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    2022 年学院工作要点.docx

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    2022 年学院工作要点.docx

    2022 年学院工作要点 2022年学院工作要点 本文简介:一、指导思想坚持教化优先发展、科学发展,坚持教化面对现代化、面对世界、面对将来,坚持办一流教化,育一流人才,深化学习贯彻党的xx届四中全会精神,深化教化教学改革,实施素养教化,推动教化现代化。依据温州市教化局和省教研室、教科院的工作要求,深化贯彻省教化厅关于进一步加强与改进基础教化教研工作的意2022年学院工作要点 本文内容:一、指导思想坚持教化优先发展、科学发展,坚持教化面对现代化、面对世界、面对将来,坚持办一流教化,育一流人才,深化学习贯彻党的xx届四中全会精神,深化教化教学改革,实施素养教化,推动教化现代化。依据温州市教化局和省教研室、教科院的工作要求,深化贯彻省教化厅关于进一步加强与改进基础教化教研工作的看法精神,围绕 有效教学 这个核心,突出 提高教化教学质量 和 提高老师业务水平 两大重点,做好为 教化教学、行政决策、自我发展 的三方面服务,履行教研部门 探讨、指导、服务、管理 四项职责,为温州教化更好更快地发展作出新的贡献。二、重点目标(一)探讨目标1. 完成全国教化科学 xx 规划课题温州地区基础教化课程改革实施策略探讨。2. 接着编写中职文化课地方试验教材;编写出版校本教研行动在温州、珍爱生命师生读本;编写一般中学新课程试验学科教学课例设计。(二)指导目标1. 考核92个市级名师工作室,表彰优秀工作室主持人;召开名师工作室阅历沟通会。考核全市第一、其次层次骨干老师。举办2次特级老师骨干老师大讲台(初中段、小学段)网络直播教学活动,举办20期名师大讲堂。2. 大力提倡有效教学,总结、推广有效教学的阅历。深化、细化普高 分层指导、分类推动 策略;加强对高职单招单考的教学探讨;实施初中毕业生英语听力和口语考试。开展 精品百课 活动(初中);启动小学课改领航系列现场会。(三)服务目标1. 运用教化部中小学生学业质量分析反馈指导项目报告,探讨分析抽样地区、学校的学生学业质量状况及影响因素。完善学业质量监测评价oar系统。建设小学新课程学业质量检测命题资源库。2. 评比表彰 小数学家 ,启动 小科学家 、 小文学家 培育安排。(四)管理目标1. 做好温州教化栏目调整及改版工作。验收农村义务教化 教学四项规范达标 学校(第三、四、五批)。2. 制订与绩效工资制度相适应的教研(科研)员岗位绩效考核制度。举办教研(教学)工作;评比优秀教(科)研员、优秀教研组长。三、工作任务(一)推动课程改革,突破疑点难点1开展 疑难问题 培训。反思、总结新课程实施状况,做好典型阅历的宣扬、推广工作。中学、初中、小学接着开展新课程新教材 疑难问题解决 专题培训,针对前阶段课程改革中学科教学遇到的疑点、难点问题,搭建研讨与培训平台,聚焦课堂,关注有效教学,建设生本课堂,突破教学疑点与难点,提高一线老师新课程新教材的教学实力,努力把新课改理念转化为老师的有效教学行为。2编写优秀课例设计。总结、整理一般中学新课程试验以来全市中学课堂教学的新进展和新成果,编写一般中学新课程试验的学科教学课例设计(暂名),推广具有典型性、代表性的优秀课例设计,为中学老师探讨和改进课堂教学搭建沟通与共享的平台。进一步完善我市课改信息网络体系,以温州课改资讯为载体,刚好反映我市在推动基础教化课程改革试验工作中的阅历与成果。3实施 三小 培育安排。健全评比嘉奖机制,评比 小数学家 ,启动 小科学家 、 小文学家 培育安排,建设 数学家摇篮 工程基地学校、 小科学家 培育基地学校、 文学社联盟 ,推广温州市试验小学的 家庭试验室 建设阅历;设计与学生的学习、生活实际相联系的系列活动,激励学生主动参加,激发学生的爱好爱好,努力发觉、选拔和培育具有潜质的青少年数学、科学、文学的优秀苗子,激励他们立志投身数学、科学、文学的探究、探讨,尽早培育他们的创新意识和实力。(二)深化教学探讨,提倡有效教学1协作实施校本教研,促进有效教学。以有效教学为主题,加强教(科)研员校本教研联系校的制度建设,探讨符合教学规律、有效果、有效益、有效率的教学,主动探究提高教学有效性的对策。使校本教研走向常态,走向合作联盟;做好校本教研行动在温州的定稿出版工作,召开全市校本教研工作会议;做好 区域推动校本教研 协作探讨项目(鹿城、瓯海、龙湾、平阳)的工作,扩大校本教研的推广、辐射力度;做好市局直属学校校本教研联盟的组织工作,加强校际之间的合作沟通,召开温州中学 三磨 (磨题、磨课、磨人)项目现场观摩会;以浙江省义务教化教学管理指南的落实为载体,做好省校本教研示范校的结对帮扶工作。2强化普高 分层指导、分类推动 策略。动态调整 五个层次 的普高分类方案,分层次开展中学学科教学探讨基地建设,发挥中学各学科新课程探讨指导小组和新课程重难点项目组的作用,指导学校依据区域校网布局和办学历史状况,精确定位,培育办学特色;发挥同类同质学校协作体的 同伴互助 作用。加大选课指导力度,实施走班上课,促进中学学生在共同基础上的有特性发展。强化备考探讨与指导,仔细探讨考试大纲、考试说明,组织好全市两次高三适应性考试、四个层次的高三适应性考试分析研讨沟通。加强信息技术上机操作考试的指导;刚好做好全市中学会考数据的分析、反馈、指导。2022年学院工作要点本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

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