2022201-年初三英语教学工作总结.docx

2022201*年初三英语教学工作总结 英语不止做为一门语言和沟通工具，而是被提升到了必备技能的范畴，为什么学习英语是相当必要也是相当重要的呢？下面是美文阅读网为大家整理的201*年初三英语教学工作总结，欢迎参考篇一：201*年初三英语教学工作总结本学期，我担当九年级6班的班主任工作和英语教学工作。九年级是学生整个初中阶段的重要一年，也是学校教化的一个重要的展示窗口，所以我颇感压力较大。因此，对教学工作我不敢懈怠，注意加强自身的业务素养，深化探讨教法，虚心与同事沟通，主动向同行学习，使学生在英语这门学科上取得了一些进步，下面把我本学期的工作做一个简洁的总结：一、深化分析学情备课，细心设计教法授课。教学就是教与学，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。我所教的班级，同学比较沉静，差等生占较大多数，尖子生寥寥无几，讲得太深，就照看不到整体。从今可以看出，了解及分析学生实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有干脆影响。这就是教化学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。为此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法。上课时我特殊留意调动学生的主动性，想方设法令学生投入，讲解清楚，精确，条理，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生有更多动口动手动脑的机会。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。课后，我细心设计练习，对所学学问点进行巩固练习。由于我的课堂内容丰富、教态自然、讲课生动，而且很好的做到了难易适中，点面兼顾，自然能够吸引住学生，课堂教学效果较为胜利。二、激发学生英语学习爱好，培育学生良好的英语学习习惯。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，通过学习英文歌曲、猜英文谜语、做英式小嬉戏等加强对同学们英语爱好的培育，以挖掘同学们学英语的内在动力，变“要我学”为“我要学”;再就是尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜爱学习英语。在早读时，我坚持下班了解早读状况，发觉问题刚好订正。课前多预习，课堂45分钟让学生集中留意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。课后发觉学生作业问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生即时消化。考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。总之，要让学生明白，学习英语不是一天两天的事，是要靠平常渐渐积累起来的。三、加强学生的课外辅导，辅优转后有肯定成效。因为英语的特别状况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能忽视。爱好不高的学生，我也从不厌弃，我坚持对他们进行课后辅导。每天都要抽点时间，给他们解答疑难，通过一期的努力，使他们的英语成果也有或多或少的进步。另外，对部分不自觉的同学还实行强制背诵等方式，帮助他们养成良好习惯，提高他们的英语学习实力。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，希望今后能在各位领导老师的指导下，取长补短，争取最大限度地提高我的自身水平和实力。篇二：201*年初三英语教学工作总结今年担当毕业班的英语教学工作，我不敢懈怠，因为这关系着学生们中考的成果，是初中阶段至关重要的一年。时间飞逝，转瞬间这一学年已经即将结束。回望这一年的工作，我基本都能根据教学安排进行教学、复习，所以我们的工作开展的很顺当。有成果也有做的不到位的地方，现详细总结如下：一、时刻以老师的准绳衡量自己，遵循师德，严守老师法作为一名新时代的老师，应时刻谨记一名老师所担负的责任。严守老师法，以老师职业道德衡量自己的行为。我酷爱教化事业，酷爱学校，更酷爱给与我的课堂教学以生命的学生。所以，教书育1010人，不仅使学生在英语学习上有所建树，使学生在德、智、体、美、劳等其他方面也得到全面发展，也是我的使命之所在。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作须要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教化教学水平。在教学工作中，我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念，主动参与新课程培训，并做了大量的政治与理论笔记。二、教学中不断完善自我，为永葆鲜活的“一桶水”而不懈努力自参与工作以来，我始终忠于职守，每节课都细心思索、努力做到精益求精。课堂是我们老师的舞台，要给四五十双求知的眼睛带来求知欲，必需要不断充溢自己。我主动参加教研活动、仔细教研、并不断向有阅历的老师求教，从中学到了许多对自己的教学工作大有启迪的东西，并对指导我的工作起了莫大的作用。因为本学期是初三最终一学期，我们的教学任务就是在结束新课的基础上引导大家对三年来学习的英语内容进行充分的复习备考。学完新课程后，我们首先从初一较简洁的内容着手对课本内容进行单元分段梳理，进行回来课本的整理复习，加强基础学问的夯实。然后我们又绽开了其次段复习，即专项复习，我们主要是利用好学生们手中的新课堂绽开复习巩固。在专项复习的过程中，力求将学生们感觉较难的学问点进行系统化整理归纳，为下一步的综合复习打下基础。最终我们除了做几套精选的去年的中考题之外，我们还充分利用下发的中考说明上的样题进行综合训练，尤其是听力练习。为使孩子们取得可喜的成果，考上自己志向的中学，做最终冲刺打算！我在教学工作中也不断学习，不断接受新的信息，并时刻关注学生的发展。除了做好钻研教材、备好课、上好课、批改好学生练习、作业等常规工作以外，我将接着以学生为本，针对不同层次的学生，采纳不同的教化教学方法，因材施教;以提高学生学习爱好为突破口，努力提高教学质量。接着遵循“以学生为主体、老师为主导”的教化教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和主动性，运用各种教学手段，激励学生主动、主动参加课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，以全面提高教化教学的质量和效率。最终为我们学生们考上好的高一级学校搭建通向胜利的桥梁。关于教学成效：在本学期组织的一次期中考试和两次摸底考试中，我所教的九年级三、四两个班的学生都发挥不错，优秀率和及格率每次都会居全校之首。这也是令人欣慰的一点！三、辛勤的蜜蜂恒久没有时间悲伤这是我学习路上一盏指引方向的明灯，记得这句话，就不会在工作之余感觉乏累。我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、早退或缺勤。因为酷爱自己的事业，我会主动运用有效的时间做好自己份内的工作，从不会因为私事耽搁工作。相反，在夜深人静时，常常守在电脑前构思自己的课件反倒成了我的一种习惯，因为这时的头脑才更为活跃。四、不足和教训便是以后进步的阶梯回首过去，有成果更有不足。尽管每次考试总有一些学生名列前茅，但是惋惜的是有个别学生有偏科现象。英语很好，其他科却不尽如人意;也有的学生总成果很好，英语一科却还欠缺。而且，在英语学习深化的过程中，由于这样那样的缘由，也出现了一小部分掉队的学生。这些都是我工作中的不足，有这些不足才有了我奋进的动力，而转化后进生是我们始终志在努力的方面。除此之外，还要留意在平常的工作中积累更多的阅历，擅长借鉴有阅历的老师的做法和学生的想法，以便更好地为课堂教学服务。在教学过程中，不拖拉，更有效率！一学期的工作将要画上句号，擅长总结才会有进步的可能。希望在自己的努力和各位同仁的帮助下，我在工作中有长足的进步！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页