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    2022年《神笔马良》读后感汇编15篇.docx

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    2022年《神笔马良》读后感汇编15篇.docx

    2022年神笔马良读后感汇编15篇神笔马良读后感汇编15篇仔细读完一本名著后,大家心中肯定有许多感想,何不静下心来写写读后感呢?可能你现在毫无头绪吧,下面是我收集整理的神笔马良读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。神笔马良读后感1我读了101个经典神话这本书,里面有一篇故事叫神笔马良。故事的主子公马良从小是个孤儿,他喜爱画画,可他家一支笔都没有,只好用树枝在沙地上画画。有一天晚上,马良睡觉了,梦见一位爷爷给他一支笔,马良梦醒了一看,果真手中有支笔。“要是我有那支笔,那该多好啊!”一个财主知道了这件事,就派人去捉来马良,财主让马良给他画画金元宝,马良不愿画,财主就把马良关了起来,后来马良想了方法从财主家逃了出来。从今后,马良特地给穷苦人画画,让大家过上好日子。这篇故事告知咱们马良既聪慧有乐于助人。咱们要学习马良的聪慧,没有笔用树枝画画,财主把他关起来,他想了方法逃了出来。还要学习他乐于助人的精神,财主让他画金元宝,马良不愿画,后来逃出来以后还特地为穷苦人画画,让大家过上好日子!神笔马良读后感2今日,我趁妈妈做饭的时候,读了一篇故事。故事的题目叫做神笔马良,讲的是:从前有一个很喜爱画画的小孩,他的名子叫马良。可是他家里很穷,连一枝笔也没有。一天,小马良路过学馆,望见里面有位画师正在为大官画画,马良看得很入神,他想让画师给他一枝笔,但画师不但不给,还将马良赶走了。从今,小马良自己学画画了。他打柴时,就用树枝在沙滩上画鸟;他去河边割草,就用草根在河滩上画鱼。他见到啥就画啥。一天夜晚,马良躺在床上,突然屋里闪起一道金光,一个老爷爷出现在了他面前,老爷爷给他一枝笔,交说让他只给穷人画画。马良画啥东东,啥东东就能出现在他眼前。大官听到这事后,就将马良抓来为他画画,但马良不愿画。于是大官就将他关了起来。后来马良就想方法逃走了。逃出后的马良依旧接着只给穷人画画。读了这篇精彩故事之后,我就觉得马良是个信守诺言的人。咱们应当学习马良的这种品质,也要学习他坚持不懈的精神。神笔马良读后感3暑假里,我读了儿童故事这一本书,其中神笔马良这一个故事给我留下了特殊深刻的印象。马良是一个肯吃苦的孩子。没有画笔,树枝就是他的笔;没有纸,地面就是最好的纸。面对困难,他努力学画,从来没想到放弃,所以马良最终得到了神笔,学到了真本事。马良是一个和善又是非分明的小孩。他得到神笔后,热心地帮助穷苦农夫,给他们画耕牛、水车,让他们的生活越来越好。马良对有钱人,看法就不一样了。一个大官很贪财,一听说马良有一支神笔,就马上要他画金银财宝,马良不画,就把他关起来,他逃了,又把他抓过来,还要他画金山,画摇钱树,最终什么也没有捞到。在学习中每当遇到困难想放弃的时候,就会想到马良。马良家里虽然很穷,但是他从来没有放弃过学画画。正因为他的努力和不放弃,所以才能得来帮助大家的神笔。马良生活在一个贫困的家庭,还能坚持做自己的想做的事。那我们生活在现在,莫非还不能坚持自己的志向、不能克服一点小小的困难吗?马良告知我们:只有不断努力、刻苦学习,才能够解决困难,取得了胜利!马良告知我们:只有和善、是非分明,才能帮助须要帮助的人!神笔马良真是篇好文章,它让我们学到了许多的东西!神笔马良读后感4我读了一个故事,它的名字叫神笔马良。在很久以前,有个穷孩子,叫马良,很想学画画,却没有笔。他曾经去向一位大师要笔,大师说:“穷孩子,给你笔你也画不出什么名堂来的,滚!”马良想画笔都要想疯了,常常梦到笔。一天夜里,一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了,画什么都可以变成真的。他兴奋极了。用神笔给村里的乡亲们做了许多好事。国王知道后,就派人将马良捉了去,要他画金山。马良先画了无边的大海,在海中间画了座金山。国王和他的士兵,焦急的去取金子的时候,马良画了狂风,将他们都淹死了。这个故事告知咱们:想做什么事情就要做究竟,不要半途而废。马良是一个坚决的孩子,从他身上我能学到许多。假如我有一只马良的神笔,我要画好多好吃的饭,让那些在街头流浪的孩子和大人吃上饭;我还想画一座学校和图书,将书分给山区的孩子们,让那些山区的孩子们上学读书。神笔马良读后感5今日我读了一本书,名字叫做神笔马良。文中写到马良想学画画,但是因为家里很穷,买不起纸和笔,只好用树枝在地上画画。有一天他在房间里睡觉,做了一个梦:房间里突然闪出一道金光,一位白胡子老头站在他面前,给了他一支神笔,并对他说:“马良,记住你自己说过的话专给穷人画画。”马良一觉醒来,发觉他手上真的有一支笔。从今,他拿着这支笔起先给穷人画画。他看到农夫伯伯在耕田,就给农夫画了一头牛。他看到穷人孩子在担水,就给孩子画了水车。我特别艳羡马良,因为他有一支奇妙的笔,想要什么就画什么。假如我有一支像马良一样的神笔。我要拿它来画什么呢?在燥热的夏天,我要给班上的女孩子每人画一条美丽的裙子,她们收到裙子肯定会兴奋地跳起来。我要给弟弟画很多的玩具,弟弟收到玩具时肯定会咯咯地笑。我要给卖火柴的小女孩画一双棉鞋,她实在太可怜了。我要给海伦凯勒。画一双光明的眼睛,让她看到五彩缤纷的大千世界,我还要给她画一对耳朵,让她听到各种各样的声音。最终我要给全部失明的孩子画眼睛,我们太想亲眼看看世界了。马良的神笔虽好,但是我知道世界上没有这样一支笔。无论怎样,我都会向马良学习,像他一样乐于助人。神笔马良读后感6暑假,我怀着新奇的心情读了洪讯涛写的神笔马良。讲的是有一个叫马良的野孩子,他的父母死得早,靠自己割草、打柴过日子。但是他有一个爱好,就是画画。他很想学画画,但是没有钱,他多么想有一只属于自己的笔呀!一天,他去放牛望见一个画师正在为一个大官画画。马良看得入迷,他当心翼翼地对画师说:“您能把笔借给我吗?”画师和大官被吓了一跳,他们凶恶狠的说:“穷娃子还想学画画?做梦吧!”他们把马良赶了出去。又有一次,他听人们说城隍庙的判官有一支笔,他就跑去向判官借笔。“判官爷爷你能把逼笔给我吗?”判官爷爷也不理他。又去向魁星菩萨那儿借笔,都没有借到。自己制作笔也没有胜利,经验了许很多多的事。最终在梦里,有一位白胡子爷爷给了他一支神笔。他用这只神笔来帮助贫困的百姓,也用神笔给贪官一些惩处。他是多么可爱和善的孩子呀!读了神笔马良这本书我真是受益匪浅,他是我心中的偶像,他恒久生活在人们的心中。以我们现在优越的条件,我应当努力学习,将来做个有用的人。神笔马良读后感7我听过神笔马良的故事,喜爱里面的主子公马良:他是个和善,英勇的好孩子。现在有了动画版的3D电影神笔马良。首映这天,我和大姐姐,小姐姐还有妹妹一起,早早的来到了电影院。电影起先了,当我看到马良和村民们就要被一个大将军赶出村子的时候,泼墨仙人帮助了他们,等村民散开只剩马良一个人的时候,泼墨仙人又出现了,他送给马良一支神笔。马良用这支神笔画了许多东西:猫,老鼠,水壶,牛,他画的东西帮助了村民。可是大将军知道后,就命人抢了神笔,他想给自己画一座金山,最终贪得无厌的大将军在搬金山的时候摔死了,从今百姓们过上了华蜜的生活。故事结束了,我多想拥有一支和马良一样的神笔。假如我有一支神笔,我想画一座豪华的避灾所,为那些灾区的人民遮风挡雨。假如我有一支神笔,我想画一张奇妙的弓,应付常常欺压别人的坏蛋。假如我有一支神笔,我也想画许多许多的钱,但不是画给我自己,而是帮助那些须要帮助的穷人。神笔马良读后感8神笔马良这本书。书里讲的是一个穷人家叫马良的孩子,他很喜爱画画,他没有笔和纸,只能用树枝代替笔在沙土上画画。他画得又好又刻苦还喜爱帮助穷人。神仙被他感动给了马良一只神笔。神笔画什么,什么东西都能变成了活的。于是马良用神笔画吃的,喝的,住的,还画穿的帮助穷人生活,有个贪心的大官也想得到马良的帮助,结果贪心的大官被马良画的大海淹死了。读了这篇故事以后,我想到了我们祖国的汶川大地震。在地震中有许多人及需帮助,他们没有吃的,没有喝的,没有住的,没有盖的被子。他们有的被压在废墟里受伤动动不了。假如我有这样一支神笔,将给受灾难的.人们。画住的房子、盖的被子、吃的、喝的,还画医院和急救设备来帮助他们度过灾难。站起来向着美妙的将来美妙的明天走去。我们的明天会更好,明天阳光将更绚丽。神笔马良读后感9今日,我读了神笔马良,这个故事里面讲的是马良买不起笔,一个白胡子老爷爷送给他一支神笔有一个穷孩子马良特别喜爱画画,可他连一支笔都买不起,只能用木棒在地上画些花花草草。一天,马良向画馆的画师借画笔用,画师不借给他,还讪笑他。马良不服气,起先专心学画画。后来,一位白胡子老爷爷送给他一支神笔,对马良说:“要好好用它给穷人画画儿呀!”马良有了神笔,每天给穷人画画,谁家缺什么,他就帮着画一个。穷人们得到马良的帮助,生活也比以前好多了。县太爷知道了,就将马良抓来让他画金山,马良在海中心画了一座金山,县太爷又让马良画了只大船,还带了很多官兵跳上船去运金子。马良画了几笔风,船顺着风向海中心驶去。马良又画了几笔粗风,一个大浪将县太爷和官兵都淹死了,坏人得到了应有的惩处。马良又重新回到村子,给穷人们画画这个故事让我明白了一个道理:一个人做事专心动脑,才能实现自己的目标。还要做一个和善的人,去帮助有困难的人。神笔马良读后感10神笔马良这是一本口口相传、接近现实生活和体现劳动人民才智的结晶的民间故事。主要讲了一个叫马良的男孩,他有一支“神笔”,并且爱画各种各样活灵活现的画。马良生活在贫困的大里,是个可怜的孤儿,靠自己砍柴和割草生活,马良在砍柴时用小树枝在沙地上画画;割草的时候用草根画画;晚上,回到家里,他拿一块木炭在家里的墙壁上,又把白天画过的一件一件再画一遍。一年一年过去,马良学画画没有间断过,他进步也很快,画出的鸟真是就差不会叫了,画出的鱼就差不会游泳了,一次他在村口画了只小母鸡,村口的上空就成天有老鹰打转。他在山后画了只黑毛狼,吓得羊群就不敢在山上吃草了,他勤奋刻苦的精神感动了上天。于是一位白胡子神仙老爷爷在马良的梦境里,送他一支奇妙的笔,从今马良全部的画,都会变成真的。马良就用“神笔”帮助有困难的们,变更他们的生活。但是他从来不怕坏人,更不会帮助他们。我要向马良学习勤奋刻苦、自强独立、乐于助人和坚持幻想的美妙品德和精神,让自己变得更加优秀!神笔马良读后感11这个暑假舅舅给我买了一本儿童故事书名字叫神笔马良,当我翻开这本书时我就被马良的故事吸引了。马良是一个特别喜爱画画的小挚友,他特别的和善和努力。虽然一起先他没有笔,但是他会用树枝在地上画画,用木炭在墙壁上画画,用草根蘸水在河岸的岩石上画画。最终有一天在睡梦中一个白胡子老爷爷送了他一枝神笔,从今马良用这只神笔画的画都会变成真的。于是他给村里的乡亲们画水车、画石磨······马良用自己的神笔让村里的乡亲都有了农具可以更好的生活。他特别的聪慧还用自己的神笔惩处了贪心的县令和皇帝。我也特别喜爱画画,我常常在学校和家里面画画。我想假如我也有一只神笔我也会向和善的马良学习,给没有橡皮的小挚友画一块橡皮,给妈妈画一辆车这样她就可以上班更便利了······哈哈!我真是太喜爱这个故事了,真希望舅舅以后还能给我买更多的故事书。神笔马良读后感12今日我读完了神笔马良这本书,我有很多感受。神笔马良这本书主要讲了一个叫马良的孩子,他非常酷爱画画,可是,他没有画笔。有一天,他在一个黑漆漆的窑洞里见到一个老神仙,这个老神仙给了他一支神笔。他用这支神笔给老百姓们造福,谁家缺什么,他就画什么。之后,他因被人陷害而被抓捕,但最终,他还是通过自己的聪慧才智得救了。我喜爱马良,是因为他乐于助人、和善热心、正直刚毅。当我读到马良帮小女孩画一些日常用品时,我替小女孩感到心里暖暖的,觉得世上还有爱。假如我有一支神笔,上信息技术课时,我就可以给没有带鞋套的同学画一双鞋套,给没有带文具的同学画文具,我还要给难民们画粮食,给发生旱灾的地方画雨水我要向马良学习乐于助人、和善热心、英勇正直、永不退缩的精神。神笔马良读后感13今日,我读了神笔马良。讲的是一个叫马良的小挚友,特殊爱画画,可是没有钱买画笔与纸。有一天他梦见一个老爷爷送她一支笔,醒来发觉枕边真的有一支笔,他拿起笔就迫不及待的画了起来。他画了一只小鸟,小鸟竟然飞走了。他兴奋极了。从今他就帮穷人花他们须要的东西。这个消息被老财主知道了,就派人把神笔抢走了。可他画的金币变不成真的,就派人把马良抓来,马良就画了大海在河的中心画了一棵摇钱树,老财主叫马良画船老财主坐船去小岛,可他嫌慢就叫马良画风,大风一会儿就把船吹翻了,老财主淹死了。从今马良就起先帮助穷人画他们须要的东西。看了这篇故事,我就想:假如我有一支神笔,我会让干旱的地区不再干旱,让那里的小河不在干枯,假如我有一支神笔我会让山区的孩子有书读有学校有光明的教室,有新课桌与体育器材,假如我又有一支神笔,我会让世界和平没有灾难没有斗争。神笔马良读后感14在假期里,我看了一本书,叫做神笔马良,这本中的马良,他父亲母亲去世了,在乡亲们的帮帮助下,以打柴,割草为生。可是他连一支好用的笔都没有!每当马良干活的时侯,他就用树枝画画,他画的活灵现,可他连一支笔都没有,连村民也为他而焦急!有一天,一位白胡子老人给了马良一支神笔,这支神笔,画什么就真是什么!但是,马良不给贪图钱财的人画钱和聚宝盆!假如,我拥有像马良一样的神笔,我会给没有地也结不出粮食来的穷人们画地和谋生的家什,而我决不会给贪图钱财的人画钱,我会给他画一些锄呀、耙呀,什么的,让他到地里干民活,结出好粮食来,能养活自己。这本书中不但有神笔马良的故事,而且也有狼毫笔的来历和破缸记的故事。作者洪汛涛就是想让小读者们知道:这不但是一本好玩的故事书,而且这本书中也有我们前所未知的出名的故事,区区三个小故事,说不定就能让我们明白世间大道理。我举荐大家看一看这本好玩的故事书!神笔马良读后感15我曾经读过一本书,是洪汛涛爷爷的神笔马良。读完之后,让我久久不能忘怀,尤其是马良的正直、英勇与和善,深深的打动了我。这个故事讲的是:从前,有个小男孩叫做马良,他很盼望有支画笔。有一天晚上,一个白胡子的老爷爷走进了他的房间,给他一支画什么就有什么的画笔。于是,他就给些穷人画画。不久,大官就知道了,大官要马良画棵摇钱树,一起先马良不愿。后来马良用自己的才智画了大海、金山与大船,贪得无厌的大官坐大船去运金子了,马良就用神笔画大风。结果,船翻了,大官死了,马良又给穷人画画去了。读完这个故事,我觉得应当向马良一样好学。即使没有一个好的环境供马良画画,但是他仍旧不灰心,而是仍坚持用小木棍在山坡上与小溪旁画画。读完这个故事,我觉得应当向马良一样英勇。虽然大官始终威逼他与恐吓他。但他却临危不惧。读完这个故事,我觉得应当向马良一样和善,情愿帮助村里的穷人画画,助人为乐。马良,你即是我学习进步的榜样,又是我成长品德的指路灯!第13页 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