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    2022201-信息技术教师期末工作总结.docx

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    2022201-信息技术教师期末工作总结.docx

    2022201*信息技术教师期末工作总结 201*信息技术老师期末工作总结201*年至201*年第一学期担当三年级8个班和五年级4个班的信息技术教学,在这一学期的教化教学工作中,通过自己不断地学习、实践、反思,在教化教学理念、教化教学工作及教化教学探讨实力等方面有了新的进步,以下对本学期的教化教学工作做一个简洁的总结:一、加强师德修养,提高道德素养。严格根据“有事业心、有责任心、有上进心”,“爱校、爱岗、爱生”,“团结协作、乐天奉献、勇于探究、主动进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主同等,公正合理,严格要求,耐性教育;对待同事做到:团结协作、相互敬重、友好相处;对待自己做到:严于律己、以身作则、为人师表。二、依据实际制定教学工作安排,并按进度完成教化教学工作做到期初有安排,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺当进行下去;虽然其中出现一些突发事务比如:电脑有时出现故障,有时上不了课,但由于教学安排支配的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在肯定程度上有利于教学工作的进行,使得大量电脑理论学问得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有方法上机,缺少实践机会,这个问题在下个学期要特殊加于重视解决。三、贯穿课改理念,运用敏捷多样的教学方法和手段,提高教学质量。随着国家基础教化课程改革的实施,自己能主动投入到课程改革的试验中,假期仔细参与师组织的课程改革培训,仔细学习课程改革的基本理论,通过学习,更新了教化教学观念,开阔了视野,拓宽了思路,实现了教化教学理论的升华,尤其对信息技术学科课程改革的基本理念:1、引导学生自主学习。现代教化强调学生的主体性作用,老师只起到主导作用。建构主义认为“学问不是通过老师传授得到的,而是学习者在肯定情境即社会背景下,借助其他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。”在进行三年级教学时,由于学生由于初次接触计算机,许多地方都很簇新,总想更深一步了解。为此,我针对学生实际状况对本册内容进行了重新的编排整理,指导学生在遇到难点时如何获得帮助,学生可以依据自己的喜好,自主选择对哪些内容进行更深层次的学习。这样一方面扩展了书本的内容,另一方面学生在不断获得新学问的同时大大提高了学习爱好,更重要的是学生逐步摸索总结出一套适合于个体习惯的学习方法,使其终身收益。2、对不同基础的学生实行分层施教法。现代教化承认个体差异。有的学生家里有计算机,并且对计算机的简洁操作都有了肯定的相识,而有的学生根本就没有接触过计算机,对计算机的相识都还不熟。为此,我针对不同层次的学生提出了不同的学习目标,尽量避开部分学生因学习目标过高形成心理压力。同时,我充分调动学生的主动性,让学生发扬协作精神,水平高的同学要帮助水平低的同学共同完成规定的任务。3、培育学生创建力、竞争力以及实践实力。计算机作为信息技术的工具,实践是根本。培育学生的实践实力也是信息技术教学的一个目标。为此,我在教学中时刻留意给学生充分的动手时间,而且留意培育学生的创新思维,尽量不限制学生的思路。初一的课程一学期都是画图程序,所以在教学过程中,有很多内容我只提要求,不讲方法,让学生分成组探讨,然后选派代表把探讨的结果上来演示给大家看,最终还评出最佳方法、最佳作品、最具创意奖等。4、在转差促优上,我也留意在教学中或教学之余以各种形式如家访等形式学生进行思想教化,转化差生,促进他们的发展。在教学之余,我也注意自身发展进步。除了听课,评课,参与教研组教研活动外,我还留意到要自学。从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上参与自考学学问,学电脑技术,学教学技能等;在生活上留意形象,为人师表。作为老师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也主动参与学校组织其它活动如:政治理论学习,运动会工作等等。扩展阅读:201*-201*学年度上学期信息技术期末工作总结201*-201*学年度上学期信息技术教学工作总结凯里八小张恒磊本学期,我担当学校的五、六年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地相识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的相识,它既是基础教化课程改革和发展的须要,又是小学素养教化工程的重要内容。现代社会是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础和核心,是信息社会的主要技术,计算机已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大影响,同时也变更着我们的工作方式、学习方式和生活方式,从而促进人类社会的发展和进步,在当今社会,不驾驭计算机学问和计算机基本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。信息技术教化已成为小学教化中必不行少的科目之一。为了更好的开展小学信息技术教化教学,我深化钻研信息技术教材,查阅资料,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的业务水平。现将自己本学期的教学工作作个总结。刚好做总结,写反思信息技术教学注意内容连接,抓住重点。因此在课后要刚好总结课堂上的不足,以便能刚好更正。只有不断反思,才有不断进步!回顾这学期从事信息技术的教学工作,虽然信息技术是一门新兴的学科,而我又是新手,但是基本上是比较顺当地完成了教学任务。当然,在工作中也会出现不如人意的事,但我信任,通过我的努力在工作中到处留心,时时留意,不断开拓创新,肯定能将教学水平提高到一个新的高度,让学生能开心地学习和驾驭计算机技能。努力方向:、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对学生实力的培育。、对差生多些关切,多点爱心,再多一些耐性,使他们在对计算机的相识上有更大进步。、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化,使学生不仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。、利用各种方法,训练学生提高、集中留意力。教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。以上就是我对本学期信息技术课教学的总结。201*年1月10日友情提示:本文中关于201*信息技术老师期末工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用,201*信息技术老师期末工作总结:该篇文章建议您自主创作。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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