大学生奖学金优秀个人事迹材料范文.docx

大学生奖学金优秀个人事迹材料范文苏志团，男，11013年生，XX职业技术学院计算机系2022级应用技术专业软件班班长。20XX年7月带领XX创业工作室获得挑战杯彩虹人生全国职业学校创新创效创业大赛二等奖。20XX年组建灯塔志愿者支教服务队，暑假前往贵州省支教，受到当地学生的热情欢迎。他负责的翔宇数码工作室成为学院创业园首批入园项目。以下是我为您举荐。提起苏志团，相识他的人总会说，他是一个劳碌的人，而用他的话说，自己是一个充溢的人。在两年多的高校生活中，他在各方面严格要求自己，努力使自己成为一名德、智、体、美各方面全面发展的优秀高校生。在领导、老师的辛勤教化指导下，在自己的不懈努力下，他树立了正确的世界观和人生观，端正了学习和生活的看法，明确了人生发展的目标，坚决信念，激励自己向高素养的技术应用型人才靠拢，并坚持不懈地为之努力奋斗。一、思想上力求先进胜利须要一种主动的心态。苏XX同学在刚刚进入高校时就向党支部递交了入党申请书。他始终坚持仔细学习国家政策，驾驭时事动态，拥护中国共产党的领导；主动参与校系组织的各项活动，在思想上、政治上、行动上和生活上主动向党组织靠拢，思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规，遵守学院、系部的各项规章制度，到处为同学着想，在各方面起到了模范带头作用，具有剧烈的社会责任感和事业心。他通过参与党校培训、学生干部培训班，仔细地学习了各种政治理论学问，在思想上有了质的飞跃，现已被党组织列为预备党员。二、在行动上主动主动（一） 接下XX工作室的重担刚进入高校，他就凭借自信和优秀的组织实力竞选上了班长，而后以身作则，主动协作院系各项活动。大一时他就协作学校创办了馨声工作室。馨声工作室完全是从零起先的，最初只有几名志同道合的同学和指导老师傅刚老师，但是苏志团同学不服输、不退缩，坚信工作室能取得胜利。在校方和企业的扶持下，他完成了工作室的分工，将工作室分为：运维组、设计组、销售组、生产组和公益组。在一年的磨合期后，工作室渐渐走上了正轨。工作室帮助系里的听障生同学进行专业实训，作为工作室的负责人苏志团同学并没有手语基础，一起先与他们存在沟通困难，沟通都要用笔纸写出来。但是苏志团同学在与他们的沟通沟通中仔细学习，渐渐学会了运用一些简洁的手语，克服了和特教生沟通的障碍，让听障生在工作室的实训得以顺当开展。在这次的实践取得胜利后，他再接再厉，把整个计算机系的特教生全都汲取到工作室当中，让他们能以在工作室的工作来换取酬劳，尤其是为贫困的听障生同学供应了兼职的机会。之后他自学了很多创业的学问，努力提升工作室的销售业绩和盈利率。起初的艰辛换来的是胜利，工作室取得的部分收益用于回报学校和同学，从创办至今每年都赞助院系学生活动和晚会。每当问起他为什么这么做的时候，他说：没有学校的支持和帮助，没有馨声的今日，所以我把收益回馈给学校，是天经地义的事。作为工作室的负责人，遇到不懂的难题或较为困难的任务他都会请教指导老师。在工作室创立至今的两年多时间里，他始终对工作室的工作仔细负责。例如有一次修理机房，在整间机房须要重新安装系统的状况下，为了保证其次天能够正常的教学，他自觉留下看管，晚上就把机房的椅子拼在一起睡觉。他常常等到全部机子都装完毕检查无误后才安心的离开机房。馨声工作室现在在学校获得了良好的口碑，受到了同学们和老师们的一样认可，这与他的付出密不行分。这样的例子还有许多，用他的话说，既然同学们信任我、选择了我，我就要对得起这份信任，用自己的努力回报大家。在进入大二后，作为班长的他到处为同学着想，事事以同学利益为重，在同学中间树立了很高的威信，使得各项工作都走在了前列。他在平常的学习和工作中还留意积累各种工作阅历，主动和其他系部和院校的同学沟通思想，取他人之长补己之短。（二） 立足公益事业，回报社会进入大二的他到其它高校了解到了别人的公益组织社团，例如XX高校的思源之家，由此他也萌发了这个想法，他将自己工作室原始的不以盈利为唯一目的的宗旨再次体现了出来，组建了学院首支公益支教团队灯塔志愿者支教服务队，于20XX年暑期前往贵州省铜仁市山区进行支教活动。此次支教活动也获得了学院志愿者暑期三下乡社会实践活动优秀项目。此次组建筹备了一整个学期，从招募队员、选择队员到训练队员，都是学院史无前例的，是靠他一个人一步步摸索出来的；从策划、招募、申报到组织活动，他一个个的抓落实；从行程、平安到交通，都是通过他一而再再而三的核实和对比后选择确定的。经过重重的考验，20XX年7月3日-7月18日，由他带领的支教队最终成行，前往贵州省铜仁市沿河县板场乡塘坝村塘坝完小进行支教活动。对共202名小学生进行暑期爱好班培训，培训科目有英语、语文、数学、体育、美术、地理、音乐、思想品德等等，取得了很好的效果，获得当地校领导和当地村委会及家长和学生的广泛认可。10名支教队员来自不同地区，用13天的真诚和激情诠释了支教的意义。青春有限，支教无悔，他们给山里的孩子们带去了一个充溢而开心的暑假，也给自己留下了一生难忘的回忆。10名支教队员都是90后，有许多是独生子女没有在乡下生活的经验。在队长苏XX的帮助下，大家渐渐适应了当地的环境。作为队长，他知道磨练这些90后志愿者的意志是很重要的。他要求队员们早起晨练，睡前晚练。每每天未亮，轮到当天值班的队员就已经起来做早饭了，然后天刚亮，其余队员已早早起来做好当天的一切打算工作。做饭运用的是烧柴大锅，五天赶一次集市，走路来回就须要我们三个多小时，但是大家在队长的激励下都坚持了下来。到学校以后他们将破旧的篮球场打扫干净，成为了孩子们在那里的唯一运动场所。每天中午和下午放学后，苏志团同学支配两名支教队员，护送该队孩子回到各自的村口。有时晴天的路还好，一到暴雨天气，路况就特别艰难，但是志愿者们都咬咬牙坚持下来了。他们还为孩子们装扮了一间学前班的教室，在最终一天的晚上通宵完成了黑板报和墙画。一个200多名学生的学校，一本图书都没有，他们确定联系到其它学院的志愿者协会为他们捐献图书。主动投身于公益支教活动是苏志团同学仔细学习习近平总书记五四重要讲话精神，力行实践的结果。通过这次的公益活动，他收获了在校内无法实践得来的阅历，收获了深厚的友情，收获了孩子们的欢乐，收获了充溢而有意义的人生。（三） 参与创业大赛，提升创新实力20XX年7月苏XX作为创业团队的队长，带领XX创业工作室获得了挑战杯彩虹人生全国职业学校创新创效创业大赛二等奖，这是学院学生创业项目首次获得国家级荣誉，实现了历史的突破。创业的想法是自他大一起先就产生的。为了自己的创业之梦，他在大一就参与了计算机系的创业大赛，获得了第一名。荣誉让他对自己的实力要求越来越高。对于他为之付出汗水的XX工作室他想要验证自己辛勤劳动的成果，能否得到市场的认可。所以在大二下学期他带领创业的团队，与全省数一百零一支高职高校生创业团队共同竞争，最终在创青春福建省高校生创业大赛暨第八届挑战杯福建省高校生创业安排竞赛中获得了银奖的好成果，他本人也被评为福建省创业之星。该项目被选送参与挑战杯彩虹人生全国职业学校创新创效创业大赛。他们在结束支教的当天就快马加鞭的赶回学院，在学院备战即将到来的国赛。大家自觉放弃了暑假休息时间，为了在国赛中取得好成果，证明自己的实力而努力。由于只有几天的时间，所以学院没有特意支配食宿，全体队员只好在炎炎夏日住宿在工作室内。尽管住宿条件特别艰苦，在队长苏志团的激励下，没有一位队员有怨言。每天他们都在精益求精，不断的修改海报、PPT、安排书和视频，力求完备。同时一遍又一遍的彩排，无论从演讲的内容还是仪容仪表都反复磨练。在指导老师的指导下，全部队员各司其职，分工明确，在决赛之前团队凝合力有了质的飞跃。在前往杭州之前，险些受台风影响，无法成行。但是苏志团同学并没有放弃，而是主动的想出解决方法，虽然最终是辛苦的站了七个多小时才到达杭州，但是能赶上最终的决赛，大家还是特别快乐。一到杭州作为队长的苏志团就不顾辛苦前往会场进行布置，最终准时完成任务。当问到他对这份荣誉是否满足时，他说：最终尽管二等奖不是我最满足的成果，但在竞争的过程中，学到了学问获得了珍贵的阅历，为将来实现创业之路打下基础。三、丰富的校内活动，促进学业更上一层楼比起其他同学，苏XX同学花了更多的时间和精力参与了很多的社会活动，但他始终醒悟的相识到高校生的首要任务学习。他从未耽搁过自己的学习，而是把社会活动和工作室的工作都当做了促进学习的动力。在两年半的学习生活中，他严格要求自己，每年都为自己树立新的目标，并努力实现。通过他的奋斗，他用以下荣誉证明白自己的辛勤付出和实力。2022-2022学年荣获国家励志奖学金2022-2022学年荣获院一等奖学金2022-2022学年和2022-20XX学年连续两年获评院三好学生2022年和20XX年连续两年荣获XX省职业院校技能大赛高职组电子产品检测与修理（芯片级）三等奖一切的成果终属于过去，以后的道路还要自己坚决的向前走，在将来的日子里，信任他将会更加努力地学习、工作，争创一名新时代的优秀高校生，在不久的将来为国家和社会贡献自己的力气。他信任：机遇不只须要等待，还须要自己努力去创建！上述这些活动虽然占用了他不少时间，可是不曾耽搁他的学习，甚至成为他学习的动力。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页