，并以书面形式体现并存档（详见老师沟通记录册）。5、加强CIP系统中本教研室栏目的建设201*年末学校起先全面建设CIP系统，充分利用网络资源，实现无纸化办公。教研室遵循学院的统一支配，主动学习CIP系统的详细操作流程与技巧；同时，根据学校要求，刚好的录入了本学期专业培育安排，并纳入考核，等到期末考试结束之后，还要将学生的成果录入CIP系统。二、评建工作强化本教研室老师的评建意识、责随意识、全局意识，组织学习成教评估学问，不折不扣的完成学院下达的有关成交评估工作任务。201*年12月8日，省市的有关专家领导对我院市场营销、电子商务两个专业进行评估。从接到通知到专家到来，只有短短的半个月的时间，时间紧，任务重，所以教研室全体教职员工分别参与了市场营销教研室有关成人教化评估资料的撰写任务，各位老师均能圆满完成任务，为学院的评建成人教化评估作出了贡献。总之，在学院领导的正确指导大力关切下，在全体教研室老师的共同努力下，201*-201*学年第一学期的各项工作最终圆满的完成了。在工作中，我们有成果，更有不足，我们信任，在全体教研室老师的努力下，市场营销专业的教学工作将会越做越好！市场营销教研室201*年12月友情提示：本文中关于201*市场营销教研室工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*市场营销教研室工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页